家風伴我成長作文(11篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的家風伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。
家風伴我成長作文1
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承，深深銘刻在中國人的心中。每個家都有家風，我家也不例外。
我的爺爺奶奶是地地道道的農(nóng)民，他們沒有什么文化，每天日出而作，日落而息。但是他們對爸爸的教育卻是極為嚴格，爸爸小時候就是在良好的家風中成長的。爸爸告訴我，只要他偷偷去池塘游泳或者不按時吃飯，準是要被教訓(xùn)一番。這種嚴格要求包含著爺爺奶奶對爸爸的關(guān)心和愛護。在這樣的家庭教育下，爸爸養(yǎng)成了良好的生活習慣。
爸爸對我也是非常嚴格的：吃飯時必須保持端正的姿勢，手拿著碗，腳不能放得很高，并且雙腳并攏，背要挺直。爸爸經(jīng)常說，女孩子要有女孩子的樣。爸爸還要求我多讀課外書，這樣才能增長知識，寫出好文章。
坐公交車時，爸爸總是主動給有需要的人讓座，這一點讓我非常敬佩。有一次，奶奶生病住院了，爸爸專門請假從貴州回來照顧奶奶，在醫(yī)院里忙上忙下，直到奶奶康復(fù)出院。爸爸的一言一行都深深的影響著我，他是我成長的引路人。
我希望我家的家風能世代傳承下去，讓每個孩子都有一個良好的家庭教育環(huán)境！
家風伴我成長作文2
在我家的客廳里掛著四個醒目的大字“勤儉節(jié)約”。這就是我家的家風。
奶奶常說：勤儉節(jié)約是中華民族的美德，要把這種美德傳承下去。我聽了覺得也沒有什么大不了，就當了耳旁風，沒有理會。但是那一次，使我徹底改變了這個看法。
那一天早上，由于前天晚上打游戲打到天黑，早上很晚才起來，所以我就急急忙忙地洗臉、梳頭、穿衣……所以水龍頭就忘了關(guān)，一直流到中午，到了中午我回到家，就挨了奶奶一頓罵。我不服氣，就和奶奶頂嘴：“不就是流了點水嗎？就這樣罵我吧！”“你知道咱們家的家風嗎？”“知道，不就是勤儉節(jié)約嗎？”“你還知道家風是勤儉節(jié)約呀，你知不知道現(xiàn)在全國有四百多個城市缺水，100多個城市嚴重缺水，在你看來，這些不起眼的水，對他們來說是多么可貴呀！”
這些話猶如雷鳴似的給了我很大的震動，我滿臉愧疚地和奶奶道了歉，奶奶原諒了我。
自從這件事情過后，我再也沒有浪費過水，隨手關(guān)閉水龍頭。
勤儉節(jié)約的家風如春雨，潤物細無聲，隨風潛入我的心靈，伴隨著我成長，伴隨著我成熟。我這顆小苗會在它的滋潤下，開出最大最美麗的花！
家風伴我成長作文3
家是第一所學(xué)校，父母是第一任老師。我的爸爸媽媽總是教育我：做人要誠信、勤勞、善良，這是他們的人生準則，也是我們家的家風家訓(xùn)。
爸爸媽媽在平時的工作中、生活中都是講誠信、講原則的`人。對待工作他們總是一絲不茍，有時候在工作中遇到困難，連飯都顧不上吃，有時候工作到很晚才能睡覺。媽媽總是敬佩那些對待工作有“匠心”精神的人，而他們自己也是這樣努力的。媽媽一有空就把家里打掃得干干凈凈，有時候我玩過的玩具，看過的課外書總是隨手一丟，她總是要我及時整理，漸漸的我也養(yǎng)成了愛整理、愛干凈的好習慣。假期我還能幫媽媽干不少家務(wù)活呢！
有一次我們?nèi)W尚購物，遇到一個身患殘疾的小哥哥，媽媽連忙掏出了十塊錢，讓我給那位小哥哥。當我把錢遞給他的時候，他朝我點頭微笑，眼光里帶著感激。雖然我少買了十塊錢的零食，但能給需要幫助的人一點溫暖，我感到很開心。
家風是一個家庭的風尚，家風如雨點，它隨風潛入夜、潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長，我就是在這樣的家庭中健康成長。
家風伴我成長作文4
家風，是每個家必不可少的成分，而在我們家，也有家風，他就是如何做人。
做人，一定要做到善良，才有人愿意接近你，和你玩。有一句話：害人之心不可有，防人之心不可無。而父母也從小這樣教育我。記得小時候，有一次，我看見有一個小孩子正在騎自行車，就往路上扔了一個小石子，雖然那個孩子沒摔倒，可是，爸爸也對我說：“女兒，這次雖然沒讓人摔倒，如果，這塊石頭一直在這里，說不定哪一天，又有一個孩子騎著自行車經(jīng)過，一不小心被你扔的石子絆倒了，你賠得起嗎？”我聽了，又想了想，感覺有道理，就跑過去，把石子撿了起來。爸爸點了點頭，豎起大拇指，說：“棒！”通過這個教訓(xùn)，應(yīng)該小心的做好每個細節(jié)，我生怕一個不經(jīng)意的動作，傷害到他人。
當人，還要守時，雖然媽媽沒給我講這個道理，但她總是用實際行動告訴我。每次和別人約會，她總要早幾分鐘出門，生怕別人等她，有一句話：寧愿我等天下人，休教天下人等我。久而久之，我也學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習慣。
父母的習慣，總能引向孩子們，好的品質(zhì)，是需要培養(yǎng)出來的！
家風伴我成長作文5
家風是每一個家庭世世代代傳下來的道德規(guī)范，傳統(tǒng)習慣和為人之道，是一傳授教育的美德，下面我就說說我們家吧。
在我的家里，爸爸媽媽都很愛我，他們從來不吵架，互敬互愛，在學(xué)習方面他們給了我很大的幫助，有一次，我考試考得很不理想，我垂頭喪氣的回到家，媽媽問我：“今天怎么不高興呢？”我心驚膽戰(zhàn)的把手中的成績單交給媽媽，我以為媽媽會狠狠的罵我一頓呢！媽媽看了看，語重心長的對我說：“兒子，不要氣餒，要找一找沒考好的原因，繼續(xù)努力，相信你下次一定取得好成績，加油，你一定是最棒的。我心想：“我一定好好學(xué)習，不讓你們失望。媽媽也經(jīng)常對我說，上課時要注意聽講，這樣是對老師的尊重，更是對自己的負責，爸爸雖然工作忙，沒有太多的時間管我學(xué)習，但是，他總是教育我，對人要有禮貌，見到熟人要主動打招呼，尊老愛幼，尊重他人，做一個誠實的好孩子。
俗話說，百善孝為先，伯伯和爸爸對爺爺奶奶都非常孝順。我們相處的都很和睦，遇到困難互相幫忙，有事情都在一起商量，我看在眼里。將來也要像他們一樣，孝敬爸爸媽媽，讓他們過一個快樂幸福的晚年。
我一定會謹記我家的家風、謹記父母對我的教導(dǎo)。
好的家風，代代相傳下去。
家風伴我成長作文6
“誠”是做人的根本。我家的家風正是這個“誠”字。
當我牙牙學(xué)語時，家人就會讀給我一些誠信小故事，給我看一些誠信小圖畫。雖然我看不懂也聽不懂，但總覺得好玩兒而憨憨地笑。
長大一點，大約四五歲時，我更深入地了解了這個字。當時每個孩子都在學(xué)習寫字，我寫的第一個字不是最簡單的“一”，也不是最綜合的“永”，而是將伴隨我一生的家風：“誠”�？赡茉谀菚r，“誠”就已經(jīng)深深地烙在了我的心里。
上小學(xué)了。記得有一次我把家里的花瓶打碎了，當時家里人不在家，我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一條“錦囊妙計”。我把碎了的花瓶一塊一塊地踢到了一個小角落里，再拿手帕一蓋，真是天衣無縫�？烧l知奶奶在打掃衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)了破碎了的花瓶，她顧不上清理，連忙把我從英語補習班上拽了回來�；貋砗螅Z重心長地對我說：“人還這么小就會撒謊了？你說出來又沒人罵你打你，免得敗壞了家風！”我含著淚光點了點頭。
一晃我上了五年級，家風卻一直陪伴著我。它在我做錯事時，讓我勇敢地走出來承認；它在我嫉妒別人東西時，讓我收回了那雙貪婪的手……家風，無處不在，它如影隨形地跟著我，時刻提醒著我。
家風牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。
家風伴我成長作文7
今天學(xué)校開展“家風伴我成長”主題活動，我第一次聽到“家風”二字，才知道家風是家庭教養(yǎng)的意思。人們都說父母是第一任老師，那么家風就是家里的家規(guī)、行為習慣和生活態(tài)度。我們家的家風是有孝有愛、勤勞節(jié)約、誠信禮貌。
我的爸爸每個星期都會給老家的爺爺奶奶打好幾個電話，關(guān)心他們的生活和身體情況，平時回家總不忘給爺爺奶奶帶點禮物。我覺得爸爸媽媽都很孝順，有愛心。我以后也要孝順父母、敬愛老師、友愛同學(xué)。
勤勞節(jié)約是我國的傳統(tǒng)美德，有時候我自己洗碗洗襪子，怕洗不干凈就用很多水。爸爸就對我說：我國是世界上水資源缺乏嚴重的國家之一，特別在我國西部地區(qū)，有時連吃的水都沒有，我們要是浪費了，他們就更沒有水喝了。所以我們要節(jié)約用水，生活的其他方面也要節(jié)約，才能保護我們的生活環(huán)境。
爸爸媽媽還經(jīng)常對我說，要誠實守信，禮貌待人。我相信我一定能做到，并把我的“家風”發(fā)揚光大。
家風伴我成長作文8
人們常說：“校有校規(guī)，家有家規(guī)�！奔绎L是一個家中必不可少的，而我家的家風是不鋪張浪費。
從小到大爸爸總是教導(dǎo)我：“浪費是最不應(yīng)該的事�！彼砸坏┪依速M東西，他就會嚴厲地批評我。
記得有一年我過生日，嚷嚷著讓媽媽給我買禮物，她答應(yīng)了。到了文具店，看著琳瑯滿目的貨架，我恨不得把它們?nèi)抠I回來。我東瞧瞧，西望望，看中了一支藍筆。正當要結(jié)賬時，我突然發(fā)現(xiàn)貨架頂端有一支漂亮的自動鉛筆。我心想：這支筆真漂亮，要是我?guī)У綄W(xué)校，同學(xué)們一定會羨慕我的。但到付款的時候一問價格，70元。怎么那么貴��！我心里無比糾結(jié)，這么貴，爸爸肯定會罵我的，最終我沒能抵抗住這支筆的誘惑把它買了下來。
回家的路上我忐忑不安。果然回到家，爸爸把我叫到面前，一言不發(fā)地看著我。我紅著臉，低著頭一句話也說不出來。這時爸爸嘆了口氣，語重心長地對我說：“筆能用就行了，為什么要買這么貴的筆和別人攀比呢？下次一定要改掉這種浪費的毛病�！卑职终f的話深深地敲打著我。
良好的家風讓我養(yǎng)成了許多好習慣，懂得了許多做人的道理。好家風陪我成長！
家風伴我成長作文9
我生話在一個和諧的家庭里。在我上幼兒園的時候就學(xué)習了兩年國學(xué)，有《弟子規(guī)》、《論語》等，當時只知道硬背，不太明白其中的道理，但是雖著我的慢慢長大，還有爸爸潛移默化的影響，使我明白了一些其中的道理。
媽媽總是教導(dǎo)我要誠實，要學(xué)會原諒別人。
有一段時間，我做了錯事以后不敢和媽媽說，怕挨批評，總是紅著臉不承認，但是經(jīng)過媽媽給我講故事，講道理，使我明白了做錯事不怕，但是要敢于承認和改正，這樣就是一個好孩子，爸爸媽媽也是這樣做的。還有前幾天我們小組的一位成員把我的語文書撕下了一塊，書中的字都被死掉了，當時我又傷心又生氣，回家后委屈的告訴了媽媽，我以為媽媽一定會去找老師，可媽媽卻并不生氣，蹲下來帶著微笑對我說：“寶寶，你認為她是故意的嗎？如果不是，就要學(xué)會原諒別人�！甭犨^媽媽的一席話，我的心情好了很多，原來原諒別人，自己也會變得很輕松。
我說的只是生活中的點點滴滴的小事，但是它形成了一種無言、無聲的教誨。除了這些還有很多，勤儉節(jié)約、助人為樂、奉獻愛心等，這就是我們代代相傳的家風，我愿意繼續(xù)傳承下去。
家風伴我成長作文10
馬年第一天，央視新聞推出了街頭采訪的第一問：你家的家風家規(guī)是什么？面對記者的采訪，老人、孩子紛紛回答：不怕吃虧、孝敬父母、好好學(xué)習，天天向上……家風是一種家族的傳統(tǒng)，可以影響一個人的一生。對于早出晚歸，刻苦求學(xué)的學(xué)生來說，班級就是他們的第二個家，好的班風就是好的家風。
良好的班風能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習、有利于生活的環(huán)境，能使班級正氣上升，學(xué)生精神振奮。開學(xué)第一天，溪教育集團的老師們積極行動起來，將班風建設(shè)融入到教育教學(xué)的方方面面。
在孩子們到校前，老師們把教室打掃得窗明幾凈，在黑板上畫上了美麗的圖案，并寫上了或溫馨或激勵的話語，營造濃濃的“回家”氛圍；孩子們來了，老師帶著孩子們把“家”再從里到外打掃一遍，并進行精心地布置，使“家”添上一抹亮色；開學(xué)典禮了，校長說規(guī)范談希望，使家庭的成員有了共同的期許；開學(xué)第一課，班主任提要求明紀律，使“家”有了自己的家規(guī)……
從孩子進門的一刻起，班級就像家一樣給予孩子溫暖。同時，大家長也跟孩子們一起明確了家風家規(guī)。當孩子們愛上家，自覺自愿地銘記家規(guī)，共創(chuàng)家風時，教育的春天還會遠嗎？
家風伴我成長作文11
每個幸福的家庭里都有自己的“家風、家訓(xùn)、家規(guī)”。
在我的家里，最“勤儉節(jié)約”的人是姥爺。每次家里有剩飯、剩菜，姥爺從不讓倒掉，而是自己吃完。衣服和鞋也都是穿破了也不舍得扔。我就會問姥爺為什么這樣節(jié)約，姥爺就會告訴我他們過去的艱苦生活。相比姥爺那時的生活，我現(xiàn)在是幸福的。所以我也養(yǎng)成了不浪費、不攀比的好習慣。
其次是“孝”，在我的眼里，姥姥和媽媽都很孝順。我的姥太年紀大了，身體不太好，姥姥經(jīng)常給姥太剪指甲，給姥太變花樣做好吃的。這么多年來，總是把姥太照顧的無微不至。媽媽每天也都會打電話叮囑爺爺奶奶注意身體，只要有時間，媽媽就會經(jīng)�；厝タ赐麄�。姥姥和媽媽的舉動都在影響我，我也要做一個孝順的好孩子。
俗話也說“家和萬事興”，姥姥家的大廳里就掛著這樣一塊牌匾。我家是一個四代同堂的大家庭，老爺就是憑著這句話主持大半輩子的家政。聽姥姥說，姥爺以前寫春聯(lián)都是圍繞“家和萬事興”這個主題寫。每次家庭聚會，姥爺總是會說：家人和和睦睦相處，其樂融融生活，這才是最珍貴、最幸福的。
家風是一盞指路燈，為我照亮前方的路。家風牢牢記在我的心里，伴我成長。
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