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閱讀大王作文（精選7篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的閱讀大王作文，歡迎大家分享。
閱讀大王作文 1
我在小學生涯中遇到過很多人，他們有的愛學習，經常一學學到深夜；有的愛勞動，經常幫助同學擦黑板；有的愛讀書，經常走到哪都帶著書。今天我就來講講我們班的那添同學，他非常喜愛讀書，人送綽號“閱讀大王。”
那添的個子不高，精瘦精瘦的，頭頂上有一塊地方沒有頭發(fā)。
記得有一次，那是一堂體育課，課上老師讓我們自由活動，大家都去玩了。但是那添卻拿出作業(yè)本，趴在草地上不知道在干什么。于是，我決定走上前去看個究竟。當我走上前去的時候，我發(fā)現(xiàn)那添正在興致勃勃地讀書。我疑惑不解。心想：那添為什么要在這時候讀書呢？這么好的玩的機會，他為什么要放棄而去讀書呢？我對他說：“那添，你為什么要在這個時候讀書呢？你不知道這是最后一節(jié)體育課了嗎？”那添答道：“我知道。但書上說‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！抑幌氚褧r間花在有意義的事上。如果不趁現(xiàn)在抓緊學習的話，以后怕是就晚了。”聽了他的'話，我仿佛若有所悟。呆呆地在那里站了許久。
還有一次，下課鈴響了，老師讓我們投票決定是出去玩還是在屋子里學習、讀書。最后只有一個人選擇了讀書，可見他對讀書十分熱愛。那就是那添。
這就是我們班的“閱讀大王”那添，你們身邊也有這樣的人嗎？
閱讀大王作文 2
在我們的班上，有許多出眾的人才，如：計算高手、“舞蹈天使”、神通……但最令我欽佩的，還是一位“閱讀大王”——許家宏。
許家宏個子高高的，性格開朗，一雙明亮的眼睛里，充滿了對知識的渴望，還時不時的透出幾分調皮的勁兒，小鼻梁挺挺的'，十分神氣。
許家宏可是一位十足的“書呆子”。就拿那天下課來說吧，我正坐在座位上玩。而許家宏卻在課桌前全神貫注地看書，眼睛一直盯著書，連眨都不眨一下，仿佛窗外的喧鬧聲與他無關，他只知道看書！看書！還是看書！趁著這個機會，他的同桌偷偷地將垃圾塞進他的抽屜里，但許家宏卻渾然不知，仍舊在如饑似渴地讀著書。
“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，許家宏才依依不舍地放下書本收拾書包�？匆娏顺閷侠锏睦荒樏Ｈ唬哼@是從哪兒來的？
還有一次，我和許家宏一起去新華書店看書。我們連蹦帶跳地上了三樓，挑了幾本書，便坐在椅子上，津津有味地看了起來。許家宏看了一本又一本的書，看著看著，他的心情也隨著書中的情節(jié)起伏不定，時而高興，時而難過，時而對書中的問題抓頭撓耳。時間一分一秒地過去了，不知不覺到了三點半，我實在餓得不行了，便摸了摸肚子，對他說：“我餓了，先下去吃份關東煮，你一會兒去那里找我�！薄芭�，知道了�！彼^也不抬地回答道。于是，我便下去吃了份關東煮，就在那里等他。足足等了四十分鐘，我不耐煩了，就立刻來到了新華書店的三樓，只見許家宏的眼睛還在那里貪婪地吸取著一行又一行的字……
“閱讀大王”這個稱號對許家宏來說，絕對是名副其實。
閱讀大王作文 3
俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人�！睜幋笸跄挠心敲慈菀啄兀空麄�班級，整個學校，競爭對手多如牛毛。我每天都有很多書，把故事里的人物、情節(jié)牢記于心。看久了，眼睛酸得直流眼淚，但我心里默念著：“爭大王，爭大王！”再想想那“頭懸梁，錐刺股”的歷史典故，我這點努力又算得了什么呢。
到了比賽的日子，我顯得很平靜，不像大家說的那樣緊張。卷子上的題目并不難，有很多是我平時看過的，比如“《紅樓夢》中男主人公是誰？”“你最喜歡哪本書？為什么？”我認真地寫著，把每一個字都寫得漂漂亮亮，盡量把每個問題都回答具體，很快就順利完成了考試。
終于公布成績了。我如愿以償，獲得了“閱讀大王”的'徽章。在頒獎儀式上，全校老師和同學們投來贊許的目光使我堅信，做任何事只有付出才會有回報。
閱讀大王作文 4
我們班的小能人可真不少。有“妙筆生花”的李津、“才華橫溢”的李昱曉、“妙語連珠”的陳奕豪……但今天我要介紹的是飽讀詩書的“閱讀大王”——俞陳思。
“閱讀大王”扎著一根短短的辮子，顯得特精神。一對炯炯有神的`大眼睛，時不時透露出智慧的光芒。淡淡的柳葉眉，一高興起來就成了彎彎的月亮。一張櫻桃小嘴能說會道，活像一個知識的口袋。從認識她的那一天開始，我就知道她很愛看書。
“閱讀大王”對書的迷戀程度可是無人能比。一下課，教室里就像炸開了鍋似的，同學們你一句，我一句，談笑風聲，而她卻看書看得津津有味。只見她有時兩眼發(fā)亮，銳利的目光仿佛要把什么刺穿；有時又會眉頭緊緊皺起來，像兩個倒過來的小括號；看到精彩處，她的眼睛、眉毛好像都跳起了舞，嘴角微微上揚，不時還發(fā)出“嘿嘿嘿”的笑聲……
我見她的眼睛像磁鐵一樣離書越來越近，還差五厘米就要貼上了，便飛奔過去說：“走，我們去玩一會兒！”可她無動于衷。我再次苦口婆心地勸她讓眼睛休息一下，她仍然無動于衷，像一座雕像似的紋絲不動地坐在座位上。
瞧！她又捧著《寶葫蘆的秘密》津津有味地看著！真是名副其實的“閱讀大王”。
閱讀大王作文 5
我們班上大多數(shù)同學都喜歡讀書，唯章蓉更為突出。
說到章蓉，讓人一看就知道——她是一個活潑、要強的小女孩。你看她，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水淋淋不大不小的眼睛，雙眼皮，顯得十分機靈。不厚不薄的嘴唇，十分得體可愛。
她非常熱愛讀書，所以我們給起了一個外號——閱讀大王。每當下課時，我們都會出去玩一會兒，可她不，仍坐在教室里看書。課堂上她非常注意聽講，而且很認真，回答問題從來沒錯過。她的各科成績，在我們班上一直是名列前茅。
我清楚地記得，一個星期天去她家玩，她媽媽喊她出來吃飯，怎么叫也沒出來，她只是說：“媽媽，再等一會兒，讓我把這段書看完�！彼龐寢屨f：“這孩子，就知道看書！”
知識在于積累，天才出于勤奮，章蓉同學的成績門門優(yōu)秀，這是她熱愛閱讀，勤奮刻苦的.必然結果，她是我們學習的榜樣。所以我覺得章蓉同學能得到這枚閱 讀獎章。
閱讀大王作文 6
我們班的同學各有所長，畫畫、朗誦、跑步……，所以就冒出了幾個“大王”來，本姑娘就是其中一個。我是閱讀大王，人稱“書呆子”。
我對書的.感情，那可真是所謂“情深似�！�。無論是在家里，還是在學校，我都始終如一地對待它。下面我就略舉一二個例子吧。
第一件事發(fā)生在學校里。那天早晨，我正坐在座位上看《淘氣包馬小跳》。突然，早操廣播響了起來。可我呢，才不去管它哩，繼續(xù)自歸自在書海里遨游。結果，大家都出去排隊了，就剩我一個人傻乎乎地坐在那兒看書，還不時地在那兒傻笑。真是兩耳不聞窗外事�。⌒姨澞咔玷ぜ皶r把我從書海里拉了出來。我還邊走邊嘟嚷著“真掃興！”。從此，我便榮獲了“書呆子”這一稱號。
另外一件事發(fā)生在家里。那天，我做完作業(yè)，就急忙捧起《世界上最感人的品德》這本書，津津有味的看了起來，對身邊的一切無知無覺。俗話說天有不測風云，沒看幾行，老媽突然神兵天降，一把奪過我的書，說“讓眼睛休息會兒！”。沒辦法，只好出去�？芍贿^了一小會兒，我就跑回來了。你一定會問為什么，因為書上情節(jié)太吸引人了。結果，又是被臭罵了一頓。
怎么樣？我是個書的超級粉絲哦，那就投我一票吧！
閱讀大王作文 7
要說誰能獲得我班的“閱讀大王”，我覺得非欒喬木莫屬了。
欒喬木天生就是當作家的料。在學校里，他成績優(yōu)秀、善于思考、尊重老師、團結同學。他最大的理想就是當一個作家。讀書是他最大的興趣，讀過的書數(shù)不勝數(shù)。欒喬木不但在學校里熱愛讀書，在家里、在課余時間，他同樣勤奮好讀。聽說，他很小的時候就特別愛讀書，在幼兒園時，老師說別的小朋友都是看書上的畫，而欒喬木卻是在讀書上的字。每當過生日的時候，媽媽問他要什么禮物，他總是說，書是他最想要的禮物，書就是他最好的朋友，為此他購置了許多課外書。他爸爸媽媽帶他出去玩時，他去什么地方、干什么，欒喬木就會把它清楚地記錄下來，寫成一篇日記。還有更厲害的呢：在夢里編童話，醒來后把它寫成一篇作文。老師說他的.想象作文是全班寫得最好的呢！真是令人佩服。
記得有一次，班里的同學叫欒喬木出去玩，怎么叫他也不答應，回教室一看欒喬木正在看書呢，還讀得津津有味。所以他們只好自己出去玩了。
“功夫不負有心人”，他的作文在學校舉行的作文大賽中獲得了“一等獎”，為班級爭了光，我們都為他感到高興。
聽了我的介紹，你是不是覺得欒喬木是“閱讀大王”當之無愧的人選呢？那就投他一票吧！
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