【熱】習(xí)慣是一種力量作文10篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的習(xí)慣是一種力量作文，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣是一種力量作文1
說(shuō)到習(xí)慣，有生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣等等，它都是經(jīng)常重復(fù)行為養(yǎng)成的習(xí)慣。可能剛開(kāi)始是被動(dòng)的，甚至有點(diǎn)抗拒，后來(lái)經(jīng)過(guò)一天天重復(fù)完成，日積月累變成了自然而然的行為，不做反而覺(jué)得缺點(diǎn)什么。
今年暑假第一天我開(kāi)始寫博時(shí)，我渾身上下都要扭成一個(gè)“不”字，一直為怎樣寫而發(fā)愁，手想動(dòng)但腦子卻是一片空白。一直到下午六點(diǎn)多才有一點(diǎn)點(diǎn)思路，而且是流水賬的，甚至有的上段不連下段，所以寫的很差。
但是幾天過(guò)后，我漸漸不再抗拒寫博，慢慢適應(yīng)了每天寫博，到今天我堅(jiān)持了22天寫博，我開(kāi)始享受寫博的魅力，而且現(xiàn)在寫博越寫越有思路。在我的堅(jiān)持下，在我的努力下，我的博文終于得到博客編輯們的認(rèn)可，得到了一篇“精華”。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的榮譽(yù)，我的堅(jiān)持和努力有了回報(bào)。我相信在以后的寫博道路上我會(huì)乘風(fēng)破浪，繼續(xù)堅(jiān)持寫博，相信“精華”會(huì)越來(lái)越多。
每天看到同學(xué)優(yōu)秀的博客，感覺(jué)就像是在跟同學(xué)面對(duì)面的溝通，互相督促，互相學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，任何時(shí)候我都可以感受博文給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
所以說(shuō)，一個(gè)好的習(xí)慣可能剛開(kāi)始你會(huì)抗拒，但如果堅(jiān)持下來(lái)，必然會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，最終會(huì)嘗到勝利的果實(shí)。
習(xí)慣是一種力量作文2
從小到大，很多習(xí)慣在我們身上逐漸養(yǎng)成，有好的習(xí)慣也有不好的習(xí)慣。好的習(xí)慣能讓人終生受益，壞的習(xí)慣就會(huì)讓一個(gè)人吃到苦頭。
我從小就養(yǎng)成了一個(gè)不說(shuō)臟話的好習(xí)慣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身邊有人說(shuō)臟話時(shí)，我就會(huì)立即去制止、糾正他。對(duì)他說(shuō)：“說(shuō)臟話是不文明的行為，我們都要做一個(gè)文明的好孩子。”在我的影響下，我的周圍和我玩耍的小伙伴也都不再說(shuō)臟話了�？磥�(lái)，好的習(xí)慣也是可以被影響的！
但是我也有一個(gè)不好的習(xí)慣，比如：說(shuō)以前早上起來(lái)不愛(ài)刷牙，每次都在爸爸媽媽的督促下完成。有一天早上起床，牙齒非常疼，去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)：“是經(jīng)常不刷牙，牙里面長(zhǎng)蟲(chóng)子了，所以才引起的牙疼。”這個(gè)壞習(xí)慣可真是把我害苦了呀！從此以后，我再也不敢早上不刷牙了。
所以我們要丟掉壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣一直保持下去。也要學(xué)別人的好習(xí)慣，取別人所長(zhǎng)，補(bǔ)自己所短，我們都要做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生的好孩子。
習(xí)慣是一種力量作文3
習(xí)慣是一種力量，愛(ài)護(hù)花草從小事做起人人有責(zé)，花草樹(shù)木跟我們?nèi)祟愐粯佣加幸活w珍貴的生命，它是我們生活中的一部分。
花草樹(shù)木給我們的大自然裝點(diǎn)的更加生機(jī)勃勃，沒(méi)有花草樹(shù)木就沒(méi)有大自然，有花草樹(shù)木就有新鮮空氣。
我爺爺是一個(gè)公園里的維護(hù)花草員，他種了許多花草，哪些爺爺、奶奶們冒著強(qiáng)烈的太陽(yáng)
光拔草、除草、打藥、載剪，它們每天都很辛苦。
一天，我跟著爺爺親自去體驗(yàn)這辛苦勞累的工作，我體驗(yàn)拔草累的我腰酸背痛，所以大家要愛(ài)護(hù)花草，不要踩踏草坪也不要采花踏坪，我們大家那怕是在草坪上撿一片紙屑也可以，我們不能把紙屑扔在草坪上，那些爺爺奶奶們都是用汗水和心血把那些鮮花澆灌出來(lái)的。用它們的勞動(dòng)換來(lái)了一片美景！
我們的生活隨然有了很大的改善，但是仍然要記住習(xí)慣兩個(gè)字，讓我們每個(gè)人的力量加在一起去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木改善大自然，讓我們吸到更好的新鮮空氣，有了健康身體才能為人民對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
雖然，這只是每個(gè)人的小小愛(ài)護(hù)習(xí)慣而是變成了偉大的力量。
習(xí)慣是一種力量作文4
俗話說(shuō)的好“好習(xí)慣成就好未來(lái)”。習(xí)慣是生活必不可少的，想起那件事就讓我后悔。
四年級(jí)的時(shí)候，有一次期中測(cè)試，我自信滿滿準(zhǔn)備考試，自以為是的想，自己一定會(huì)考100分。快速答題，連看也不看題目，做完后，還不檢查。我便開(kāi)始看課外書，最后15分鐘監(jiān)考老師提醒了3遍，要仔細(xì)檢查，到了最后1分鐘，書看完了，我才看試卷，發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)題，我?jiàn)^筆疾書的寫。卷發(fā)下來(lái)了，我考的不好。
接下來(lái)，不知道怎么了，我每次做題總是不看題。而且經(jīng)常把數(shù)寫錯(cuò)，錯(cuò)題每回都很多。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己好像有一個(gè)壞習(xí)慣——馬虎，我自己很不開(kāi)心，不知道該怎么辦？我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，怎么改？在下來(lái)的日子里，我每天認(rèn)真讀題，從來(lái)都不馬虎，并且，我還每天都做題訓(xùn)練。
又來(lái)了一次考試，我養(yǎng)成一種認(rèn)真、細(xì)心的習(xí)慣，因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣，這次考試，我考了一個(gè)很好的成績(jī)，提高了自身的習(xí)慣。
習(xí)慣是一種力量，能讓我們知道正確的事情，習(xí)慣是一種美，能讓你有新的收獲，這種力量讓我們成長(zhǎng)，讓習(xí)慣成為一種強(qiáng)大的力量！
習(xí)慣是一種力量作文5
我不喜歡我的同桌，因?yàn)槲业耐朗且粋�(gè)脾氣很壞的一個(gè)人，他是個(gè)男生，很愛(ài)招惹女生，當(dāng)然他學(xué)習(xí)也不好，上課很愛(ài)開(kāi)小差。
在一次語(yǔ)文課上他不認(rèn)真聽(tīng)講，在開(kāi)小差，一會(huì)兒拿個(gè)玩具讓我看，一會(huì)兒拿一本新本子讓我看，讓我沒(méi)法認(rèn)真聽(tīng)老師講課，然而就這樣我被老師批評(píng)了一次，我的同桌看了以后對(duì)我說(shuō)對(duì)不起，我說(shuō)都怪你害得讓老師批準(zhǔn)了我一頓。然后我又坐到我的位置上了，從這件事以后，我的同桌再也不敢不上課開(kāi)小差了。然后，我又坐到我的位置上了。從這件事以后，我的`同桌再也不是課開(kāi)小差了，從這件事以后，我的同桌上課再也不開(kāi)小差了，他雖然上課不開(kāi)小差了，但還是愛(ài)招惹女生，我不讓他理我們女生他偏理，他學(xué)習(xí)也不好，每次考試也考六、七十分那樣，學(xué)習(xí)成績(jī)非常不好。每次我看見(jiàn)他的成績(jī)時(shí)，我都會(huì)說(shuō)知識(shí)和勤勞是打開(kāi)成功之門的鑰匙，要努力才能成功。同桌聽(tīng)了以后認(rèn)真的讀起了書來(lái)，以后在每次的考試中，他和我都差不多是九十多分，我真敬佩我的同桌，幾個(gè)星期就把成績(jī)提高了這么多，我又告訴他只有養(yǎng)成勤讀書，勤思考，積極發(fā)言的好習(xí)慣，才能把成績(jī)提高。
看來(lái)每個(gè)人都要具備一個(gè)良好的習(xí)慣，因?yàn)檫@樣才能使你做一個(gè)聰明的人。
習(xí)慣是一種力量作文6
從小到大，很多的習(xí)慣在我們的身上逐漸養(yǎng)成。有好的習(xí)慣，也有不好的習(xí)慣。我們一旦養(yǎng)成，就會(huì)讓自己的行為和生活狀態(tài)有所改變，相信很多人身上都有這種“魔力”的能量。
好習(xí)慣將讓人受益匪淺，壞習(xí)慣會(huì)讓人吃盡苦頭。我也有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，下面就說(shuō)一下我和好壞習(xí)慣的故事吧！
首先是我的好習(xí)慣：我的好習(xí)慣就是愛(ài)唱歌。因?yàn)槌枳屛耀@得了很多榮譽(yù)，所以我就非常的愛(ài)戴。因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)點(diǎn)，讓我走到哪里都會(huì)有人找我唱歌，偶爾還能上電視，所以自我感覺(jué)很討人喜歡，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)可是讓我受過(guò)不少的益處呢！
可是金無(wú)足尺、人無(wú)完人，我也有很多的壞習(xí)慣。壞習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)間長(zhǎng)了就成了缺點(diǎn)了。我最大的缺點(diǎn)就是不講衛(wèi)生，在學(xué)校里，我的書桌總是很亂；在家里我總是把家里搞得亂糟糟的，因?yàn)檫@些爸爸媽媽總是訓(xùn)我。就是因?yàn)閺男○B(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣，一直想改掉卻很不容易，我也一直在努力的改變自己。
無(wú)論好習(xí)慣還是壞習(xí)慣都會(huì)伴人的一生，讓我們?yōu)閳?jiān)持好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，一起努力吧！
習(xí)慣是一種力量作文7
每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一種好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
生活中有好習(xí)慣可以讓我們生活變得有條理。我以前是一個(gè)馬大哈，每次用過(guò)的東西都是隨手一丟，下次再用的時(shí)候就東翻西找，把家里搞得亂七八糟。媽媽教育我說(shuō)：“用過(guò)的東西要物歸原處、擺放整齊，這樣看起來(lái)美觀，下次再用的時(shí)候也不會(huì)找不到�！甭奈腋牡袅藖y放東西的習(xí)慣，自己的東西自己整理，這樣我需要的時(shí)候總是能在第一時(shí)間就能找到。
學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極大膽發(fā)言，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師或者家長(zhǎng)，盡早解決問(wèn)題。
我再次覺(jué)得習(xí)慣是一種偉大的力量，我覺(jué)得習(xí)慣出于自己的心，只要用心去養(yǎng)成，就能成功！習(xí)慣能使人溫暖，習(xí)慣能使人進(jìn)步，哪怕養(yǎng)成微不足道的好習(xí)慣，那就是進(jìn)步，那就值得鼓勵(lì)，不管別人怎么說(shuō)，就兩個(gè)字：堅(jiān)持！
俗話說(shuō)，好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。我們每一個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一種好的習(xí)慣是非常非常有必要的，無(wú)論是學(xué)習(xí)或是生活！
習(xí)慣是一種力量作文8
我對(duì)習(xí)慣有著很深的感受，不是習(xí)慣使身體自動(dòng)地做，是習(xí)慣在打造人的第二天性。俗話說(shuō)的好：一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句話什么意思，可是后來(lái)，我明白了也理解了它的含義。
我從小就愛(ài)玩。一天，我去姥姥家寫作業(yè)，回到家，就來(lái)到廚房，問(wèn)姥姥：“姥姥我餓了，有吃的嗎？”姥姥回答：“沒(méi)有，一會(huì)就該吃飯了�！�
我走出家門，和朋友去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，在姑姑的催促下，我才做起了作業(yè)，我東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌。剛做完一項(xiàng)作業(yè)，我就去吃飯了，吃完飯，又看起了電視。
壞了！我沒(méi)寫英語(yǔ)作業(yè)！這是，眼前立刻閃出上次因?yàn)闆](méi)寫作業(yè)，老師慈祥的面孔立刻“變臉”的模樣。結(jié)果我又寫了起來(lái)一直寫到了十一點(diǎn)。
習(xí)慣可以成就人，也可以毀滅一個(gè)人，讓我們“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！
習(xí)慣是一種力量作文9
從小到大，我們每個(gè)人都有形成的習(xí)慣，有好習(xí)慣，有壞習(xí)慣，每一種習(xí)慣都有強(qiáng)大的力量，比如愛(ài)讀書回養(yǎng)成知識(shí)越來(lái)越多，有條理的安排時(shí)間回做事更多一點(diǎn)，我的習(xí)慣是不亂扔垃圾。
以前的我總是喜歡亂扔垃圾，在房間理，在我的位子上總是能看到很多垃圾，媽媽說(shuō)我時(shí)，我總是不聽(tīng)。而現(xiàn)在我能養(yǎng)成不亂扔垃圾，而且看見(jiàn)垃圾還回主動(dòng)去撿。從那以后，我家里和位置上總是干干凈凈的沒(méi)有一片垃圾，我看到城市里也減少了不少的垃圾，空氣也變得更好了，早晨一起床就能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌。天空也很藍(lán)，大地好像蘇醒的樣子，世界上好像充滿了無(wú)限的生機(jī)。
就這樣城市里很少能聞到垃圾的臭味，如果以后都這樣，那么我們就會(huì)活很長(zhǎng)時(shí)間，但是我們的城市里還有一些愛(ài)扔垃圾的人。這是好習(xí)慣給我們帶來(lái)了快樂(lè)，所以我們一定要把壞習(xí)慣改掉，這樣才能讓我們更加快樂(lè)，城市更加美麗。
這就是好習(xí)慣給我們帶來(lái)的好處，每個(gè)習(xí)慣都包含了一種強(qiáng)大的力量，我們一定要把壞習(xí)慣改掉，好習(xí)慣會(huì)讓我們一生都有用，雖然他只是一種習(xí)慣，但是我們可不能小看他，他包含著一種無(wú)限的力量。
習(xí)慣是一種力量作文10
以前的我是一個(gè)沒(méi)有好習(xí)慣的小女孩.在我八歲以前,我早上一起床就已經(jīng)七點(diǎn)了，本應(yīng)該把衣服馬上穿好，把刷牙洗臉的任務(wù)完成。但是，我沒(méi)有。我卻沒(méi)有。我像樹(shù)懶一樣慢悠悠的走過(guò)去，等我忙完一切時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)多了。我還在不慌不忙地吃飯，奶奶叫我快點(diǎn)吃，但我還是不慌不忙地吃飯，于是奶奶就不讓我吃飯了，奶奶說(shuō)上學(xué)快來(lái)不及了！
我趕緊收拾東西，飛快的跑到學(xué)校，差一點(diǎn)就遲到了，從哪次以后，我要讓自己的時(shí)間變得充實(shí)精彩。
我記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，對(duì)學(xué)校很是反感，學(xué)校就像是一個(gè)怪獸，偷偷的吃掉了我們的時(shí)間。我曾經(jīng)寫了一篇關(guān)于討厭學(xué)校作文，我把學(xué)校比作無(wú)惡不作的惡魔。雖然我們?cè)谒纳眢w上玩耍，讓我們?cè)谒淖彀屠锷险n，讓我們的作業(yè)才這么多，所以我才這么不喜歡學(xué)校。今天早上，我們的語(yǔ)文老師在黑板上寫了作文題目，同學(xué)們幾乎千篇一律寫了穿越未來(lái)，我就要寫不一樣的！
在我小的時(shí)候，剛上一年級(jí)，沒(méi)有人和我玩，我回家給媽媽說(shuō)沒(méi)有人和我玩，媽媽給我說(shuō)要習(xí)慣你去找別人玩。不要等著別人來(lái)找你，第二天到了學(xué)校，我下課馬上去找小朋友玩。那一天是我學(xué)到東西而又快樂(lè)的一天！
謝謝你，習(xí)慣，是你給了我力量！
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