戰(zhàn)勝自己才是贏家作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的戰(zhàn)勝自己才是贏家作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰(zhàn)勝自己才是贏家作文1
從小我的膽子就不大，體育細胞也不發(fā)達，除了跑步比較突出之外，我就是個“體育白癡”。平時體育課雖說可以蒙混過關(guān)，可這次去心品基地，我卻難逃一劫……
據(jù)“小道消息”報告，這次要攀巖。平時從樹上往下看，我也會頭暈?zāi)垦�，更別說那有幾層樓高的地方了。雖說有安全帶的保護，但我可是有恐高癥的啊……站在心品基地的操場上，我心里這樣想。
幾分鐘后，老師領(lǐng)著我們朝攀巖的地方走去。一路上，我后面的女生吵吵嚷嚷的，我的心也不安分地亂撞個不停，雙腿跟軟面條一樣直不起來。我前面的三個同學(xué)都系上了安全帶，準備攀巖了，第一個男生爬得不高，難道真的這么難嗎？我從頭到腳一身冷汗，背后也涼颼颼的�，F(xiàn)在明明艷陽高照，我的手卻冰涼冰涼，這絕對是極度緊張并且害怕的表現(xiàn)！
“來一名女生！”老師叫道。
我走上前去，好朋友們拍拍我的肩膀表示安慰，過度恐懼的我差點連走路都不會了，扶著鐵絲網(wǎng)，我搖搖晃晃地走到了老師身邊。該我攀巖了，安全帶勒的我的大腿生疼生疼的�；叵肓艘幌乱郧霸诠珗@攀巖的場景，我深吸了一口氣，揉了揉手指，走到了攀巖器械前面。攀巖的時候，我腦子里幾乎是一片空白，能聽到的是周圍同學(xué)的嘖嘖贊嘆聲——前幾個同學(xué)都爬得不高，我現(xiàn)在的位置算不錯的了。
過了一會兒，本來攀爬著的我突然停下了——前面是突出來的地方，而且沒東西可以抓。我嘗試著往別的方向挪動，可就是不行。我的額頭上已經(jīng)蹦出來細密的汗珠，滴在我的眼睛里讓我不能睜開。我只好騰出左手擦了擦眼睛。誰知我右手一滑，就從摔了下去！還好有安全帶，沒有受傷。我頭暈?zāi)垦５亟忾_了安全帶，趴在了鐵絲網(wǎng)上。
休息了一會兒后，大家都圍上來問我攀巖的訣竅，突然從我的腦海中出現(xiàn)了幾句話——
只要心存希望，就不會又一次失望！
只要堅定信念，成功就在你的眼前！
只要戰(zhàn)勝自己，就沒有人能打倒你！
既然有句話說——“最大的敵人是自己”，雖然我沒有爬到頂端，但我戰(zhàn)勝了自己，那我算贏了嗎？當(dāng)然！戰(zhàn)勝自己，就是最后的贏家！
戰(zhàn)勝自己才是贏家作文2
胡天之冬，冷，一股干冷洗卷了發(fā)芽的心，塞北的天，暗，鋪天蓋地的壓來。我走在海邊的木棧道上，前方隱在灰黃天空盡頭的是濕地保護地的休息站。
汗水，在沖鋒衣內(nèi)流下，“一個小時整”計時器刺耳地打破壓抑著的半面天，我們正進行著一次競走，17公里，從海濱到濕地公園。
太陽一直隱沒在層云的陰影中，吝嗇得不愿向大地施舍一絲光明。前方，媽媽鮮亮的沖鋒衣在昏黃中猛烈得戳著我的眼，我和她的距離越拉越遠，不久，媽媽的身影就成了市景中一尺鮮艷的氣球，緩慢地向更遠的遠方飄走。我的腿抬不動了，雙腿無力的癱坐在木棧道上，淚水和汗水一齊流下，無助地朝前方大喊，“媽，等等我！”從未有過的疲累如低低的云穹朝我壓來，我如螻蟻一般無助，渺小。遠處的`媽媽只是向我招了一下手，便頭也不回地繼續(xù)向前，被無情“拋棄”的我陷入沉默。
突然，耳畔傳來咳咳的叫聲，就在身邊不遠處的濕地上，一只白鶴，不，是一只幼年的白鶴，顫顫巍巍地落在棧道上，它一邊用纖長的鳥喙整理著翅上的羽毛，一邊將頭頸向上伸直，仰向天空，發(fā)出一個高昂悠長的單音。我從未如此接近的觀察過這可愛的“精靈”，它的到來也立刻引起一片驚嘆，不知是誰的相機聲驚擾了它，它突然振翅，落下，而又再次振翅，飛向遠方。而遠方，翻滾的白色席卷而來，與它重合，游人們驚嘆著，只有我久久佇立，漸望著幼鳥的影子與我的影子重合、旋轉(zhuǎn)、升華。
野鶴紛飛，日暮不思歸，我競不知從哪里來的力氣，一躍而起想向它們追去�？扇玢U灌的腳卻向后把我拉住，我使勁繃緊大腿，向前邁去，一陣酸痛措不及防侵襲了大腦，但我沒有就此停駐，現(xiàn)在我只想與鶴群一齊飛翔。我跑到媽媽身邊氣喘吁吁地催她，一齊向前，她笑了，邊接著我走邊說：“哪有你想的那般容易？鶴一旦起飛，就要飛越萬里才能歇息。”
遠處，鶴群的潔白競驅(qū)散了天邊的昏黃，應(yīng)是天仙狂醉，才把黃暈揉碎。我的心也像是霧霾過后的晴川萬里，照醒了醉意，這一次我終于戰(zhàn)勝了自己，我的腿再不似鉛注，我的腳步變得輕盈，卯足精神向著不遠處的濕地站狂奔而去。
鶴來了，鋪天蓋地；鶴去了，一抹浮云。但我心中卻猶如偶得妙計的帝王，頃刻可一覽霸業(yè)。這一次，我戰(zhàn)勝自己，這一秒，我涓滴意念，僥幸匯成河。
我一次次的奔跑，一次次的摔倒，一次次地向自己發(fā)起挑戰(zhàn)，一次次地超越極限……當(dāng)駐足回望時，成長的步子肯定的告訴我——戰(zhàn)勝自己才是贏家！
戰(zhàn)勝自己才是贏家作文3
人生是場窮游，每個人都想走在最前方，迎接第一束朝陽，欣賞最美的花朵。但每個人都不可能一帆風(fēng)順,事事如意,所以當(dāng)你遇到挫時，別放棄，戰(zhàn)勝自己才是贏家。
因為腿疾,我在小學(xué)時期不跳遠 ，不測跑，獨自在教室中連平常的跑操也不參加，可老師也會因我的文化課成績好給我的體育打上滿分 ,于是我開始小慶幸這種腿疾 。
但到了初中，體育中考是我必須要參加的,可因為腿疾,別人三分半跑完的全程我卻要跑四分半甚至更多時間,所以第三次測跑我沒有去, 體育老師在得知我故意不來時很生氣,怒氣沖沖的進到教室 ，一把把我拽起來說:"你知道你在讓多少人等你嗎?你體育中考想一分不要嗎?”
我驕傲的抬起頭:“一分不要，我仍是全校前十名�！斌w育老師輕笑一聲說:”醒醒吧!你這個不能戰(zhàn)勝自己的膽小鬼 !你的全校前十在重點中學(xué)同學(xué)的眼里一文不值!"他把我推向墻邊,我呆在那里。
老師說的對,初中三年，一直以成績居高自傲的我就是個沉醉在個人世界中，不能戰(zhàn)勝自己的膽小鬼。
于是我立刻下樓去參加測跑,我沒像以前那樣，看見已經(jīng)追不上別人就自暴自棄,止步不前，我仍舊一直保持勻速跑,謹記老師的跑步口訣,同學(xué)們都在終點處為我加油，汗水在我的衣襟上綻出青春之花,在眾人的加油聲中，我一步步靠近終點,那一刻，汗水生香，腳下成詩。
跑到終點,我癱倒在地上, 同學(xué)們?yōu)槲疫f上水。老師在檢查我的腿疾無礙后 ，坐在我身旁邊，他恭喜我戰(zhàn)勝了自己， 提速了十秒 。
是的 ，我戰(zhàn)勝了自己， 提速了十秒,十秒距離滿分還很遠，但它證明我有能力去戰(zhàn)勝自己，并且我戰(zhàn)勝了一次自己 。陽光的光圈輕輕舞在我的手上， 一步步， 可愛的好像剛才的我 。
尼采說: ”每一個不曾起舞的日子， 都是對生命的辜負”。我要在以后的日子中，即使以單腳起舞, 也要自由 ，也 要奪目 !我要像貝多芬一樣:扼住命運的咽喉。什么都不能使我屈服。
人生本就不是一場旅行，所以別再走走停停,戰(zhàn)勝自己的人才是贏家。
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