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          高中一年級這也是課堂作文

          時間:2021-01-19 14:58:35 高一作文 我要投稿

          高中一年級這也是課堂作文

            導(dǎo)語:生活中處處都是課堂。只要你細心領(lǐng)會,就會獲得人生的真理。下面是小編精心整理的這也是課堂作文,希望能對大家有所幫助。

          高中一年級這也是課堂作文

            篇一:這也是課堂

            一陣陣涼風(fēng)襲向大地,抬頭仰望,可以看到幽深的天空,星星不斷地眨巴著眼睛,好奇的注視著地上的一切,月亮微笑著輕輕地將溫暖撒向大地。夜,真靜。夜,真美。

            “媽媽,還沒到嗎?”一個聲音不耐煩的問到,“馬上了呦,在等一下吧。”媽媽溫柔的回答。“姐你也真是的,急什么急啊,不知道心急吃不了熱豆腐嗎?”一個聲音嬉笑的說。“要你管!”夜的寧靜,就這樣被一家人的歡聲笑語打破了。

            這里是三亞,美麗的三亞,可能也只有在這里天空才會這么漂亮吧。這個假期我們家去了三亞游玩。那天,吃過晚飯后,為了消化消化,我們一家出去散散步。聽說附近有一座小山丘,想去上面乘乘涼。

            一路歡聲笑語,不知不覺,就爬到了山坡頂上,我興奮的沖了上去,“哇!!好漂亮啊!!”我情不自禁的叫了起來,“你是小孩嗎?還叫?”我弟弟接話,不過,他好像也被這美妙的夜景吸引住了,呆呆的望著天空。

            放眼望下去,一個繁榮的城市顯現(xiàn)出來,站在山坡頂上,你仿佛會覺得,這里與喧囂的城市隔絕一般,感到心情舒暢。

            點點繁星點綴著浩瀚無垠的天空,讓我有一種身臨其境的感覺。

            繁星牽引著我的思緒,我不經(jīng)陷入了沉思。我稍微偏頭看一下我那吵鬧的弟弟,他突然安靜下來了,他若有所思的看著星空,那雙充滿生機的眼睛,取而代之的是深不可探的深思之潭,居然在閃現(xiàn)智慧的光芒。

            繁星是那么的漂亮,那么的顯眼,可誰又知道它們的經(jīng)歷呢?我不經(jīng)想起我曾看過“星星通過自身不段的發(fā)生核聚變反映,放出大量的熱伴隨著光,我們晚上看到的星星基本上是恒星……”星星是靠自己的努力發(fā)光的,好比人,像比爾蓋茨之類的有名人物,不正是通過自身不斷的積累,不斷的改善,才有了現(xiàn)在這番成就嗎?

            一個人的成功,要靠多種因素才行的,而這多種因素也是通過自身不斷積累、不斷改善才得來的嗎?一個人不可能一成不變而世界萬物也隨著時代在改變。我們在這種改變中,不斷發(fā)現(xiàn)自身的缺點,去挑戰(zhàn)并改正它們;不斷積累著經(jīng)驗,去運用它們;不斷創(chuàng)新,去推動世界。

            成功不難,難的是你能否留意生活中的點點滴滴,是否會不斷的改善自身,也就在這不斷改善的過程中,尋找到了成功的大路。將解決困難的方法當(dāng)做一種經(jīng)驗,將以一小小的失誤當(dāng)成自己的一個不足,就在這不斷自我檢討和更新的過程中,成功之門也在一點一點的打開。

            生活就是課堂。在這個大課堂中,我們不斷吸取教訓(xùn),不斷獲得新知;在這個大課堂中,我們不斷充實自己,不斷挑戰(zhàn)生活。睜大你的雙眼,讓我們在浩瀚的課堂中,來探尋人生的真諦。

            篇二:這也是課堂

            課堂,不僅僅是坐在學(xué)校里聽課的地方,其實生活中處處是課堂,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),去感受。

            我是個戀舊的人,這你可以從我的臥室看出來。我的書桌抽屜里擺著的不只是初中的課本,還有小學(xué)的課本,甚至幼兒園的家校聯(lián)系也被我保存著。每次媽媽看見我房間亂七八糟的就想把我那些舊書舊玩具都扔掉,但每次都被我拒絕了。當(dāng)我看著這些陪伴我一起成長的東西,心靈就柔軟下來,常常抱著一件舊物發(fā)呆半天,腦海里面浮現(xiàn)的是那些天真快樂的歲月。這些舊物讓能夠回想起很多我不愿忘記的事情,所以我不想將它們丟棄。

            其實,我也是有選擇性地留下一些東西,但十五年的時間選擇留下來的東西也足以將我的臥室撐得滿滿的了。媽媽實在看不下了,便一次又一次地讓我把不用的東西整理出來扔掉,我也一次又一次地拒絕媽媽。終于有一天媽媽“爆發(fā)”了,語氣非常強硬地說:“今天你不扔掉一些東西,我就來幫你扔,那我可就不知道你什么東西重要什么東西不重要,到時你可別怪我。”我只好無奈地搖了搖頭,不情愿地挪動著腳步走進了臥室。

            “這個,不想扔;那個,也不想扔。”一個下午我都在糾結(jié)著扔掉哪些東西。糾結(jié)了整整一個下午,我還是沒有清出一件我真的想扔掉的東西。

            “清好了沒有啊?”媽媽毫不留情的聲音不時從門縫里鉆進來。

            “沒,還沒呢。”

            媽媽走了進來,看到一屋狼藉,忍不住又想發(fā)火。我縮在書桌前,小聲地說:“媽媽,我都不想扔,這些都承載了我太多太多美好的回憶了。”望著我可憐巴巴的模樣,媽媽大概是心軟了,只好說:“我明天幫你買幾個整理箱回來,你分門別類整理放好了,自己貼好標簽。”

            第二天,媽媽幫我買了幾個大整理箱回來。我取舍了很久,終于把自己的東西分成了兩堆,媽媽讓我把那堆不是最重要的東西整齊地擺放在其中兩個箱子中,搬到了陽臺上。接著我又把那些留下來的重要的東西重新分門別類地擺在了書桌上。我環(huán)顧一周,原本擁擠繁亂的臥室現(xiàn)在竟然變得整潔清爽了。看著整齊的臥室,也看著我驚喜而滿足的表情,媽媽也笑了。

            坐在整潔的書桌前,我似乎也明白了在某些時刻我們應(yīng)該學(xué)會舍棄,才能容納新的事物。回憶固然美好的,但未來更加光明。不只是那些舊物,在我們犯錯誤時,試著舍棄導(dǎo)致我們悔恨的種種錯誤,嘗試舍棄因犯錯帶來的自卑與羞辱,嘗試舍棄遭受挫折時的沮喪與絕望,才會有堅定的信念支撐我們面對困難。

            其實,生活就是個大課堂,我們在這個課堂學(xué)會愛,學(xué)會感動,不斷獲得新知。感謝生活這個課堂吧,因為它教會我們的永遠都是真理。

            篇三:這也是課堂

            人的課堂充滿了智慧與精彩,但大自然的課堂要更勝一籌。它更純凈,更永恒,更攝人心魄。

            第一課時,秋天的田野。

            不知道你是否曾走在秋天的田埂上,像這樣:頭頂玻璃瓦似的藍天,腳下踩著柔然的土。看那齊刷刷的綠桿,舞出豐收的炫麗。幾排辣椒紅亮亮地墜著,末端的小尖兇巴巴地翹著,還沒入口就覺得辣。門口的架子上垂著葡萄,迎來無數(shù)飛蟲爭相吸吮,那卷須還頑皮的,不時撩人一下。豇豆整棵都是細瘦的,豆莢細細長長地伸出來,淡青色,有的尾巴上還有開敗的豆花兒,很嫻靜很淑女的樣子;摘下一根,新鮮脆嫩還有點甜。倭瓜個子矮矮的,抱呀抱呀才撐起一個“胖娃娃”,流著汗露出憨憨的笑容。卷心菜和小白菜,生菜和油麥菜,這兩對好兄弟,我是怎么也分不清。還有角落里那棵花椒樹,褐色的細桿,濃綠的冠蓋,看上去很普通;但它的每片鋸齒形的葉子,可都散發(fā)著五香牛肉的味道呢!

            于是你明白了:秋是大地的舞衣。

            第二課時,雨后的池塘

            池塘,常有人說那是一潭死水。其實,它蘊含著勃勃生機。尤其是在雨后,那里熱鬧得簡直像剛開完一場舞會。

            錦鯉是池塘的原住民,因此他們總是有主人的威儀,慢悠悠溫吞吞地來去;在池塘水漲時,總會有豐盛的食物,錦鯉們也樂得游來游去參加盛宴。當(dāng)他們成群結(jié)隊地前進時,池塘看起來就像一件斑斕的花衣。一刻不停發(fā)出咕呱咕呱聲的是牛蛙,那聲音沉悶穩(wěn)當(dāng),類似人的腳步;他們還會在池水中留下一串串水晶般的蛙卵,引得小孩子整天趴在水邊看,看小蝌蚪浮出來了沒有。在池塘角落的大巖石上吸附著許多蚌,它們生性沉默,連動一動都不留痕跡;下過雨后,它們的蚌殼紛紛張開,表面上附著著許多微小的銀色的氣泡,仿佛鳥兒張開的羽翼,美麗極了。水蜘蛛不知你見過沒有,它們通常出現(xiàn)在下完雨的陰天,劃動著六只細長的腿,在水面上一跳一跳地前進;水面上留下許多細微的折痕,像是一首詩里活潑的標點。苔蘚,浮藻,睡蓮,蝸牛,蝴蝶,石蛾蠶都來湊熱鬧,安靜的水面翻騰起來了。

            于是你明白了:生命是無處不在的。

            第三課時,樹的史詩。

            綠樹沉默地圍繞著我們,腰桿直的堪比電線桿。其實他們很愛說話,只是那些話都沉沒在空氣中,要用心去聆聽。噓——!聽:

            我們高大的不可思議,對吧?其實,剛開始的時候我還要仰望你們呢。小的東西都很脆弱的,你們在行走的時候,不知不覺地就踩死了好多幼苗。我是被一個老園丁發(fā)現(xiàn)的,本來他的工作是除掉包括我在內(nèi)的雜苗,但是,他覺得我們的紅嫩葉子,瘦不伶仃的干是那么脆弱,可憐;也許是是出于一時的念頭,我們被留了下來。哈哈,他大概也沒有想到當(dāng)年那個小苗會長成世界上最大的紅杉樹吧!我想說的是:我們的生命是從祖先那兒來的,那祖先的生命又是從哪來的呢?也許只是出于你們一時的善意,還是幼苗的他被留了下來,于是發(fā)展成今天的我。其實正是世界上所有的善意,連成了脆弱的生命線。這個道理,對于你們?nèi)祟愐餐瑯舆m用。

            于是你明白了:生命需要山來維護。

            大自然的`課永遠不會講完,在這里我只摘取了最經(jīng)典的幾個。不需要交學(xué)費,只要有心,就能聽到。

            篇四:這也是課堂

            學(xué)習(xí)對于我們學(xué)生來說是最重要的,我們大多數(shù)同學(xué)都在課堂上學(xué)習(xí)知識,可大家有想過離開教室、離開課堂去學(xué)習(xí)比課本上的知識更要的人生課堂嗎?

            這次,我在課外也上了一堂人生課。

            星期六的早上,和任何一個假期的早上都是一樣的。但是在這一個非常平凡的假期,我經(jīng)歷了一件不平凡的事。

            這是一個陽光明媚的星期六,我起得很早,也許是在學(xué)校里養(yǎng)成的習(xí)慣吧,我輕手輕腳的爬下床,朝爸爸媽媽的房間里一看,他們還沒起床。我很快就洗漱完畢了,正在想現(xiàn)在要干什么呢,突然想到了平時都是爸爸媽媽做飯給我吃,我今天能不能為他們做點事呢!于是,我在儲錢罐里拿了一些零錢,決定用這些平時自己積攢起來的錢,上街去買菜,為爸爸媽媽分擔(dān)點家務(wù)事。

            我騎著自行車,一路哼著小曲,來到了菜場。真驚訝啊!這地方實在太臟了,菜場一片狼藉,吵雜不堪、人聲鼎沸、川流不息,一想到奶奶、媽媽她們經(jīng)常出入這個地方,不由得對她們肅然起敬。

            我下了車,推著車走進了菜場,我需要些什么呢?正想著,一個攤位發(fā)出了吆喝聲,我轉(zhuǎn)頭一看,一位嬸嬸正賣力的吆喝著:“快來看看,都是最新鮮的菜啊,各式各樣的青菜哦!”

            “呵!嬸嬸,您這胡羅卜怎么賣的呀?”我微笑著對著賣菜的嬸嬸問道。

            “喲!丫頭,你第一次來這吧?”這位被我稱為“嬸嬸”的人驚呀的問我。

            “嗯!”

            “丫頭,看你第一次來,還沒個大人陪同,我就便宜點賣給你,就2元一斤吧!”

            我欣然接受了,多么樸素的人啊,但她的話會讓許多人都感到溫暖!

            接著,我又來到一個長得非常瘦弱的老婆婆的攤位前,她那兒的菜種類非常少,但是菜卻看去卻非常新鮮,正好有我需要的菜苔,我左挑右選,終于選好了,正要打算問價,老婆婆開口了:“小姑娘,你是喜歡吃比較嫩的菜苔吧?”那聲音很蒼涼,非常低,讓人感覺她那柔弱的身體似乎要倒下去一樣。“是啊!”我回答道。“那你不能買這捆菜苔,這捆不是最嫩的,我?guī)湍闾粢焕Π?”說完就遞給我一捆看上去更嫩的菜苔,我感激的望了一眼老婆婆,付了錢對她說:“您人真好,我以后一定經(jīng)常光顧你的攤位。”老婆婆對我微微笑了一下。

            終于,我買好了菜,推車走出菜場,想起那位好心的嬸嬸、那位滿臉布滿滄桑且聲音蒼涼的老婆婆,她們都是最平凡的人,也是最樸素的人,但我卻從她們說出的話中,能感覺到她們內(nèi)心是多么的純潔!生活中那些見利忘義、自私自利的人只是少數(shù),其實大多數(shù)人都純潔善良的。

            今天真是多姿多彩的一天呀,讓我感觸太深了,生活就像一節(jié)大課堂,處處都有我們學(xué)習(xí)的好榜樣,越平凡的人越善良,越是值得我去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)!

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