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【熱】樂于助人的同桌作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的樂于助人的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樂于助人的同桌作文1
他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙閃閃發(fā)光的眼睛,一個高高的鼻子,最有特色的是他的嘴巴特別大。他就是我的`同桌,也是我最親密的好朋友。
因為樂于助人,他經(jīng)常得到老師的表揚。有一次,我忘記帶字典,四處找同學(xué)借,同學(xué)們有的沒有帶,還有的不愿意借給我。就在我急得快哭的時候,突然他把字典放在了我的手上,告訴我用完,再還給他。我感動極了,心里特別感謝他,于是輕輕地拉著他,說了一聲:“謝謝你!彼皇俏⑽⒁恍Γ瑳]多說什么。
記得上個星期五,我和他一起走在回學(xué)校的路上,突然他往小巷里跑去,我疑惑地跟了上去,看見他正在幫一位老奶奶撿起掉在地上的水果和蔬菜,我也連忙上去幫忙。老奶奶給了我們每個人一個蘋果,我們開心極了,他告訴我:“經(jīng)常幫助別人是一件非常開心、快樂的事情!蔽乙采钌罡惺艿搅诉@種神奇的魔力。
這就是我的同桌,一個樂于助人的人,你們猜到他是誰了嗎?
樂于助人的同桌作文2
我相信,換同桌是每個人都要經(jīng)歷的,包括我在內(nèi)。我有過很多同桌,給我印象最深的就是現(xiàn)在的同桌。他誠實、善良、熱心,寬容。
他叫范子豪,是一個小胖子,圓嘟嘟的臉上長著一雙小眼睛,濃濃的眉毛。在他高挺的'鼻梁下,有一張紅潤可愛的小嘴巴。
他樂于助人。記得有一次,我的筆袋找不到了,我焦急的心情被范子豪看出來了,下課的時候,他找遍了全班每一個角落。終于找到了我的筆袋。于是他昂首挺胸的找到了我,我看見他額頭上豆粒般的汗珠,對他感激不盡,他說不用謝。
還有一次,我和他吵架了。僅僅是因為糾結(jié)筆是誰的。吵過后,我非常后悔,心里想向他說聲對不起,可是又怕丟人,就這樣僵持了很久,下課時他竟然主動向我說對不起。想想看,他不但樂于助人,還寬容。這讓我對他又增加了一份好感。
范子豪是我生活中的小精靈。他帶我走向光明,走向善良。聽了我的介紹,你會喜歡他嗎?
樂于助人的同桌作文3
我的同桌叫夏雨露,長著長長的頭發(fā)、黑黑的眼睛、瘦瘦的身材和大腿。夏雨露很樂于助人。
有一次,夏雨露和田創(chuàng)新來我家做客(那時我也在家里),我們都想玩捉迷藏的游戲。首先,我們猜拳,田創(chuàng)新輸了,就蹲在墻角(墻角的地上有根釘子,我一直興奮著他們來,望記告訴他們了),閉上眼睛,開始數(shù)數(shù)。我和夏雨露都藏在門后面。田創(chuàng)新終于把數(shù)數(shù)完了,忽然,他一不小心,手指被釘子扎爛了,還大叫一聲“啊”!我和夏雨露見了,連忙跑過去一看,原來是田創(chuàng)新的手指被釘子扎爛了,我這才想到墻角旁有個釘子,不過現(xiàn)在想到有什么用呢?我和夏雨露都不知道該怎么做。忽然,夏雨露靈機一動,有了辦法,她連忙端了一盆水、拿了一塊布。首先給田創(chuàng)新洗洗爛的'地方、然后包好。田創(chuàng)新感激的說:“謝謝你,夏雨露!毕挠曷墩f:“不客氣,不過下次你可要小心了!碧飫(chuàng)新不好意思地點點頭。
夏雨露就是這么樂于助人,我要學(xué)習夏雨露的樂于助人,你呢?
樂于助人的同桌作文4
我在東源小學(xué)上二年級,我有一個非常好的同桌,他的名字叫王佳琪。
她長長的眉毛長得淺淺的;雖然她的眼睛很小,但很明亮;嘴巴不大不小,她很愛幫助別人。
我記得有一次,我在期中考試忘記帶鉛筆。那時,還有五分鐘就要考試了,霎時我變得更加著急,猶如熱鍋中的螞蟻,著急得我眼淚直流。我的'同桌看見了,二話不說的將一支鉛筆遞給我,我接過鉛筆立馬說道:“謝謝你,你真是雪中送炭!
我要向她學(xué)習,樂于助人的精神。
樂于助人的同桌作文5
今天,就讓我夸夸我的同學(xué)王小明吧!
說到王小明,他可是一個人見人愛、心地善良、樂于助人的好同學(xué)。有一次,我在操場上跑步突然間摔倒了,由于當時我沒看見前面有一塊磚松了,結(jié)果一腳踩上去就重重的.摔倒了。我覺得自己的骨頭都要摔斷了,痛得直咧嘴。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,別的同學(xué)都沖進教室去了,而我卻疼得不能走。王小明看見了,二話沒說連忙把我起來,一直走到校醫(yī)室。醫(yī)生用藥水陌一點在我的傷口上,又貼了創(chuàng)口貼。已經(jīng)開始上課了,他不顧上課遲到,慢慢的把我又扶回教室。結(jié)果我們遲到好幾分鐘,但他一點也沒有埋怨我。
我真感謝王小明,可惜沒有送給他一個禮物,不過我以后一定會向他學(xué)習,幫助那些有困難的人。
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