校園的梧桐樹作文11篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的校園的梧桐樹作文，希望能夠幫助到大家。
校園的梧桐樹作文1
在我們學(xué)校操場的一角有一棵梧桐樹。
這是一棵高大挺拔的梧桐樹，在梧桐樹下有兩個(gè)座椅，這便是我們談笑風(fēng)聲的地方。
春天的一個(gè)早上，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。不一會兒，雨停了，我們又接著到梧桐樹下跳繩，看書。樹葉葉尖上綴著一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在太陽的映照下，熠熠生輝。偶爾有幾只不知名的小鳥落在其間，調(diào)皮地啄著雨珠，啄著葉，不時(shí)地發(fā)出愉快的歌聲，給梧桐樹帶來了無限生機(jī)，更添一份寧靜的美。
夏天，同學(xué)們在梧桐樹下乘涼，樹上不時(shí)地傳了幾聲“知了——知了——”仿佛也在抱怨夏公公的炎熱。
秋天，梧桐樹在秋風(fēng)下已經(jīng)落下幾片黃葉。金色的葉子像幾只黃蝴蝶在空中飛舞，又像仙女在撒著金花。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，梧桐樹仿佛穿上了銀白色盛裝的王子，在靜靜地等待著自己的公主。
梧桐樹，你是多么高大挺拔！我們喜歡在你的懷抱下玩耍、看書、休閑……
校園的梧桐樹作文2
早上，我吃過早餐來到學(xué)校，太陽已經(jīng)長起，陽光灑滿了整個(gè)校園。
因?yàn)閬淼帽容^早，我便索性觀察起校園的美景來�？匆娬谧粤�(xí)的同學(xué)們，他們真好學(xué)啊!看見正在值日的同學(xué)們，他們真勤勞啊!看見正在唱歌的小鳥，它們真可愛啊……
忽然，我的目光停留在一棵美麗的樹上。我便帶著好奇的心情走進(jìn)一看，哦，原來是一棵梧桐樹呀!這真是一棵大樹。這棵樹大概高35米，胸徑約有4米呢!那么多的綠葉一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛。
當(dāng)我還沉浸在這棵樹美麗的形態(tài)中時(shí)，呼然聽見了幾聲鳥鳴，噢，原來是幾只小鳥為了迎接我們而唱的歌呀!
可快樂的時(shí)光總是那么短暫，因?yàn)橐险n了的原因，我不得不懷著念念不舍的心情，走向教室。
校園的梧桐樹作文3
我們校園里有一棵巨大的梧桐樹，長在校園的南邊，樹干很粗，用雙臂剛好抱住。樹皮是黑褐色的，摸上去很粗糙。它一年四季都很美麗。
春天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，春雨蒙蒙，它抽出新的枝條，樹頭冒出一個(gè)個(gè)黃綠色的芽苞，慢慢地長處了嫩綠的葉子。小鳥在枝頭歡快唱著美妙的歌。
夏天，梧桐樹的樹干又粗又大，樹葉又圓又寬，像一把把扇子，我們正熱得要燃燒的時(shí)候，梧桐樹就撐開綠色的大傘，我們涼爽了。
五彩繽紛的秋天到了，梧桐樹的葉子變黃了，紛紛飄落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。它的樹枝上長滿了一串串黃色的小果實(shí)，上面全是刺，從遠(yuǎn)處看，真像一只只刺猬掛在樹上。
嚴(yán)寒的冬天來了，梧桐樹的葉子落光了，只剩下光禿禿的樹枝，可它還是頑強(qiáng)地屹立在刺骨的寒風(fēng)中。
梧桐樹是我們忠實(shí)的衛(wèi)士，它和我們一起成長。
校園的梧桐樹作文4
我們的學(xué)校有梧桐樹、楓樹，但我最喜歡的還是梧桐樹。
春天，梧桐樹發(fā)芽了，抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。過了一段時(shí)間，梧桐樹開花了，白色的小花一朵、兩朵，非常美麗！小燕子從南方飛回來了，落在梧桐樹上，唧唧喳喳地叫著，好像在說：“我回來了！”
夏天，梧桐樹葉子長大了，校園成了綠色的海洋，同學(xué)們在樹蔭下乘涼，快活地做游戲！
秋天，一陣陣秋風(fēng)吹過，一片片葉子像喝醉了的小伙子左右搖擺，最后投入大地的懷抱。
冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，梧桐樹披著銀裝，到處一片潔白。同學(xué)們在梧桐樹旁堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！
我喜歡梧桐樹，更喜歡這個(gè)多彩多姿的校園！
校園的梧桐樹作文5
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹，
把我們的校園點(diǎn)綴猶如仙境一般。
春天，春風(fēng)吹來，梧桐樹悄悄地?fù)Q上了新裝,長出了嫩綠的小手，爬滿了整過梧桐樹，不留一點(diǎn)空隙，把樹枝壓得低垂下來。頓時(shí)，我想起兩句詩:黃四娘家家滿溪，千朵萬朵壓枝低。”
夏天，陽光普照大地，梧桐樹像是烤焦了似的，一動不動的，樹上的枝葉低下了頭，奄奄一息，可仍然堅(jiān)持給我們遮風(fēng)擋雨。
秋天，果實(shí)累累，梧桐葉也慢慢變成金黃色的了。一陣微風(fēng)吹過吹在我柔嫩的臉頰上，掙開眼，我仿佛看見了梧桐樹在微風(fēng)的吹拂下，正在向我們招手呢!
冬天，天上下起了鵝毛般的大雪，給梧桐樹披上了一件雪白的棉襖，頓時(shí)，梧桐樹就只剩幾根光禿禿的樹枝，卻沒有了葉子。
我相信，當(dāng)春風(fēng)吹遍遼闊的大地時(shí)，梧桐樹依然會恢復(fù)以前的生機(jī)，把校園點(diǎn)綴得更加美麗，更生機(jī)勃勃。
我愛我們的校園，更愛校園那高大挺拔的梧桐樹。
校園的梧桐樹作文6
我們學(xué)校里有一顆高大無比的梧桐樹。它在我們升旗臺的左下方那里，它已有幾十年的歷史了。它有6層樓那么高，要兩個(gè)孩子才能抱得住。梧桐樹立著昂首挺胸像威武的士衛(wèi)為我們遮擋太陽。
春天，細(xì)雨如絲，梧桐樹的葉子翠綠翠綠的、嫩嫩的。樹葉剛長出來的葉子像嬰兒的小手，大了像大人們的大手。
夏天，驕陽似火，樹葉蔥蔥蘢蘢的，樹葉變得有些不翠了。下課了，同學(xué)們在梧桐樹的陪伴下扔沙包、在樹下乘涼……
秋天，梧桐樹葉變黃了。有些是綠黃綠黃的。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉漸漸往下落，在空中像小鳥展翅；有的像金黃色的蝴蝶翩翩起舞；有的像舞蹈演員者的舞姿那么優(yōu)美。
冬天到了，樹葉幾乎都掉光了，只剩下那粗壯的枝干。他不怕冷，不怕雪，非常勇敢。
我愛我的校園，更愛這高大無比的梧桐樹。
校園的梧桐樹作文7
我們的校園的操場正中心有一棵高大的梧桐樹，梧桐樹的葉子很茂盛。陽光照射下來只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光可以照在地面上。梧桐樹的樹干很大，要三四個(gè)小朋友手拉著手才能合抱起來。
春天梧桐樹長出了嫩綠的小葉子來，一切都變得生機(jī)勃勃，小草生出了小腦袋。
夏天，炎炎烈日下，梧桐樹用它自己的身體為我們遮陽，我們在樹下跑步。打球。跳舞，一點(diǎn)兒也不熱。
秋天，北風(fēng)“呼呼“地呼嘯著，把梧桐樹的葉子全都刮落了，好像是大地媽媽冷了，梧桐樹為她蓋上了厚厚的大被子。
冬天，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，梧桐樹像是一位堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，用自己的生命保護(hù)著我們的學(xué)校，不讓侵略者破壞學(xué)校的任何一件東西。
下雨時(shí)，梧桐樹像是一把大傘，為一些沒有帶雨傘的同學(xué)遮雨。
梧桐樹，我愛你，不論春，夏，秋，冬。
校園的梧桐樹作文8
我們校園里梧桐樹是那么些高大，而且它四季也有不同的變化，請聽我向你們慢慢道來。
春天，它的葉子是那么的碧綠，這就是春姑娘送給它的禮物。
夏天，梧桐樹的葉子像一把大傘，同學(xué)們可喜歡它啦!同學(xué)們一下課，就向梧桐樹跑去，同學(xué)們在梧桐樹底下做游戲，講故事，玩的可開心啦!
秋天來了，梧桐樹的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹的葉子翩翩起舞，就像是無數(shù)只蝴蝶在空中飛來飛去。
冬天的梧桐樹身上光禿禿的，不過，冬姐姐送給它一件厚厚的衣裳，梧桐樹穿上了冬姐姐的禮物，太美了!
這就是校園里的梧桐樹。
校園的.梧桐樹作文9
在我們親愛的校園中有一棵參天大樹。
這棵樹普通得不能再普通，平凡得不能再平凡，它也有一個(gè)普通而又平凡的名字——梧桐樹。
它雖然普通平凡，但是它有特別可愛之處哩！
陽光明媚的時(shí)候，在梧桐的葉子漸漸地變成“蝴蝶”飛舞落地之時(shí)，它，便能讓我們沉迷在幻想之中。
每每走過那高大粗壯的梧桐樹，聽見梧桐葉子飄蕩的聲音，每每聽到同學(xué)談?wù)撚嘘P(guān)梧桐樹的話題時(shí)，我都會丟下手中的事抱一本書，邊靜靜地看著落葉飄落，邊慢慢地向那梧桐樹走去。有時(shí)看著那又大又黃的葉子靜靜落下，真的覺得那仿佛不是一片葉子，而是一個(gè)小精靈從樹上輕輕飄蕩，落下時(shí)還不忘展示自己那曼妙的舞姿，當(dāng)小精靈落地時(shí)，就好像是一曲舞曲完畢一樣。走到那樹前就會情不自禁地坐下來看書。坐在樹壇邊看書，一邊被陽光沐浴著，一邊欣賞美妙的文字，感覺好極了。更有趣的是，不時(shí)會有落葉落入書間，真像小精靈呢。
不信？你也去看看那梧桐！
校園的梧桐樹作文10
校園里的梧桐樹
寒冷的冬季結(jié)束，迎來的便是春暖花開的春季，春天來到，孩子們便換上了新裝，春風(fēng)扶著楊柳。校園里的那三棵梧桐樹葉長出新的嫩芽了。
春季，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是草長鶯飛的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)，漸漸地，梧桐樹的枝葉也長出了許許多多的嫩葉，從遠(yuǎn)處望起來，是一處極好的風(fēng)景。炎熱的夏將這溫暖的春匆匆趕走，火熱的太陽烤著大地，梧桐樹的枝葉也逐漸變得茂盛起來，透過太陽光看著這樹葉，顏色是翠綠的。很好看。
帶著濃濃的秋意的秋吹走了炎熱的夏，梧桐樹的樹葉也由綠變黃，風(fēng)輕輕的吹，便落了下來，恨不得將所有的葉子都給吹落掉。寒冷的冬漸漸來臨，梧桐樹的枝葉漸漸的凋落，像是被理發(fā)師修建的光禿禿的頭，樹枝上時(shí)不時(shí)有著小鳥。寒冷的冬過后，又是春……
一年又一年，匆匆又夏天。
校園的梧桐樹作文11
我們的校園內(nèi)種著幾棵梧桐樹。在筆直的梧桐樹下留下了我們童年的腳印，也飄蕩過我們童年的笑聲。
春天，梧桐樹舒展開它的嫩芽，開出一朵朵美麗的花，引來一群花蝴蝶，形成了充滿生機(jī)、美麗動人的春的圖畫。
夏天，花兒悄悄離去，樹上長出了密密麻麻的樹葉，擋住了炎炎烈日，為我們帶來了十分涼爽的樂園。
秋天，梧桐樹的葉子輕輕地一片一片地脫落，樹上結(jié)出一顆顆褐色的小果子，有時(shí)還掉下幾粒。我們經(jīng)常搶拾小果子比賽，給我們帶來不少的樂趣呢!
冬天，一朵朵雪花落在樹梢上，仿佛是天上灑落的滿天星，又像為梧桐樹合身訂做了一套棉衣，美麗的雪景吸引許許多多的孩子來到這兒給大樹作伴，讓它整個(gè)冬天都不孤獨(dú)。
啊，梧桐樹，我愛你!
【校園的梧桐樹作文11篇】相關(guān)文章：
四年級優(yōu)秀作文：校園里的梧桐樹02-21
四年級下冊單元作文：校園里的梧桐樹02-26
家鄉(xiāng)的梧桐樹作文8篇01-13
寫梧桐樹的作文11篇01-04
梧桐樹的作文(集錦15篇)03-01
家鄉(xiāng)的梧桐樹作文(9篇)01-17
梧桐樹作文6篇02-09
四年級下冊第一單元作文：校園里的梧桐樹02-21
關(guān)于梧桐樹作文3篇01-09