禮讓斑馬線作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的禮讓斑馬線作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮讓斑馬線作文1
我們中國是一個交通發(fā)達的國家。來來往往的汽車川流不息。為了方便行人安全地過馬路，北京、杭州等城市發(fā)明了地下行人通道、天橋等設施。但在我們武康，只有人行道，發(fā)生的交通事故比較多，常看見一些慘不忍睹的畫面。
雙休日，媽媽騎電動車來接我去她單位。到了一個十字路口，由于是紅燈，我們便停了下來。這時，旁邊一位臉上滿是皺紋的大伯騎著一輛破舊電動車，帶著三個年幼的小孩。他看見紅燈，皺起了眉頭。他左望望，右看看，發(fā)現沒有車，一下子從對面沖了過去。好險！幸好沒有車疾馳過來。媽媽不滿地說：“都已經超載行駛了，還闖紅燈！不要命啦！”我也贊同地點點頭，想起了一則報告：中國交通事故死亡人數達十萬人以上，連續(xù)位居世界榜首。這時，綠燈亮了，我們心安理得地過了馬路。
但并不是所有人都是這樣，也有許多人是遵紀守法的。
有一次，我走在上學的路上，走到了千秋街上一個必經的十字路口。這個十字路口車很多，卻沒有交通指示燈。我站在人行道上，面對著來來往往的汽車，眼巴巴地站在那里。時間一分一秒地過去了，仍沒有一輛車肯讓我。眼看上學要遲到了，這時，一輛破舊的`面包車疾馳而來。他一定不會讓我的。我想。可出乎意料的事發(fā)生了：那輛面包車在我面前停下，司機對我擺擺手，示意我過馬路。我感激地點了點頭，飛也似的跑向學�！�
也許，禮讓行人只是一個微小的動作，但其中包含著陌生人與陌生人之間的愛。擺一擺手，是春天吹化雪的微風。但是，不遵守交通規(guī)則只會讓你失去寶貴的生命�？赡埽阌屑笔�；可能，馬路上沒有一輛車。但是你就不能等待這短短的一分鐘，為生命多加一份保障嗎？
假如你開著一輛車，你會禮讓行人嗎？假如你是行人，你又會去為了一點點時間以生命作賭注嗎？
禮讓斑馬線作文2
隨著經濟的飛速發(fā)展，越來越多的小轎車走進千家萬戶。瞧，城市之間筑起高速公路，城鎮(zhèn)里的公路越拓越寬，一條條康莊大道——水泥、柏油路延伸進鄉(xiāng)下人家的房前屋后。人們的出行方便、快捷，但十字路口“中國式的過馬路”卻成一道令外國朋友瞠目結舌的'風景——不管是紅燈還是綠燈，都有人不管不顧地搶著過馬路，甚至還有車子強闖紅燈。前段時間有則新聞更是令人大跌眼鏡：深圳有個女青年，十字路口有交警在場執(zhí)勤，還照闖紅燈，被攔下后，還理直氣壯地說一大堆讓人汗顏的話。
不過，在我看來，類似上面所提到的人畢竟是少數，大部分的人還是很遵守交通規(guī)則的，前不久，我就曾碰到過這樣的事情：
一天放學后，我和同學結伴回家，正要過一條馬路時，一輛汽車向我們駛來。照例，我們停住腳步。沒想到，那輛汽車卻在斑馬線前停下來，司機叔叔朝我們做一個手勢。我以為他是想讓我們再后退一點，于是，往后又退幾步。我一邊后退一邊在心里嘀咕：不就開著輛破轎車嘛，有什么神氣的!馬路這么寬，還容不下你“這尊大佛”嗎?沒想到，等我們跨上人行道，那位大叔居然還在擺手。我定睛細看，哦，原來是讓我們先過去呀!于是，我拉起同伴的手，急急忙忙地過馬路，后面的人們隨即也快步跑過去�；仡^看看那位司機叔叔，我十分后悔自己剛才說臟話。
“如果人人都能像那位叔叔一樣寧停三分，不搶一秒，那車禍就不會頻頻發(fā)生�！蔽蚁蛟叫性竭h的小轎車投去崇高的注目禮。
在紅燈面前，我們耐心等候，就能給自己和他人帶來幸福。行人哪，千萬不要為搶這短短的幾秒鐘，毀自己和他人的一生�！敖〗】悼党鲩T去，平平安安回家來”是承諾，是關愛，更是責任!
禮讓斑馬線作文3
扶老奶奶過馬路是中華民族的傳統美德，而那次我卻被一位不知名的老奶奶背著過馬路，不僅為我打開了一扇安全之門，而且為我開啟了一扇心靈之窗。
那是一個陽光燦爛的星期六下午，我到永安南城超市買完東西，哼著小曲一蹦一跳往家里走�？斓桨唏R線時，我的左腳跟突然“咯噔”一下，崴了!左腳好像斷了線的風箏，不聽使喚。我失去了左腳的支撐，蹲坐在右腿上，兩袋子物品重重地砸在地上，幾個不聽話的蘋果也爭前恐后地“鉆”了出來。怎么辦?東陽山路本來人多車多，一輛輛車子好不容易逮到一個空隙，長龍般地疾馳而過。忍著鉆心的疼痛，指望靠右腿單腿立起退回溫州街，可這時卻發(fā)現右腳根本站不起來。原來，由于小腿血管彎曲壓迫，根本使不出勁，只感覺到一絲絲的麻木。完了!前進不了，后退不了!真希望爸爸媽媽立刻出現在身邊。我呆呆地看著斑馬線，斑馬線竟然模糊起來。
“小朋友，你怎么了?”一個蒼老的聲音傳了過來。我觸電般地抬起頭，看見一位頭發(fā)花白，滿臉皺紋的老奶奶。我哽咽地說：“我的腳扭了，過不了斑馬線�！薄安灰o，我來扶你過!”沒等我多說，老奶奶右手提起我的購物袋，左手攙起我的'右手，想把我立馬扶起來，可是我腳下軟綿綿的，像個沒有骨架的泥人。“小朋友，我來背你�！崩夏棠桃姞钫f�！安恍�，不行!”我紅著臉趕緊拒絕�！安灰o，我背得起你!”不由分說，老奶奶轉過身，雙手把我往背上推，只聽老奶奶腳下“蹬”的一聲，把我整個背在了背上。“過斑馬線了，抱住我的肩膀，不要掉下來了!”伏在老奶奶的后背，我仿佛又回到了幼兒時代，自己的奶奶就是這樣背自己的。一股暖流充溢著全身，我的眼睛被一絲絲銀發(fā)遮掩著，愈發(fā)閃亮，變成了一道道雪白的斑馬線……
這件事情雖然過去兩年多了，但是斑馬線上的那份感動，那份美德在我心中怎么也抹不去
禮讓斑馬線作文4
斑馬線對大家來說并不陌生，它是生命的安全通道，更是一座城市文明的標尺，最近我們磐安正在開展“禮讓斑馬線，文明我先行”的活動，作為紅領巾的我更應該遵紀守法，過馬路時要走斑馬線，這是對交通規(guī)則的遵守，更是對自己生命負責的一種表現。
隨著時代的快速發(fā)展，車子越來越多了，家家戶戶幾乎人手一輛，所以，馬路上的交通事故也越來越多了，而很大一部分的事故都是發(fā)生在斑馬線上，按理說斑馬線是馬路上專供行人橫穿馬路的安全通道，可是就有一部分開車司機要與人來爭搶這條斑馬線，這些人簡直是“道路上的螃蟹——橫行霸道”，為什么會這樣呢？因為這些司機根本沒把斑馬線放在眼里，管他前面有沒有人，只求能開的痛快，什么時候，這些司機能夠做到“車讓人”，讓我們這些行人能夠安心走在斑馬線上。
我的爸爸也是一名司機，他從來都是“禮讓行人”的好司機，因此我們全家都受他的影響十分遵守交通規(guī)則。記得有一次，爸爸有急事，他需要趕去一個地方，就在他路過的.這條路上剛好有一條斑馬線，這時正好有一個即將過去的行人，我以為爸爸會開過去，但車子卻在慢慢減速，停在了斑馬線前！爸爸朝那位行人揮了揮手讓那個行人先過去，行人安全過馬路后，回過頭來向爸爸說了聲謝謝，然后才轉身走。這時我為父親的這種禮讓行人的精神所深深的佩服。
親愛的朋友們，當您開車出游，碰到有斑馬線的路段上時，請您務必停下車，花幾分鐘的時間讓路上的行人先過去，相信就是那么短暫的幾分鐘時間，會減少多少事故的發(fā)生，世界就會少一分悲傷，多一份快樂。就讓我們把禮讓斑馬線，文明我先行的這種精神傳遞下去，攜起手來，爭做最美磐安人。
禮讓斑馬線作文5
對于斑馬線，大家都很熟悉，在道路交通中，斑馬線被稱為生命線。然而，當我們佇立十字路口，看著川流不息的車、形形色色的人穿行于斑馬線時，驀然發(fā)現種種不文明行為：有的駕駛員存有僥幸心理，行經斑馬線時不減速、不停車讓行；甚至加速搶道，嚇得行人在斑馬線前不敢邁步；有的行人，有的行人無視交通信號燈，一味我行我素，沒完沒了的讓等在斑馬線前的車輛無法通過，甚至在通過斑馬線時玩手機、嬉戲打鬧等，拖延過馬路時間。這些行為令我們感慨萬千。正是這些無意識的行為，釀造了一起起慘不忍睹的斑馬線上的'交通事故。
禮讓斑馬線，看似簡單，其實不易。如果駕駛員和行人都能對斑馬線心存敬畏，駕駛員能摒棄無視法律陋習，行人通過斑馬線時也能遵守秩序，就像禮讓生命一樣禮讓斑馬線，讓斑馬線真正成為生命線，我們將共同繪制一幅暢通安全、和諧交通的藍圖！所以，我向全體同學和老師發(fā)出倡議：
一、崇尚禮讓，做一個文明駕駛的示范者。
文明駕駛，樹立良好的禮讓意識，在斑馬線前堅持做到“三個必須”：必須提前減速，做好讓行準備;當有行人通過斑馬線時，必須停車讓行;當無行人通過斑馬線時，必須低速通過，讓斑馬線真正成為安全的生命線。
二、帶頭禮讓，做一個文明行車的踐行者。
不搶闖信號，不爭道搶道，不占道亂停，在斑馬線前主動禮讓、帶頭禮讓，非機動車和行人遵章守法，不在馬路上追逐嬉戲、打鬧。通過路口或者橫過道路，走斑馬線，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路。當機動車斑馬線前停車讓行時，抓緊時間快速通過。
三、熱心公益，做一個志愿服務的參與者。
主動參與文明交通公益活動，積極參與“禮讓斑馬線”活動，宣傳交通法規(guī)，倡導文明禮讓，勸阻交通不文明行為，引導交通參與者文明行路、文明行車。
禮讓，讓愛先行，從我做起，從現在做起！
禮讓斑馬線作文6
這個陽光火辣辣的周末早上，我參加了蕭山日報社舉辦的“家庭公益一小時”活動。
這個活動的主要內容是跟著交警叔叔一起在各個路口進行交通文明勸導，在斑馬線前攔出一條安全線。在沸羊羊哥哥那里領取了紅馬甲之后趕到我今天要站崗的位置——市心廣場北門。我們到達那里的時候，發(fā)現已經有其他的志愿者家庭在那里指揮了，作為小記者的'我當然得去采訪她們一下�。⊥ㄟ^我們的交流得知小姐姐她們是湖濱小學的志愿者，她們經常來和交警叔叔維持斑馬線持續(xù)，而且她們的裝備也很完善，不僅有自己的團隊，有自己統一的服裝，還有每人一個大拇指形狀指揮牌子，上面標著“文明過馬路，禮讓斑馬線”的標語。在和交警叔叔和志愿者阿姨的溝通下我加入了她們！
志愿者阿姨告訴我：“如果有行人要過馬路，就把牌子向外伸把車子攔住，讓行人安全過馬路，如果沒有行人，就要把牌子伸平�！边@個路口沒有紅綠燈，車來車往，人來人往，我要不停地換方向，要不是有個小姐姐幫我一起舉牌子，我估計我都會累哭！
在執(zhí)行任務的過程中，我發(fā)現公交車的司機叔叔最守規(guī)則，每次都會停下讓行人，給他們點個贊！其他車輛有部分會，但是有部分還是開的飛快，同時行人在過馬路時有部分急沖沖的，交警叔叔攔也攔不��！我想如果大家都自覺禮讓，人配合車，車配合人，那就會為規(guī)范市民文明出行描繪出一道亮麗的風景線。
看著辛苦的交警叔叔，我下決心一定要做一個遵守交通規(guī)則的人，同時我也會給我身邊的人宣傳我今天學到的交通知識，勸導她們也要做一個遵守交通規(guī)則的人！
禮讓斑馬線作文7
在一個風和日麗的下午，我得到媽媽的“恩準”，準備和小伙伴們去逛新華書店。相約好后，我們幾位小伙伴蹦蹦跳跳地出發(fā)了。在穿過繁華的步行街之后，就來到了車水馬龍的人民路，人民路是我們到新華書店的必經之路，它像只攔路虎一樣橫臥在我們面前。望著來來往往快速奔馳的車輛，我們心里忐忑不安，剛邁出的腳又收了回來……
怎么過馬路呢?姐姐連忙拉著我們說：“別慌，我們走人行道吧!”可這處的斑馬線沒有紅綠燈。我們一行人，只好你拉著我，我拉著你，來到了斑馬線旁，一輛輛汽車從我們的眼前飛馳而過。我聽到自己的心臟“怦怦”地跳個不停，我們害怕極了，在斑馬線旁猶豫了一會兒，終于鼓足了勇氣，向斑馬線邁出了第一步，這時奇跡發(fā)生了，幾輛小轎車頓時不約而同，齊刷刷地停在斑馬線前邊，我們十分驚訝，弟弟懷疑地說：“難道我們是‘人見人愛，花見花開’的`小皇帝?”妹妹也說：“別急，看看司機們葫蘆里賣的什么藥?”這時，其中一位的士司機微笑著向我們打了通過的手勢，表示禮讓，請我們先行。我們快速地穿過人民路。此時，我感覺道路更寬闊了,空氣更清新了，天更藍了。斑馬線前那一抹禮讓的風景，猶如冬日里的陽光，照亮著我的心。從新華書店回家后，我們把人民路上車讓人的事一五一十地說給爸爸聽，爸爸笑著告訴我們：“交通法規(guī)規(guī)定在行人通過斑馬線時，機動車要禮讓行人，這表明了對生命的尊重與珍愛。這也是我們社會的新風尚�！笔前�!我們這代人是幸福的，社會新風尚已像春風細雨般浸潤到我們千家萬戶。
我們的生活處處體現了平等和諧、以民命為重的新鮮空氣，例如:公交車上遇到年邁的老人，有人會主動讓座;排在前面的病人會讓病情更嚴重的病人先治病;當消防車、急救車響起警報時，周邊車輛及行人都能禮讓三分……我們相信：在人人文明禮讓的社會氛圍中，我們的家鄉(xiāng)，我們的祖國正創(chuàng)造一個個安全、暢通、文明、和諧的生活環(huán)境。
禮讓斑馬線作文8
每當我在等紅綠燈的時候，耳畔總會響起這樣一首兒歌：“紅燈停，綠燈行。紅燈亮了停一停，綠燈亮了快步走”小時候，我只是覺得這兒歌很好聽，卻從沒想到它居然會有這么重要的現實意義。
那天，我去上羽一毛一球課。就在經過市政一府側門附近十字路口，靜待綠燈亮起，準備穿過車輛川流不息的路口時，發(fā)生了驚險的一幕。一個手提蔬菜的白發(fā)老爺爺，完全不顧紅綠燈的指示，竟然在紅燈時慢吞吞地在滾滾車流中穿行。就在我為他捏把冷汗時，一輛汽車突然行駛到他面前，隨之而來的是一陣刺耳的'剎車聲。車是停下了，可老爺爺也應聲倒在地上�？粗嬷ドw痛苦的表情，大家的心都吊了起來。很快，交警趕來了，救護車也呼嘯而來，老爺爺被抬上車后，只剩下滿地的蔬菜橫七豎八地躺在路中央
也許在老爺爺的眼里，汽車不是可怕的“猛獸”，而是隨時可控的“羔羊”。然而，他卻沒有意識到，自己的行為可能會產生的嚴重后果——稍有不慎，輕則受傷，重則喪命。
也許在有些司機的眼里，自己坐在車上就是安全的。他們一到斑馬線，總是一面耀武揚威地按著喇叭，一面無視行人和其他車輛的存在，向前沖去可他們沒想到的是，他們這樣做，既是不愛護別人的生命的表現，自己的生命也不安全。要是撞了人，你肯定脫不了干系；要是撞了車，你能保證你每次都撞得贏別人嗎？
每個人的生命只有一次。因此，不管是行人，還是司機，請遵守交通規(guī)則，禮讓斑馬線——這樣做，既是對他人負責，更是對自己負責。
點評：
這篇作文最大的特點是擺事實，講道理，以闖紅燈老爺爺的經歷告訴大家，要遵守交通規(guī)則，禮讓斑馬線。車禍現場的描寫細致入微，讀來驚心動魄，印象深刻。
禮讓斑馬線作文9
星期天的上午，我去參加了小記者的志愿者活動。
到了活動地點，發(fā)現路口車來人往，一幅熱鬧的景象。不過有幾位叔叔阿姨在等紅燈的時候為貪方便，就越過了非機動車道的停車線。這樣是非常危險的啊！
我看到了這樣的情景，立即穿上了小記者專用的紅色馬夾，拿上了“文明禮讓”的牌子，站到了馬路邊上，向叔叔阿姨勸導：“叔叔阿姨，請您在停車線以內等，不然的話會有危險的，還會影響其它方向過來的行人，希望下次注意。”叔叔看了看地上的行車線，不好意思的'退回了停車線內。
我看到路口還有和我一樣穿著志愿者馬夾的管理員，我就隨機找了個同學采訪了起來：“同學，你是哪個學校的��？”“哦，我是在金山小學的，四年級了�！薄澳悄銥槭裁聪氲絹韰⒓舆@次活動呢？”“我覺得這是個非常有意義的事情�！薄敖涍^這次活動后，你的收獲是什么呢？”“安全文明的通行是一件很有必要的事情。希望每個人都能自覺的做起來�！薄昂玫模x謝你的回答。再見�！�
過了一會兒，我感覺到有點Hot，但又想到了交警他們，無論風吹日曬，幾年如一日的工作著，我覺得要去采訪一下交警阿姨。“阿姨，你好，針對馬路上的違章現象，您有什么好的建議嗎？”“我覺得孩子現在是家庭成員里最重要的一個，也是最能接受新教育的，希望孩子在家里能當一回教育者，告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶安全通行的重要性和其它的交通知識�！薄澳悄X得文明出行還有哪些地方可以做的更好呢？”“我認為大家都應該要懂得謙讓，這樣可以顯得更有秩序�！薄昂玫�，謝謝阿姨。再見！”
采訪完成后，時間快到中午了，于是我和其它的志愿者就一起回家了。這次的活動真有意義，下次我一定還得報名參加。
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