雪落無聲作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的雪落無聲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪落無聲作文1
雪花輕輕地飄著，紛紛揚揚、飄飄灑灑，在天空中漫天飛舞著�？粗@番景象，我不禁想起了上大班時那個看守傳達室的潘爺爺。如今，他已經去世了！
那一年的冬天，雪也像今天一樣下的紛紛揚揚的，漫天飛舞著。平時空蕩蕩的傳達室里突然多了五十多個五顏六色的熱水瓶，這些布滿了灰塵熱水瓶在潘爺爺狹小的房間里顯得更加的陳舊了，屋角的一個框子里還放滿了不知從哪里收集來的玻璃鹽水瓶。很多同學的媽媽在路過潘爺爺的傳達室的時候總會略帶譏諷的說上一句：“這老頭怎么弄那么多舊東西在里面，真是的！”可潘爺爺似乎總是聽不到她們的數落是的，毅然默默地看著他的門，依然每天一如既往的掃他的地，收那些舊熱水瓶。
終于有一天，氣溫突然降到了零度以下，放眼望去都是冰天雪地的一片，呼呼的風就像刀子一樣割著我們的'皮膚。教室里一點熱氣都沒有，大伙兒都瑟縮著脖子，擠成一團取著暖。
這時，一個蒼老的身影扛著一條扁擔出現在每個教室的門口，扁擔挑著的是幾只陳舊的熱水瓶。潘爺爺給每個教室分發(fā)著熱水和鹽水瓶，蒼老的身子早已經忙的汗流浹背了，我不明白這么蒼老而孱弱的老人是怎么挑起那么沉重的擔子，一次又一次的在各個樓層回來忙碌著�！靶」媚�，把這些熱水和瓶子拿過去，等下涼了再過來換，別讓同學們凍著了！”看著我們都拿著瓶子在取暖的時候，他又不放心的叮嚀著：“你們好好拿著，別摔破了，熱水瓶邊上別跑過去！”說罷這些，他又匆匆地挑起擔子去別的班級了。整天都只見他奔走在教室樓和他的小屋之間，燒水、灌水、送水，來來回回的一趟又一趟的走著，漫天飛雪的院子里只看到他忙碌的身影。
雪依舊下個不停，風呼呼地吹著，可是我們的心里卻是暖暖的，寒冷的天氣已經侵襲不了我們，潘爺爺的熱水瓶讓我們在寒冷中感受到了不一般的暖意。
早晨，大雪仍然是不停歇，好像要等到全世界都被白色包裹才罷休的味道。
我仍舊早早地來到幼兒園，一進門就見潘爺爺不停地清掃著地面，雪花淋得他全身都是，可他絲毫沒有放在心上，身上只單穿了件工作服和一件破舊不堪的羊毛衫。
我跑過去問：“爺爺，下那么大的雪，你不冷嗎？”
“不冷不冷！”他笑瞇瞇地對我說，用手撫摸著我的腦袋，我的目光停留在爺爺手上，他手上均是凍瘡，紅一塊紫一塊布滿了那如枯枝一般的手，“我怕你們會滑倒，特地來掃雪”說著他又拿起了掃帚拼命地掃著雪，實在掃不動的，還用手掰去一塊塊冰塊，直到幼兒園的大門到所有教室的積雪清除干凈才放下掃帚。
那年，雪仍舊下得很大，可整個幼兒園的孩子都暖暖的，不怕大雪和寒冷侵襲。
后來，我再次回到幼兒園拜訪老師時才知道潘爺爺在我讀一年級時去世了，他就像一朵雪花無聲無息地飄落在幼兒園內，慢慢的消失……
雪落無聲作文2
不知不覺中，春、夏、秋三季就這樣度過了。冬天，在這個我最喜愛的季節(jié)，我又會留下什么回憶呢？
冬季的第一感覺，就是寒冷，深入骨髓的寒�？墒�，我仍舊愛這個季節(jié)，愛冬季的雪，愛冬季的月，還有寒。
從未想過今年的第一場雪會下得這樣早，11月16日，剛剛初冬，雪就落了，不停的落。我忽然想起在某一天，某一所小學三年級的某個教室里，老師正在朗讀的那一篇文章“雪就像冬天的仙子，一夜之間，就給世界披上了白色的紗衣，房頂上、地面上、樹枝上全都白了�！蔽姻畷r間笑了，曾經出自自己手下的文字，原來在多年后讀起來，文筆竟是那樣的稚嫩。然而，也許正是這些最最稚嫩的筆觸，寫下了我對于雪最真實的感受。
如今，我當然不再會有那么幼稚的文字了，可是，對于雪的感受，我卻一直沒有變，是天使、畫筆或是魔術師也好，都是對這純潔的白最純真的形容。
雪融化以后是什么？我看著窗外白色的一片發(fā)著呆問自己，會變成春天的吧？我笑著回答道。當然，這只是一個唯美的比喻，最真實、最明確的`答案當然只有一個字——水�？墒�，雪的終結真的是水嗎？我撫摸著冰冷的白雪，看著沾在我手心中的雪花一點一點被我的體溫融化，為什么呢？如此冰冷的雪為何會有這么凄美的一面呢？從天空中落下的瞬間，雪把最美的一面獻給了世界。然后，任陽光或溫度把它們變成虛無。
可是，雪卻得到了什么呢？是易化的軀殼、冰冷的溫度還是什么？雪連聲音都沒有得到！在融化的前一秒，無論心中多么哀傷，多么悲痛，雪卻發(fā)不出一絲聲音。白雪它，真的是童話中失去聲音的善良美人魚嗎？一瞬間我就笑了，笑自己的幼稚。雪是沒有生命的，沒有感受的。不論是一朵花在它的面前盛開，還是一座城在它面前傾覆，它都以自己的態(tài)度無聲地面對眼前的一切，無聲地將一切覆蓋或是掩埋。
也許，雪的故鄉(xiāng)是天的盡頭吧？天空沒有眼睛，雨和雪卻是它的淚，也許天空正是以雪、以雨寄托對塵世的情感吧？我抬起頭望天，雪落在我的臉上，冰冰的，很舒服，也許我錯了，雪，它不應該生來就是哀傷的吧……
雪愈下愈小，卻更加美輪美奐，小雪是寧靜曼妙的。忽然間，耳邊響起了熟悉的《雪絨花》的旋律，我閉上眼睛靜靜聆聽，一曲終了，我忽然明白，雪也是快樂著的啊！
雪緩緩地停下來，安靜了。闊別已久的太陽撩開云霧出現在天的邊際。臨近黃昏，夕陽把雪映成血的顏色，愈加凄美。
白雪開始融化，開始消逝，我想挽回些什么，卻不知從何入手，從何挽救。陽光腐蝕著白雪，雪無聲地接受著這場洗禮，任自己變成一攤雪水，再被太陽殘酷地蒸發(fā)干，直到消失不見。
當這場雪的痕跡完全消失后，每一片雪花就真的什么沒留下，從這世界上不見了，當然，除了回憶�？墒�，回憶再美也終是回憶啊，只是人們留在腦海里的一個影像而已。雪花不知道，在多年后的某一天，會不會有人想起這場曾經讓它付出瞬間之美還有生命的大雪。
雪落無聲，回憶無聲。
雪落無聲作文3
一陣陣雷鳴般的掌聲如潮水般涌起，回響在我們梅小思源樓的階梯教室里。隨著報幕人的說話聲，又一個寓意深刻的小品《雪落無聲》開始了。
天空中紛紛揚揚地落著一大裹一大裹的雪花，一股冷颼颼的風灌進行路人的衣裳里，凍得他們直哆嗦。舞臺上，一個衣著鮮艷亮麗的少女坐在家里，手握電話筒，樂呵呵地向一個個同學發(fā)出邀請。哦，她就是小品的主角小梅呀！
你看，小梅她放下電話筒，懷里抱著一只毛發(fā)潔白如雪的狗，面朝著我們大家。她臉上的笑意藏也藏不�。骸敖裉煅�，是我家狗狗蜜雪兒的生日，我要給它辦個生日聚會！”正說著，一個白發(fā)蒼蒼的老人走上臺，一眼就看見了桌上的大蛋糕。他心里納悶：今天是個什么日子？忽然，他樂不可支地咧開嘴笑了起來，眼睛都瞇成了縫。他自豪地朝著觀眾說道：“哎喲，我家小梅就是孝順！連我這個老頭子的生日都記得！”��？原來這就是小梅的爺爺。他誤以為小梅今天要為他過生日。這可怎么辦才好？我心里暗暗發(fā)愁。
這邊爺爺感慨孫女孝順，可那邊小梅心里就不高興了。她掃興地嘆口氣，滿腹牢騷地向觀眾抱怨：“如果待會兒爺爺在家的話，準會打擾到我們……”忽然，她兩眼放光，不懷好意地沖爺爺笑了笑，哄騙爺爺去看戲�？纱藭r外面正下著鵝毛大雪啊，白雪皚皚，寒風刺骨。爺爺哪會多想，以為孫女是要給自己一個驚喜，冒著風雪出門了。他坐在門前，搓著被寒風凍得通紅的雙手，向我們敘述他年幼時每逢生日，母親總會下一碗美味的咸肉面，而當他長大后母親生日，他下了一碗排骨面，母親卻推辭說：“孩子，以后生日就吃一碗陽春面吧，媽覺得還是陽春面好�！睜敔斝腋５鼗貞浿�，笑著……他站起身大喊：“媽，您看到了嗎？孫女為我過生日，我太幸福啦！”
看到這里，我感到了揪心的疼痛，我多么心疼爺爺，他是多么希望孫女為他過一個生日��！哪怕只有一碗陽春面。同時我心里在責備著不懂事的孫女：你怎么忍心將爺爺扔在風雪之中�？删驮谶@一念之間，我捫心自問：我又何嘗不是這樣？常常在同學追逐嬉笑間忽略了親人對我的關愛，我總是對親人指手畫腳，我這么做真的`對嗎？在小品的尾聲，小梅及時地找回爺爺，和同學們一起慶祝爺爺的生日。小品在爺爺慈愛、幸福的笑容里結束。
是呀，親人對我們的關心愛護就好比這天空中的雪，悄無聲息地落下來，連我們自己都感覺不到，可當你用心去觀察，你就會意外地發(fā)現：原本嚴厲的媽媽為了你的學習而操碎了心，看似無所事事的奶奶深夜為你織毛衣，白發(fā)蒼蒼的爺爺在寒冷的冬天，早早地起床為我煮八寶粥……
小品里的主人公做到了回報爺爺的愛，我們呢？“樹欲靜而風不止， 子欲養(yǎng)而親不待。”在親人們還健在的時候，我們要好好地孝順他們�，F在就做，不要等待！
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