我的玩伴弟弟作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的玩伴弟弟作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的玩伴弟弟作文1

　　時(shí)間過得好快��！一轉(zhuǎn)眼，我的弟弟都一周六了，出生的時(shí)候只知道吃、睡，現(xiàn)在都已經(jīng)會(huì)跑，還會(huì)簡單的對(duì)話，真是又好玩，又淘氣，也是我的玩伴。

　　每天回家我騎著滑板車，在家里客廳上轉(zhuǎn)，他就牢牢地跟在我的'后面，我在客廳擺了好多的障礙物，我就告訴弟弟，跑的時(shí)候不能碰到地上的東西，雖然弟弟不會(huì)講這么復(fù)雜的話，但是他也能明白我的意思，也會(huì)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們就繼續(xù)開始，在客廳里繞來繞去。我一不小心撞到障礙物的時(shí)候，弟弟也剎不住，撞到了我的背，我故意大聲叫了一下，“哇”逗得弟弟哈哈大笑。

　　他每天都把家里搞得亂七八糟，媽媽沒法收拾，他只要看到紙巾，就跑過去，一張一張地扔在地上，直到把一整包紙巾全都扔光了，就像鋪了一層厚厚的地毯，媽媽看了地上的紙巾，馬上一副生氣的樣子，弟弟一邊看著媽媽的眼睛，一邊一聲不吭地站在那里，像是自己真的錯(cuò)了。轉(zhuǎn)個(gè)身，又跑到廚房去，把干凈的碗拿出來，擺在地上，拿著勺子敲著碗，像是在打架子鼓，媽媽真是又氣又可笑，弟弟看著我們，也跟著笑了起來，哎！我又想到給弟弟取了一個(gè)名字，叫“搗蛋豬”。

　　弟弟真是多么可愛，多么有趣��！我想：我小時(shí)候應(yīng)該也是這樣的吧！

我的玩伴弟弟作文2

　　自從媽媽生了個(gè)小弟弟之后，我便多了一個(gè)伴。

　　開始，我只是把弟弟抱在懷里，并不知道怎么和他玩。但是，時(shí)間過得飛快，他學(xué)會(huì)了走路，也越來越頑皮了�？墒�，每次看見我，他似乎都很害怕。但我相信，有一天，他一定會(huì)喜歡和我玩的。

　　終于有一天，弟弟向我走來了。我高興地抱住他，他也把頭靠到我的肩上，我頓時(shí)感到快樂無比。慢慢地弟弟越來越喜歡我。每次我放學(xué)回家，一進(jìn)家門他就高興地向我跑來抱住我的腿，那時(shí)我也會(huì)緊緊地抱住他。

　　一天，弟弟生病了。爸爸媽媽一直安慰他，可是他還是不停地哭。但當(dāng)我開始彈鋼琴時(shí)，他就立刻安靜了下來，聽我彈他最愛聽的《戈帕克舞曲》。他越聽越快活。最后像是病好了，居然興奮地手舞足蹈，快樂地跑來跑去！

　　后來，我們竟開始玩捉迷藏。我躲到了床底下，他怎么也找不到我，我禁不住笑了起來。弟弟聽見床底下發(fā)出了嘻嘻的笑聲，很好奇，連忙爬到床底下，想看個(gè)究竟�？吹降艿芤才赖酱驳紫�，我急忙從床底下鉆出來，坐到床上。弟弟見床底下沒人，也從床底下鉆出來。正巧，他看見了我，急忙抓住我的衣服。我被他嚇了一大跳，弟弟也被我驚訝的表情逗得眉開眼笑。

　　從此，我們成了真正的玩伴。

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