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          我的同桌作文

          時間:2021-01-08 10:45:24 同桌 我要投稿

          ★我的同桌作文12篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          ★我的同桌作文12篇

          我的同桌作文1

            眼前,大雨磅礴。豆大的雨珠從空中傾盆而下,樹木也和著雨聲沙沙作響,扭曲的枝干彰顯著狂風(fēng)的肆虐,雨水劃過行人的臉龐,淅淅瀝瀝的聲音躁動著似箭的歸心。而此刻的我,正坦然的站在樹下,不曾在意漸漸淋濕了的衣裳,因為我知道,他一定會來。

            回憶伴著雨聲漸漸展開。剛剛認識穆薩的時候,那年他14歲,維吾爾族的他,有著標(biāo)志性的高鼻深目,烏黑而濃密的眉毛頗有西域獨特的味道。開心時,他總會將眉角輕輕一揚,顯出很調(diào)皮的樣子,然后發(fā)出爽朗的笑聲。而我與他的相識,是在新學(xué)期的開始,我們自然而然的成了同桌,他的眉角輕輕揚起,“你好,我叫穆薩”,“嗯,你好,我是阿鑫”。

            曾有人說,每一段真摯的友誼背后必有一段刻骨銘心的記憶。而穆薩正讓我看到了那來自少數(shù)民族最真切,最動人的情感。記得那時的我特別愛打乒乓球,而穆薩正是一個乒乓球好手,每當(dāng)放學(xué),我們總會在乒乓球館“大戰(zhàn)三百回合”。記得那日,正當(dāng)我們打的酣暢淋漓之時,乒乓球擦著臺邊飛出球臺,我急忙去撿球,誰知腳下一滑,頓時失去重心,在摔倒之際,雙手本能的擋在身體前,于是左臂一陣疼痛穆薩丟掉球拍,立刻朝我奔來,一邊輕輕將我扶起,一邊問道:“怎么樣?沒事吧?”,那驚慌的表情似乎比我還緊張。在我通知父母后,穆薩扶著我,小心翼翼的向?qū)W校門口走去。

            從球館到校門口一百多米的距離,他的雙手始終小心的扶著我的左臂,這使得他不得不側(cè)著身子走路,豆大的汗珠從他的額頭不停的滾下,劃過臉龐,他卻始終沒有擦拭的意思,眼睛緊張的看看前方的路,又看看我的左臂。穆薩把我送到了學(xué)校門口,又幫著我的父母把我扶進了車?yán),透過車窗,他依舊緊張皺著眉,余暉灑在他那通紅的臉上,烘托著這來自一個維吾爾族少年對待漢族朋友最真摯的情感。而在車?yán)锏奈遥且豢掏,也濕了眼?/p>

            每當(dāng)想起穆薩的點滴,感動的同時又是那般的慶幸,慶幸自己能有一個這么好的朋友,慶幸自己生活在有著55個不同民族的新疆,慶幸自己可以感受到55個民族同為一家人的感動。我們雖有著不同的外貌,但都牽系著中國人的根。我們雖有著55個不同的名字,但始終民族團結(jié)一家親。

            眼前,依舊飄著雨,但回憶卻讓心中無比溫暖,如今和穆薩雖不能天天見面。但既然今天又一次相約在這里打球,盡管天空不巧的下起雨,我也知道你一定會來。

            遠處,一個少年正瀟灑的跑來,眉角輕輕揚起。

          我的同桌作文2

            你看起來并不是很老實,但是,你的嗓子極其低小。你說話時,語氣低低的。每次我都會覺得:你是螞蟻吧,聲音低的幾乎自己也聽不見。你的學(xué)習(xí)成績不好,正處于平常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。老是提字了,你就錯字如堆得山一般,還連累我,讓我給你重新聽寫。

            在我的同學(xué)范圍之內(nèi),你是最令人討厭的,其次是郭航。有一次,你在日記里寫我的可惡至極,我快丟臉?biāo)懒,所以這次日記大開發(fā),我把你給傳出去!唉,跟你同桌,好受累!

            說到這個‘累’字,我都火冒三丈。那次,你的好朋友故意對我說:“男女授受不親!蔽也还苋叨,把你的書從桌子上推了下去。把我的書放在你的桌子上,臉上一股霸氣。對不起你啊……

            “啊,別寫我!”你看你,我是真不敢了,我寫日記,什么時候讓你看見了!這回不說,好像每一次都是這樣。把眼睛往我這一瞟唉,我知道你寫什么了。我的個人隱私都被你看了。跟你沒完!

            你嘛,有一個大優(yōu)點,就是善于思考。我記得,有一道題是求一個梯形田地的面積是多少?你把你的想法告訴了老師,老師不僅表揚了你,還在全班同學(xué)的見證下,引用了你的方法,并表揚了你。我對這件事很滿意。你呢,加油吧!你是小小數(shù)學(xué)家。

            你好像對所有的事物都沒有感覺。星期四,也是你的倒霉日。因為下午有作文課。作文課也不錯,可是,當(dāng)我寫完一篇作文時,你卻一個字都沒有碰。你的心里永遠都是:寫什么好啊……下課了,你在補作業(yè),我讓你寫“尷尬”兩個字的時候,你不寫,我就發(fā)了火,我拍了一下桌子,你竟然嚇的,做懶羊羊得可憐動作,我徹底完了這個動作,好肉麻,讓我渾身起雞皮疙瘩,假裝可憐的家伙。太俗了……

            你的下手好毒的!那是四年級的時候,因為太突然,所以一直記在心里。那次,你和呂炎杰碰在一起就撕成一團了。結(jié)果,你的力氣把呂炎杰打在一邊裝在門上,流出了鮮紅的血,真的好毒!

            同桌,是每一個人都有過的,他們每一個人的性格、外貌,等等都不同。所以,珍惜他吧!同桌不止一次,但,這個人只有一個。

            我的這個同桌,不賴吧!性格鮮明,動作獨特,可惡極至。一個說不出特點別的人。

          我的同桌作文3

            她長著一個圓圓的腦袋,兩只小小的眼睛是心靈的窗戶,短短的頭發(fā),說起話來非常幽默,風(fēng)趣,這就是我的同桌。她喜歡學(xué)校里吃零食,她愛參加活動。她整天在家里復(fù)習(xí)。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發(fā)被剪短了。

            她出生在仲南村,在仲南中學(xué)上小學(xué)五年級。

            平時,他總是愛和人開玩笑,我的同桌,她的名字叫范杰,她今年十二歲。意思:最出色的榜樣。她很樂于助人。記得那次上美術(shù)課時,我一連好幾次都沒帶水彩筆去,她每次都借給我,我的心里有些難為情。有一次,美術(shù)考試,我又忘帶水彩筆了,我想:向我的同桌借,我又有些不好意思,向別人借,可能不會借給我?這時,同桌對我說:“你借水彩筆嗎?”我不知說什么好些,還是實話實說吧!“我沒帶水彩筆”“我借你的吧!”同桌說道。我想:它既然這么愿意借,我就不必客氣了,我輕輕的點了點頭,說:“我借給你!”

            我的同桌雖然愛樂于助人,但是很聰明。我寫的作文很多,她總愛看我的作文,我心里不怎么好受。有一次,她又在看我的作文,看她好像究竟想知道我寫了多少個作文。我越想越生氣,忍不住大聲說道:“你怎么會不煩呢?如果會寫很多作文,我就給你交朋友,你會開心嗎?”她反而說到:“我開心,我開心,我非常開心。”我想:“好男不跟女斗,我不理她,看她會怎么樣。

            我多想,多想隨著振翅高飛的大雁重游故地,回味兒時的歡樂。飛回可愛的校園,飛回可愛的老師、同學(xué)身邊,飛回可愛的小學(xué)時代——————哪怕在夢里......

            學(xué),多么奇妙,多么令人興奮啊,第一步跨進小學(xué)的門,我竟激動得不知所措了。剛從“牢籠”式的幼兒園里出來,步入一個嶄新的世界——————一切的一切都那么新鮮,那么誘人。夜晚在夢里,我都覺得自己在輕聲地說:“學(xué)生,從今往后我就是學(xué)生了......”

            我的同桌還很風(fēng)趣,有一次,我們正在玩游戲時,有人給她亂,他好像真不知道:好男不跟女斗。愛欺負女孩子不是好的孩子。

            我的同桌熱愛體育,她最熱愛的是跑步了,每一次上體育課,她都會和我班同學(xué)比賽。有時候老師還帶著我們出去玩。

          我的同桌作文4

            五年來,有一個同桌真的很另我羨慕不已。記得那一次,是一次數(shù)智測試,這個人呀,一向坐不住,盡管這次關(guān)系到期末的數(shù)學(xué)成績,可他還是我行我素,永遠就一句:“三好生有什么好稀罕的,主要是學(xué)的快樂,生活的快樂!”我真是服了他呀.

            現(xiàn)在就讓我情景再現(xiàn).這是一個風(fēng)和日麗的下午,數(shù)學(xué)老師手捧一沓考卷,邁著她自認優(yōu)美的一字步,我們班的“情報員”開始“通風(fēng)報信”了。大家都做好準(zhǔn)備,惟獨我的同桌還一副心不在焉的情形。老師見著就說:“艷梅呀,管管你同桌一年級到現(xiàn)在還這樣,都剩一年就要畢業(yè)了!蔽疫@個老師心腹只好乖乖地答應(yīng)了,說實在的我根本就沒有管他,我甚至還羨慕他呢。有一個這么開明的媽媽,能對他這么放心。

            考卷發(fā)下來了,我一向笨笨的頭腦,基礎(chǔ)還算好,一遇這種高難度的題目,馬上就趴桌子,抓腦門子了,僅接著,就是同桌的嘲笑,我翻了個白眼給他。雖然,基本上我都做完了,可我還覺得不怎么通,就一直檢查,一直驗算?赏涝缫炎鐾炅,還是那樣看他的漫畫書“你怎么不檢查呀!薄坝惺裁春脵z查的,我就這個樣,錯就錯了,這也沒辦法呀!彪S即爆發(fā)出一陣笑聲。笑聲驚動了正在全神貫注改作業(yè)的老師,“時間差不多了,想交考卷的同學(xué)可以交了!憋@然,老師在給他留面子,沒想到他以劉翔參加比賽的速度沖了上去,我目瞪口呆!皬姲!”不少同學(xué)就這樣說。然后,又飛一般的回到座位上看起漫畫來!拔曳薡OU。”他只是習(xí)慣性的笑笑。我猶豫不決的走了上去,“有什么好猶豫的,別磨磨蹭蹭的!睅缀趺恳淮嗡歼@樣對我說。

            我們老師享有“改考卷速度王”稱號,真是名不虛傳!第二天上午就發(fā)了,我早就做好了一切準(zhǔn)備,沒想到,我竟能考7分,我不禁“耶”了出來。我去看看他的考卷,哇,才4.5分呀!我以為他要多悲傷呢,可是他的舉動讓我都看呆了,先是瞄一眼考卷,再是藏進書桌肚里。而且在一切動作的時候他都面無表情。馬上又和他的哥們玩了起來。

            當(dāng)我跟媽媽這樣說時,媽媽卻說:“像這樣的學(xué)生你怎么能學(xué)啊!你還要考重點中學(xué)呢.”好失望呀,我以后一定要當(dāng)一個開明的媽媽!

            總而言之,我的同桌一向?qū)Τ煽儾幻舾,心平氣和地面對困難,面對失敗,面對成功,面對一切事物,我真佩服他!

          我的同桌作文5

            “第四組的XXX和XX同學(xué),上課請不要笑,如果你們再笑,超過三次,我就如實地告訴你們的班主任了!”老師的咆哮把正在說話的我和我同桌給嚇了一大跳!我和我同桌立刻,馬上把頭低了下來.

            我和我同桌在上副科課的時候最喜歡笑了,而在上主科的時候可最認真了.我和我同桌也不知道為什么會這樣.其實我們也不是故意的,而是坐在我們后面的`那位同學(xué)在唱歌.那位同學(xué)平時說話的聲音就像殺豬聲一樣難聽,但是他偏偏又喜歡唱歌,那聲音我就不再多說了.他不止唱歌難聽,好經(jīng)?村e歌詞,我真服了他了!“不會唱就不要唱了嘛!就算你想唱也請你把你聲音的分貝壓小一點,好不好!?”

            這句話我已經(jīng)跟他說了N次了,可是他還是無動于衷.你瞧,他又再唱了:“誰娶了像稻草干的你......”他竟然能把“誰娶了多愁善感的你”給聽成“誰娶了想稻草干的你”那殺豬聲配唱錯了的歌詞,能不讓我和我的同桌捧腹大笑嗎?“鈴,鈴,鈴......”終于下課了!我嗎上轉(zhuǎn)過頭去再用我已說過N次的話再重復(fù)一遍.他卻滿不在乎的說:“我唱我的歌,你們要是覺得不好聽你們可不聽啊!”在他那邊下不了手了,我就和我的同桌約定:上課不準(zhǔn)講話,否則后果自負(可以隨便用什么“手段”處罰).

            就這樣,又上課了,我和我同桌一直堅持了十幾分鐘,后面的那位又情不自禁的有唱了起來:“千年等女鬼......”應(yīng)該是:千年得一會,才對.我和我同桌止不住后喊停了!我們大概笑了差不多一分多鐘的時間,我們的計劃繼續(xù)進行.又過了幾分鐘,他又唱了:“我送你離開,天涯之外,你不要回來......”應(yīng)該是:我送你離開,天涯之外,你是否還在......我而后我同桌又不得不喊停.又笑了一分鐘.計劃繼續(xù)進行.不一會兒,他又閉不上他的嘴巴了,唱到:“朋友你今天就要遠走,走了別會頭......”應(yīng)該是:朋友你今天就要遠走,干了這杯酒......”我和我同桌又得喊停了.就這樣,我們一直熬到了下課了!這樣解放了,我和我同桌打成了手我們的我和我同桌的課堂PK大戰(zhàn)就這樣結(jié)束了.

            我和我同桌的課堂PK大戰(zhàn)就這樣被后面的餓那位同學(xué)給狠狠地“考驗”了一翻!哎......

          我的同桌作文6

            每個人的潛力都是無限的,只要你能夠去激發(fā)它,發(fā)掘它,那么你就是成功的。當(dāng)然,要想有收獲,那么就要付出代價,付出的越多,自然收獲的也就越多。而對于我們現(xiàn)在的青少年而言,我們應(yīng)該要犧牲一下自己貪玩的心理而去收獲未來的美好生活。

            在生活中,往往能夠有毅力、有恒心地做好一件事的人其實少的可憐,同學(xué)們往往都三分鐘熱度。他們往往都是經(jīng)不起挫折與磨難,臨陣脫逃。但是,在我們班卻有一個與眾不同的人。

            她一向都沉默寡言,不愛與人打交道,語文成績非常出類拔萃,但不足的是她的數(shù)學(xué)及英語成績并不怎么理想。由于她常常對于同學(xué)的熱情給予冷漠態(tài)度,對于同學(xué)的關(guān)心不屑一顧,對于同學(xué)的求助置之不理,所以同學(xué)們經(jīng)常在背后對她指指點點,議論她,并且諷刺她,認為她自視清高。

            但是,自從我與她同桌相處了一段時間后,我發(fā)現(xiàn)她并不是那種人。我曾問過她這樣的問題:你為什么總喜歡獨來獨往呢?難道你沒有朋友嗎?起初,她對于我的這一類問題毫不理睬?珊髞,大概是由于我們已相處一些時日,她對于我不再那么警惕了吧,她終于向我說出了事情的原因。

            她說她也希望自己能夠與我們成為好朋友,也像我們一樣快樂,免得自己在孤立的世界獨徘徊。但是她在小學(xué)四年級時英語和數(shù)學(xué)成績幾乎不及格,于是她暗暗下定決心,她一定要把她的英語和數(shù)學(xué)成績給提上來。因此,她決定,獨來獨往,目的是有更多的時間來學(xué)習(xí)。她認為與朋友在一起會浪費許多的時間,甚至摧毀她的整個計劃。久而久之,她的性格變得孤僻起來,變得不善于交際。但是也正是因為她有著堅定的信念,頑強的毅力,以及她的恒心及努力,她創(chuàng)造了奇跡,她終于成功了。平時她的考試往往都只有六七十分,但是,她在不知不覺中得到了很大的進步,上次的考試,她竟以數(shù)學(xué)成績100分,英語成績98分名列全班第一。她終于勝利了,她超越了自我。

            所以人不應(yīng)該只滿足于現(xiàn)狀,沒有奮斗的目標(biāo),應(yīng)該下定決心突破已有的限度。當(dāng)然光說不做是沒有用的,你應(yīng)該具備頑強毅力,堅定的恒心,更重要的是永不氣餒的自信,只有這樣你才能夠超越自我,才能在更高層次上發(fā)展自我。

            朋友,也許你沒有自信,請從我的同學(xué)身上吸取力量吧!你必須相信自己,相信自己能創(chuàng)造奇跡,超越自我,這樣你才會微笑著面對你的人生!

          我的同桌作文7

            同桌,一個多么親切的稱呼。

            旁邊的他是一個留著平頭,胖胖的身材,一對圓溜溜的眼睛,眼睛里夾著顆黑珍珠,眼睛下面有一個小鼻子,鼻子下長著一個小嘴巴。

            “牛脾氣”同桌

            旁邊的他有著一股牛脾氣。有一次上地理課,地理老師正提問其他同學(xué)一些問題,他卻在一旁一邊開小差,一邊說話,只聽見地理老師叫了一聲他的名字,開始他愣了一下,隨即他站了起來,然后老師問了他一個問題,同桌過了好久都答不出來,后來在我的提示下才答了出來,可是已經(jīng)來不及了,老師已經(jīng)叫了另一個同學(xué)回答,并且那位同學(xué)也爽快的答了出來,于是,老師要懲罰同桌畫地圖10次,可倔強的同桌硬跟老師說他答出來了,老師卻無論如何也要他畫,可是同桌就是不肯,直到老師大發(fā)雷霆,同桌才不光明正大的與老師頂嘴,而是在暗地里自己嘟囔,極不情愿地拿出本子,開始草草地畫起地圖。

            “口水機”同桌

            旁邊的他是個廢話極多的“口水機”,上課時“口水機”啟動,開閘后,趁老師不注意或身寫字的時候,口水就勢如奔馬般地向四方噴射,可憐的我,只好用“武力”解決,好不容易使他收斂了一些,幾分鐘后,“口水機”再次開閘,這次的洪水災(zāi)難太大了,把我也給拴系進去了,真是無可奈何,真想拿卷膠紙封住他的嘴巴。

            “小發(fā)明家”同桌

            旁邊的他也并非一無是處,雖然在學(xué)習(xí)上他的成績不怎么樣,但是在其他方面,我可拍馬都拍馬都趕不上他了。有一次,我看見他的手在不停地揮舞,便仔細看看他在干什么,原來,他在創(chuàng)制一種玩法,感謝上帝給予了他如此豐富的想象力,使他常常發(fā)明一些稀奇古怪的東西,新穎的玩法,這一點是挺不錯。他還擅長于畫畫,不過可不是那些水彩畫、中國畫什么的,而是一些小人兒、小公仔什么的,畫得非常精致,他在一本書的每一頁上都畫一個東西,然后翻開第一頁,快速并連串地往后翻,就會看到一系列的動作,非;阈。于是,我也學(xué)著他畫,我是畫一個小人兒正在踢足球的經(jīng)過,一開始畫得還不錯,后來越畫越走樣了,從頭到尾翻一遍,動作一點都不順暢,同桌看了之后哈哈大笑,笑我是個“書呆子”,當(dāng)然,我也不否認,在這些方面,我自愧不如他。

            旁邊的他,讓我喜讓我憂。這就是我的同桌。

          我的同桌作文8

            我的同桌叫小胖,他是個性格幽默的人。“小胖”是我們給他取的別名,仿佛筆他的姓名還具有代表性似的,我們常常會因為小胖的身材,開一些小玩笑,但他總是幽默地回應(yīng),從不生氣,由此可見“宰相肚里能撐船”。

            小胖最有特點的地方就是眼睛。他笑起來的時候,那本來就不大的眼睛瞇成了一條線,就像兩根繡花針掛在眉毛下似的,給人一種愉快的感覺,他憨厚的樣子常常把我們逗得哈哈大笑。

            說到幽默,小胖可是我們班數(shù)一數(shù)二的高手,是我們班的開心果。

            記得有一次上生物課時,老師講到“脂肪是人體的后備儲能物質(zhì)”。下課后,我故意逗他,拍了拍他厚實的肩膀,壞笑地問:“你的后備能源這么多,是不是可以幾天不吃東西?”他聽后,愣了幾秒,然后恍然大悟,瞪大眼睛,然后鄙夷地側(cè)過頭看我。我以為他會生氣,沒想到他自嘲道:“我們家族就是有基因優(yōu)勢!冬天還不怕冷!蔽铱此靡獾臉幼樱炭〔唤,故意嘲諷道:“這么厲害嗎?”他繼續(xù)說道:“如果有一天能用生物油給汽車提供能源就好了!蔽铱此J真的樣子,疑惑地問:“為什么呀?”他敲了敲我的腦袋,說:“你想想,那樣我爸地汽車都不用加油了,用我的‘生物油’就好啦,多環(huán)保啊!甭犘∨终f玩,我再也忍不住地大笑起來,一是因為小胖的奇思妙想,二是因為小胖故作認真的表情。我還不罷休,想為難一下他,于是問:“那你做早操的時候怎么辦?”說完,我做了一個廣播體操里的彎腰動作,想看看小胖出糗的樣子。但他的回答出乎我的意料,“那你請我喝減肥茶呀!”我有些生氣,本來想捉弄他的,反而被他捉弄了。我故作生氣地說:“難道你覺得我有減肥茶這種東西嗎?”他沒有回答,只是憨憨地笑著,我知道他沒有惡意,我也知道總是和他開這樣地玩笑不好,所以我決定請他吃東西,表示我的歉意,“我請你吃東西,一起去小賣部吧!闭f完后,我看到小胖聽到買東西吃以后,兩眼放光,我的心情也放晴了,然后便一起去小賣部買東西吃。

            雖然小胖沒有出眾的外表,也沒有滿腹經(jīng)綸,但是他幽默的性格讓我和他相處的時候很放松,他的奇思妙想也讓我忍俊不禁。和小胖做同桌的點滴讓我記憶猶新,距離他轉(zhuǎn)學(xué)已經(jīng)有一年,我有點想念他憨厚的笑容了。

          我的同桌作文9

            他,矮矮的個子,總帶著一副眼鏡,有一點點的駝背,脾氣還那么的暴躁,不怎么喜歡笑,這個人,便是我的同桌。

            我剛開始和他同桌的時候,心里是100個不愿意,因為他當(dāng)時的脾氣是我班出名的暴躁。當(dāng)時我真的沒有給他多好的臉色,因為他長的也不怎么好看,脾氣還那么的暴躁。可是發(fā)生了一件小小的事情,那我對他的改觀改變了。

            還記得有一次,我班同學(xué)在外面受欺負了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想管,可是他們卻找不出一個人來當(dāng)隊長,因為當(dāng)隊長的風(fēng)險是很大的。怡適,如果被老師發(fā)現(xiàn)的話,會引來一頓臭罵,第二是,隊長的危險程度是最高的,就因為這兩個條件,我班同學(xué)都不想當(dāng)隊長,我也不不例外?墒撬麤]有猶豫,他勇敢地舉起了自己的手,對,我班同學(xué)說,這個隊長,我來當(dāng)吧!我們先是對他抱有懷疑的態(tài)度,以為她只是說著玩玩而已,因為這個風(fēng)險真的特別的大,但是他又接著說,我不是鬧著玩的,同學(xué)被欺負了,難道要坐著不管么?這時候,我班不知道是誰?竟帶頭鼓起來掌。但是最后,欺負那個同學(xué)的人士受到了報應(yīng),可是因為這件事,他也被臭罵了一頓。因為不知道是哪班的同學(xué),告訴了我班老師。當(dāng)老師問起他還有誰參與的時候?他閉口不說,一句話都沒有說。我們當(dāng)時心里都捏著一把冷汗,害怕他說出自己來,可是他卻沒有說。老師生氣極了,對他說,罰你值日三周,明天把你的家長叫來。他聽到了這句話,沉默了一下,也接著點了點頭。

            當(dāng)時,我們都以為她會說出來的時候,他還是一個字都沒有說,只是點了點頭。就在這個時候,那個被欺負的同學(xué)站起來了了,跟老師說,老師,這件事是因我而起,因為別的班的同學(xué)欺負我了,所以我才會想起來報復(fù)他,我沒想到這件事,竟然給你們這么大的壓力,跟你不要懲罰他,你懲罰我吧。她驚訝地看了看那個同學(xué),隨后便張了張嘴說,老師,您別聽他胡說說,這件事都是我自己一個人做的,哥,他們沒有關(guān)系。聽到這句話的時候,我的心猶如顫了一下,世界上竟然還會有這樣的人嗎?

            雖然這件事過去了這么久,可是現(xiàn)在想想,還是忍不住會想起他,我的同桌,就因為這一件事,我對他的改觀也有所改變,也并不是以前的,沒有好氣,現(xiàn)在我知道他的人品怎么樣,所以我和她很快的成,為了好朋友。這,也是我的同桌。

          我的同桌作文10

            “誰說春雨是天上人間,瀟瀟共雨。曼珠紅雨,流水忘川。我說春雨是土膏欲動雨頻催,萬花千草一晌開。為我們帶來盎然生機”我聲情并茂、抑揚頓挫地朗讀著同桌的作文。

            “啊呀,這是誰的文章呀,寫得這樣精彩?”在一旁的媽媽好奇地問。

            “這是孫卓珊寫的!

            “孫中山寫的?”

            “不是啦,是孫卓珊!”

            沒錯,這就是我的同桌,一個經(jīng)常被人叫錯名字的女孩,一個才華橫溢、文采飛揚的女孩。

            她中等身材,個子和我差不多,經(jīng)常扎著一個可愛利落的馬尾辮,讓人一下子就看到她寬寬大大的額頭,那里一定裝滿了智慧。高興時,平日里大大圓圓的眼睛就會瞇成一道彎彎的月牙,臉上的肉都聚在一起,她雙手叉腰,揚起下巴,張大嘴巴,所有的牙齒都爭先恐后地跑出來曬太陽。那銀鈴般的笑聲,只要聽到你就能感受到她的快樂。

            她總是被叫錯名字,數(shù)學(xué)課被叫錯過,語文課被叫錯過,英語課也被叫錯過。后來,她在自我介紹的時候就這樣說:“我叫孫卓珊,一個名字聽起來很像孫中山而不是孫中山的女孩子!笨矗褪沁@樣詼諧而巧妙的化解了被叫錯名字的尷尬而且還讓人們對她印象深刻呢。

            她不僅很機智,還很通達文理。她讀書很廣泛,作文經(jīng)常被老師拿來當(dāng)做范文。她無事時便經(jīng)常捧著一本書看,杏核似的大眼睛亮閃閃的,流動著專注的光芒。靈動的目光緊緊地貼在書頁上,有的時候別人叫她她都聽不到。有的時候還會無聲地動動嘴唇,好像在輕輕默念著某個段落或者句子。我被她的專注打動了,也不由自主地拿起書細細品讀起來。在之后的日子里,每當(dāng)我想休息的時候,每當(dāng)我想懈怠的時候,就會想到專心讀書的她,就會坐下捧起書,靜靜地讀下去。

            她的心靈手巧也是一絕。她做手工很棒,畫畫也極好。有一次美術(shù)課上,老師讓我們用黑、白、灰三種顏色畫出一種動物,只見她下筆就來,好似行云流水一般?聪蛩P下之物,那馬奔放、自由,在我眼前活靈活現(xiàn),我伸手去摸那飛揚的馬鬃,卻只摸到一張紙。我真的要向她學(xué)習(xí)了,“取人之長補己之短”才是同桌相處之道。

            這就是我的同桌,一個總被叫錯名字的可愛又聰慧的女孩。緣分讓我們有短暫的同桌之誼,牽動人心的疫情又讓我們經(jīng)歷了長時間的分離,但她卻激起了我心中不會熄滅的上進的斗志。此時此刻我非常想念她,我可愛的同桌。

          我的同桌作文11

            我的同桌是我們班上的學(xué)習(xí)委員,她成績好到讓人五體投地。

            她留著一頭馬尾,戴著一副眼鏡,眼睛小小的,有點暴牙,很高。經(jīng)常穿牛仔褲,顯得更高。由于她戴著眼鏡,又有點暴牙,所以人稱:四眼暴牙妹。

            沒有真正接近她的人,是怎么也不會知道她這人的性格。她與楚莊王很像:不鳴則已,一鳴驚人!

            她經(jīng)常犯錯,尤其是寫作文時,那個錯別字呀,看了就叫人火大。

            我們學(xué)校舉辦了小記者活動,要求每個班專門找一個人記錄班上的好人好事,然后寫成作文上交。我同桌承擔(dān)了這個職務(wù)。

            那次,她把自己花了接近一個星期才糊編亂攥寫好的文章給我看,說了一大通什么累死我拉、好難得寫、早知道就不寫了的話。我還以為她完成的很好。誰知,我看了這篇文章才發(fā)現(xiàn)錯別字真的很多!文筆是很不錯,但再好,一配上錯別字,就總會毀了的。我把錯別字指出給她看,她在那哈哈的傻笑?次夷樕辛艘稽c變化時,她馬上拿出筆、涂改液修改。我看著她,不自覺的也在那兒傻笑。

            你笑啥?她望著我,莫名其妙地問。覺得你的作文很有特色!哦!她又繼續(xù)埋頭苦干。我的同桌,成績永遠是班上拔尖的。期中考、期末考都是班上第一,全年級前20名。真的很讓人嫉妒。

            她做作業(yè)時很認真。那次,她正在想一道題,突然有人不小心碰了一下桌子,她就很不高興地抬起頭:別碰!說的真是言簡意明。害別人嚇了一跳。有時她不愿下位給別人背書時,同學(xué)們便說:學(xué)習(xí)委員,要經(jīng)常幫助別人。這句話就是她致命的弱點。一聽這話,她馬上下位背書。我的同桌,她體育暴好的。她曾經(jīng)是萬州區(qū)女子800米冠軍!

            就因為這樣,班上的同學(xué)說起她就搖頭:她可是全面發(fā)展吶!我經(jīng)常向數(shù)學(xué)課代表小崔訴苦:我好有壓力!她什么都比我好!成績比我高,身高比我高,就連血壓都比我高!課代表也是一臉怨念。

            日久天長,我發(fā)現(xiàn)了她唯一一個比我差的方面:她電腦很差!

            電腦又不考試。小崔徹底擊碎了我最后的一點驕傲。

            唉我現(xiàn)在面對她,就只有嘆氣。

          我的同桌作文12

            我的同桌是一個男生,他比我白,比我的眼睛大多了,但食指不如我長,也不如我靈巧。嗓子比我好,但耳音不甚佳?偟膩碚f,算個“帥哥”。

            我呢,雖坐在第三排,卻只夠第一排的個子。我是女生,勁兒小,個兒又小,平時上課老跑神,多虧同桌提醒。筆記沒落下,卻因此輸了一大片地盤。

            他跟其他男生一樣,塊兒大,個兒高;卻又跟其他男生不一樣,雖需要的地方多,需要和女生爭,卻從不貪,夠了就行,不會因為“勝利”,而得寸進尺,不給女生留點兒立“臂”之地。

            有時語文老師會布置預(yù)習(xí)作業(yè),大部分都是抄,需要用嘴巴來完成的只有讀“五遍”。晚上急等著看《神雕俠侶》,作業(yè)就不得不在學(xué)校趕一部分?粗鴷緦懽痔缹懽謱懙每,他寫完了正好借我來抄抄,反正抄書抄本都是抄,只是叫法不一樣,一個好聽點兒,一個難聽點兒罷了。只是他“草書”練得好,又在趕時間,所以認清他寫的字兒,卻還是門學(xué)問。

            星期五下午那節(jié)音樂課,我們?nèi)喽荚诰毘险n鈴聲,因為老師要同學(xué)一個一個唱,還要記分呢。我們在第四組,是最后一個組,我和我后面的江珊是老搭檔,演出都在一個臺上,又是一起學(xué)的二胡,現(xiàn)如今聽著同學(xué)們唱著走了調(diào)的“鐘聲”,笑得是前仰后合。我一回頭,不經(jīng)意間看到同桌愁眉緊鎖地盯著蔣老師手中的筆。

            “嘿,同桌,你不是常說你學(xué)著小提琴的嗎?連兩句上課鈴兒你都不會呀?”“我比你唱得好,因為我嗓子好,可咱班同學(xué)都唱成那樣,我唱得再好也沒用,咱班的分兒肯定沒別的班高!蔽胰鐗舫跣眩粫r笑意全無:“那怎么辦呢?”我也急了起來,因為我也看見蔣老師的眉毛倒豎著。“嘿,這一段到底怎么唱啊?”我被前面的周思雨推了一把。

            她沒有學(xué)過音樂,不識譜也很有可能。“這怎么唱――唆哆來唆――”“呀!我怎么低不下去了!”我驚慌失措,剛才我和江珊笑的時候把嗓子笑干了,現(xiàn)在低音“唆”低不下去了!我呆呆地抬起頭,呀!同桌比我還急呢!“不急不急,”我心里說,“潤一潤嗓子就好了。”我使勁地咽著唾沫,一唱,嘿!好了!

            一會兒,就下課了,下課了也沒輪到我們組。我和同桌白擔(dān)心了一節(jié)課,也不知道成績怎么樣,但有一點,不會高到那里去。

            我和同桌的事還有很多,這里就不再一一列舉了,祝你也有一個不錯的同桌。

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