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★我的好朋友作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
星期六的早晨，溫暖的太陽(yáng)輕輕地灑在床上，暖洋洋的，讓人感覺(jué)舒服極了。我喊了一聲“媽媽”，沒(méi)人回答。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我個(gè)子差不多的小姑娘坐在我的床沿。看到我醒了，小姑娘露出燦爛的笑容，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“你好，爽爽，你媽媽出去了，我是機(jī)器人美美，今天我就是你的好伙伴。你愿意和我交朋友嗎？”
“是嗎？真的？”我張大嘴巴，驚訝地看著美美，有點(diǎn)不相信自己的眼睛�！澳闶菣C(jī)器人，怎么長(zhǎng)得和我這么像，而且打扮得和我也差不多？”美美說(shuō)：“是啊，我是你媽媽在機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室定制的，專門(mén)來(lái)陪伴你的。根據(jù)我所接到的指令，我的任務(wù)就是在每個(gè)星期六來(lái)陪伴你一天�！薄疤昧�！太好了！”我興奮得跳起來(lái)。
“快，穿好衣服，天冷了，別著涼。”美美遞過(guò)我的衣服。“嗯，真不錯(cuò)，這個(gè)好伙伴還能像媽媽一樣照顧我�！蔽倚睦锵胫�。見(jiàn)我穿好衣服，美美又說(shuō)：“走，我們刷牙洗臉去�！币峭�，我非得磨蹭幾分鐘，慢吞吞的，刷牙也是馬虎了事�？墒�，今天不一樣，有了美美，做什么都那么開(kāi)心，效率也高。不過(guò)，美美刷牙洗臉的方式和我不一樣，她只用干凈的毛巾擦擦就可以了。
吃完早飯，我迫不及待地想和美美到廣場(chǎng)上去玩。我拉著美美的手，卻怎么也拉不走。美美說(shuō)：“你要先把作業(yè)做完，溫習(xí)過(guò)功課才能出去玩�！蔽易跁�(shū)桌上，開(kāi)始做作業(yè)。美美在一旁靜靜地看著課外書(shū)。為了盡快騰出時(shí)間來(lái)，好和美美開(kāi)開(kāi)心心地出去玩，我的作業(yè)做得格外認(rèn)真仔細(xì)。
一做完作業(yè)，我拉著美美的手，一蹦一跳地到廣場(chǎng)上去了。廣場(chǎng)上沒(méi)什么人，只有幾個(gè)年紀(jì)大的人在散步。往常這個(gè)時(shí)候，我一定會(huì)覺(jué)得很枯燥無(wú)味�？墒墙裉觳煌忻烂涝谏磉�。我們一起蕩秋千，一起玩單杠，一起追逐賽跑，玩得開(kāi)心極了。
回到家，吃過(guò)中飯，我們一起上床睡午覺(jué)。躺在被窩里，我和美美說(shuō)起了悄悄話。
“美美，你多大了？你自己知道嗎？”
“我剛剛滿月。”
“啊，你才滿月�。∧悄愣枚嗖欢�，都知道些什么知識(shí)？”
“我一生下來(lái)，就已經(jīng)植入了所有我需要懂得的知識(shí)。每一次的任務(wù)只要設(shè)計(jì)師幫我植入指令就行了�！�
“就這么簡(jiǎn)單？”我望著美美，無(wú)限地羨慕她：“我可不同了，我每天都要上課，還要做作業(yè)，寫(xiě)作文，常常弄到很晚也不能睡覺(jué)。我最愛(ài)玩的滑冰、蕩秋千一周都玩不到一次。哎，要是我現(xiàn)在就擁有所有我知道的知識(shí)就好了�！�
“話雖然可以這么說(shuō)，但你可不能這么想啊。”美美說(shuō)：“人是最神奇的，我們雖然可以毫不費(fèi)力地?fù)碛兄R(shí)，可是如果沒(méi)有人類的創(chuàng)造，根本就不會(huì)有我們。而且人有爸爸、有媽媽，有感情、有思想，那是多么神奇的事啊。我雖然擁有知識(shí)，可我永遠(yuǎn)只能是機(jī)器人，我只能按照人給我輸入的指令辦事。我可以幫助你解悶，但我不能給你任何創(chuàng)造性的思維。你明白嗎？”
“哦�！蔽宜贫嵌�。不過(guò)，現(xiàn)在有美美在身邊，我感覺(jué)很快樂(lè)！
當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候，美美要走了，她握著我的手說(shuō)：“爽爽，再見(jiàn)了，你一定要好好學(xué)習(xí)啊，以后也可以創(chuàng)造出自己的機(jī)器人讓更多的人擁有好朋友�！薄爸x謝你，美美，今天我過(guò)得非�？鞓�(lè)，你是我的好朋友！”我依依不舍地和美美告別，相約下周六再見(jiàn)。
我的好朋友作文2
小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對(duì)真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認(rèn)識(shí)。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了小D，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來(lái)，我趕緊抓起電話聽(tīng)筒，原來(lái)是小D“我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái)，您能不能來(lái)我家給我講一講？”小D焦急地說(shuō)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直就比小D的好，所以他總是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題�！澳恢垃F(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？”我很不客氣地把他噎了回去，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒(méi)看時(shí)間。對(duì)不起，那就等您吃完了飯?jiān)賮?lái)，可以嗎？”小D不好意思地說(shuō)，“我知道了，就先這樣吧�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)，然后摔下電話，去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家，正是中午，屋外驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來(lái)一去就是二十二層樓，兩百多級(jí)臺(tái)階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去他家。
第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有幾道題我不會(huì)做，我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū)，可還是弄不懂，我想也沒(méi)想就抄起電話給小D去了一個(gè)電話�！拔�，小D，我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做，您能不能來(lái)我家給我講一講？”我說(shuō)。小D沒(méi)說(shuō)話就掛斷了電話。我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有小D好，所以我遇到不會(huì)做的題，總是要麻煩小D。而他也總是有求必應(yīng)，很耐心的不厭其煩地教給我�？山裉爝@是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經(jīng)意間看見(jiàn)了墻上的掛表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說(shuō)的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。
我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，是誰(shuí)呀？現(xiàn)在這時(shí)候來(lái)。我打開(kāi)門(mén)一看，竟然是小D，只見(jiàn)他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著真誠(chéng)的歉意“等急了吧？”他喘著粗氣說(shuō)，“沒(méi)有，沒(méi)有。您先歇會(huì)兒�！蔽乙贿呎f(shuō)著一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，這十一層樓一百多級(jí)臺(tái)階，對(duì)于這個(gè)個(gè)子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來(lái)說(shuō)，是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀！他接過(guò)水杯咕咚喝了兩口，就開(kāi)始給我講題。他認(rèn)真地講解，非常耐心。過(guò)了一會(huì)兒，她媽媽來(lái)電話催他回家吃飯，只聽(tīng)他對(duì)他媽媽說(shuō)：是吃飯重要還是朋友重要！聽(tīng)了這話，我心頭一熱，真的好感動(dòng)，再聯(lián)想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對(duì)他說(shuō)：“昨天真對(duì)不起……�！薄罢f(shuō)什么呢，我們是好朋友嗎！”他拍拍我的胳膊說(shuō)。他沒(méi)有記我的仇，他還當(dāng)我是最好的朋友。我無(wú)語(yǔ)，心中感慨萬(wàn)千。
小D，讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無(wú)話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮您迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng)，帶給您光亮和溫暖。
“吃飯重要還是朋友重要！”。小D的話時(shí)常會(huì)在我耳邊響起，時(shí)刻提醒我，好朋友要真誠(chéng)相待，我們是朋友，一直都會(huì)是最好朋友。
我的好朋友作文3
書(shū)，一直是我的好朋友。高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@話一點(diǎn)兒不錯(cuò)，莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)闀?shū)不僅給我知識(shí)，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)和收獲。
書(shū)，是人們知識(shí)的源泉。從古自今的文人墨客都對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，道出了自己的讀書(shū)觀和人生觀。一位叫趙恒的皇帝曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！币灿腥苏f(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話�！辈贿^(guò)想把書(shū)讀好也不是一件容易的事。蘇軾就說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟�！彼宰x書(shū)還要有“三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕，半山絕句當(dāng)早餐。”的精神。讀書(shū)對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣，在書(shū)海中遨游是一件快樂(lè)的事。冰心奶奶就說(shuō)：“我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)！”我覺(jué)得書(shū)是一種人類文明傳播的工具，讀書(shū)是探索知識(shí)和真理的重要活動(dòng)。
我從小就喜歡讀書(shū)。從注音版的童話到世界名著。書(shū)伴我走過(guò)了好多日子。讀完了注音的童話故事，我就跟小伙伴們一起講故事，談?wù)撏捴械娜宋�。海底深處的小美人魚(yú)，堅(jiān)強(qiáng)的丑小鴨，白雪公主、賣(mài)火柴的小女孩兒……他們告訴我人世間的真、善、美，不斷充實(shí)著我的心靈。悄悄地我長(zhǎng)大了，學(xué)校的《自主閱讀》讓我很喜歡。就連媽媽那澀暗的《新少年》我也照讀不誤。書(shū)不知不覺(jué)的走進(jìn)了我的生活，領(lǐng)著我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。每當(dāng)用攢下的錢(qián)買(mǎi)到一本好書(shū)時(shí)，我都是愛(ài)不釋手。甚至院里跳皮筋時(shí)也要跳一會(huì)兒，看一會(huì)兒呢！我的小書(shū)箱的書(shū)越來(lái)越多，我對(duì)書(shū)的體會(huì)和理解也越來(lái)越多。
《假如給我三天光明》讓我知道世界是美好的，在什么環(huán)境下都要滿足，不斷努力。《童年》讓我知道一個(gè)人無(wú)論遇到多大的不幸也要保持一顆平和的心，堅(jiān)定地活下去。《一千零一夜》讓我走進(jìn)了童話的世界，知道了一個(gè)個(gè)有趣奇妙的故事�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》里面主人公追求平等和自由，堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)永遠(yuǎn)感動(dòng)著我。書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界，知道了一些別人不知道的人和事。是書(shū)讓我明白：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)。一本本的書(shū)好親切，好溫馨。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，”讀書(shū)讓我愛(ài)上了文字。每當(dāng)在書(shū)中伴著作者一起經(jīng)歷成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)，就格外滿足。不知不覺(jué)，在書(shū)中積累了許多妙詞佳句。當(dāng)我懷著快樂(lè)的心去創(chuàng)造時(shí)，常常會(huì)蹦跳出精美的詞語(yǔ)為我的文章增光添彩。我心里很清楚，如果我沒(méi)有讀那么多的書(shū)，我一定整日為作文煩惱�；仨�，那一幕幕如饑似渴讀書(shū)的場(chǎng)景就像一張張美麗的圖畫(huà)成了我記憶中珍貴的頁(yè)面。讀書(shū)為我的生命插上了翅膀。書(shū)，真是我的好朋友，默默幫助我。我想對(duì)書(shū)說(shuō)：“書(shū)，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”
讀書(shū)中，有一種傾聽(tīng)別人心聲的感覺(jué)，這就是一種享受。培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。”既然讀書(shū)有這么多的益處，我們又何樂(lè)而不為呢？冰心奶奶也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”讓我們向一只只勤勞的小蜜蜂，盡情地在書(shū)的花海中采集知識(shí)的花蜜吧，因?yàn)椤獣?shū)是我的好朋友。
我的好朋友作文4
什么才是朋友？是因?yàn)榕c他或她產(chǎn)生了隔閡嗎？
朋友之間不需要太多的語(yǔ)言，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)就是交流。朋友不需要感謝，因?yàn)樗滥阕钚枰裁础＜词惯h(yuǎn)在天邊，也感覺(jué)得到他的存在，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
想了想，我是什么時(shí)候和他們?nèi)齻�(gè)活寶“扛”上的呢？這還得從上初一時(shí)的午休說(shuō)起。
這天，我剛吃完午飯回來(lái)，就看見(jiàn)兩人正在吵架，吵得十分“生動(dòng)”擠眉弄眼的，你一句我一句的十分激烈，喲，不就是那兩只活寶嗎？段佬和巨雕！走近一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是吵架，而是口水大戰(zhàn)！段佬根本不留時(shí)間給巨雕反擊，一下子爆出許多話：“別吵了！還吵是吧？中國(guó)話聽(tīng)不懂��？怎么那么笨呢你？”他熟練地運(yùn)用著每個(gè)字的爆破音，大批的口水沖向巨雕的臉上，巨雕也開(kāi)始反噴，你噴一下我擋一下，鬧得午休的人都在笑。從這天起我便開(kāi)始慢慢接近他們。
每天中午，我都跑過(guò)去和他們一起寫(xiě)作業(yè)，近距離觀看他們這對(duì)活寶的鬧劇，段佬天生一副地主樣兒，一身的忽悠氣質(zhì)與巨雕是絕配，巨雕那一臉的囧樣兒、滿臉的痘痘和“時(shí)尚”的中分發(fā)型更展現(xiàn)出了一種喜劇色彩。只要有他倆在，就絕對(duì)有笑料，而且笑死人不償命。他們倆吵架往往是秀才遇到兵有理說(shuō)不清，段佬總能成功地忽悠巨雕做一些奇奇怪怪的事。
看，這不又來(lái)了。段佬正“邀請(qǐng)”巨雕演精神病人呢，這個(gè)巨雕也真是的，還真演了。他先來(lái)了個(gè)斗雞眼，舌頭一吐，腦袋一歪，身體一晃，加上幾聲“咿一呀一哦一”的叫聲，往旁邊的桌子凳子上撞去，那動(dòng)作，那神態(tài)，直接讓我笑翻在地。他借機(jī)行事，實(shí)施報(bào)復(fù)，向段佬身上壓了過(guò)去，段佬那速度可不是蓋的，神速啊，這么一閃，慘嘍，巨雕直直地撞上了桌子，一聲慘叫：“啊——”
漸漸地，隨著時(shí)間的推移，我和他們的關(guān)系越來(lái)越密切，逐漸參與到他們的活動(dòng)中，因此成了朋友。
老王，性格十分淡定，也不太愛(ài)說(shuō)話，臉蛋兒白白的，只要一臉紅，本以為只有動(dòng)漫里才會(huì)出現(xiàn)的那種迅速臉紅立刻活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在他臉上，甚至有人說(shuō)，他的小白臉都稱得上冰潔玉女了，哈哈。不過(guò)他的成績(jī)非常好，經(jīng)常名列前茅。我們和他的關(guān)系也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始建立的，也許是他參加了足球隊(duì)才開(kāi)始的？算了，這不重要，重要的是，我們是朋友。他在我們幾人當(dāng)中的角色，經(jīng)常是當(dāng)觀眾，我們?cè)诟銗鹤鲃�，他在一旁邊看邊大笑。有幾次，他在笑的過(guò)程中，被段佬捉弄，他卻沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還在繼續(xù)和我們一起大笑，當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我們?cè)缫研ε肯铝恕?/p>
一天下午，我們剛上完課，在人煙稀少的教學(xué)樓拐角處玩耍，我原本只想捉弄一下老王，沒(méi)想到用力過(guò)猛，把他的褲子給扒下來(lái)小小的一段，然而他的第一反應(yīng)竟然是開(kāi)口罵我，罵的那叫一個(gè)凄慘，那叫一個(gè)唾沫橫飛。罵完之后，低頭一看，居然還有閑工夫愣一下，臉當(dāng)場(chǎng)就紅透了，連耳根子都紅得像個(gè)熟蝦似的，這才把褲子穿好，我們仨當(dāng)場(chǎng)笑瘋了。沒(méi)想到老王也有遲鈍的一面��！
朋友之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與他們相處的快樂(lè)時(shí)光，無(wú)疑給我的人生增添了一道亮麗的色彩！有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？朋友的到來(lái)，使我能夠快樂(lè)地度過(guò)每段時(shí)光，他們是點(diǎn)亮我初中生活的三盞燈！
我的好朋友作文5
在我小學(xué)生涯中，有許許多多令我難忘的好朋友。他們有的滑稽搞笑，有的活潑可愛(ài)，有的……但在那么多的好朋友中，最令我難忘的則是有“笑話大王”之稱的“酷哥”了。
其實(shí)叫他“酷哥”，并不是因?yàn)樗L(zhǎng)的真的很酷，只不過(guò)是因?yàn)樗?jīng)常自稱“酷哥”，我們便也習(xí)慣這樣叫他了。
他——其貌不揚(yáng)，小鼻子，小眼睛，普通人一個(gè)�？伤麉s很受同學(xué)們的歡迎，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)
一天，我們準(zhǔn)備上課，因?yàn)殚_(kāi)著空調(diào)，所以要關(guān)門(mén)。可老師剛剛關(guān)上門(mén)要上課時(shí)，卻又聽(tīng)“吱呀”的一聲開(kāi)門(mén)聲，大家憑經(jīng)驗(yàn)就知道。來(lái)者就是“酷哥”。只見(jiàn)“酷哥”耷拉著腦袋，一聲不吭，活像個(gè)啞巴似的一動(dòng)不動(dòng)站在門(mén)口，看起來(lái)可憐巴巴的�？衫蠋煿龂�(yán)明，絕不吃他這套�！绊f仁”（酷哥的名字）你說(shuō)你怎么老遲到呢？早來(lái)一分鐘不行嗎？”老師連連呵斥，連在一旁的我們都為“酷哥”捏了把汗。等老師罵夠了，“酷哥”才得以解脫,（回座位）。只見(jiàn)他如釋重負(fù)，瀟瀟灑灑地走回座位，可就在這時(shí)，他仍不忘開(kāi)玩笑。他大聲叫道：“噢！我的忠實(shí)‘FANS’們對(duì)不起，讓你們久等了，請(qǐng)不要著急，天王巨星的演唱會(huì)就要開(kāi)始了……”聽(tīng)完他的話，我們?cè)缫研Φ亩亲佣纪戳恕．?dāng)然，“酷哥”又被老師劈頭蓋臉地罵了一頓。
自從認(rèn)識(shí)到“酷哥”以后，我們就發(fā)現(xiàn)他有個(gè)極大的特點(diǎn)——自以為是。例如說(shuō)：有一次我們寫(xiě)作文時(shí)，老師有事情離開(kāi)教室，便叫班長(zhǎng)上來(lái)代她管班。老師前腳剛邁出教室門(mén)，“酷哥”后腳就跳上了講臺(tái)，他可不管班長(zhǎng)理不理他，便開(kāi)始大講特講：嘿，我的忠實(shí)‘FANS’們，讓你們久等了，本帥哥的演唱會(huì)正式開(kāi)始，請(qǐng)各位給點(diǎn)掌聲好嗎。”說(shuō)著自己就鼓起掌來(lái)了。可是我們誰(shuí)也沒(méi)興趣，大家都只是不約而同地抬起頭看了他一眼就又低下頭來(lái)寫(xiě)作文了。平時(shí)要是別人遇到這樣尷尬的情況，可能都恨不得地上有個(gè)洞讓他鉆進(jìn)去。但是“酷哥”沒(méi)有，他不僅沒(méi)有一點(diǎn)尷尬的表情，反而大聲指責(zé)起我們了：“哎哎，本帥哥和你們說(shuō)話你們?cè)趺床焕硌�？像我這種天下少見(jiàn)、人見(jiàn)人愛(ài)、英俊帥氣的帥哥和你們說(shuō)話都不理了呀？我免費(fèi)唱歌給你們聽(tīng)，都沒(méi)收錢(qián)。你們還那么不知好歹，哼……他話還沒(méi)說(shuō)完，我們?cè)缫研Φ枚亲佣纪戳�，看�?jiàn)我們都被他征服，“酷哥”臉上露出了得意洋洋的笑容，可沒(méi)等他得意幾秒鐘，他就發(fā)現(xiàn)背后又一個(gè)陰影。他回頭一看，不看還好，一看他的魂都要嚇掉了，原來(lái)竟是女班長(zhǎng)�！翱岣纭币豢匆�(jiàn)女班長(zhǎng)滿臉怒容的樣子，趕緊陪著笑臉，裝出一副恭恭敬敬的樣子，說(shuō)道：“哎，大姐，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧……邊說(shuō)邊向他的座位退去，可當(dāng)他就要坐下時(shí)，女班長(zhǎng)一個(gè)飛腿，把他的椅子踢倒在地上，“酷哥”反應(yīng)不快，一下子坐在了地上，摔了個(gè)四腳朝天。這一搞笑的動(dòng)作，使剛剛平靜下來(lái)的我們又笑開(kāi)了，整個(gè)教室都彌漫著我們的笑聲。
瞧！這就是“酷哥”——我們的GOOD FRIEND。
我的好朋友作文6
那些年，我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
晨起晨落，陽(yáng)光給草帶來(lái)了兩個(gè)截然不同的生活。魚(yú)光吐白，彎曲的腰直直地站在微風(fēng)中，不顧一切地吸收著朝露，欣然地接受大自然給她的禮物，晚霞出顯，瘦小的身軀被摧殘得奄奄一息，然而這種循環(huán)只是為了和泥土結(jié)合在一起，用滿身的污垢來(lái)襯托花的美麗。請(qǐng)相信我刻畫(huà)的是一個(gè)人，她就是小草，一個(gè)很平凡的名字。她悄無(wú)聲息的走進(jìn)了我的初中生活，是她的指引讓迷糊的我慢慢走向成熟，一步一個(gè)腳印的走過(guò)了初中生活，那時(shí)候我們有共同的夢(mèng)想。
第一次見(jiàn)面你就喊出了我名字，伸出手幫我提起那沉重的行李，對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑減輕了不少負(fù)擔(dān)，這樣，你、我就懵懵懂懂的開(kāi)始了新的生活。從吵鬧到打架，從同吃一碗飯到同睡一張床，時(shí)光老人把我們的快樂(lè)時(shí)光深深得印在我們各自的心中，永不磨滅。那時(shí)候，我總會(huì)問(wèn)你：“為什么第一次見(jiàn)面就記得我的名字？”你總是笑而不答，即便是多年后的今天我也不曾知道答案。
你和我說(shuō)的第一句名言是：“草雖小，可不能弱。”每當(dāng)你說(shuō)起這句話，我總有深深的感觸。我明白你在說(shuō)我，說(shuō)我的膽小與懦弱。你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，那就是事實(shí)。我就像沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的孩童。我在自己的世界里獨(dú)自歌唱。相處得久了，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)我的無(wú)趣與沉默。對(duì)于這一點(diǎn)你對(duì)我進(jìn)行了“翻天覆地”的改造。但我站在舞臺(tái)望著幾百雙眼睛時(shí)，內(nèi)心感到從來(lái)未有過(guò)的無(wú)助，那時(shí)我就像掉進(jìn)河里的螞蟻一樣失去了唯一一片綠葉的依靠，只能在內(nèi)心哀鳴。真的站在舞臺(tái)的那一刻，我討厭你，討厭你幫我報(bào)名參加了文藝表演。最后我失敗了，匆匆的走下舞臺(tái)，是被一陣唏噓聲送走的。眼淚奪眶而出，一滴滴的流盡你對(duì)我的所有期盼。其實(shí)你根本就不用大費(fèi)周章的送我上臺(tái)，隨著時(shí)間的推移，我早就學(xué)會(huì)了你那套小草精神了�！案淖儭笔菚r(shí)間給人們“最好的禮物”吧。
生活總是有悲有喜的，我們的關(guān)系也一樣。
休假回來(lái)，發(fā)現(xiàn)你躲在角落里迅速瀏覽我的日記。我一手拿回本子，一聲不吭的走了。我們并沒(méi)有吵，其實(shí)我們從來(lái)不吵架，卻總是冷戰(zhàn)。而每一次投降的總是你，而每一次哭得最悲傷的總是我�？蛇@一次，你再也沒(méi)有了。每天夜里，再也沒(méi)有人給我蓋被子。到今，唯一讓我覺(jué)得有點(diǎn)安慰就是我的成績(jī)了。我的成績(jī)不斷在提高，有幾次竟然超過(guò)了入學(xué)時(shí)的成績(jī)，這也讓我順利的考上了重點(diǎn)高中，而你的選擇卻是商貿(mào)，這讓我很不理解。難道你忘了我們共同的夢(mèng)了嗎？
離別前我喊住你了，其實(shí)我只是想告訴你，謝謝你那用心良苦的絕情，讓我順利畢業(yè)�？赡悴](méi)有給我任何說(shuō)話的機(jī)會(huì)，留下的僅是一句：“雖是草，可絕不能弱�！本吞嶂欣钕錆u漸消失在我的視線里。
三年前，我們有共同的夢(mèng)，三年后，我們有各自的路，一切早已注定。雖是這樣小草卻深深扎根在我的心里，插在心里的最深處。
我的好朋友作文7
火紅的驕陽(yáng)掛在天上，顯得異常耀眼，炎熱的天氣使我不得不放下手中的.訓(xùn)練，到樹(shù)蔭下乘涼，她卻沒(méi)有休息，眼睛隨著她的毽子忽上忽下，口中有節(jié)奏的喊著：“一二……”。她是我的好朋友，不高的個(gè)子，圓圓的臉蛋和那雙忽閃不定的大眼使她成為了我們班的“小天使”。不過(guò)大家都很少叫他小天使都叫她“小猴子”。說(shuō)起來(lái)“小猴子”這個(gè)惹人笑的外號(hào)還是源自于我口。三年級(jí)班上組織去參觀動(dòng)物園時(shí)，我們看到了可機(jī)靈愛(ài)的小猴子，而她又長(zhǎng)的非常瘦，靈光一閃，我就把“小猴子”這個(gè)外號(hào)叫出了名。
小猴子這個(gè)外號(hào)在全班掀起了一波大浪。早上遇到他時(shí)，大家都會(huì)嬉皮笑臉的和她打招呼：“小猴子，早上好！”“小猴子，今兒來(lái)的這么早啊�！睘榇�，小猴子和我生了好久的氣。她也愣是想了許多辦法，讓我的外號(hào)“小兔牙”出名。不過(guò)因?yàn)榘嚅L(zhǎng)的緣故，小猴子的計(jì)劃沒(méi)有成功。小猴子知道了，常常跟我抱怨：“兔子，有班長(zhǎng)罩著就是好呀。”一臉生無(wú)可戀的樣子吧？班長(zhǎng)逗樂(lè)了：“我看你挺適合叫小猴子的，瘦得跟骨架子似的，一點(diǎn)兒肉都沒(méi)有�！毙『镒勇�(tīng)了這話更是不高興了，眼睛睜得圓圓的，鼓起了嘴巴，把矛頭又指向我：“你看兔子也不是一樣的瘦嗎？她比我大了一歲，還沒(méi)有我重呢�！卑嚅L(zhǎng)立馬摟過(guò)我，說(shuō)：“你不是知道嗎？她有我罩著呢�！毙『镒訉�(duì)于外號(hào)這件事和班長(zhǎng)打了很久的口水仗，他告訴我回去一定要寫(xiě)一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的論文來(lái)把班長(zhǎng)罵的狗血淋頭，我只能當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，畢竟他總是這樣，不服輸，前一天還信誓旦旦的說(shuō)要怎樣怎樣的打倒“敵人”，結(jié)果第二天就忘了“帶槍”。
小猴子雖然小，但他的優(yōu)點(diǎn)缺德的數(shù)不過(guò)來(lái)，什么什么成績(jī)優(yōu)異，什么時(shí)候又獲得什么獎(jiǎng)啦……而且小猴子會(huì)的也多，鋼琴古箏舞蹈小提琴都有接觸，最拿手的就是舞蹈。還在眾多興趣愛(ài)好中，小猴子最喜歡的就是踢毽子。就拿踢毽子來(lái)說(shuō)，就不能不佩服小猴子，她是一個(gè)非常倔強(qiáng)的姑娘。設(shè)定的目標(biāo)達(dá)不到不罷休，做的決定，九頭牛也拉不回。就像踢毽子這樣炎熱的天氣還在訓(xùn)練�！耙�！，二十三個(gè)了，終于踢了二十個(gè)以上了！”耳旁的歡呼聲打亂了我的思緒�！懊魈煲荣惲�，兔子你好好休息�！蔽亦嵵仄涫碌嘏闹募绨颉！懊魈熨悎�(chǎng)見(jiàn)！”她說(shuō)完還給了我一個(gè)飛吻。
“就快要到我們了，緊不緊張，你緊不緊張？”小猴子拉著我的胳膊，激動(dòng)地快要飛起。本就緊張的話被她說(shuō)得更緊張了。小猴子在一旁安慰我，給我打氣。比賽終于結(jié)束，我揉著酸痛的腳癱在了座位上。全班同學(xué)都篤定小猴子拿定一等獎(jiǎng)了，可比賽的結(jié)果出乎我們的意料，讓我們大吃一驚。只差一個(gè)小猴子就會(huì)是冠軍啊，僅僅一個(gè)。我以為小猴子會(huì)哭，可她的那個(gè)笑容依舊掛在臉上，沒(méi)有一絲的裂痕�！皼](méi)關(guān)系，下次再努力，我明年還會(huì)再來(lái)的！”
這就是她，她并不完美，她也有瑕疵。但她追求完美，她努力的把一切做到最好。她永遠(yuǎn)是我心中最柔軟的地方。
我的好朋友作文8
上午上學(xué)我?guī)Я藡寢屬I(mǎi)的新鮮的桔子，來(lái)到學(xué)校，看到同桌正在領(lǐng)讀書(shū)，我放下書(shū)包，拿起書(shū)，跟著讀起來(lái)。啊！同桌讀的可真好聽(tīng)，像小鳥(niǎo)在唱一曲歡快的歌!
下課了，我拿著桔子，看來(lái)看去，黃澄澄的桔子，看著就讓我留口水。撥開(kāi)了桔子，哇！口水留下三千尺��！一個(gè)個(gè)桔子瓣像好姐妹一樣擠在一起說(shuō)著悄悄話。
哈！我有好辦法了，“哎呀，我牙疼，痛死了�！薄拔胰ソ羞B老師”魏嘉秀說(shuō)�！皠e，你先把這桔子吃了，要不然就浪費(fèi)了”我說(shuō)。魏嘉秀點(diǎn)點(diǎn)頭，吃起了桔子�？粗酝杲圩�，我問(wèn)：“桔子甜不甜？”“甜”她說(shuō)�！拔已啦惶哿�，不用去找連老師，哈哈。”
我的好朋友是吳昊東。他有一頭黑油油的長(zhǎng)頭發(fā)，一對(duì)雙眼皮的小眼睛。
他是我轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)認(rèn)識(shí)的，我看到他和別人有一種不一樣的感覺(jué)，因?yàn)樗�，很像我以前的一位好朋友，漸漸的我們成為了同甘共苦的好伙伴。
還有一次上英語(yǔ)課，我沒(méi)帶書(shū)�！拌K！鐺1”上課鈴響了，我失望地回到座位上，趴在桌子上面，心想，我沒(méi)有帶書(shū)，老師一定批評(píng)我。正當(dāng)我著急的時(shí)候，吳昊東說(shuō)：“劉懷謙這本給你，我和同桌共一本書(shū)就行了。”我怦怦的心一下子就停了下來(lái)。接過(guò)吳昊東的書(shū)，我感動(dòng)地看著他。心想，我有一個(gè)這樣好朋友，一定要珍惜。
這就是我的好朋友，怎么樣，羨慕吧！
我介紹一下我的好朋友--張語(yǔ)桐。
張語(yǔ)桐有很多愛(ài)好。她愛(ài)畫(huà)畫(huà)，她的畫(huà)被老師選中，掛在班級(jí)展覽；她愛(ài)當(dāng)嚴(yán)肅的小導(dǎo)演，前幾天，我們排練舞蹈時(shí)，我想中途休息一下，張語(yǔ)桐說(shuō)“不行，不行�！闭媸怯謬�(yán)格又認(rèn)真！
張語(yǔ)桐是我知心的好朋友，有時(shí)嚴(yán)肅，顯得有點(diǎn)“煩”，有時(shí)很可愛(ài)，一起玩！我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的好朋友是杜婉悅，她性格開(kāi)朗，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一頭美麗的秀發(fā)，喜歡扎著一對(duì)羊角辮，顯得十分可愛(ài)。她那嫩白的臉蛋上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，小鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，漂亮極了！
吃飯時(shí)，在杜婉悅的陪伴下，一口一口的把飯吃了，當(dāng)快吃完時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己最喜愛(ài)吃的白菜快吃沒(méi)了，杜婉悅也發(fā)現(xiàn)白菜快沒(méi)了，她自己也想吃，但想到了我，就指著白菜說(shuō)：“給張玥吃�！蔽衣�(tīng)了這話十分感動(dòng)，很想說(shuō)出來(lái)，但還是默默地把她對(duì)我的好記在了心理。
我的好朋友-----李苗苗是一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)、聰明的小女孩，不高不矮的個(gè)子，頭發(fā)黑黑的扎著兩個(gè)小辮子，一雙濃濃的、彎彎的眉毛，一個(gè)櫻桃小嘴，一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)高高的鼻子。李苗苗喜歡穿裙子長(zhǎng)得非常漂亮。很多人喜歡她。
李苗苗喜歡跳繩經(jīng)常和我在一起玩。李苗苗跳繩一次跳不到好多。開(kāi)始她一次跳得到幾個(gè)。由于她很用功經(jīng)常在跳，跳啊跳啊就可以跳幾十到幾百多個(gè)她經(jīng)常和我在一起玩，我也愿意和她玩，玩得非常好，成了很好的好朋友。
這就是我的好朋友-----李苗苗。
我的好朋友作文9
說(shuō)起我的好朋友，那有許多，個(gè)個(gè)都和我是好哥們。但有一位與眾不同，它既不會(huì)說(shuō)話也不會(huì)動(dòng)，但它對(duì)我鼎力相助，你能猜的出它是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò)，它就是書(shū)!也許有人不以為然，“書(shū)算什么好朋友，它能與你同甘共苦嗎?”我會(huì)回答你“即使它平時(shí)不能給予我?guī)椭�，但它就在最佳時(shí)期來(lái)幫助我�！�
記起剛與它見(jiàn)面的那一天…….
天空中飄來(lái)一陣陣細(xì)雨，輕輕地打在我臉上，像牛毛，像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著。
我望了望山邊，真是俗話說(shuō)的好“有雨山戴帽，無(wú)雨山?jīng)]腰”。剛剛那兒還有著層層云籠罩著，轉(zhuǎn)眼就下雨了。
我的心中久久不能平復(fù)，因?yàn)槲覀冏蛱靹傔M(jìn)行了一次摸底考試，就因?yàn)樯弦淮纬煽?jī)居上，就驕傲了，才有了現(xiàn)在低下等的成績(jī)，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”啊，這句不愧是人們的座右銘。但我還是努力安慰著自己。不知不覺(jué)我走進(jìn)了一家書(shū)店，要知道我以前可是一個(gè)從來(lái)就和“玩”打交道的孩子，書(shū)什么的才懶得看呢。這一次我竟走進(jìn)了書(shū)店，難道上帝在暗示著我什么嗎?
我上了二樓，這里有許多愛(ài)書(shū)，又愛(ài)看書(shū)的學(xué)生們，我也悄悄湊了進(jìn)去，我往前走，無(wú)意間被一個(gè)封面吸引住了。我停了下來(lái)，蹲在地上，把那本書(shū)拿了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)那封面上的女孩是那么美，那么儒雅，用雙手輕輕的托著下巴。秀發(fā)上帶著花飾，紫的，綠的、紅的，那么五彩繽紛，看似別有生機(jī)，她微微地笑了出來(lái)，眼睛就如藍(lán)寶石鑲嵌的一般，簡(jiǎn)直雙瞳剪水瞳，眉清目秀的，四周都是花，難道她就是傳說(shuō)中的花仙子?我不由得被這本書(shū)的封面給吸引住了，心想“封面都這么美，里面的內(nèi)容那就更引人入勝了吧!我迫不及待的翻開(kāi)了書(shū)，果然如此，里面不僅有優(yōu)美的文章還有栩栩如生的人物畫(huà)像，讓讀者欣賞更津津有味了!
我回家后，便細(xì)細(xì)欣賞起來(lái)，其中有一篇文章使我十分感動(dòng)，有一位同學(xué)，她的父母是盲人，但她并沒(méi)有這一點(diǎn)就怪她的父母是殘疾人給她丟臉，恰恰相反，她努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生，為她的父母爭(zhēng)光，她也沒(méi)有因成績(jī)好而驕傲，而我呢就因?yàn)橐淮慰荚嚩靡猓耐瞬搅�，真是不�?yīng)該。雖說(shuō)“勝敗乃兵家常事”但通過(guò)這一次，我也要找出自身的不足，“知不足，然后能自反也”，我要把這句話當(dāng)作自己的座右銘，時(shí)常勉勵(lì)自己。于是，在下一次考試時(shí)，我便努力學(xué)習(xí)，考出理想的成績(jī)。
就是這一次我接近了書(shū)，我便從此愛(ài)上了書(shū)，它成了我形影不離的朋友，床上，書(shū)桌上、沙發(fā)上、都能隨時(shí)隨地見(jiàn)到它的身影。我愛(ài)上了看書(shū)，但我看起書(shū)來(lái)很快，囫圇吞棗，淺嘗輒止，大有不求甚解的味道，于是，晚上就會(huì)躺在床上，拿一些我理解不滲透的書(shū)細(xì)細(xì)品味，直到有些倦意再入睡。
謝謝你，我的好朋友，是你讓我懂得什么叫“失敗乃成功之母”，讓我懂得了書(shū)中有樂(lè)，我一定要將你與我的友誼好好延續(xù)下去，我愛(ài)你!我的好朋友!
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