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          好習(xí)慣成就好人生作文

          時(shí)間:2021-01-07 11:30:02 習(xí)慣 我要投稿

          【推薦】好習(xí)慣成就好人生作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的好習(xí)慣成就好人生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【推薦】好習(xí)慣成就好人生作文

          好習(xí)慣成就好人生作文1

            我不由地想到了我自己。從小,爸爸媽媽就培養(yǎng)我多讀書的習(xí)慣,給我買了許多新奇有趣的書,令我逐漸愛上了閱讀,并一發(fā)不可收。隨著閱讀量的增大,我的知識也成正比的增多,因此,才能夠?qū)懗鲆黄实牟┪?還有就是做事情需要堅(jiān)持,我一直在堅(jiān)持寫博客、學(xué)英語、彈琴、奧數(shù),所以,在這些方面我才有了384篇博文,其中105篇被推薦;英語方面由于單詞量的積累,現(xiàn)在可以讀懂一些小短文;彈琴今年八月要去考八級;數(shù)學(xué)才能頻頻考取滿分。這都說明,只要有一個(gè)好習(xí)慣,就肯定能夠取得好成績。

            但是,我也有一些壞習(xí)慣需要去克制、改正。比如:我經(jīng)常會吃一些亂七八糟的小零食,這會對自己的身體造成傷害;我有時(shí)候會啃手指甲,不但令細(xì)菌乘虛直入自己身體,還會給別人造成很不好的印象;還有,就是我上課的時(shí)候思想會開小差,想一些與課堂風(fēng)牛馬不相及的事情;在考試的時(shí)候,我也會因?yàn)榇中亩鴣G掉一些不該丟得分。

            中國有一句古話叫做“從小看大,三歲知老”,說的就是習(xí)慣的養(yǎng)成。讓我們?nèi)巳硕寂囵B(yǎng)好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣,來成就自己光輝的一生吧!

          好習(xí)慣成就好人生作文2

            《雞毛蒜皮》是《爸爸的嘮叨》這本書中的一個(gè)小故事,這本書有160多個(gè)小故事組成。給我感觸最深地是《雞毛蒜皮》這個(gè)小故事。

            大哲學(xué)家柏拉圖有一次就一件小事毫不留情地訓(xùn)斥了一個(gè)小男孩,因?yàn)檫@個(gè)小男孩總是在玩一個(gè)很愚蠢的游戲。小男孩不服氣:“您怎么能為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而譴責(zé)我?”“但是,你經(jīng)常這樣做就不是雞毛蒜皮的小事了。”柏拉圖回答說,“你會養(yǎng)成一個(gè)終生受害的壞習(xí)慣!

            柏拉圖不愧為先哲、偉大的教育家。他能見微知著,預(yù)見事務(wù)的發(fā)展前景!昂⒆訜o小事,事事關(guān)未來!睂τ诤⒆觼碚f,看似小事,但是卻有可能影響他的一生。

            這時(shí),我想到1987年75位諾貝爾獲得者在巴黎聚會,有人問其中的一位:“您在哪一所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的'東西?”那位老人平靜地說:“是在幼兒園!薄霸谟變簣@里學(xué)到什么?”“學(xué)到把自己的東西分一半給同伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯要洗手;做錯事要表示歉意;要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說,我學(xué)到的最重要的東西就是這些!边@位諾貝爾獎獲得者在幼兒園里獲得的最重要的東西是什么?原來,就是兩個(gè)字:習(xí)慣。

            是的,一個(gè)好習(xí)慣的重要性誰也無法估量。就像這位諾貝爾獎獲得者,如果他沒有在自己的幼兒園獲得這些好習(xí)慣,或許他就不會有今天的成就。

          好習(xí)慣成就好人生作文3

            這個(gè)世界上有兩種人,一種人是強(qiáng)者,一種人是弱者。強(qiáng)者給自己找不適,弱者給自己找舒適。想要變得更強(qiáng),就必須要學(xué)會強(qiáng)者的必備技能,那就是讓不適變得舒適。

            如果你學(xué)會了這種技能,你可以搞定很多事情,例如克服拖延,健身,學(xué)習(xí)新語言,探索未知領(lǐng)域,等等。

            但是很多人都傾向于回避這種不舒適,畢竟沒有一件事情是簡單的,都需要付出很多努力,忍受很多痛苦,甚至是讓自己遍體鱗傷。

            我以前一直覺得我們應(yīng)該讓自己舒適一些,但是后來我明白有一些不適有時(shí)并不是件壞事。事實(shí)上,你可以學(xué)會享受這種不適。

            例如,我每天都會做一些力量訓(xùn)練,雖然這點(diǎn)不適不會嚴(yán)重到令我討厭的地步,但是人就是這樣的,能逃避的困難,我們總能找到借口。

            我制訂計(jì)劃表格,讓這點(diǎn)不適參與我的生活,形成一種習(xí)慣。每當(dāng)我完成15個(gè)引體向上,就會在引體向上那一欄寫上15。

            每個(gè)月我都會換新的紙張,并總結(jié)上個(gè)月的情況。不經(jīng)意間,幾個(gè)月時(shí)間我已經(jīng)做了1000個(gè)引體向上了。

            我發(fā)現(xiàn)任何只要是有一點(diǎn)不適的事情都是可以訓(xùn)練的,我們可以將一件不適的事情變成一種習(xí)慣,然后你會離不開它,覺得這點(diǎn)小痛苦其實(shí)是平淡無奇生活中的一種調(diào)味料。

            這件事由不適變得舒適,良好的習(xí)慣就是這樣養(yǎng)成的。我們可以通過上面的這種辦法,對自己的能力進(jìn)行提升,改變一些壞習(xí)慣,培養(yǎng)一些好習(xí)慣。

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