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陽(yáng)光下的我們作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的陽(yáng)光下的我們作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光下的我們作文1
在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺(jué)他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛(ài),他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ,乞求我們能讓他感受溫暖的?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的?huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
他們,同樣是祖國(guó)的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的.陪伴著失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)啊!早上,阿姨們?cè)缭绲钠鸫玻瑸樗麄冏龊迷顼垼砩习⒁虃兏菚r(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi),餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了,沒(méi)衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài),不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子啊!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句,沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?
我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5角錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應(yīng)有的快樂(lè),讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡!
陽(yáng)光下的我們作文2
時(shí)光的河入海流,我們終將分頭走。翻閱曾經(jīng)年少的篇章,陽(yáng)光下我們的身影,清晰如昨。
陽(yáng)光下的我們,曾汗流浹背。
“立正!軍姿十分鐘!”八月酷暑,教官的指令鏗鏘嚴(yán)厲。
盛夏的太陽(yáng)向來(lái)是個(gè)火爆脾氣,連白云的溫和都遮不住他的怒氣。汗珠順著額角緩緩淌下,劃過(guò)臉頰癢癢的。一顆,兩顆,三顆……好累啊,放松一下?暗自想著,正欲慢慢移動(dòng)步子,卻瞥見(jiàn)前方站如松的背影。挺直的腰桿,緊貼褲縫的手,夾緊的雙腿。絲毫不松懈。校服的藍(lán)已被汗水漸次暈染成洇藍(lán),我甚至可以看到她手臂上冒出的汗珠。我再次站好軍姿,不過(guò)曬曬太陽(yáng),我也可以!額角的汗珠滑入眼中,模糊了視線,前方一個(gè)個(gè)挺拔的影子卻無(wú)比清晰。陽(yáng)光下的我們,堅(jiān)毅無(wú)比。
陽(yáng)光下的我們,曾重整旗鼓。
“你們注意些,這次月考考成這樣,太不應(yīng)該了……”班主任在講臺(tái)痛心疾首。
窗外烏云漸攏,將衰微的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。失敗了,要放棄嗎?我攥著月考卷,悵然若失。一轉(zhuǎn)頭,卻看見(jiàn)周?chē)乃麄兓驃^筆疾書(shū),或虛心求教。還有機(jī)會(huì),永不放棄!展開(kāi)灰卷,拿起紅筆,一處處地訂正。遺漏的知識(shí)點(diǎn),審題不仔細(xì),算錯(cuò)數(shù)字。一點(diǎn)一點(diǎn)的尋出,一處一處反思!斑@道題為什么是這樣?幫我講一下好嗎?”“好,這道題是這樣的.……”耐心地講解,清晰的思路。
我抬起頭,驀地發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光正鉆出云層,一縷一縷地灑入教室,灑在低頭求教,耐心講解的同學(xué)身上,灑在埋頭苦讀,努力背誦的同學(xué)身上。陽(yáng)光下的我們,是努力著的我們。
陽(yáng)光下的我們,曾笑靨如花。
初三的我們可有福氣了。且不說(shuō)教室有一份“額外封地”,就說(shuō)我們女生宿舍,都是海景洋房還高居五樓,風(fēng)景視野這邊獨(dú)好。
于是每每在晴朗的午日,特別是周五,我們就將窗簾拉開(kāi),讓陽(yáng)光大片大片地灑入。而咱“想爺”和“九妹”在這滿室的燦爛中旋舞。她們閉著眼。再甩甩順手牽來(lái)的“哈達(dá)”,簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)歡樂(lè)的舞會(huì)。咱也有高大上的!熬S密天使”字字偶也參與,走走場(chǎng),秀秀身材什么的。作為觀眾的我們總是笑得眼淚都出來(lái)了,淚水模糊了視線,只有陽(yáng)光的影將她們的輪廓溫柔地勾勒,鍍上一層金邊,修成一幅生動(dòng)的畫(huà)面。陽(yáng)光下的我們,是那么歡樂(lè)的我們。
遇見(jiàn)陽(yáng)光下的你們,便有了這段陽(yáng)光的青春。我想一輩子都記得陽(yáng)光下的我們,記得這段最好的青春。
陽(yáng)光下的我們作文3
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……
在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺(jué)他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的`玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩,他只有 歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛(ài),他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ蚯笪覀兡茏屗惺軠嘏膼?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望。∮械男『⒏亲员,他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的?huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
他們,同樣是祖國(guó)的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)。≡缟,阿姨們?cè)缭绲钠鸫,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi),餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了,沒(méi)衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài),不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句,沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎? 我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下 角錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應(yīng)有的快樂(lè),讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡!
陽(yáng)光下的我們作文4
陽(yáng)光下的我們,揮動(dòng)快樂(lè)的翅膀,托起明天的太陽(yáng);陽(yáng)光下的我們,奏響和諧的樂(lè)章,描繪希望的藍(lán)圖……我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),締造著明天的希望!
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),親人的呵護(hù)是柔和的陽(yáng)光。在母親的懷抱中,我們衣食無(wú)憂,就像是一只只正在起飛的小雛鷹。母愛(ài)的陽(yáng)光像一把溫暖舒適的大傘,為我們遮風(fēng)蔽雨,讓我們未來(lái)的道路充滿陽(yáng)光。我們歌唱著我們的天真爛漫,快樂(lè)著我們純真的世界,生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)是無(wú)限美好,這就是陽(yáng)光所給予我們的最溫馨呵護(hù)。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),校園的'快樂(lè)是慈祥的陽(yáng)光。上課時(shí),我們旋轉(zhuǎn)其思維的雷達(dá),伸起森林般的手臂;下課時(shí),我們揮灑著青春的活力,為美麗的校園描繪出一幅舞動(dòng)的快樂(lè)畫(huà)卷。同學(xué)們那一張張?zhí)煺娴男δ標(biāo)脐?yáng)光;老師一個(gè)肯定的微笑似陽(yáng)光;校長(zhǎng)一席哲理的鼓勵(lì)似陽(yáng)光。青春因這慈祥的陽(yáng)光而綻放出絢麗多彩的花朵。我們走進(jìn)雨季,趟過(guò)花季,看看天那么藍(lán),白云從我們頭頂漂浮過(guò),拾撿一次次感動(dòng),剪輯一次次勝利,閱覽一次次校園回憶,都充滿了無(wú)限溫情的陽(yáng)光。陽(yáng)光正在我們手里締造。煩惱啊,不再飄散在我們櫻花般夢(mèng)幻的世界里,我們也不再像蒲公英般流浪在迷茫的天際,因?yàn)槲覀冇行@那慈愛(ài)的陽(yáng)光。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),祖國(guó)的保護(hù)是溫暖的陽(yáng)光。英雄們嘔心瀝血的奮斗——用鮮血與生命締造出來(lái)的陽(yáng)光就是最溫暖的陽(yáng)光。因?yàn)橛凶鎳?guó),我們才能茁壯成長(zhǎng);因?yàn)橛凶鎳?guó),我們才能自由地飛翔。在祖國(guó)的陽(yáng)光下,我們?cè)富饕恢еР使P,勾勒未來(lái)的繁華與絢麗;在祖國(guó)的陽(yáng)光下,我們?cè)缸兂梢桓w維,織成一張能推動(dòng)祖國(guó)飛速前進(jìn)巨大的風(fēng)帆。我們想成為一顆顆“寶石”,鑲嵌在祖國(guó)湛藍(lán)而美麗的星空中,我們想成為一串串優(yōu)美的音符,奏響祖國(guó)的渾厚的樂(lè)章……
陽(yáng)光下的我們,留下了一串串成長(zhǎng)的腳印,展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)美好快樂(lè)的身影。在前進(jìn)的道路上,我們放飛心中的和平鴿。在陽(yáng)光普照的世界里,生于“夏花”之絢爛的我們正吮吸陽(yáng)光的動(dòng)力,似樹(shù)苗般,充滿熱情,充滿活力地茁壯成長(zhǎng)。千言萬(wàn)語(yǔ)中,我們都?xì)g呼出一個(gè)心聲:我們愛(ài)您,柔和的陽(yáng)光,慈祥的陽(yáng)光,溫暖的陽(yáng)光!
陽(yáng)光下的我們,已經(jīng)準(zhǔn)備好了!
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