我的經(jīng)歷作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的經(jīng)歷作文(精選15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的經(jīng)歷作文1
書被人們稱為人類文明的“好伙伴”,這個(gè)比喻,我覺得非常親切。
回憶少年時(shí)代的我,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶中,少年時(shí)代讀書生活恰似一幅美麗的畫頁,也是一串歡快的音符,還像一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)在玩耍。
我最早的讀物是生字卡片。小時(shí)候,我躺在搖籃里聽著媽媽的講生字,在大一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽叫我看書識(shí)字。剛開始,我覺得好玩,慢慢地就越來越愛看書了。這時(shí),我覺得看卡片就滿足不了我了,要求媽媽給我看書了,漸漸地,我迷上了《中國未解之謎》一書。只要一拿起書,我就常常忘了時(shí)間,直等到媽媽叫我,我才發(fā)覺又到了吃飯的時(shí)間了。天長日久,這些書已經(jīng)不能使我滿足了,我在家里尋找我渴望的“綠洲”。突然,有一天,我在書櫥里找到了一本名叫《上下五千年》的書,翻閱一下,里面的內(nèi)容都是我感興趣的,我像一匹餓狼一樣,貪婪地讀著這本書。越讀,我對(duì)這本書越感興趣,它好像是一座知識(shí)的寶庫,越挖越帶勁。
讀書讓我增長知識(shí),讀書讓我解除疲勞,讀書讓我見識(shí)廣泛,還讓我更聰明。我喜歡讀書。
我的經(jīng)歷作文2
每個(gè)人都有屬于自己的成長經(jīng)歷,我也不例外,下面我就選一件與大家分享分享吧!
七歲那年,我見鄰居哥哥總是騎著自行車和他人比賽,看上去很過癮,因而,我就讓爸爸給我買輛自行車。
買回來以后,我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說:幫人幫到底,送佛送到西那我教你吧!聽到這句話,我興奮地跳了起來。爸爸又說:首先,你的膽子要大;其次,假如跌倒了,你也要堅(jiān)強(qiáng),不可以中途而廢,只有這樣你才可以快速地學(xué)會(huì)騎自行車。我對(duì)爸爸說:爸爸,那現(xiàn)在可以教我了嗎?爸爸說:你先上車。我上了車,爸爸捉住我的手,再讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來。不知不覺間,我騎了兩圈,爸爸的手也漸漸地松開了。我正自得著呢,誰知,我一不謹(jǐn)慎摔倒在地。但我沒有哭,我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來,坐回自行車上,繼續(xù)練習(xí),一次、兩次、三次、四次我跌倒了無數(shù)次,但我都沒有哭。直到第三天,我終究可以輕松自由地騎著自行車上路了。
從這件事中,我明白了一個(gè)道理,就是不論做甚么事,只要不中途而廢,就可以做好。
打開我成長的檔案,里面寄存著我的喜、怒、哀、樂,最詐我記憶猶新的是我學(xué)溜滑輪的時(shí)刻。
八歲那年,我看見路上的哥哥都穿著滑輪在人行道上自由安閑地滑來滑去,我非常地羨慕,就懇求爸爸也給我買了一雙滑輪鞋。
滑輪鞋一買回來,我趁熱打鐵,開始練習(xí)學(xué)溜滑輪。我想:我這么絕世聰明,一支很快就學(xué)會(huì)的。我立馬穿上滑輪鞋,一站起來,便摔了一跤。我忍著劇痛,顫巍巍地站了起來,向爸爸發(fā)出求救的信號(hào),爸爸把我扶起來,并耐心腸跟我講授滑輪的要領(lǐng):膽子要大,心要細(xì),還要冷靜。
接下來,爸爸扶著我,讓我先滑上幾圈,我的感覺還不錯(cuò)。這時(shí)候,爸爸忽然對(duì)我說:你自己去練習(xí)吧!我說:又讓我摔跟頭?爸爸說:不摔上幾跤,你永久都學(xué)不會(huì)。
我的經(jīng)歷作文3
望著那一雙草鞋,我想起了暑假,我和媽媽去攀爬古東瀑布的事兒。
這次暑假,我和媽媽去了桂林陽朔游玩,在最后一天的時(shí)候,我們?nèi)チ斯艝|景區(qū)----古東瀑布。古東瀑布是可以爬的瀑布,怎么爬呢?
首先拿5元錢去古東景區(qū)租一個(gè)安全帽,拿一雙草鞋。把安全帽戴在頭上,以免出安全事故,把草鞋穿在腳上,防滑。就可以開始攀爬了。瀑布一共有六級(jí),第一級(jí)15歲以下兒童不能攀爬,因?yàn)楹芏,?級(jí)10歲以下兒童不能攀爬,因?yàn)楹芨。?1歲,也就是說,我可以爬2、3、4、5、6級(jí)。
既然不能爬1級(jí),我和媽媽就從2級(jí)開始爬。手拉著鐵鏈,腳踩著瀑布上拳頭大小的坑爬。前幾級(jí)都只有一兩米,到了最后一級(jí),有7米之高!我心情很激動(dòng)。該我們爬了!
我使勁的抓住鐵鏈,腳小心翼翼的邁向第一個(gè)坑。好,踩穩(wěn)了,另一只腳離開地面,踏向另一個(gè)坑。就這樣走了幾步,走到中間的時(shí)候,水流突然變得很急,要不是我抓著鐵鏈,早就掉到下面去了。
要接近頂端的時(shí)候,有兩個(gè)坑相差很遠(yuǎn),我的腳無法邁上去。我想媽媽求助,媽媽說,那里有一個(gè)坑,你自己踩上去。終于,我在一個(gè)地方找到了個(gè)不太明顯的坑,這可是關(guān)鍵。我一只腳踩上去,恩,站穩(wěn)了。另一只腳踩到了瀑布頂端,全身力氣在手上,一拉,我成功啦!我上來了!
成功登上瀑布頂端的喜悅,是常人不能體會(huì)到的,登上這個(gè)如此高的瀑布,需要足夠的勇氣和耐力,還有信心。我想,這次攀爬古東瀑布,也許是一次成長的經(jīng)歷。長大以后一定會(huì)回味無窮。
我的經(jīng)歷作文4
漢朝大學(xué)者劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍俏疑钪斜夭豢缮俚暮门笥,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識(shí)面寬廣了不少
回憶童年的往事,悲傷時(shí),有書籍伴我;快樂時(shí),有書籍伴我;孤獨(dú)時(shí),有書籍伴我書籍就如同一只翩翩起舞的彩蝶,為我的童年增添了絢麗的色彩,也成了我幼年時(shí)代的精神食糧。
我最早的讀物是卡片書,那是在一張張卡片上印出的文字,雖然我不知上面寫的是什么意思,可“書”這個(gè)字在我幼小的心靈上留下了抹不去的痕跡。
漸漸地,我認(rèn)識(shí)了更多的字,于是,我的課外讀物又轉(zhuǎn)移到了童話書上。聽著灰姑娘悲慘的經(jīng)歷,七個(gè)小矮人的好心,巫婆的心狠手辣正是這一個(gè)個(gè)生動(dòng)美好的童話,使我開始真正了解人間的真、假、美、丑、善、惡。
一次偶然機(jī)會(huì),我又發(fā)現(xiàn)了一塊“世外桃源”。新年時(shí),我來到姐姐家吃年夜飯,無意翻了翻《吳姐姐講歷史故事》這本書,卻意外地被神秘的歷史故事吸引住了。從上古到大漢,從大唐到民國。不論是一代名將李廣,還是千古諫臣魏征,我都不禁為他們自豪?僧(dāng)我看到比干勸君卻遭到殺害,一代名將岳飛因“莫須有”的罪名慘死時(shí),我不禁黯然神傷;當(dāng)我看見商紂王如此殘暴,慈禧太后垂簾聽政,我也不禁緊握拳頭,憤憤不平。
在我一遍遍體味歷史軌跡的同時(shí),更多厚實(shí)的中外名著也收入我的書柜中。在看《魯濱遜漂流記》時(shí),我看到了魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng),想到了做人也要不畏困難;在看《愛的教育》時(shí),我深深地體會(huì)到了書中人物的善良,他們樂于助人,有一顆“同情之心”;在看《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上,我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿是書讓我逐漸領(lǐng)會(huì)到了人生的真諦。
城市車水馬龍,人群熙熙攘攘,那一片喧囂與塵埃都將在閱讀中被凈化,閱讀可以使人智慧,使人寧靜,使人心靈得以休憩,得以升華,請(qǐng)讓我們的城市多幾分書香。
我的經(jīng)歷作文5
天下讀書人頗多,有幾人能有所成就?
“讀書破萬卷,下筆如有神!贝司癫⒉皇侨巳四苡?v覽天下,成功人士誰不是靠此精神學(xué)富五車而聞名天下。
我乃平常之輩,卻也有不小志向,誠心想做一名飽讀詩書的人。卻不料走火入魔,鬧下不少笑話。
曾讀《西游記》原著,怕讀不懂,看了以后卻愛不釋手,日日念叨。一日去奶奶家,順手帶了那本書?吹孟膊蛔越,便發(fā)起瘋病來。手執(zhí)一根苞谷桿,自稱是金箍棒。腰圍一條舊頭巾,眼里是虎皮裙。
“哇”一聲打進(jìn)羊圈來,嘴里只亂喊:“羊妖,哪里跑。”說著提棒便搗。可憐羊兒咩咩叫,我卻兩眼放光芒。“咩”一聲長嘯,轉(zhuǎn)過頭看,卻是一只大母羊。我只顧沖上前,心里卻想:“哼哼,妖王來了,待我擒你!笨赡茄驉汉莺莸难酃鈱⑽依噩F(xiàn)實(shí)!皨屟,我這是遭了什么罪呀!”回頭就跑,哪來得急,早被頂個(gè)嘴啃糞。唉!下場還真不咋地,再不提罷。
如今,已看完了《西游記》,心里又尋思著看另一本。正好,老師布置了看《紅樓夢(mèng)》。我又是心血來潮,準(zhǔn)備大動(dòng)干戈。先瀏覽一下,卻覺如此婆婆媽媽之書,我怎看進(jìn)去?又想,既是四大名著之一,那它必有可看之意義,便從頭細(xì)細(xì)觀賞。其語言韻味讓我如癡如醉,竟情不自禁地愛上了它。每日細(xì)細(xì)品味,甚覺有趣。
一日,表弟來我家逛逛,我驚得汗如雨下。這小子不好惹,我說他一句,他可還我十句外加兩腳一捶。
這日,因他姐弟倆搶遙控板,他輸了,便哭得驚天動(dòng)地。我安慰他說:“別哭了,大老爺們哭啥。我要是賈寶玉,你就成我林妹妹啦!”他一聽,氣急敗壞,吼道:“誰是你林妹妹,誰是你林妹妹!”我邊跑邊解釋:開玩笑啦!
唉,不得惹,不得惹呀!
喜讀書,固然好。倘若有一段趣味橫生的經(jīng)歷,卻也似畫龍點(diǎn)睛,使這讀書經(jīng)歷變得更加紛彩斑斕!
我的經(jīng)歷作文6
書,是人類精神世界最重要的一件東西,古今中外的風(fēng)云人物都很喜歡讀書。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!惫糯娙藙⑾蛞舱f:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽乙埠芟矚g讀書,就給你們講一講我的讀書經(jīng)歷吧!
我最開始讀書是在我大約五歲的時(shí)候,媽媽在去姥姥家的路上給我買了一套《十萬個(gè)為什么》,我把書放在桌子上,就把它忘到九霄云外去了。媽媽看到了,很生氣,說:“為什么不看我給你買的書?”我說:“這本書很好看嗎?”媽媽說:“當(dāng)然了!蔽乙淮蜷_書的封面,就被里面豐富的內(nèi)容吸引了。我吃飯也看,睡覺前也看,就這樣,這本厚厚的書不長時(shí)間就被我看完了。也使我愛上了閱讀。
從此以后,家里的書刊報(bào)紙全部被我那貪婪的求知欲望給“掃蕩了”。那時(shí)候我還非常小,認(rèn)識(shí)的字不多。所以一碰到不認(rèn)識(shí)的字我就去問媽媽。媽媽被我問煩了就不告訴我。這個(gè)時(shí)候我只能看其他書,這樣讀書的進(jìn)度就很慢。當(dāng)然,我讀書最多的時(shí)間是上學(xué)以后,以前那些時(shí)間都讀的很少。
上學(xué)后,我讀的書種類多了起來,從四大名著到科學(xué)雜志,再從文學(xué)報(bào)刊到長篇小說,我都看。因?yàn)檫@個(gè),我跟書的感情就更加深了。每天一回到家,我都要先看十五分鐘的書再去寫作業(yè),上床睡覺也要先看會(huì)書再睡覺。就連上廁所的幾分鐘里,我也從不把它白白的浪費(fèi)掉。書也告訴了我許多人生的道理,成了我精神世界中的一座燈塔,在漫漫的知識(shí)海洋里指引著我前進(jìn)。
古人說過:“書讀百遍,其義自現(xiàn)!蔽覀円欢ㄒB(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣,讓書成為我們心中的啟明星!
我的經(jīng)歷作文7
我是一個(gè)陽光少年,喜歡打羽毛球、騎自行車;然而,我最喜歡讀書,因?yàn)闀杏性S多有趣的故事,給我?guī)碓S多歡樂,讀書也能豐富我的課外知識(shí),使我顯得很有水平,我經(jīng)常為此而很自豪,我的讀書經(jīng)歷作文。
我與書的故事很多,記得有一次我上廁所,隨手拿了一本我很喜歡的《西游記》,在廁所里津津有味地看了起來,不知道過了多長時(shí)間,媽媽叫我吃飯,我發(fā)現(xiàn)我竟然還在廁所里,我趕緊起來發(fā)現(xiàn)兩腿發(fā)麻,差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭,原來我已經(jīng)不知不覺在廁所蹲了半個(gè)多小時(shí)!還有一次放學(xué)回家路上,手里拿了一本書邊走邊看,一不小心撞到了一棵樹上,暈頭轉(zhuǎn)向,原來我只顧看書,壓根沒看見前面的大樹!
4歲的時(shí)候,我就已經(jīng)開始讀書了,一開始《格林童話》、《一天零一夜》、《安徒生童話》就是我起初認(rèn)為的好書;我看的津津有味,就這樣我一直讀到5歲,書中各種離奇的故事伴隨我一天天長大,有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)笑醒來,天長日久,這些書對(duì)我來說沒有什么可讀的了,我才依依不舍的放下它們來。
6歲的時(shí)候,因?yàn)橐闲W(xué)了,我便開始讀一些更有意義的書,四大名著中的《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等變成了我的最愛,每天我至少要看5-6本才肯罷休,細(xì)細(xì)品味書中的每一個(gè)有趣的人和事,就這樣我的知識(shí)量增加了許多。
現(xiàn)在這些書已經(jīng)很熟悉了,我又讀起了《聊齋志異》、《三國演義》以擴(kuò)大我的知識(shí)量。
冰心奶奶說過:“讀書好、讀好書、好讀書”。是啊,書是全世界的好營養(yǎng),我們也要多讀書、讀好書。
我的經(jīng)歷作文8
銀絲面有30多年歷史。配料講究,操作工序十分嚴(yán)格。具有面細(xì)如絲,潔白如銀,柔軟滑爽,富有韌性等特點(diǎn),因面條潔白如銀,纖細(xì)如絲,故而得名。
銀絲面的做法很講究。看,那位師傅忙碌地煮著面,他麻利地從柜臺(tái)上拿出一把面,放進(jìn)大鍋中反復(fù)地?cái)噥頂嚾,面條在他的勺下竟那么聽話,在鍋中不停地滾動(dòng)著。過了一會(huì),面煮得差不多了,師傅便用筷子一撈,夾進(jìn)漏勺,瀝去面湯,往裝有秘制鮮湯的碗里一盛。嗬,不多不少,剛好一碗。接著師傅根據(jù)顧客的需求,將其他配菜放入另一個(gè)盤子里,然后端給顧客。一碗既美味又好看的銀絲面就做好了。
我細(xì)細(xì)的端詳著這碗面,這是面如其名,色白如銀,纖細(xì)如絲,面條細(xì)的都可以穿針了!潔白的面,配上黃色的雞湯、翠綠的青菜、白色的土豆絲、黑色的木耳,各種顏色均勻地撒在碗里,讓人看了就垂涎三尺,胃口大增。這時(shí),一陣鮮香一股腦地鉆進(jìn)了我的鼻子,讓我為之一震,不由自主地操起了筷子。
吃面時(shí),我喜歡把幾根面卷在筷子上,像吃棉花糖一樣一口吞下去。不過由于銀絲面韌勁足,滑溜溜的,我怎么夾也夾不到,最后我急了,直接端著碗口猛吸了一口。我細(xì)細(xì)的品味著面,他非常的有彈性,有嚼勁,再加上美味的雞湯既有傳統(tǒng)雞湯的鮮香濃滑,卻又不油膩,感覺無比清爽,回味無窮,“真好吃哪!”我不由得贊嘆道!面的鮮香充分地散發(fā)出來了,讓我迫不及待地一口咽下去。不一會(huì)兒,我把面和湯風(fēng)卷殘?jiān)瓢阆麥绲靡桓啥䞍簟?/p>
聽了我的介紹,你是不是心動(dòng)了?心動(dòng)不如行動(dòng),快來常州品嘗品嘗吧!
我的經(jīng)歷作文9
成長的滋味是什么樣的呢?是酸澀的?是清甜的?還是辛辣的?在我的心中,成長的滋味是多種多樣的,或是用一句歇后語來說,就是“跌進(jìn)了五味瓶里——味味俱全”。
成長的滋味是酸酸的,記得在一年級(jí)時(shí),中午人都走了,只留下我和另一名同學(xué),那名同學(xué)見其他同學(xué)都走了,只剩下我們兩人,便悄悄拿起一塊黑板擦,把老師留的作業(yè)擦了幾個(gè)字,我對(duì)他的這種行為很不屑,對(duì)他直吹胡子瞪眼,并威脅他說:“你還不快把那幾個(gè)字補(bǔ)上,不然我要告老師啦!”那同學(xué)不聽,無奈之下,我只好拿著粉筆把那幾個(gè)字補(bǔ)上,這是我第一次用粉筆寫字,寫得東倒西歪,與老師清秀的字體顯得格格不入,我本來以為這是正確的做法,結(jié)果卻讓人出乎意料。下午,我剛走進(jìn)學(xué)校,我朋友就說:“譚老師說要讓你罰站!”我頓時(shí)嚇得魂飛魄散,我從來都沒有被罰站過,我躲到了小樹叢里,直到上課才敢回教室,現(xiàn)在想起這件事,我都不明白我為什么要被罰站,真奇怪,至今我心里還泛起一陣陣酸澀,又有幾分無奈,好心卻被當(dāng)成驢肝肺,蒼天,沒理!
成長的滋味是甜甜的,這種甜不是糖果濃濃的甜,不是蓮子清心的甜,不是柑橘酸中帶甜,是咖啡的先苦后甜。又到期末考試了,“oh,no!怎么辦!”你瞧,同學(xué)又在哀嘆了,我瞪了他們一眼,說了句:“你們有事!”又沉浸到了自己的美夢(mèng)中,如果這次我考的不錯(cuò),就能得到平衡車了,自從之前在同學(xué)那兒玩兒過幾回,就念念不忘了,正好,在我想玩平衡車到抓狂時(shí),伯伯說,只要你考得好,我就送你輛平衡車,有了這個(gè)目標(biāo),我努力復(fù)習(xí)功課,最終取得了比較理想的成績。咖啡的苦和之后的甜,讓我明白了一個(gè)道理,先有苦才有甜。
成長固然漫長,但卻又十分精彩,這些成長的滋味,為我們的人生增添了一道美麗的色彩。
我的經(jīng)歷作文10
大家都有過和母親吵過架吧,我就有這樣的經(jīng)歷。
上次我就因?yàn)橐患∈露湍赣H吵架,母親噼里啪啦說的說著,我也極力反抗,就在我想使出"必殺計(jì)"的時(shí)候,母親大聲叫到:"你給我滾出去,不要再回來。
我憤憤地自言自語,說道:"我怎么會(huì)有這樣的母親,還讓我不要再回去了。"
外面的寒風(fēng)呼呼地吹著,冰冷的雪花落在我的臉上,我穿著一件單薄的襯衫,在雪中奔跑著,如同一只飛鷹在空中飛行著,追逐著一只奔跑的駝鳥,累得我氣喘吁吁的。
我太累了,跑得速度也漸漸地慢了下來,現(xiàn)在就只能走了,我走著走著,覺得自己又冷又餓,在冰雪中,我仔細(xì)一聞竟聞到了一面的味道,是母親的味道,母親常常做這樣的面給我吃的。我一想到這里,眼淚奪眶而出。
我聞著香味往前走去,走到了那家面館,我往里面望了好一會(huì)兒,當(dāng)我想走進(jìn)去買一碗熱騰騰的面吃的時(shí)候,忽然我發(fā)現(xiàn)了一件重要的事……我沒帶錢。
一碗面要十塊錢,可是我連一塊錢也沒帶,忽然在這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)陌生男孩拍了一下我的肩膀,問我:“你是不是也是來吃面的!笔堑,“可是我沒錢”我回答說,“沒事我請(qǐng)你吃!痹捯魟偮,只見他遞給老板20元錢,買了兩碗面。
不一會(huì),香噴噴的面條端上來了,想到自己的處境,不爭氣地眼淚掉了下來,“怎么了”,男孩問我,“沒什么真的是太謝謝你了!
在吃面的時(shí)候,他像一個(gè)大哥哥一樣跟我聊天,無意中他問我:“你怎么穿這么少就出來了!蔽业难蹨I止不住地落下來!拔覌尠盐亿s出來了!
他說:“你怎么可以和家人賭氣呢?你媽媽養(yǎng)你長大不止我請(qǐng)你吃面的十塊錢,付出的可是她的心血,你一定要孝敬你的母親”。聽完他的話我一下子愣住了。
最后我鼓起勇氣向家走去,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到母親手上拿著一件厚外套,在問口四處尋找我的身影,一見我就說:“快穿上吧,別著涼了。”僅僅一句話,讓我的心暖暖的,我發(fā)誓再也不惹母親生氣了。
我的經(jīng)歷作文11
幸福是什么?是衣食無憂?是富可敵國?還是家世顯赫?……品一杯香茗,聽我講訴那幸福故事吧……
除夕夜,溫暖而又愉悅的夜晚。家家燈火通明,普天同慶這辭舊迎新的日子!早在白天,帥小伙,靚小妞們就穿上了新衣服,紅紅火火放鞭炮來慶祝了。我的家人們,也大張旗鼓地操辦起來—貼上紅春聯(lián),迎接新福到;掛上紅燈籠,喜氣過大年!年味醇厚,除夕氣氛高漲!當(dāng)夜籠罩了天,當(dāng)燈籠被點(diǎn)亮,當(dāng)一家人團(tuán)圓,這除夕才謂圓滿,幸福!
望著桌上熱氣騰騰的飯菜,我的口水似乎有點(diǎn)不受控制了。耐心地等一道道美味上完,大人們也起筷開吃了!今晚是特別的,特別的人,特別的菜,特別的氣氛,還有這特別夜里的團(tuán)圓,都讓在座的每一個(gè)人舒展了臉部肌肉,綻開了最美笑顏!我偷偷收起筷子,躡手躡腳走到爸媽面前,作揖狀般面帶微笑地道:“大吉利是!”隨著話音落下,一旁的弟弟妹妹也收起垂涎美味的口水,貌似金財(cái)童子般行至親人旁討要利是。大人們見我們幾個(gè)小鬼頭,放著饞貓不做,扮起財(cái)迷來的樣子,不禁哈哈大笑,認(rèn)輸般從口袋中摸出那一個(gè)個(gè)鼓鼓的紅包。又作釣魚狀,放至我們我們頭上,誘惑我們。好一群老頑童。∫淮蠹胰司瓦@樣嬉鬧著,歡聲笑語伴隨門外的煙花爆竹聲充斥耳旁……
花好月圓人團(tuán)圓!特別的除夕,特別的團(tuán)圓;特別的團(tuán)圓,特別的幸福!除夕夜,你與家人團(tuán)圓了嗎?你與家人,感到幸福了嗎?呵呵,這便是我所要的幸福生活,這便是我所講訴的幸福故事!讓這份最簡單的幸福,傳承千萬家吧!
我的經(jīng)歷作文12
我的讀書生涯,是從很小的時(shí)候開始的。
那時(shí)的我,因?yàn)樘^迷戀動(dòng)畫片而被爸爸切斷了有線電視線。離開了電視機(jī),整天無所事事的我只好拾起布滿灰塵的童話書——《格林童話》。也就是從那時(shí)候起,我愛上了讀書。從此,睡前故事成了我每晚的必修課。
升入小學(xué)后,我愈發(fā)不滿足童話故事帶給我的幻想了,我開始讀一些短篇的小說。慢慢地,我變得“來者不拒”,無論是童話、小小說,還是雜志抑或科普類讀物,我都讀。同時(shí),我又從書中獲取了豐富的'知識(shí)與收獲。
讀《假如給我三天光明》時(shí),我為海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng);讀《中華上下五千年》時(shí),我感嘆于祖國歷史的悠久;讀《西游記》時(shí),我為孫行者趕跑妖怪而喝彩,又為唐僧對(duì)孫行者誤會(huì)而感到悲傷。
讀書時(shí),我常常感覺自己也成了故事中的人物,隨主人公一起冒險(xiǎn),一起分享成功的喜悅、失敗的憂傷。讀到精彩處,常常是廢寢忘食,直至讀完整本書,才想起我還沒有吃飯。
三年級(jí)時(shí),我接觸了報(bào)紙,每天發(fā)生的奇聞異事,一下子就把我吸引了,《牡丹晚報(bào)》更是每天必不可少的讀物。在報(bào)紙上,我了解到了各種各樣的新聞,真正做到了“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”。
市圖書館開放后,我立即辦理了讀者證。這里,簡直是讀書人士的天堂,琳瑯滿目的書籍讓我看花了眼。各種各樣的報(bào)紙也讓我興趣盎然。只要有時(shí)間,我就泡在這里,像一片干裂許久的大地,拼命吸收著知識(shí)的干霖。
我的讀書之路,到現(xiàn)在為止,還只是個(gè)開端,我會(huì)沿著這條路,一直走下去。
我的經(jīng)歷作文13
人常說,一個(gè)學(xué)生在校的時(shí)間肯定比在家的時(shí)間多。這一點(diǎn)我是非常認(rèn)可的,但是我覺得我的學(xué)習(xí)時(shí)間段,學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過程就是一個(gè)很漫長的征途。為什么這么說呢,因?yàn)檗D(zhuǎn)校這個(gè)事情對(duì)于我來說是極其頻繁的事情,那么就講述一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧。
我六歲讀書,到我們市的另一個(gè)縣去讀的。那個(gè)時(shí)候我學(xué)前班,但是由于種種事情,我回到了老家,在我們村里和奶奶住到了一起,從此在村里的小學(xué)開始讀書。直到二年級(jí)的時(shí)候,我來到了縣里邊的一個(gè)私立學(xué)校讀書,就在我家對(duì)面,離得很方便。但是由于感覺私立學(xué)校不是很好,爸爸就把我轉(zhuǎn)到了另一個(gè)公立學(xué)校。還記得剛?cè)W(xué)校時(shí)候,自己沒有書,二姨夫四處給我弄書。就這樣半年,媽媽由于計(jì)劃生育去了另一個(gè)縣,帶走了弟弟妹妹。我一個(gè)人在二姨家堅(jiān)持上了三年級(jí)上學(xué)期。到了下學(xué)期我又再一次告別了這個(gè)學(xué)校。又到了媽媽所在的那個(gè)鎮(zhèn)上的學(xué)校,上了一年學(xué)。
到了四年級(jí)我再次開始轉(zhuǎn)校,去了北京,念了一年半。為了我回老家升學(xué)考試,我六年級(jí)再次選擇回來,到了我們鎮(zhèn)子上的學(xué)校上學(xué)。就這樣小學(xué)六年我轉(zhuǎn)了七個(gè)學(xué)校。用爸爸的話來說,你的同學(xué)來自五湖四海。是啊,簡直感覺太亂了,好不容易習(xí)慣了一個(gè)學(xué)校的環(huán)境又要去另一個(gè)學(xué)校。自從上了初中后我就再也沒有轉(zhuǎn)校。開始了住宿的生活,其實(shí)住宿很好,可以和舍友們一起學(xué)習(xí)也可以一起開玩笑,晚上一起說話;蛘甙素砸环,這都是我們的必修課。等到了高中,我再次努力學(xué)習(xí),可是還是沒考好。決定開始去補(bǔ)習(xí)班,走上了復(fù)讀的道路。最終考上了一個(gè)二本院校,這個(gè)大學(xué)是我第十一所大學(xué)。也是我最終的夢(mèng)想所要的歸宿。我不知道我以后的第十二所大學(xué)在哪里,但是我覺得我仍舊可以去領(lǐng)悟我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
我的這段經(jīng)歷和每個(gè)人都不一樣,但是我覺得在這途中我經(jīng)歷了很多,也看清了很多,這獨(dú)一無二的經(jīng)歷,這十一所學(xué)校都有我的身影,我很是欣慰。
我的經(jīng)歷作文14
自從我喜歡上FLASH動(dòng)畫后,上完這次課又盼下次,上了幾節(jié)課后,我這才知道FLASH動(dòng)畫也是非常難纏的!笆裁,不相信,那么,我來給你們講一件令我哭笑不得的事吧!”
那一天對(duì)我記憶非常深刻,我還記得那天是星期四,我早早地來到少年宮。老師一進(jìn)教室就神秘兮兮的,我們看見老師這么神秘,都等的迫不及待了。
老師打開電腦,給我們看一個(gè)有趣的平面圖形的故事。我們還沒看動(dòng)畫片,老師就對(duì)我們說這個(gè)故事怎么怎么搞笑。起初,我們還不相信,認(rèn)為老師在吹牛。可真不看不知道,一看嚇一跳!動(dòng)畫片終于結(jié)束了,我們大家眼淚都被笑出來了。
我們先不講動(dòng)畫片,還是先講講可憐的我吧!可好戲不長,等我們笑夠了,老師也開始布置艱巨的任務(wù)了。老師也讓我們學(xué)這部動(dòng)畫片,創(chuàng)造出更搞笑,更新穎的FLASH動(dòng)畫來?蓱z的我,不管怎樣努力地去想,都想象不出來。此時(shí)此刻我真想哭!
時(shí)間好像一眨眼就過去了。同學(xué)們都創(chuàng)作好了現(xiàn)代的新型作品了,可我雖然做好了作品,但是一點(diǎn)兒也不新穎。
老師開始參觀我們的杰作了,我的心跳也加速了許多。突然,從不笑的老師突然哈哈大笑起來,好像吃了誰發(fā)明的哈哈丸,笑個(gè)不停!我們急忙圍過去,看到底是誰的大作!肮贝蠡飪汉孟癖焕蠋焸魅玖艘粯,也控制不了自己,放聲大笑。!不看名字也知道,一定是我們班的天才徐嘉杰做的。徐嘉杰平時(shí)就愛做這些無聊的FLASH動(dòng)畫,還沒想到能治好老師的呆呆病,突然變得神采飛揚(yáng)的了!還多虧了我們的天才徐嘉杰。忘了告訴你們,可別老夸他,他會(huì)驕傲地從天堂掉進(jìn)地獄的!
我的經(jīng)歷作文15
書籍,是哺育我們的營養(yǎng)品,它向我們表達(dá)了作者的心情與秘密,書中有想象和真實(shí)的經(jīng)歷,我十分喜歡看書,去挖掘作者那顆含有學(xué)問的心。我為書中的故事著迷,也為書中那一個(gè)個(gè)惡人的行為感到氣憤。
每到夜幕降臨,星星點(diǎn)綴在藍(lán)色的天幕上,十分燦爛。我從托管班回來,就會(huì)不假思索地看起書來。這次是曹文軒的《青銅葵花》。文中的語句十分優(yōu)美,有時(shí)會(huì)讓人哭泣,有時(shí)會(huì)讓人歡樂。心中此起彼伏,帶給人一種緊張的心情。
書中講的故事,讓人感動(dòng),也會(huì)讓人為書中的人感到慶幸:城里來了很多給鄉(xiāng)下人搞藝術(shù)的干校,最后把藝術(shù)品送回城中。干校們中有一位喜歡葵花的人,他雕刻葵花,贊揚(yáng)葵花。所以他的女兒被取名為“葵花”。三歲時(shí)媽媽就因病去世了,而爸爸將她拉扯大。但在一次去尋找鄉(xiāng)下的葵花林時(shí),他爸爸卻被大水卷走了。永遠(yuǎn)見不到自己心愛的女兒了。在一位干校阿姨的幫助下,她成為了一位名叫青銅的啞巴家里的成員。
后來,倆兄妹玩得不亦樂乎,葵花在他家也相處得十分融洽。奶奶對(duì)他們的關(guān)心也無微不至,這些故事情節(jié)被作者描寫得格外生動(dòng),我也就不知不覺地被作者的文字而感動(dòng)。
我有時(shí)會(huì)去體會(huì)作者為什么要去寫這個(gè)故事,卻因?yàn)椴趴吹介_頭,不知從何下結(jié)論。但到了最后,才知道作者的意思是什么,有什么意義。作者想表達(dá)人生并不是順風(fēng)順?biāo),難免也會(huì)有必不可缺的挫折的。要想完美,也需要經(jīng)歷一場場人生的磨難。
月亮已嵌在了天空上,發(fā)著微弱的月光。結(jié)局已被我了解了。青銅與葵花分開了,一人在鄉(xiāng)下,一人在城市,而青銅從未發(fā)出聲音,嘴中從不吐出對(duì)妹妹的喜愛。他是一個(gè)啞巴,卻在妹妹走的那一刻,登上輪船的那一刻,他的口中居然喊出了聲“葵花”。突然有幾顆滾燙的淚滴,在我的手中滲開。
我也要像作者一樣用上精煉的文字,用雙手寫出不一樣的文章,學(xué)習(xí)韋編三絕的精神。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我們要讀書,要把書讀透了,那才算是真正的妙不可言。
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