桂花情作文(3篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的桂花情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

桂花情作文1

　　“又是落葉飄凌香桂花黃滿巷回想童年舊時(shí)光桂花今朝又怎樣仰看窗外白月光秋風(fēng)絲絲涼夜伴花香沁心房桂花兒再一次黃……”又是一年桂花時(shí)，桂花很香，是你的味道，絲絲的甜，不濃不淡，每每這個(gè)時(shí)候都不盡會(huì)想起你，那熟悉而陌生的你，那個(gè)最?lèi)?ài)我的人——老祖母。

　　我的老祖母她已經(jīng)離開(kāi)了，留下的只有她親手種下的桂花樹(shù)，每每看著這棵有些滄桑的桂花樹(shù)都會(huì)想起你種下它時(shí)的場(chǎng)景。“老祖，老祖，這坑夠深了不！”年幼的'我指著用玩具鏟子刨的坑。老祖搖搖頭，“這怎么夠，娃娃要使力。”“哎喲！老祖我不挖了�！眮G下鏟子，在一旁玩耍。“娃娃，做事要堅(jiān)持，半途而廢可不好！”我看著老祖略帶嚴(yán)肅的臉，“外祖不生氣，我這就挖大坑�！蔽屹I(mǎi)命的挖，坑一點(diǎn)點(diǎn)變大。老祖在一旁看著我，不時(shí)笑笑。坑挖好了，外祖把桂花苗埋了下去�！袄献妫�它會(huì)長(zhǎng)大嗎？”水汪汪的大眼睛疑惑地望著老祖母�！爱�(dāng)然，會(huì)長(zhǎng)得和娃娃一樣大！”我咧開(kāi)嘴笑了，外祖也笑了。那年她90了。

　　夏夜很靜，還是那熟悉的味道。藤椅上，“娃娃，老祖死了你會(huì)想我不？”老祖望著桂花樹(shù)深沉透露著點(diǎn)點(diǎn)憂傷。“老祖，你不會(huì)死的，我還沒(méi)給你買(mǎi)大房子呢！”懵懵懂懂地我不懂得死的含義，但也許是老祖離開(kāi)我，永遠(yuǎn)的離開(kāi)。眼淚不禁流了下來(lái)，老祖急急忙忙的擦干我的眼淚，“老祖不死，老祖要好好活著，等到把娃娃嫁出去。”那年她93了。雨很大，很大，她走了，走的不聲不響。我沒(méi)趕到見(jiàn)她最后一面，只知道她在死之前最想見(jiàn)的是我。傻傻地愣在門(mén)外，四周是哭聲是急促的叫喊。她走了，那是我第一次面對(duì)生死，那滋味太難過(guò)了。心中是什么味道我自己也不知道。那年她94了。6年后。走進(jìn)破舊的小屋，還是原來(lái)的樣子，一樣的桂花樹(shù)，一樣的水井，一樣的向陽(yáng)花。腦海中浮現(xiàn)出你的身影，還是那樸素的衣裳，還是那慈愛(ài)的眼神，還是那淡淡的桂花香。

桂花情作文2

　　經(jīng)歷臘梅傲雪之冬，櫻花燦漫之春，香荷映日之夏，終于盼來(lái)了金風(fēng)送爽、桂枝飄香之秋。校園里處處彌漫著沁人心脾啲馨香，每每信步桂花路，一股熟悉啲幽香，一種記憶里啲味道，直逼我啲味蕾，在心間略加“咀嚼”，竟喚我回想起桂花情結(jié)，那桂花綻放啲歲月，拾起那心靈深處啲記憶。

　　曾幾時(shí)，家鄉(xiāng)啲那棵高大啲桂花樹(shù)，亭亭如蓋，伴我度過(guò)了難忘啲童年時(shí)光。在桂樹(shù)下，爺爺那似乎永遠(yuǎn)也講不完、百聽(tīng)不厭啲故事，令我對(duì)嫦娥奔月，吳剛伐桂啲故事魂?duì)繅?mèng)繞。

　　她，那久久散發(fā)啲馨香，多少個(gè)悶熱難熬之夜帶我進(jìn)入了夢(mèng)想；那萬(wàn)點(diǎn)金花多少次讓我品嘗了香脆酥爽啲桂花糕和醇香四逸啲桂花茶；那如傘啲繁茂枝葉，多少回?fù)踝×搜籽琢胰铡�…那香飄久遠(yuǎn)啲桂花香，鐫刻在我啲心里，浸透了我啲每根神經(jīng)，侵入了我啲每個(gè)毛孔。如同在浩瀚大漠中，發(fā)現(xiàn)了綠洲般興奮、激動(dòng)、舒服！

　　小學(xué)自然課上，老師布置啲作業(yè)制作植物標(biāo)本，我不由自主啲想到了桂花，我精心制作啲桂花樹(shù)葉標(biāo)本，讓我平生第一次得到了老師啲表?yè)P(yáng)，第一次體驗(yàn)了成功啲滋味，感受到了桂花啲無(wú)窮魅力和魔力般啲香氣，同時(shí)我也從此熟悉到學(xué)習(xí)啲重要性，愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

　　進(jìn)入高中，百年學(xué)府，固然不乏桂花啲幽香。盡管學(xué)習(xí)是分秒必爭(zhēng)，但是在悠閑之余，三五成群，趣味相投，聚集桂花樹(shù)下，或讀書(shū)看報(bào)，或品茗論詩(shī)，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，興致高時(shí)，竟大聲朗讀剛作啲新詩(shī)，惹來(lái)一群群傾聽(tīng)者。桂樹(shù)，讓我放松了緊張啲學(xué)習(xí)神經(jīng)，走上了快樂(lè)學(xué)習(xí)之路。

　　金秋時(shí)節(jié)，桂花飄香！一個(gè)能使情素蕩漾啲季節(jié)，前年啲此刻，我滿懷希望啲踏進(jìn)了大學(xué)啲殿堂，盡情享受著無(wú)盡啲桂花香，開(kāi)始了新啲學(xué)習(xí)之旅；去年啲金秋，早迎朝陽(yáng)，晚送秋霞，我在晨讀、晚讀之列，在問(wèn)天湖畔桂林里，演繹出“聲”機(jī)勃勃啲亮麗風(fēng)景線；今年，臨近畢業(yè)，與故交促膝交談，在桂花林中！

　　把桂話別，桂樹(shù)下賞月，月在天上，桂在心里！

桂花情作文3

　　桂花又開(kāi)了，那淡淡的色彩，濃濃的清香，令我回味無(wú)窮。這時(shí)，我的思緒飛到了小學(xué)。那時(shí)，我同樣在這兒賞桂花，同一個(gè)地方，同一種心情，可身邊卻少了一個(gè)人。

　　小學(xué)，我最好的朋友就是她，她有一的甜甜的小嘴，大大的眼睛炯炯有神。記得她最喜歡的花就是桂花了。她喜歡那米粒大小不張揚(yáng)的花朵，喜歡那淡淡的金黃的顏色，更喜歡那濃濃的清香。

　　有一天，我和她走在放學(xué)的路上，一股異香沁人心脾。她驚喜的叫到：“哇!好香啊!是桂花，桂花開(kāi)了!她飛身跑到身前的桂花樹(shù)旁，仰起臉，閉上眼睛，一絲微風(fēng)吹過(guò)，桂花慢慢的飄落下來(lái)，花香四溢。我驚呆了!她就像美麗的桂花公主，美極了!那一刻仿佛刻在我心中，永遠(yuǎn)抹不去……

　　后來(lái)，畢業(yè)了，她去了外校，她告訴我，她很思念小學(xué)旁的桂花，想讓我給她帶一點(diǎn)。我二話不說(shuō)便答應(yīng)了。于是我拿了一個(gè)小袋子，飛奔到小學(xué)桂花樹(shù)旁。望著如此淡雅的'桂花，，我真不忍心把它們摘下來(lái)。于是我踮起腳尖，扶著它的樹(shù)枝，輕輕地?fù)u了起來(lái)，頓時(shí)，一股奇香飄來(lái)，我立馬撐開(kāi)袋口，接到了好些桂花，后來(lái)我真想多搖一點(diǎn)下來(lái)，可我實(shí)在不忍，讓它們?nèi)グ?把清香帶給更多的人。

　　我扎緊袋子，跑回家。馬上給她打電話。她興奮極了：“是嗎？我馬上過(guò)來(lái)!“不到十分鐘，她就奔到了我家。我把桂花遞給她，她輕輕地打開(kāi)袋子，滿懷欣喜地聞了聞，臉上洋溢著幸福的微笑。

　　第二天，她送了我一個(gè)小香包，里面裝滿了桂花。我深情的望著她，我們的手緊緊地拉在一起。桂花開(kāi)了，朋友，你現(xiàn)在還好嗎？

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