閱讀給我的啟示作文（精選8篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的閱讀給我的啟示作文，歡迎大家分享。
閱讀給我的啟示作文 篇1
從前我是一個不愛讀書的孩子，對于書本有著一種天然的抗拒，因此我也得到不了相關書本上的知識�？墒沁@個世界沒有絕對，當我上學以后遇到了陳老師，陳老師是我們班的語文老師，他非常注重我們的課外閱讀。
放暑假的時候，陳老師贈送給我一本課外讀物《精彩故事100篇》。這本書很好看，其中不光是文字，還有很多彩色圖片。因此，我在暑假期間經(jīng)常翻出來看一看、讀一讀。
其中一篇故事講到了釣魚：從前兩個人去河邊釣魚，結(jié)果都釣不上魚，就只好去菜市場買魚。可是一個人花10元錢買了一條魚以后就回家吃了，另一個人就花10元錢買魚，再花10元錢跟菜市場的漁夫討論釣魚經(jīng)驗，因此學會了一點釣魚技巧。過了一陣子，兩個人又去河邊釣魚，結(jié)果第一個人依舊空手而歸，第二個人應該學習到了釣魚技巧，釣到了5—6條魚。
這個故事給我啟發(fā)很大，讓我明白了知識遠遠要比單純的物質(zhì)財富更加重要。�。∵@就是課外閱讀給我的啟示！
閱讀給我的啟示作文 篇2
閱讀，是我最喜歡做的事情之一了。閱讀課外的文章，能讓自己的知識變得豐富多彩，也能讓自己飽覽其他的不一樣的知識。我也一樣。
一次放假回家，我在第二天寫完了作業(yè)，寫完作業(yè)，也沒有什么可做的了，我又把眼睛轉(zhuǎn)向了書柜上——“看書，對，看書吧……”說著，我走向了書柜，仰起頭，望著五顏六色的書目，想：“記得有一本還沒看完的新書，拿出來看一下吧……”我拿出了那本書，那是一本三厘米厚的書，我拿起它，看了起來，一下子就看了兩三個鐘頭。
轉(zhuǎn)眼間，又到了返校的日子。這一天上科學課時，科學老師問了我們一個問題：“同學們，你們知道水生的蒜第幾天能發(fā)芽嗎？”我一下子就想了起來——哈哈，我看過的一本書里記載著這種水生植物，我一下子就答了出來，原來，閱讀這么有用��！
從這件事起，我知道了讀書是多么得重要，以后，我更加勤奮閱讀，汲取更多的課外知識，使自己知識更淵博。
閱讀能使人更加知識豐富，多勤奮閱讀吧。
閱讀給我的啟示作文 篇3
今天，我們上了九年級第一次真正意義上的閱讀課。在閱覽室里，匡老師的一席話讓我沉思良久。
那時上午的第4節(jié)課，老師通知我們?nèi)ラ営[室讀書，同學們一聽歡呼雀躍。久違了�。∧浅錆M油墨清香的閱覽室。一路上，大家嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，臉上寫滿了輕松和愜意。
一到閱覽室，大家似乎都狂暴了起來，哪顧得上什么紳士、淑女的形象。個個如餓虎撲食一般，沖到書柜前搶書，那個攬三本，這個搶四本，我也不甘示弱，拿了兩本書找上地方坐定，開始閱讀起來。
這本書真有意思�。∥乙贿吙匆贿吳椴蛔越α顺鰜�。柔和陽光照在身上，靜靜地讀著手中的書，耳邊只聽見“沙沙”的翻書聲，我們整個身心完全放松了下來。正當我沉浸這在愉快的享受之中時，耳邊忽然傳來匡老師的聲音：“同學們，時間快到了，你們都看了多少了？看書是要用心去體會的，不在乎多，但一定要有收獲。那些拿了三五本的同學，你們完成任務沒有？”
我聽完后，看看手中的兩本書，不禁啞然失笑：自己連其中一本的四分之一都沒有讀完，當初為什么要拿兩本書呢？隨即又暗慶幸：好在自己用心地去品了一番那些文章，不然這一趟豈不是白來了么？貪多嚼不爛呀！一陣噪音打斷了我的思緒，同學們都已起身整隊，我忙站了起來。
在回去的路上，我一直都在回想著匡老師的話�！柏澏嘟啦粻�”雖然是一個簡單的道理，但又有多少人真正能夠理解它的含義呢？想想自己有時一做完作業(yè)未進行復習鞏固就忙著去做課外題，這樣雖然在一定程度上拓寬了知識面，可自己份內(nèi)的、那些應該掌握的基本知識、基礎原理有時還真沒有嚼爛，所以導致幾次考試都不理想。
想到這里，我不禁暗下決心：以后晚自習寫完作業(yè)后，一定要養(yǎng)成先復習，再拓展的習慣，不能隨大流，看見別人拓展也急呼呼地跟著拓展。俗話說得好：“磨刀不誤砍柴功�！敝挥邪鸦A打牢，才能提高效率。畢竟，“嚼爛了再貪”，是不會“消化不良”的。
閱讀給我的啟示作文 篇4
閱讀是一種享受，我們可以在享受中獲得樂趣；閱讀是一種樂趣，我們可以在樂趣中獲得知識；閱讀是一種人生方式，我們可以從中領略到人生的真諦。
程頤說過：“外物之味，久則可厭；讀書之樂，愈久愈深�！睍x得越多，就越能體會到讀書的樂趣。讀書可以讓我們脫離一種庸俗，無知的狀態(tài)，從而讓我們滿腹經(jīng)綸，學富五車。走到哪仿佛都有一股書香縈繞身旁，正所謂：“腹有詩書氣自華�！�
“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！痹谥苣⿻r，我總會翻開幾本書來，細細欣賞這其中的韻味。一本《三國演義》，讓我讀懂了劉備的仁義、愛民；關羽的重情重義、勇武過人；張飛的粗獷魯莽；曹操的奸詐和猜忌……《神秘島》則講述了在美國南北戰(zhàn)爭的時候，有5名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風暴被拋到太平洋的一個荒島上的故事。他們團結(jié)互助，依靠自己的智慧和過人的毅力，在小島上頑強地生存下來，建立起幸福的生活；《魯濱遜漂流記》一直激勵著我前進，魯濱遜身困孤島28年之久，憑著驚人的毅力，他在海島上完成了人類生活所需要的一切，而且他與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。他的一生充滿了傳奇的色彩……
而在我看過的書中，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的名字深深地烙印在了我的心底，難以忘記。這部小說的主人公保爾是一個處于社會底層的孩子，見識了許許多多張丑陋的嘴臉。后來保爾在朱赫來的影響下參加了紅軍，開始了他的偉大的革命生涯。聽，戰(zhàn)場上炮彈在吼叫著；聽，戰(zhàn)場上的戰(zhàn)馬嘶吼著；聽，保爾在戰(zhàn)場上飛奔著……然而，他因此受了重傷，一只眼睛也失明了，從此他失去了在在戰(zhàn)場上勇猛殺敵的機會。但他沒有忘記自己的責任：“為人類事業(yè)而奮斗�！弊詈笏p目失明，完全癱瘓。但他又燃起了希望之火，他堅信，既然不能用槍桿子戰(zhàn)斗，也能用筆桿子戰(zhàn)斗！正是在這一人生的艱難時刻，保爾決意通過文學作品，來展現(xiàn)當時的時代面貌和個人的生活體驗。就這樣，他在達雅的幫助下完成了《暴風雨所誕生的》這本著作。給我留下最深刻印象的是他說的那段話：“人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭�！钡拇_，他是蘇聯(lián)第一代革命青年的代表，他擁有不怕困難、艱苦奮斗、勇于勝利的大無畏精神，是我心中最真摯的偶像。
再放眼今天的我們，有哪一個能夠做到保爾那樣高的作為，那樣高的毅力，這使我欽佩不已。當我跌倒時，那句話激勵著我；當我失敗時，那句話激勵著我；當我失去信心時，那句話更加激勵著我。我以這句話為自己的座右銘，鼓勵著我一往無前。就像在我受到打擊，失敗時，沒有人鼓勵我，沒有人安慰我。我就在自己的心頭默默地念著這句話，并學會著自己努力再努力。我不甘于平凡，我立志做一個偉大的人，做一個對社會有奉獻的人。所以，我只有現(xiàn)在多閱讀，多增長知識，多努力，才會使這一夢想成真！
閱讀給我的啟示很大，總的來說閱讀其實沒有那么困難，只不過是看你的態(tài)度罷了，閱讀不能走馬觀花地看，不能把眼前的文字當做過眼云煙。讀書就要像于謙那樣“眼前直下三千字，胸次全無一點塵�！蔽覀冎挥邪验喿x當做是一種欣賞，才能把書讀好，讀透。同時，我們也需要堅持不懈的毅力來支撐你完成人生閱讀的長跑，這樣知識才會越積越多，你的知識面才會變得寬廣起來。
“讀好書，好讀書，讀書好�！弊x書就像一杯香氣四溢的咖啡，開始可能會帶點苦澀，但品著品著，字里行間就會變得更甜，吸引你不斷去閱讀它，品味它，這樣才會學到知識，這樣才會領略到人生的真諦。這就是我閱讀的啟示。
閱讀給我的啟示作文 篇5
讀書是一種享受，我們可以享受。閱讀是一種樂趣，我們可以在閱讀中獲得知識。閱讀是一種生活方式，從中我們可以領略生活的真諦。
程頤說：“長時間吃異物的味道很惡心；讀書的樂趣越長，就越深刻�！蹦阕x的書越多，你就越能享受閱讀。讀書可以幫助我們脫離一種庸俗無知的狀態(tài)，讓我們什么都學，什么都學。無論走到哪里，似乎身邊都有一個書香圈。俗話說：“胃里有詩有書�！�
“舊書百讀不厭，精熟自知�！敝苣�，我總是打開幾本書欣賞其中的魅力。一本《三國演義》，讓我明白了劉備的仁義和對人民的愛；關羽重情義勇；張飛的粗暴魯莽；曹操的背信棄義和猜疑《神秘島》講述了美國內(nèi)戰(zhàn)期間，五名北方軍囚犯乘坐氣球逃離里士滿，在暴風雨中被扔向太平洋的一個荒島的故事。他們團結(jié)互助，依靠自己的智慧和非凡的毅力頑強地在島上生存，構(gòu)建幸福的生活；《魯濱遜漂流記》一直激勵著我前進。羅賓遜被困在一個孤島上28年了。他以驚人的毅力，完成了島上人類生活所需要的一切。而且，他還和吃人肉的野獸和野人打過仗。他的一生充滿傳奇。
在我讀過的書里，《鋼鐵是怎樣煉成的》這個名字深深地印在我的`心里，難以忘記。這部小說的主人公保羅是一個社會底層的孩子，見過很多丑惡的嘴臉。后來，在朱的影響下，保羅加入了紅軍，開始了他偉大的革命生涯。聽，戰(zhàn)場上炮彈呼嘯；聽，戰(zhàn)場上的戰(zhàn)馬轟鳴；聽著，保羅跑上了戰(zhàn)場，然而，他受了重傷，失去了一只眼睛。從此他失去了在戰(zhàn)場上英勇殺敵的機會。但他沒有忘記自己的責任：“為人類的事業(yè)而奮斗�！弊詈笏髁耍耆c瘓了。但他又點燃了希望之火，他堅信既然不能用槍打，也可以用筆打！正是在這個人生的艱難時期，保羅決定通過他的文學作品來展示時代的面貌和他個人的生活經(jīng)歷。就這樣，他在大牙的幫助下完成了《暴風雨所誕生的》這本書。給我印象最深的是他說的一句話：“一個人的一生應該這樣度過：當他回憶過去的時候，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為不作為而羞愧；”臨終時，他能夠說，‘我的一生和所有的精力都獻給了世界上最偉大的事業(yè)�！暗拇_，他是蘇聯(lián)第一代革命青年的代表。他有不怕困難的大無畏精神，努力拼搏，勇于求勝，是我心中最真誠的偶像。
今天看著我們，我很佩服哪一個能做到保羅的高績效和毅力。摔倒的時候，那句話激勵了我；失敗的時候，那句話激勵了我；當我失去信心的時候，那句話更激勵了我。我以這句話為座右銘，鼓勵我前進。就像我被打擊失敗的時候，沒有人鼓勵我，也沒有人安慰我。我在心里默默念著這句話，我又學會了努力。我不愿意平凡，但我決心做一個偉大的人，一個對社會有貢獻的人。所以，只有現(xiàn)在多讀書，增長見識，努力工作，才能讓這個夢想成真！
讀書給了我很大的啟發(fā)。一般來說，讀書沒那么難，就看你的態(tài)度。讀書不能走馬觀花，也不能把眼前的文字當過眼云煙。讀書就像于謙的“眼前三千字，胸中無塵�！敝挥邪炎x書當成欣賞，才能把書讀好，讀透。同時，我們也需要堅持不懈的毅力來支撐你完成人生閱讀的長跑，讓你的知識積累越來越多，你的知識也變得更加廣闊。
“讀好書，讀好書，讀好書�！弊x書就像一杯香濃的咖啡。剛開始可能會比較苦，但嘗一嘗，字里行間會變得更甜，吸引你去讀，不斷品味，讓你學到知識，領略人生真諦。這就是我讀書的啟示。
閱讀給我的啟示作文 篇6
一本好的書籍就是一位有著智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷提高你的寫作能力。它是一位你隨時可以請教的老師，是全世界的營養(yǎng)品。多讀好書，對人生有著很大的益處。
我就是一個喜歡讀書的人。因為，書能使人變聰明，書能凈化人類的靈魂。書中有許多有趣的地方，只要你耐心地去尋找，就能發(fā)現(xiàn)它們。我一看起書來，就會入了迷。書中的那些十分有趣的故事讓我如醉如癡，書中的那些人物的幸福生活和悲慘遭遇也讓我記憶猶新。我似乎聽到了主人公們在談話，似乎看到了一個個主人公就站在我面前，我似乎融入書中，成為了其中的一個小主人公。
從小我就和書結(jié)下了不解之緣，我們之間也發(fā)生過許多難忘的故事。有一次，我做完作業(yè)已經(jīng)很晚了，但是我還是想再看會兒書。媽媽卻說：“已經(jīng)十點多了，別再看書了，該睡覺了�！蔽抑缓脴O不情愿地上床睡覺。
我躺在床上翻來覆去，多么想再看一眼書啊。忽然，我靈機一動，一個奇妙的主意在我腦子里一閃而過。確定媽媽出去后，我躡手躡腳地走進書房，從書架上輕輕地抽出一本我正在看的《資治通鑒》。然后，我又從抽屜里拿出手電筒，小心翼翼地回到床上。我急急忙忙地打開手電筒，躲在被窩里，像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著。忽然，腳步聲響了起來。我這才回過神來，心里大叫：不好，一定是媽媽來了！我趕緊把書藏在枕頭下面，躺在床上裝睡。媽媽走進來瞧了瞧，以為我已經(jīng)睡著了，就輕手輕腳地出去了。
我暗喜沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)，又想繼續(xù)看書�？墒�，我的腦子昏昏沉沉的，還沒等我爬起來，就已經(jīng)睡著了。這天晚上，我就枕著書入睡了。
古人云：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書給我?guī)砹藷o盡的樂趣和無窮的智慧，也凈化了我的心靈，開闊了我的視野，增長了我的知識。我們只有現(xiàn)在好好學習，多多閱讀，多多思考，長大了才能成為祖國的棟梁，為祖國作出應有的貢獻！
閱讀給我的啟示作文 篇7
這幾天正在翻閱一本經(jīng)典小說，是武俠類型的。
我對于武俠風格并不是很感興趣，但是這小說的故事格局特別地宏大，而且包括了太多的人世起伏，人性優(yōu)點與弱點，是一部很值得看的書。
所以，本著這樣的想法，我就特地去找了相關的電子書。
即使最開始就本著可能會有一些覺得晦澀難懂的字眼和情節(jié)，沒想到還真的。
單單是那些武打的情節(jié)我都是跳著看的，實在是太多太細，在欽佩作者的腦洞的同時，我在字里行間搜尋著那些關鍵的名字和情節(jié)，生性因為覺得乏味而錯過，這樣就有點銜接不上之前的情節(jié)了。
一天下來讀了一百來頁，最大的感受就是對于作者強大的知識體系以及他的想象力所折服。
這得是讀了多少的書，且有很好的靈感以及強大的構(gòu)架才能寫出這樣的作品。
從作者的自序中也可以看出，這非一日之功，都是日積月累一點點進步而來的，這也是我閱讀中得到的額外的啟示。
閱讀給我的啟示作文 篇8
每次考試，我的成績都名列前茅，可是畢竟馬有失蹄的時候，人也有失足的時候。
四年級下學期的第一次小考，一張77分的試卷出乎意料的擺在了我的面前，期初，我死也不相信這是我的試卷，但看了班級姓名后，我認命了。但這張考試卷上沉重的77，如同兩把槍在我的心靈上留下了重創(chuàng)，這仿佛是一個晴天霹靂將我徹徹底底擊倒了，因此我也開始變得每天悶悶不樂了。
終于有一天，我看到了《閱讀》中的一篇文章《大不了，重新再來》，文中三位主人公堅強的毅力讓我感到震驚。
故事中愛迪生的試驗品、實驗成果以及他的實驗室都被一場無情的大火，燒成了灰燼；卡萊爾窮盡了前半生的心血，眼看他的書稿就快成為著作了，可卻被女傭當成廢紙扔進了火爐，從此他幾十年的心血便化為烏有了；還有一位大老板因為紐約股市崩了而破產(chǎn)并且家中的所有財產(chǎn)也即將被法院查封。
毫無疑問，如此之大的打擊，換做是我的話，一定會崩潰的，并且以后甚至因為打擊永遠不會去想東山再起。遭到如此之大的挫折，有誰會想著從新開始呢？
有，當然有，就是這篇文章中的三個主人公，當我看到一半時，原本以為他們會知難而退，可出乎意料的是，他們?nèi)匀灰煌鼻�，重新從失敗中走了出來，并因此擁有了更完美的人生。再想一想自己，只是考得不好而已，為何要這么悲傷呢？與其永遠趴在跌倒的地方，還不如像他們一樣，重新開始，從跌倒的地方站起來，勇往直前。
這個故事給了我一個人生啟發(fā)沒有翻不過的山，沒有做不成的事，大不了，重新再來！
正因為我堅信這個道理，所以我從挫折中走了出來，以100分的好成績結(jié)束了我四年級的數(shù)學生涯。
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