【熱門】關(guān)于雪的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的關(guān)于雪的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于雪的作文1
早上,一覺醒來,雖然有些迷迷糊糊的,但聽到“哇,20xx年的第一場(chǎng)雪”時(shí),就覺得渾身充滿了活力,下意識(shí)想沖出去,看一看這20xx年的第一場(chǎng)雪。是鵝毛大雪,還是細(xì)細(xì)碎雪呢?想著想著,就渾身充滿了力量,瞬間穿戴好衣物,沖出家門。
哇,細(xì)雪不停地下著。我想,農(nóng)民們是否也和我一樣的心情呢?“瑞雪兆豐年”。∥矣譀_出大門,哇,這紛飛的雪花,如沙,如粉,它們毫不黏連,而是輕輕地散落下來。再看遠(yuǎn)處,樹林、房屋,仿佛蓋上了一層棉被,又像是披上了光潔絢麗的披風(fēng)。大雪壓在樹枝上,偶爾“咯吱”一聲響,枯枝就被積雪壓斷了。在一棵落光樹葉的樹上,堆滿了雪,仿佛是人堆上去的。又是一陣風(fēng)吹來,樹上的雪如面粉一樣散落下來。
我接著向小巷外走去,腳踩在雪上,發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音,你可以坐下來閉上眼睛仔細(xì)聆聽,像是一首冬天的交響曲。走出巷子,向遠(yuǎn)處眺望,有幾個(gè)與我同齡的孩子在扔雪球、堆雪人。再走近些,他們的臉頰凍得通紅,但他們像無畏的勇士一般,與寒冷的天氣戰(zhàn)斗。那邊又有幾個(gè)孩子在堆雪人,沒多大功夫,一個(gè)栩栩如生的.雪人便堆好了,可能覺得不夠完美,一個(gè)孩子皺了皺眉頭,跑回家拿了一條圍巾出來,圍在了雪人的“脖子”上,現(xiàn)在的雪人可以用惟妙惟肖來形容了。
光顧著看孩子,忘了瞧景色了,一開始的細(xì)雪,也變得比原來大了許多,街道一片白色,望眼看去,真不想踩壞這大自然賜予我們的壯觀、柔和、美麗的景色。再看天上,一朵朵梅花似的雪花落下來,用手去接,雪花飄落在手心,不一會(huì)兒就融化了。路上的行人匆匆走著,北風(fēng)呼呼地刮著,孩子“咯咯”笑著,行人走過,路面上“吱吱”響著,汽車緩慢地行駛,好像怕摔著,雪花急促地下著,好一幅人與自然的和諧畫面呀!
我回到家,聽見弟弟在唱:“北風(fēng)北風(fēng)呼呼,雪花雪花飄飄……”
關(guān)于雪的作文2
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不一樣的景色,而我最喜愛冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又完美。黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航…… 雪是潔凈祥瑞的`像征,又向有瑞雪兆豐年的說法?裳┮幌蛟谖业难劾锸庆o寂的,清涼的,雪中沒有喧囂,雪中也沒有迷惑,雪中唯我,享受著這種安靜的同時(shí)也就有了置身紅塵之外的感覺。 雨張揚(yáng),不分季節(jié),一年之中不知令人會(huì)多生出了幾起惆悵。 雪軟糯,只有在寒冷的冬季才會(huì)飄起,用著一種特殊的方式蕩滌人們?cè)餆┑撵`心。 雪被無聲地鋪上房頂,玉樹瓊花悄然地綻滿枝丫,就連路面上那些凌亂的鞋印也被剛剛飄起的雪花遮蓋住了。一切都是那么安靜,雪在悄悄地裝點(diǎn)著大地。 狗搖著尾在絨絨的雪毯上,留意翼翼地踩著梅花。麻雀扇著翅撲愣愣地一齊一落,故意拍落翅上閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星星的雪花。山丘上的松柏掩
在臥雪間,理解著寒冬對(duì)它們的考驗(yàn)。 雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。 雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。 我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,可是它有著無可比擬的溫馨和期望。
關(guān)于雪的作文3
雪,那么白、那么純,在這無瑕的雪地上,曾烙下了我記憶中又深又清晰的腳印。
七歲那年的冬天,下了一場(chǎng)大雪。小伙伴們最喜歡的就是下雪了,男孩子可以盡情地打雪仗,女孩子可以開心地堆雪人。雖然大家臉上凍得青一塊、紫一塊,但還是樂呵呵的,喜笑顏開,我們幾位要好的小姐妹在路邊堆雪人,我建議比賽,賽一賽誰的雪人最漂亮,我堆好后和其它的雪人比一比,覺得我的雪娃娃最美。
小伙伴中有個(gè)叫含含的女孩,她和我的年齡相仿,是走親戚的。她沒有理睬我們,只是在一旁滾了一個(gè)又高又大的雪堆,正很認(rèn)真的加工,目不轉(zhuǎn)睛的看著,一會(huì)兒弄弄這邊,一會(huì)兒弄弄那邊,終于堆好了,原來是位雪媽媽。她把紅手套放進(jìn)雪里做成了紅嘴唇;用帽子上的兩個(gè)絨球做了眼睛,還把自己的'圍巾解下,給雪媽媽圍了起來。
她看著雪媽媽開心的笑著。過路的叔叔阿姨們不看我們的雪娃娃,都夸這個(gè)雪媽媽漂亮。這時(shí),她的笑容更燦爛,還對(duì)雪人呢喃著什么。我的一個(gè)朋友嫉妒極了,走過去,裝著無意摔倒的樣子,推倒了她的雪媽媽。含含大聲地痛哭起來,嘴里喊不停的對(duì)我那個(gè)朋友喊著:“還我的媽媽,還我的媽媽……”
她的爸爸跑過來,把她抱回了家,我和朋友愣在那兒。雪地上她爸爸留下的腳印伴著她的點(diǎn)點(diǎn)淚跡,還有發(fā)愣的朋友,便烙進(jìn)了我的記憶。后來我才知道:她剛剛失去了母親。
今天又下雪。含含,你又在哪里?“雪兒,下大點(diǎn),我已準(zhǔn)備好了紅手套,還有圍巾……替含含堆一位媽媽,還有一個(gè)女孩。”
關(guān)于雪的作文4
下雪了!雪花悠閑地慢慢落下來,我信步走到外面,頓時(shí)感覺仿佛來到了一個(gè)晶瑩剔透的仙境之中。
我不由得全身心地投入到這個(gè)潔白的仙境里,看!花變白了,草變白了,萬物都變白了!地下白茫茫的一片,我在這里仿佛找到了一個(gè)快樂的玩伴,我雖然看不見它,但我能感覺到它卻在暗暗地看著我,我急切地四處尋找著這個(gè)快樂!
找來找去我還是一無所獲,這時(shí)我身邊響起一個(gè)聲音親切地說:“我告訴你吧!我叫雪娃娃。讓我來陪你玩好嗎?”我如獲珍寶,興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好!讓我們來堆雪人吧!”于是,我就飄飄忽忽地感覺到自己忙乎起來,我們先把雪人的身體堆了起來,我再拿兩個(gè)掃把當(dāng)雙手,最后再用一個(gè)大桶里裝雪,把雪裝滿后再踏踏就好了,我問那個(gè)快樂的'雪娃娃:“雪人可不可以活呢?”雪娃娃微笑著說:“這里的雪是活雪,能變成很多種小動(dòng)物呢!”我聽它這么一說,立刻興奮地跳起來,馬上就和雪娃娃做起變化小動(dòng)物的游戲,我倆一會(huì)兒讓活雪變成小青蛙,一會(huì)兒又變成小金魚、小狗……我倆在不斷的笑聲中,快樂地游戲著。
我正沉浸在快樂的游戲中,可是天忽然晴了,太陽出來了,快樂的雪娃娃消失了,我著急地四處張望,也不見它那快樂的蹤影,突然間我發(fā)現(xiàn)了一張潔白的紙條,在上面寫著:“親愛的伙伴,我走了,下次下雪我會(huì)再回來找你的!”看到這里,我感到嘴角咸咸的,原來是我的淚流了下來……
教師評(píng)語:一次似乎真實(shí)又夢(mèng)幻的仙境的奇遇,讓你體會(huì)到了和伙伴快樂游戲的情景,從文字中看出了你心中的一種渴望,那就是一種和伙伴默契的那種溫馨,這也是你們這些獨(dú)生子女共同的一種渴望,因?yàn)槟銈內(nèi)鄙偻姘,缺少那種同齡人的相伴的體驗(yàn),孩子你的愿望在你的作文中實(shí)現(xiàn)了。文末點(diǎn)出自己在雪人離去后的一種無限傷感之情,叫人讀后心中不免有意思傷懷。
關(guān)于雪的作文5
雪靜靜地飄著,坐在教室里的我,好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。看著那雪,我心想:這是多美的雪啊!一切都在過濾,一切都在升華,連我的心也在凈化,變得純潔而又美好,而被這小小的卻又晶瑩的雪?
松的那清香,白雪的那冰香,足以給人一種涼瑩瑩的撫慰。
看著窗外的雪,深切切的,時(shí)大時(shí)小,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),這不正是大家千絲萬縷的情緒嗎?但又像海水一般洶涌,無情地在我臉上劃過,我想:雪啊,你足夠淹沒一切吧!但當(dāng)你平靜時(shí),那乖巧的樣子,足以給人一種溫暖,一種憐憫,讓人不得不心動(dòng)……
校園里彌漫著無數(shù)似花似蝶的六角精靈,他們無聲無息地濕潤(rùn)了萬物,用纖巧的魔棒將校園打扮一新,淘氣的小精靈們無拘無束,歡快地,輕盈地在空中演繹著一場(chǎng)絕佳的舞蹈,也許是在季空中呆久的緣故吧,它們似乎把全身的能量都釋放出來了,渲染了一切……
聽,“丁丁當(dāng)當(dāng)”,偶爾有幾片雪花落在了柵欄上,一會(huì)兒卻又落在地上,好像跳高選手,時(shí)不時(shí)發(fā)出一些清脆的'敲擊聲,似乎在空曠的操場(chǎng)上舉行著一場(chǎng)熱鬧非凡的音樂會(huì),然而,那純潔的雪花最終還是化成了水,依附在柵欄上,風(fēng)兒呼呼地吹著,它們搖搖欲墜,擺著一副不肯善罷甘休的樣子。融化的雪水中,隱隱約約映出了一個(gè)全新的世界。
直到現(xiàn)在,雪還在下著,一切好像成了透明的,萬物像剛剛洗刷了一樣,那種韻律讓人憧憬著下次飄雪的日子。
我愛白雪,我更愛冬季,冬季是心靈的年輪。雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
關(guān)于雪的作文6
漫天的雪花,潔白的教室。一個(gè)個(gè)雪花精靈記錄下我們的美好瞬間,也記錄下我們的初雪,我們的語文課堂。
——題記
黑板上“初雪”兩個(gè)大字在北風(fēng)呼嘯中婷婷而立。您身著樸素的藍(lán)色工作服,幾道皺紋下藏不住您貌美的容顏。幾根斑白的發(fā)絲,端莊的神態(tài),您站在講臺(tái)上。
窗外一片片小精靈已快活地落下,北風(fēng)帶著他們急速時(shí)而緩慢的不知飛向何處。沒有人在意,大家都在看著緩緩的您,您優(yōu)雅的拿著書,雙目中流露著張曉風(fēng)對(duì)她的孩子,以及所有的孩子無私的母愛。您用手指輕輕的擦去雪在窗戶上的痕跡,那輕柔幽緩的發(fā)自身處的聲音讓我們體味孩童純潔無私的心靈。您在期盼,企盼我們能永遠(yuǎn)了解這份愛;能永遠(yuǎn)的熱愛維護(hù)和平。教室里的我們雙手緊緊地握著書本,所有人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著您,以您的寧?kù)o來感化我。
雪越來越大,地下成了“月下霜”,這沒有打斷您的思緒。一個(gè)母親在夜深時(shí),在長(zhǎng)夜無眠時(shí),寫下了:”我們會(huì)竭力地去了解你,我們會(huì)慎重地俯下身去聽你述說一個(gè)孩童的秘密愿望,我們會(huì)帶著同情與諒解幫助你度過憂悶的少年時(shí)期。而當(dāng)你成年,詩(shī)詩(shī),我們?nèi)栽阜謸?dān)你的哀傷,人生總有那么些悲愴和無奈的.事,詩(shī)詩(shī),如果在未來的日子里你感覺孤單,請(qǐng)記住你的母親,我們的生命曾一度相系,我會(huì)努力使這種系聯(lián)持續(xù)到永恒!
聽到您這段話時(shí),我們都愣住了,仿佛理解了那個(gè)好像不是生活中的父母,我們都緊緊地盯著你,好象要在您眼中得到肯定的答案。您以一個(gè)母親的身份,以一種特有的深情的話語融化了我們內(nèi)心有時(shí)不能理解父母的心。
最后,您說:“其實(shí)每個(gè)人都是父母的一場(chǎng)初雪,當(dāng)我們來到這個(gè)世界時(shí)都是潔白的,在父母心中都是最好的,F(xiàn)在就讓我們一起觀賞這場(chǎng)雪來感受父母對(duì)我們的愛吧!
是的我們要感謝那場(chǎng)雪,它讓我們理解了父母,也度過了一場(chǎng)美好的課堂。
關(guān)于雪的作文7
終于下雪了,雖然只是一場(chǎng)小雪,卻也帶來了驚喜。
雪于冬天,是寂寥里平添的詩(shī)意。冬天如果沒了雪,就如同春天沒有花、夏天沒有風(fēng)、秋天不見月一樣殘缺;冬天如果沒了雪,味道就會(huì)變得索然。正所謂“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪”。有了雪,冬才有了靈性,有了氣質(zhì),有了豐滿的韻味。
喜歡雪,喜歡雪下時(shí)漫天飛舞的感覺。遺憾的是這個(gè)冬天一直都是和暖的。直到立春之后,這場(chǎng)雪才“猶抱琵琶半遮面”地緩歌慢舞而來。像是穿越歲月的仙子,勾起流年雪里那些淺淡的記憶。
兒時(shí)記憶里的雪總是很大,厚厚的沒過膝蓋。寒冷的清晨從被窩里爬起來,抬頭看窗外漫天的冰雪,那份驚喜與快樂真是無與倫比。下了雪,我們這些無憂無慮的小孩子便可以盡情地在冰天雪地里堆雪人、打雪仗。那時(shí)對(duì)雪的印象是小伙伴們凍得皸裂的紅紅的'臉蛋兒,鼻子一縮一縮的,還伸著小手抓起雪球在雪地里奔跑著,歡叫著,留下一路歪歪斜斜的腳印。童年,就這樣在歡笑聲中倏忽而過。
大學(xué)時(shí),喜歡上了一個(gè)人。那場(chǎng)青澀的愛戀美麗而寧?kù)o,像白雪一樣純潔而無邪。還記得那個(gè)雪落深深的冬天,那個(gè)愛戀的人兒笨拙的表白。皚皚的白雪,雪中的樹林,雪地上歡唱的錄音機(jī),青春的笑臉,紅色的棉服在漫天白雪里像火一樣張揚(yáng)熱烈。唱著,笑著,跳著,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花啊,就好像是大把大把可以肆意揮霍的青春。
兩年前的冬天,為兒女操勞一生的父親,在多年病痛折磨下,在依依不舍中離開了人世。那個(gè)冬天,雪落了一地,落了很久很久。那晶瑩、潔白的雪花濕潤(rùn)了親人們悲傷的淚,化作無盡思念飛向天的盡頭。
“白雪卻嫌春色晚,亂穿庭樹作飛花”,雪越下越密,細(xì)若飛絮的雪之精靈帶著我在歲月的年輪里穿梭,雖然青春早已不再,而經(jīng)年糾纏的心事也在一年年的雪落雪融里逐漸消解,歲月流轉(zhuǎn),光陰倏忽,這愛雪的心,在漸行漸遠(yuǎn)的流年里漸漸少了一份浮躁,多了一份寧?kù)o,少了一絲焦灼,多了幾許淡定。
關(guān)于雪的作文8
風(fēng)兒拔動(dòng)著心弦,奏出一首神奇的月光曲。
在那兒幾乎干裂的琴管上,似乎昨天還是霜痕累累。
今日,陽光下的它,卻愈發(fā)的精神抖擻。尋覓不到昨日的凄婉,也收斂了昔日的蒼白。
原來,雪化了便是春!
在干癟的大地上,突然蓬松地炸出了一絲綠。這淡淡的可愛的綠,在母親蒼黃的臉上劃下了一個(gè)微微的筆。
在異地飄遙的人兒,跨過了萬水千山,經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻,而今卻又無端地被帶到了這——他的故鄉(xiāng),一個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的家園!是何種神奇的力量在束縛著他?
樹高千丈,葉落歸根。被故鄉(xiāng)的.情牽系著,對(duì)故鄉(xiāng)的土依戀著!若重新獲得了生命,他們又開始在生活的大舞臺(tái)上一展歌喉。
冰封的寂寞,不能隨心愛的浮萍飄游的無奈,終于打破了這死一般的無寥。在妍麗的陽光下,她們又開始了新的航程。涓涓細(xì)流,仿佛一條平鋪大地的白綢帶,又如一個(gè)潔白如瑕的少女。風(fēng)掀動(dòng)著她的衣裳,她只是婉爾一笑。
藍(lán)天下的這片熱土,似乎也為之動(dòng)容!參天古樹,也在瘋狂地?fù)u曳著枝桿。他們是在歡迎著姑娘帶著嫁妝勝利到達(dá)。五彩的花兒——這群嬌羞的紅娘,卻躲在了夜間暗暗示懷:鳥兒——這群成功的媒人,卻整天都在歌唱著新生命,歌唱著未來。
這是一個(gè)萬物涌動(dòng)的季節(jié),而她又豈只是一個(gè)簡(jiǎn)單的季節(jié)?
在這春天里,蠕動(dòng)著青春的活力,隱埋著新生的氣息。衣著彩裝的學(xué)子,在這兒匍匐前進(jìn)。迎著霞光燦爛的方向,他們?cè)趭^進(jìn)著!
春天的風(fēng),編織著一個(gè)永遠(yuǎn)也寫不完的綠色之夢(mèng),在夢(mèng)里高飛,在風(fēng)里放歌
一切;原來是如此的美妙!
校園的春天,春天的校園,卻在一剎那融成了夜空中一個(gè)閃亮的星,伴著月兒,越來越亮!
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鶯,雪化了便是春,在那五色的霞光里展露她的容顏。夢(mèng)醒了,便是夏,在她七月的熱浪中盡情瀟灑你的蹁躚——寒池
關(guān)于雪的作文9
是誰遙想了春幃之內(nèi)的風(fēng)鈴,搖響了春的腳步?是誰折疊柳絮的翅膀,撒播芳草的種子?
不知道有多久沒看過雪了,這場(chǎng)大雪,像是白色的夢(mèng)幻,纖纖而來,柳絮般洋洋灑灑,下出初春唯一嫵媚的溫柔。
陽春三月的桃花雪是料峭春寒的贈(zèng)品。在這雪如桃花飄落的季節(jié),臨雪而立,伸出雙手,給雪一個(gè)落腳的地方,承受雪的撫摸,感受雪的體溫,品味雪的溫柔。任雪化了又來,來了又化,我一直呢喃的'數(shù)著,一片,兩片……讀雪花中的沁人心脾,讀雪花之外的盡致淋漓,雪花幕天席地的開放。
銀裝素裹,分外妖嬈,世界因此而清新輕松。佇立在大雪中,那晶瑩剔透的雪花輕柔地落在我烏黑的發(fā)梢,飄過我注視的黑眸,我會(huì)從內(nèi)心誘發(fā)出一種莫名其妙的驚喜和激動(dòng),我已與自然融為一體。在這片潔白中,我看到了遠(yuǎn)去的童年,看到了追著輕盈飛花的童真,清脆的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
乘一紙清風(fēng),將那些往日里的感動(dòng)的細(xì)節(jié),珍藏成一楨溫馨,讓它落成一片輕盈的雪白,落到一串雪地中的腳窩里。
落雪,輕輕幻幻,在記憶里飄香,若有若無叫人難忘。
落雪,像白色鴿子般,穿梭在遼闊的長(zhǎng)空里,若即若離卻叫人遐想。
雪落無聲,面對(duì)雪,我真愿意舍棄一切靜止為這個(gè)季節(jié)采擷一縷陽光。
雪落無聲,但冷冷碎碎地劃過我的感覺卻絲絲切入骨髓,宛若遙遠(yuǎn)的精靈,飄然而至!深深淺淺地落在雪地上。一路走來,聽著咯吱咯吱的腳步聲,是那么遙遠(yuǎn)!而積雪像填平我的腳印一樣,無聲無息地填平我的憂傷。
浩然的白,飄然而至,徹底的冰涼,企圖滲透整個(gè)地表與季節(jié)。倘若飄雪,系上瓣般火紅的楓葉,那么思念是否遠(yuǎn)行?一個(gè)個(gè)故事是否能拾起?
擁抱白雪,只能感受到雪的心跳和呼吸在漸漸融化。雪在下,載著不老的憂傷,在心里下著……
關(guān)于雪的作文10
我的家住在南方,是一個(gè)少雪的地方。在我以前的記憶中,冬天是一個(gè)寒風(fēng)刺骨、呵氣成霜的極端季節(jié),沒有春天的青春年少;沒有夏天的風(fēng)華正茂;也沒有秋天的溫婉賢淑,是一個(gè)死板、頑固的老人。
可是這種思想,在幾年前的一個(gè)冬日,被破碎了,因?yàn)槟翘欤呐畠骸,降臨了人間,令我感受到了真正的冰魂雪魄。那是我自懂事起,經(jīng)歷的第一場(chǎng)雪,讓我切身實(shí)地的體驗(yàn)到了那種只在電視上看到過的情景。那種純潔美麗的場(chǎng)景,令我至今無法忘卻,仍舊是深深記在心里面,每到說冬天的時(shí)候,就會(huì)想起。
下雪之前,沒有征兆地下起了冰粒子,一顆一顆,砸在臉上有刺痛感,樣子透明晶亮。沒過幾小時(shí),天上的`六出鋪面而來、雪滿長(zhǎng)空。看見這漫天飛雪,小孩子們就出門拍手鼓掌、歡呼雀躍,記不得現(xiàn)在是隆冬季節(jié),因?yàn)樗麄兠靼,高貴的雪要來了。不一會(huì)兒,手上、衣領(lǐng)上、袖口上,就鋪滿了雪花。
第二天,雪停了,地上早就白雪皚皚,樹木也是瓊枝玉葉,房屋也是粉妝玉砌。雖然整個(gè)世界都露出純潔的白色,但還是讓人覺著分外妖嬈。
這么厚的雪,不好好玩玩多可惜啊!這下可把小孩子樂壞了,一個(gè)個(gè)放鞭炮、堆雪人、打雪仗。你扔我一個(gè)雪球,我回一個(gè)雪球。這些矜持、高貴的雪,在孩子們手里,成了最好的玩物,給孩子帶來了無窮無盡的樂趣。
街道上商鋪的就要營(yíng)業(yè)了,大人們用掃帚一下一下的把雪掃進(jìn)下水道,潔白無瑕的雪立刻變成了一灘一灘臭烘烘的污泥。孩子們不愿看到這“殘忍”的場(chǎng)面,都躲進(jìn)里頭去,當(dāng)他們出來的時(shí)候,雪的生命早已結(jié)束,街道也重新變干凈了。雖然沒有了雪,但冬的靈動(dòng)與活潑早就留在我們心里的理解中。
冬季,不一定是極端,死板,冷酷,無情的。它也有時(shí)是溫柔、高貴、典雅、大方的。它也是——靈動(dòng)的。
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