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【精】好習(xí)慣作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的好習(xí)慣作文，歡迎大家分享。
好習(xí)慣作文1
我們只有養(yǎng)成優(yōu)良的習(xí)慣，將來才能成為對(duì)社會(huì)有用的人，這樣的.人生才是精彩的人生。
我有好的習(xí)慣也有壞的習(xí)慣。
爸爸媽媽工作忙，我自己上學(xué)，自己帶著家里的鑰匙。每天放學(xué)從不在路上逗留、玩耍。下午放學(xué)回到家，我就開始寫作業(yè)。如果寫完作業(yè)爸爸媽媽還沒回來，我就會(huì)看課外書或往后預(yù)習(xí)新課。我覺得一直堅(jiān)持，一定會(huì)學(xué)習(xí)好的，這是我的好習(xí)慣。
我還有按時(shí)作息的好習(xí)慣，每天6：30起床，21：30睡覺，自己定好鬧鈴，提醒自己。
但是，我長(zhǎng)得很瘦，是因?yàn)槲矣袀�(gè)壞習(xí)慣，不愛吃飯，挑食。
以后，我要繼續(xù)保持我的好習(xí)慣，改掉我的壞習(xí)慣，使自己的人生更精彩。
好習(xí)慣作文2
在寒假里，因?yàn)闆]有老師看管，家長(zhǎng)也管的不嚴(yán)，所以我就養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣。
不良習(xí)慣表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：不按時(shí)完成老師布置的.作業(yè)；邊寫作業(yè)邊玩玩具；寫字潦草不認(rèn)真；不能自覺地完成作業(yè)，需要家長(zhǎng)的督促；等等。開學(xué)好長(zhǎng)時(shí)間了，雖然我的壞習(xí)慣減少了，但是，還有一些很難改掉。比如：還存在邊寫邊玩、上課開小差等等。不過請(qǐng)放心，我一定會(huì)很快把這些壞習(xí)慣改掉的。因?yàn)榘职謱?duì)我說：沒有好的習(xí)慣什么事情也做不成的。
為此，我決定做到以下幾點(diǎn)：一、上課認(rèn)真聽講，不亂說話，不玩東西，思想集中，不開小差。 二、按時(shí)完成作業(yè)，不邊玩邊寫，獨(dú)立完成作業(yè)，不讓家長(zhǎng)督促。 三、寫字端正不潦草，不馬虎。 四、一定多鍛煉身體，少請(qǐng)病假。
我說到做到，在學(xué)習(xí)上只有養(yǎng)成好習(xí)慣，加上個(gè)人的努力，就會(huì)有收獲，就會(huì)取得好的成績(jī)。
好習(xí)慣作文3
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的海洋，書會(huì)教我們學(xué)會(huì)做人的道理，與好書為伴，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣。
我喜歡讀的.好書有很多：《再見了，拖拉》、《寫作業(yè)不用靠媽媽》、《愛的教育》等等，但是《再見了，拖拉》這本書講了有一次只剩22時(shí)就到世界末日了，愛哭又愛睡的小公主，大家就叫她，可她沒醒來，大家只好把她抱起來，可沒走多久有人來了，對(duì)著地板打了一針就不會(huì)地震了，最終也沒地震，可她每次上學(xué)都忘帶課本，都要罰掃衛(wèi)生間，這個(gè)故事告訴我不能拖拉要節(jié)約時(shí)間，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不能拖到第二天。
因?yàn)槲蚁矚g讀書，爸爸、媽媽買了很多書給我，還常常帶我到圖書館看書，從書中我學(xué)到了許多知識(shí)，使我養(yǎng)成了讀好書的習(xí)慣。
好習(xí)慣作文4
放學(xué)回家，我一進(jìn)家門，就聞到一股香噴噴的氣味。啊！原來爸爸買了奧爾良烤雞，這可是我最愛的。我迫不及待地伸手去拿，這時(shí)，媽媽在一旁提醒我說：“舒奇，你有沒有洗手？”我一聽，剛要去拿烤雞的手又縮了回來�！鞍�！我忘洗手了！”我一下子醒悟過來，急忙跑向洗手間，因?yàn)橄词珠g光線比較暗，我打開電燈在水槽前洗了手，就跑了出來。這時(shí)，媽媽又說道“舒奇，你關(guān)燈了嗎？”經(jīng)媽媽一提醒，我意識(shí)到自己忘了關(guān)燈，又返回洗手間去關(guān)燈。媽媽對(duì)我說：“舒奇，你什么時(shí)候不經(jīng)媽媽的提醒能自覺養(yǎng)成好習(xí)慣呢？
媽媽的'話深深地印在了我的腦海里，讓我久久地回味著……
好習(xí)慣作文5
前幾天，老師給我們發(fā)了一張《28天，我們一起來見證》的表，并告訴我們說：“好習(xí)慣是學(xué)習(xí)的'基礎(chǔ)，堅(jiān)持去做就可以成功�！�
每天放學(xué)后，我就立即寫作業(yè)，讀課文。我還把用完的用具放回原處 、整理房間、主動(dòng)閱讀、遵守校規(guī)等。媽媽讓我洗碗，我立刻幫媽媽洗碗。我還自己洗襪子呢。因?yàn)槲蚁氲玫礁嗟摹癮很好”。
媽媽看我的表現(xiàn)，給我填了很多“a很好”，還在評(píng)語上說我有很大進(jìn)步。我很喜歡這張表，是它讓我改掉了壞毛病，做個(gè)好學(xué)生。
我感覺自己真的很棒，我慢慢地養(yǎng)成了很多好習(xí)慣，比原來更棒了。
好習(xí)慣作文6
我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是愛看書，比如我正在寫什么，要是有一本書，我會(huì)拿起來看。我一看就是沒完沒了，天昏地暗。
我就會(huì)拿著書看啊看，看完后我發(fā)現(xiàn)要寫的還沒寫完，就開始抓緊寫。如果我在寫作業(yè)時(shí)，沒書看的話，我會(huì)回想起書里的`內(nèi)容，想那些作文的好看部分，不過話說回來，我還提高了寫作水平呢。
這個(gè)好習(xí)慣也有不好的一面，因?yàn)橛幸淮挝铱磿粙寢尠l(fā)現(xiàn)了，我被媽媽說了一頓，可我還是屢教不改，還在看，唉，沒辦法了，我還是我行我素，不把媽媽的話放在心上。
我最愛不釋手的書是《紅領(lǐng)巾》，和一些作文書。
為了不影響我的學(xué)習(xí)，我今后一定要改掉做作業(yè)時(shí)看書的毛病。真正地養(yǎng)成一種好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文7
老師告訴一位家長(zhǎng)說他的孩子老是不好好學(xué)習(xí)。那位家長(zhǎng)說：“老師，我知道我的孩子很不聽話，常常給您添麻煩。不過我想他現(xiàn)在不過十一歲，等孩子長(zhǎng)大了，就會(huì)變乖了……”老師聽了這位家長(zhǎng)的話，吃了一驚，說：“你做錯(cuò)了，你要讓你的孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，如果像你說的那樣培養(yǎng)孩子，恐怕以后再改也來不及了!”那位家長(zhǎng)說：“不!這孩子的哥哥十一歲的時(shí)候也很調(diào)皮，但到十八歲成年的時(shí)候?qū)W習(xí)卻很好。我這樣就不行嗎?”“這件事是偶然的，大部分的人都不會(huì)這樣的!”老師說�！拔颐靼琢��！蹦俏患议L(zhǎng)說，“我以后會(huì)改的.!”
有一天，他在學(xué)校和同學(xué)打架了，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師趕緊向他的家長(zhǎng)匯報(bào)，家長(zhǎng)趕忙跑到學(xué)校，對(duì)孩子嚴(yán)肅地說：“你知道嗎?在學(xué)校要不打架，不罵人才能養(yǎng)成好習(xí)慣。”孩子覺得媽媽今天說的話有些不對(duì)勁，就“哼”了一聲……
回去后他被家長(zhǎng)狠狠地批評(píng)了一頓，兒子終于明白了要養(yǎng)成好習(xí)慣，不打人，不罵人做個(gè)好學(xué)生。
好習(xí)慣作文8
以前，每次我吃飯可都是媽媽最頭疼的一件事。
可自從過年去了外婆家，有了姐姐相伴，從外婆家的第一餐開始我就次次吃飯第一名，而且又快又干凈，讓大家都吃了一驚。連媽媽也驚訝地不敢相信自己的眼睛，居然吃的.比姐姐還快。我呢，則在心里暗暗高興，就是要讓你們刮目相看，以前吃飯慢可都是我故意不好好吃飯的，從現(xiàn)在開始，我可不會(huì)再讓你們小瞧了。特別是媽媽，老是在我面前說姐姐吃飯有多聽話多干凈，讓我要以姐姐為榜樣。以后，我也可以做榜樣啦！嘻嘻，被人表揚(yáng)的感覺可真是太好了！
好習(xí)慣作文9
我是一個(gè)愛干凈的孩子，每天早上起來，我都先洗臉和刷牙，然后才換上干凈的衣服去上學(xué)。
我不買路邊不清潔的東西吃，因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻牡臇|西，可能會(huì)生病�；氐郊依�，我也一定要先洗手然后再吃飯。每天晚上，我都洗臉、洗腳，換上干凈的.睡衣。
老師和媽媽常說：“干凈的孩子才不會(huì)生病�！�。所以我很少生病，這就是我愛干凈的好處，也是我的好習(xí)慣。
有些同學(xué)因?yàn)椴粣鄹蓛�，常常生病�?qǐng)假，導(dǎo)致落下功課。如果我們每個(gè)人都愛干凈，身體自然會(huì)很健康，學(xué)習(xí)也有保障，還能得到更多的朋友。
好習(xí)慣作文10
我最喜歡看報(bào)紙的兒童版，里面有文章、詩、插畫等。因?yàn)槲覀儼鄾]有訂閱報(bào)紙，所以都要去圖書室借閱，每次借一份，看完再去換。同學(xué)看完擺放回去的時(shí)候，常常隨手亂丟，沒有放整齊，管理圖書室的老師氣的火冒三丈，把我們叫過去罵了一頓，還處罰我們把圖書室打掃干凈。
后來他耐心的.教我們?cè)趺磾[放報(bào)紙。首先要看清楚月份、日期，把同一月份報(bào)紙整疊搬出來，然后再將鄒出來那一份擺進(jìn)去，最后將整疊報(bào)紙弄整齊。這樣，下一個(gè)來借報(bào)紙的同學(xué)，就可以很快找出自己所要的。
整理圖書室的老師很用心，也很辛苦，他常常買很多新書給我們看，還要花很多時(shí)間整理圖書室。經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)整理報(bào)紙以后，我可以體會(huì)老師管理圖書室的辛苦，下次看完書報(bào)一定物歸原位。
好習(xí)慣作文11
在成長(zhǎng)的過程中，每個(gè)人都離不開好習(xí)慣，而我認(rèn)為最重要的習(xí)慣便是讀書了。許多人也是這樣認(rèn)為的，例如高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯，開學(xué)時(shí)我加入了小記者好習(xí)慣養(yǎng)成讀書群，養(yǎng)成了每天堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣。
在這段時(shí)間里，我讀了很多本書，每本兒書都讓我感受頗深。比如四大名著中的《三國(guó)演義》，這本書是我明白了，每個(gè)人都有自己不同的性格，有的`人光明磊落，有的人陽奉陰違，有的人俠肝作義膽，有的人冷漠無情……當(dāng)我看到中意的君子，我便會(huì)新生敬佩之情。當(dāng)我讀到狡猾的小人，我變直他們的鼻子痛罵一番。還有老舍寫的《駱駝祥子》，他讓我體會(huì)到了舊社會(huì)北平那里最底層勞動(dòng)人民地獄般的悲慘生活，也讓我感受到了，那時(shí)殘酷的生活是如何將一個(gè)心思純潔的人變成行尸走肉的。
讀書這個(gè)好習(xí)慣，我將一直堅(jiān)持下去，我相信日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著時(shí)間的流逝，我的知識(shí)會(huì)越來越豐富的。
好習(xí)慣作文12
世界上不會(huì)有十全十美的人。我們要正視我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是從小養(yǎng)成的習(xí)慣對(duì)人的一生有很大的影響。
我在生活上有很多好習(xí)慣，例如：從小我就養(yǎng)成了保持正確坐姿的好習(xí)慣，這使我受益匪淺，當(dāng)和我同齡的小學(xué)生紛紛都戴上了小眼鏡時(shí)，我的視力仍然保持在5。0；我還有一個(gè)好習(xí)慣，每天放學(xué)后我總是先寫完作業(yè)后，再去做其他事情，假期里我也是先寫作業(yè)，然后就可以有更多的.時(shí)間來安排其它的活動(dòng)。比如學(xué)畫畫。彈古箏。去旅游……在生活中我還養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。例如：飯前飯后勤洗手，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤換衣等。
好的習(xí)慣使人終身受益，盡管我很明確，但是我也有一些壞習(xí)慣，以后我會(huì)盡自己最大的努力改掉這不好的習(xí)慣。
好習(xí)慣作文13
大家好，我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我的`名字叫安浩東，我相信大家一定都有自己的好習(xí)慣吧！今天我就給大家說說我的好習(xí)慣。
在生活上，我是個(gè)獨(dú)立能力很強(qiáng)的孩子，每天早上要自己起床，不用大人叫，然后吃完飯就自己坐公交車去上學(xué)，放學(xué)回家后，我不用大人操心也可以自己獨(dú)立完成作業(yè)。
在節(jié)約方面，我聽過“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”這首詩每時(shí)每刻都提醒著我，不要浪費(fèi)，不要挑食。
在學(xué)習(xí)上，我的目標(biāo)是，課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，專心寫作業(yè)。在品德上，我也對(duì)自己有要求，見到老師要主動(dòng)打招呼，見到同學(xué)有困難，如果我能幫上忙，就盡力幫忙。
另外我還有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠(chéng)信，不撒謊。
通過我的這些介紹，你是不是更喜歡我了。如果喜歡我，那就快點(diǎn)和我做朋友吧！
好習(xí)慣作文14
我每天都做的事是：寫一篇日記，讀一會(huì)兒課外書。這兩件事給我最大的幫助就是，讓我學(xué)會(huì)了更多的字，會(huì)寫了更多的.字。
因?yàn)槲蚁氚衙刻彀l(fā)生的事情全部都記錄下來，所以我開始寫日記，就這樣一天一天的堅(jiān)持了下來。
讀課外書是因?yàn)槲冶容^喜歡課外書里面的故事情節(jié)，和里面的詞語句子，都是我們學(xué)校沒有學(xué)過的，比如，"剛逃出虎穴又入狼窩"。
這就是我的好習(xí)慣！怎么樣，你和我有一樣的好習(xí)慣嗎？
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