【熱】關(guān)于書的作文11篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于書的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于書的作文1
我喜歡看書，每當我拿到一本好書時，就會愛不釋手，看了一遍又一遍，還是念念不忘。
媽媽有時不讓我看課外書，說學好語文數(shù)學就行了。我偏不聽，在媽媽不在家的時候就偷偷地看。當看到主人公傷心時，我的淚珠就會不停地往下流;看到主人公開心時，我也跟著樂呵呵;看到主人公屢屢遭遇挫折，我也會打抱不平。記得有一次，我到新華書店去看書，看得全神貫注，外面下起了傾盆大雨都不知道。最后還是媽媽把我?guī)У搅思摇?/p>
我覺得書像一位知心的朋友，在你徘徊時給你指引方向;在你傷心時，給你安慰;在你寒冷時，給你溫暖;在你炎熱時，給你清涼，使你神清氣爽。書像一個溫暖的`家，只有走進去才能感受到溫暖;書像一位老師，教會我們許多知識，教會我們怎樣做人。
我讀書，我快樂，讓我們一起走進書的世界，感受書帶來的各種好處吧!
關(guān)于書的作文2
故事書可以帶給小朋友快樂；可以帶給大人童心。如果我是故事書，我的書名一定要叫作：我的夢想在哪里？故事內(nèi)容一定要好玩又有趣，還要有一些美麗、可愛的圖畫才行，那才是我想要的故事書。
如果我是故事書，我要把快樂分送給辛苦工作的爸爸與媽媽；如果我是故事書，我要把驚喜分送給年老的奶奶，讓奶奶高興的睡著；如果我是一本故事書，我要把我聰明的頭腦和高級的智慧，送給我那今年才剛剛讀一年級的小弟弟。
如果我是故事書，我要把幸福送給這個世界上的每一個人；如果我是一本故事書，我要把珍貴的寶物圖片展現(xiàn)給每一個認識的人看；如果我是一本故事書，我要把想像力送給每一個大人；如果我是一本故事書，我要把最好的知識保留給大人和小孩。
如果我是一本漂亮的故事書，希望看過我的`人，一定要好好保護我，我會很感激的！我覺得當一本故事書是很好的事情，因為它可以無憂無慮的生活下去，不會消失。
關(guān)于書的作文3
書，是人類進步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，是人類的營養(yǎng)品。書是每一個人愛不釋手的，如果你問到我讀書的滋味，我會說：“讀書就像一串百味冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”
那時我讀小學三年級，我的.成績一直不好，那時我就因為習作而煩惱。我又對書“恨之入骨”，當老師發(fā)給我們各種各樣的書籍時候，大家都沉浸在書的海洋津津有味地享受閱讀快樂的滋味。只有我不肯投入“書網(wǎng)”，聽老師和同學們說書中有美好的東西，或許我也應該去看看。
記得有一次，我媽媽聽別人說有一本書很好，媽媽就立即去書店買了一本。媽媽回到家里，我認真地看了一會兒，就覺得很好看。我從早上一直看到下午，我如醉如癡地看原來老師說的話沒錯，書中的確有美好的東西。
從那以后，我愛不釋手地看，百看不厭，享受著回味無窮的讀書樂趣。這時的我，博覽群書，文章幾乎都是在全班之冠。朋友，拿起書來吧，享受回味無窮的滋味吧！
關(guān)于書的作文4
“書籍是人類進步的階梯 �！边@句話是高爾基說的，可見書籍對人類進步有很大的作用。我們每個人都有自己喜愛的書，我最喜歡《小公主》。
我與這本書還有一個故事呢。那是一個星期天的下午，我和表姐在家，表姐帶來了《小公主》這本書，我和表姐都想看，可又因為我們兩個讀書的速度不一樣，就沒有辦法一起讀，我們就開始搶這本書 。
結(jié)果表姐把這本書搶到了，我臉從晴轉(zhuǎn)到陰，就馬上下起“雨”來。表姐連忙把書給我，說：“算你狠，先給你看吧！”
我放下心來看，可我越看越看不下去了，因為我做錯了這件事情，書中的.主人公薩拉的父親病死了，她從高貴的公主，成了位侍女，去做一些體力活，她是多么不幸，可她十分堅強，沒有因此哭過，我卻因為一本書，就要哭了，我羞得無地自容。這本書讓我懂得要堅強，以后的日子里，我也做了個堅強的好孩子。
我喜歡這本書，你們喜歡嗎？
關(guān)于書的作文5
可愛的薛晴外表上看是個柔柔弱弱需要細心呵護的小甜心，精致的.眉眼，纖細的身量，說話輕聲細語，乖巧得不得了。
薛晴的性子溫溫吞吞、不緊不慢，就像一只小蝸牛，馱著一個大殼爬啊爬，我想讓她快點，反而會把她嚇進殼里，有時真令人著急。去年的文藝演出，薛晴作為主演每天要參加訓練，孫婧瑤和李雪晴我倒是不擔心，薛晴我卻有些不放心了，原本她在學習上就非出類拔萃，而且身體又羸弱了些，每天的排練侵占了大量的時間，這又是腦力和體力上的雙重較量和考驗，薛晴能吃得消嗎？如此將近月余，薛晴在學習上的確有些下滑，但并不嚴重，我暗暗欽佩這小姑娘了，看來是一支潛力股哦。演出結(jié)束，取得了巨大 的成功，我們都很高興，接下來的一段時間，薛晴在學習上特別用功，很快就趕超上去了。
原來，薛晴不是一只普通的小蝸牛，而是一只長著翅膀的蝸牛，在不經(jīng)意間，她就飛過去了。
關(guān)于書的作文6
我叫鄭佳珂，今年7歲了，是新營小學一年級七班的學生。我非常喜歡看書，尤其是喜歡看童話故事書。爸爸媽媽也非常支持我看書，給我買了《安徒生童話》、《伊索寓言》、《小兔子的月亮》等好多書。
在我家里，有一個書櫥，里面盛得全部是我的書。每天放學回假，我第一件事就是打開書櫥找書看。我常常捧著心愛的.圖書，一坐就是一半天。看書的時候，我非常認真，有好幾次，我看書看得太投入，連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。通過讀書，我學到了好多知識，也懂得了一些做好孩子的道理。書是我的好朋友，我將永遠快樂的讀書!
關(guān)于書的作文7
我看了好幾年的《藍精靈》了，包括電影和書，但是在今天看《藍精靈：尋找神秘村》電影中，我有一個發(fā)現(xiàn)：格格巫為什么始終贏不了藍精靈？因為他的魔法都是來自于書本。
格格巫制作那些藥物，都是來自于書上的記載，或者是格格巫自己研制的`藥方，需要嚴格按照配料和制作步驟操作，少一步都不行，都是一些死知識。
而藍精靈能脫險的秘訣是：來自群體中每一個成員之間的愛帶來的力量。
在藍妹妹變回一團泥巴的時候，籃爸爸一直在翻書，找如何才能把藍妹妹變回來的辦法，聰聰說，那樣是沒用的，書不會給你答案。
當藍精靈們把藍妹妹變成的泥巴圍在中間，他們手拉手，閉上眼睛時，藍色的、耀眼的光芒出現(xiàn)了，這光芒匯聚到藍妹妹的身體周圍，魔法出現(xiàn)！藍妹妹又變回來了！這是愛的魔法。
書本確實能給我們帶來知識，但是，書本上的知識如果少了一劑“愛”做配方，那就成了死知識，不但不能讓我們受益，反而可能給我們帶來害處。
關(guān)于書的作文8
親愛的叔叔阿姨們：
大家好！地球是人類的母親。幾十年前，地球是一個鳥語花香，綠樹成蔭的美麗的`星球�？蛇@幾年，由于科學的發(fā)展，一座座高樓從田地上拔地而起。清澈的小河變成了廢水的歸宿，街道上下起了垃圾雨。大量砍伐樹木，不但使鳥兒失去了家園，還帶來了令人畏懼的自然災難：泥石流、洪水、臺風……人們，你們在得到利益的時候，又在傷害自己。為了拯救我們的家園，大家應該做到以下幾點：
1、節(jié)約用水。洗車時，應該用桶裝水，不用噴頭沖水；洗衣時用低泡沫洗衣粉，減少洗衣機漂洗次數(shù)。喝水時，喝多少就裝多少。可以再利用的水，例如：淘米的水、洗臉的水不要倒掉。
2、少用一次性垃圾。塑料垃圾產(chǎn)生的毒氣對大自然的害處很大。還會對人類的健康造成危害。
3、少砍樹，多栽樹。樹木可以防止風沙，減少自然災害，還可以凈化空氣，吸附灰塵。
希望大家能記住，拯救地球就是拯救未來。
關(guān)于書的作文9
書，如同一個完整生命的序?qū)�，悲歡苦樂，盡在其中；卑小軍清，淋漓盡致。
是書，讓我看清了萬物的豐富；是書，讓我領(lǐng)略了世間的萬變；是書，讓我知道了生命的可貴；是書，讓我掌握了人生前進的方向。
讀書，可以知治國安邦者的高瞻遠矚，雄才大略；讀書，可以失蠅營狗茍者的處心積慮，利令智昏；讀書，可以知故園的溫馨，青春的寶貴；讀書，可以知人生的曲折，奮斗的價值。
高爾基曾說過“：我撲在書籍上，就向饑餓的人撲在面包上”是的.我和他的感受相同。雖然我的人生道路還有很長，但有了這段刻骨銘心的記憶，我相信無論我今后怎么樣，到了何時何地，書將伴我一生。我將會永遠在書苑里暢想漫步。
關(guān)于書的作文10
有人說“多讀一本書就好像多交一位朋友，他能給你帶來許多的樂趣。我近閱讀了一本叫‘洋蔥頭歷險記’的課外書，他也給我?guī)Я嗽S許多多的樂趣。
一天上午，舅媽帶著我去圖書館看書。我找出了一本叫‘洋蔥都歷險記’的課外書我津津有味的讀了起來。首先‘老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳’這個題目就深深地吸引住了我，我浮想聯(lián)翩于是我的好奇心繼續(xù)叫我看下去。
一頁，兩頁我像一匹餓狼貪婪的讀著，這篇課文十分的精彩我看的'如醉如癡。心都沉浸在書中。
就在這時，舅媽叫我回家吃飯了，下回再來看。于是我放下書念念不舍的離開了。
啊，書真是太有趣了，下回我還要再來看這本書。
關(guān)于書的作文11
親愛的同胞們:
你們好!森林資源對我們來說有多么重要多么可貴不言而喻，我們應該做到以下幾點：
1、節(jié)約資源不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣才能使生態(tài)平衡。節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2、 重復使用，多次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒，減少白色污染;自備購物袋或提籃。
3、分類回收，循環(huán)再用不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
【書的作文】相關(guān)文章：
雅書與俗書作文10-06
書的作文10-12
與書結(jié)緣，與書為伴作文10-10
改寫《答謝中書書》作文10-10
與書的奇緣作文10-15
書的夢鄉(xiāng)作文10-19
關(guān)于書的作文 10-20
補書的作文10-24
書的漫談作文10-24
與書作伴作文10-10