教師節(jié)作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的教師節(jié)作文，歡迎大家分享。
教師節(jié)作文1
老師是辛勤的園丁，澆灌了我們;老師是一根紅燭，照亮只是方向;老師是一縷春風(fēng)，為我們吹去心頭的積云……是呀!老師就是這樣誨人不倦。9月10日是教師節(jié)。
9月10日下午的綜合實踐課，我們以“教師節(jié)”為主題，作了一次班隊課，有龔天琪、許潤田和劉越主持�！袄蠋煷扒坝幸欢涿滋m，小小的黃花開綠葉間……”我們一齊唱著《我愛米蘭》，陶老師則在一旁洗耳恭聽，一邊聽，一邊看我們精神抖擻的樣子。唱完歌，龔天琪便聲情并茂朗誦起了歌頌老師的`詩篇，我們大家閉上雙眼，享受著這份美妙，陶老師也在默默地傾聽。我們都沉浸美的享受中，看上去親如一家。接著又唱起《每當(dāng)我走過老師窗前》，我們盡心盡力的演唱，來表達(dá)我們對陶老師無限的敬意和陶老師對我們?nèi)甑慕逃�，每個句子，每個小節(jié)都唱得十分投入。
隊課結(jié)束了，陶老師十分高興，直夸我們長大了，懂事了!我們則表面平靜、心里卻有許多說不出的激動與喜悅。
教師節(jié)作文2
話說一日，天上上朝，玉皇大帝見殿上的神仙少了許多，很是奇怪，于是便問太白金星：
“太白金星，今天各路神仙到哪里去了?莫非集體在家睡懶覺?!”
“臣在，回陛下，今天是教師節(jié)，神仙們?nèi)タ此麄兊睦蠋熈耍蚩杖タ雌刑釒熥�，八戒去看唐僧，唐僧也去看觀音了······”說著，太白金星的'天地人通手機(jī)響了起來（何謂“天地人通手機(jī)”，就是天上，地下，人間都通用的手機(jī)呀），他接起來，說了幾句后，掛斷�！氨菹�，臣的學(xué)生已在臣家門口等候多時了，臣告退。”
玉帝說：“慢，剛才聽你這么一說，我也想起我的老師來了，寡人認(rèn)為老師是天底下最神圣的職業(yè)，愛卿，朕命你去降福于天底下所有的老師，讓他們幸福平安，永遠(yuǎn)快樂！”
“是，臣這就去辦！”
于是，天底下的老師們就永遠(yuǎn)幸福平安，永遠(yuǎn)快樂啦！
祝老師們教師節(jié)快樂1
教師節(jié)作文3
“老師”這是一個極具涵義的詞語!教師這一職業(yè)是非常光榮的,有很多人都希望自己可以成為一名教師。
老師,您是紅燭,燃燒自己,照亮他人,將自己的青春傾注于教育事業(yè);老師,您是園丁,用心的澆灌我們這些小樹苗,讓我們盡情的吮吸知識的甘霖,明白真理,學(xué)會做人;老師,您是藍(lán)天,讓我們這群小小鳥自由飛翔;老師,您是田野,讓我們這些幼苗茁壯成長；老師，您是微風(fēng)，讓我們這片“樹林”隨風(fēng)搖曳……
在您的節(jié)日里，老師您應(yīng)該放下手中揮舞的潷，抬頭望望遼闊的天空，看看自由飛翔的鳥兒，放松一下自己的心情。
在這樣的節(jié)日里，我想真誠的對您說一聲：“老師，您辛苦了！”您為了我們，起早貪黑，在您傷心難過的時候，我希望我能變成手帕，拭去您眼角的`淚水；在您辛苦的時候，我希望我能變成沙發(fā)，消除您身心的疲憊；在您感到寒冷的時候，我希望我能變成圍巾，給予您家人的溫暖……
千言萬語，匯成一句話——老師，教師節(jié)快樂�。。�
教師節(jié)作文4
這天是個個性的日子，答對了這天是9月10日教師節(jié)，我早早的就讓媽媽陪我去買花了。
我格外的興奮，就像我是老師一樣，等待著學(xué)生給我送花。來到學(xué)校門口，那里買花的'人好多，我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不明白買什么好。這時，靠近我的一個花攤的老板笑瞇瞇地對我說：”買康乃惜吧�！睂Π�，老師無微不至的關(guān)心我們，不就像媽媽一樣嗎？我挑了三朵，一朵大紅色的，兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后，我蹦蹦跳跳的來到學(xué)校，迅速打掃，坐在位子上，焦急的等著老師。啊，老師來了，我雙手捧著鮮花，來到老師面前，興奮的說：“何老師，祝你節(jié)日快樂！”何老師接過花，露出微笑地說：“謝謝！”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。
我最后想說一句話：“老師們，你辛苦啦！”
教師節(jié)作文5
秋天的早晨，帶有絲絲涼意的薄霧籠罩在美麗的校園上空。一步入我們的校園，濃郁的花香沁人心脾。來到教室一個熟悉的身影正在忙碌，每當(dāng)這時我總是情不自禁地喃喃自語：老師，您辛苦了!
教師的光芒，不僅僅體現(xiàn)在他職業(yè)本身，也會體現(xiàn)在他們生活中。在我心里您就是這樣的人，您為了學(xué)生所做的已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一個教師的職責(zé)。老師我知道您為我們做的太多太多了，千言萬語都不足以表達(dá)我對您的感激之情。
在這短暫的三年里，您為我們操碎了心。每天早晨您總是面帶微笑地給我們上課，盡管調(diào)皮的我們總是讓您生氣，但是您還是那么有耐心;每當(dāng)我們同學(xué)之間發(fā)生矛盾后，您總是和藹可親地教導(dǎo)我們;每天放學(xué)等我們都走了，您才拖著疲憊的'身軀往家走。您是一個多么盡責(zé)的老師呀!在我們心里您是全世界最好的老師。老師我還有很多話想和您說，這幾百字是說不完的，但是老師我想和您說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師您辛苦了!
教師節(jié)作文6
一年一度的教師節(jié)到了，就是9月10日，一個能讓我們向老師致敬的日子。
教師節(jié)到了，我想送給老師幾朵鮮花又感覺太俗。更何況，鮮花代表不了我對老師的敬佩之情。送賀卡？不不不，大家都千篇一律的.送賀卡，總感覺沒有新鮮感。爸爸媽媽都為我出謀畫策。
媽媽說送花吧，能表示對老師的誠意。爸爸說，可以用自己的零花錢買10元錢的蘋果送給老師。我問為什么？爸爸說老師辛勤工作了一年了，送點蘋果慰勞老師�？梢员磉_(dá)自己的誠意，還可以讓自己的禮物變得與眾不同，有新鮮感，再加上幾朵花和賀卡更另類了。OK！就這么辦。蘋果今天買，一定要又大又紅的，讓老師在紅紅的蘋果上看到我誠摯的祝福，賀卡一定要做的精致、漂亮，讓老師耳目一新。
老師，我們是一只在海洋中漂游的扁舟，而您就是在船上擺渡額漁夫，是您讓我們在知識的海洋中遨游。如果，我們是一塊苗圃，而您就是辛勤的園丁，讓我們茁壯成長。
老師，祝您節(jié)日快樂！
教師節(jié)作文7
今天是教師節(jié)，我非常感謝老師的培養(yǎng)和教育。我祝老師身體健康，天天快樂！
今天晚上，我和媽媽等了很長時間，我爸爸才回來，我的爸爸是一名好老師，天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家，甚至還不回家，一天都在那住，當(dāng)每次爸爸沒回家的時候，我都很想他。但是我還很理解他，因為爸爸有那么多孩子在爸爸的手領(lǐng)下一個一個地長大，都是因為爸爸的'培養(yǎng)和教育才慢慢地度過了美好的時光。
那時候我還在窗戶上寫了個：教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文8
第二十四個教師節(jié)來到了，我有很多話要向老師說。
親愛的老師，我想對您說：謝謝您，是您給予我們豐富的知識，教給我們做人的道理。我們長大了，而您的白發(fā)卻增多了，您把全部心血澆灌在我們身上，我們怎能不謝謝您呢?
親愛的老師，您是蠟燭，照亮了學(xué)生的思想;您是春蠶，為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)著自己;您是火種，燃起了燎原之火;您是園丁，哺育著幼苗茁壯成長。老師，我們怎能不謝謝您呢?
在舉國上下為辛勤耕耘的'老師慶賀之時，我也獻(xiàn)上對您的深深祝福：祝您節(jié)日快樂，祝你身體健康，祝您永遠(yuǎn)年輕，祝您桃李滿園!
教師節(jié)作文9
今天是星期天。早上，萬能機(jī)器人把我叫醒，我連連打著呵欠——晚上跟一個
外商進(jìn)行了長達(dá)５小時的馬拉松談判，天快亮才以勝利告終。這時，萬能機(jī)器人端
著一頓豐盛的`早餐，彬彬有禮地對我說：“經(jīng)理，早餐準(zhǔn)備好了，快吃吧�！鳖D了
一下，它神秘兮兮地說，“今天還有很重要的事哩。”我好生納悶，什么重要的事？
我一看日歷器，上面的“２０２０年９月１０日教師節(jié)”正對著我笑呢，好像在說：
“今天是教師節(jié)，你該去看望李老師才對。”我趕緊吃過早餐，帶著禮物坐上飛艇
向月球教師新村飛去。
教師節(jié)作文10
20xx年 X月X日 天晴
一年一度的教師節(jié)又到了，我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的`慶�；顒�。
早上，我們來到學(xué)校，在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時候不用老師上，幾個同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切，老師平時上兩節(jié)課，同學(xué)們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節(jié)課，同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以后還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課，大家去聽別人演講，幾個女生正在臺上進(jìn)行演講比賽，內(nèi)容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動地笑了。下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。
教師節(jié)我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下。
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