別了母校作文11篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的別了母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
別了母校作文1
別了，我的母校。
還記得嗎？6年前，一個連26個字母都不認識的孩子邁著稚嫩，好奇的腳步一點點來到你的懷抱。
母校，六年來，您給了我們很多。您一棟大樓雖然看起來冷冰冰的，但您卻像一個慈祥的老人，送走了一批批風華正茂的孩子，把它們舉向更高的云端，自己卻在他們成功后滿足的笑笑。
六年來，您見證了無數(shù)00后的成長，看他們從懵懂到活潑，再到現(xiàn)在的成熟。我們這批孩子讓您失望了吧？我知道，我們紀律，自覺性不如任何一屆學生好，我們止不住一顆顆好玩的心，您一定在背后經(jīng)常唉聲嘆氣吧？
不過，20xx年7月了，快結束了。我們即將領取人生第一份畢業(yè)證。20xx—20xx列班車快到站了，小乘客們都要走了�？帐幨幍能噹飼有碌某丝�，他們可能會比我們好，甚至會淹沒我們。漸漸地，您可能會忘了我們，忘了這群總讓你操心，很少讓你笑的傻孩子；忘了經(jīng)常被你說‘最差的班’的孩子。
時間在一天天的流逝，依然無法改變你對我們的.印象。不知多年以后，你會不會忽然想起曾經(jīng)并不受您喜歡的那幫吊兒郎當?shù)募一铩?/p>
最近的過去，我曾想過，我離開母校會是開心的，我會是毫無任何牽掛的，我將永遠不會像這里的一切。但事實證明，我錯了，在即將離開母校之際，我忽然涌現(xiàn)一絲絲不舍。繼而，我想到母校的餐廳，操場，老師，六一。之前，我認為學校是地獄，但此刻，我徹徹底底的錯了�！感Ｊ翘焯�，是富麗堂皇的宮殿也永遠不可比擬的。
我曾在這里哭過笑過，贏過敗過。臨走了，我舍不得了。幾分鐘前，我渴望走向我絢爛的未來。但不知怎的，我想永遠活在當下。
20xx年時，我有六年時間好好的活在您的懷抱里，可惜我沒有，我沒有對母校產生特殊的情感，甚至多次想離開，經(jīng)常期盼畢業(yè)，畢業(yè)典禮。20xx年的今天，20xx.7.1，在這個梔子花開遍各個校園的時候，在這個畢業(yè)的季節(jié)，我不舍了，我后悔了，我沒能好好享受這最純真的6年。如果能回到六年前重新選擇的話，我想，我還是會來這里。
我們沒有讓您驕傲的理由，但我們有讓您驕傲的決心！
再見了，我的母校，我生活了六年的大家庭！
別了母校作文2
快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛的母校。這時涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個舍不得。但我們仍然是默默走開了。
清晨我獨自漫步在母校，細細觀賞著這里的每一個角落。
這里的一草一木在微風中向我搖頭，仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了，讓我回想起：春風中，我們在這里嬉戲，玩耍。
踏進和我們共同度過六年的教室。進門，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，我沒少操過兒了。為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還？著一絲歡樂的神情，似乎在認真聽老師講課，而且十分專注的樣子。許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。
校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來到操場，這里有幾棵我們親手栽下的'楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育，長得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長。
想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴寒酷暑，總是那樣生長著，我們是跨世紀的新一代，要學習更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說：不經(jīng)風雨，怎能見彩虹。
頓時，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍了，云更白了，太陽金光四射，使花更艷，樹更蔥，一切便得更加美好了。
我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句：謝謝你，別了！再見了！
此刻我覺得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子，離去了。
別了母校作文3
六年的記憶將永遠保留在母校。忘不了，忘不了六年前入學的情形，它就像是昨日的歷史。舍不得，舍不得母校；舍不得母校的每一片土地；舍不得母校的一花一草；舍不得，舍不得每一個為我們嘔心瀝血的老師，舍不得親愛的同學。今天我們將要分離，雖有割舍不下的種種，但卻彼此祝福對方學業(yè)有成，明天我們將一展鴻圖
忘不了，美麗的校園。這里的每一寸土壤都印上了我們熟悉的腳印。這里的每一棵大樹，都展現(xiàn)雄姿，每一片樹葉都光彩照人，那一片片被陽光射得發(fā)亮的綠葉都銘記了我們曾經(jīng)玩鬧的歡笑，樹干的滄桑是歲月的見證。見證著我們六年來在母校逐漸成長的過程－酸甜苦辣。每一朵花兒，都是我們成長的'見證�；ㄩ_花落，每一朵將要綻放的花蕾里都藏著我們歡笑的面龐。
忘不了，敬愛的老師。一個個和藹的臉模，一句句刻苦銘心的話語。老師的諄諄教導我們過目不忘受益匪淺。老師關心我們的情形事時時呈現(xiàn)在我們的腦海。老師滿臉的皺紋見證了我們學習經(jīng)歷的坎坷，這是老師為了我們的學習付出的代價。老師，您就像哺育花兒的園丁，用您的汗水來澆灌我們這些幼芽。為它遮風擋雨，為它嘔心瀝血。而當花艷麗綻放時，您又索取了什么。您付出的是青春，是時間，是汗水，是經(jīng)歷，您默默奉獻，不求回報。所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您就像那無私奉獻的春蠶那樣默默地為我們奉獻，難道不值得我們學習嗎？不值得感動嗎？如果沒有您就沒有如今的我們。老師，您的每一句話我都銘記在心。老師啊老師，您是樹立在我們心中的榜樣。
忘不了，親愛的同學。還記得那年入學的日子嗎？自從那次我們成了無話不談的好朋友，互相玩耍，互相幫助，當然也有吵嘴的時候，但又馬上復合了。還記得那次幼稚園畢業(yè)嗎？我們互相歡慶，進入正式學習狀態(tài)。我們相互學習，互相扶持。我們一起上下學。雨露聆聽了我們的諾言：有福同享，有難同當。夕陽是我們友誼的見證。當然母校是這一切一切的見證。今天我們將要分離，緣分注定我們是否在一起。親愛的同學永別了！
別了，母校當我再次歸家時，你是否換了一層新面貌呢？真的別了。親愛的母校……
別了母校作文4
時光轉逝，歲月如梭。六年的時光，匆匆而逝，我已從一個不懂事的小女孩成長為了少女，但也要離開我那親愛的母校，敬愛的老師和朝夕相處的小伙伴了！這有多么地不舍呀！
六年里，老師對我的關愛是無微不至的。他們就像是一個個辛勤的園丁哺育著我們這些小小的幼苗；他們就像是一支支默默奉獻的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；他們就像是我們人生道路的指路人，把我們這些懵懂無知的孩子引到正確的人生道路上。六年里，老師對我們的付出太多太多了。記得那一次，我犯錯了，您那一句句輕輕地教誨像淙淙的小溪滋潤著我幼小的心靈；記得那一次，我生病了，您那一句句關心的話語溫暖了我的心，讓我臉上蕩漾出無比幸福的笑容；記得那一次您生病了，卻不肯多喝一口水，硬挺著沉重的身子為我們講課；記得那一次，我自豪地站在領獎臺上，臺下的`您臉上的笑比我還要燦爛，您那一刻的笑容足以使我銘記終生。六年里，您為我們付出了多少��！
有了您的陪伴，我們永遠不會孤獨，永遠不會無助。老師，謝謝您！
六年里，同學對我的關愛是無與倫比的。他們無時無刻都陪伴在我身邊，我們一起哭，一起笑，一起面對困難，迎接光明。記得那一次，我暈倒了，你一直陪伴在我身邊，不肯走，直到我說好些了，你才擔心地離開；記得那一次，我們吵架了，兩個星期沒說一句話，但最后我們還是手挽手和好如初；記得那一次，我們奔跑在操場上玩耍、嬉戲，臉上流露出多么幸福的笑容��；記得那一次，運動場上你那矯健的身影向終點奔去，底下，同學們的加油聲多么響亮，聽到我們的加油聲，你更加努力了，最終果然取得了好成績。六年里，多少的酸甜苦辣，多少的風風雨雨，有了同學的陪伴，有了朋友的陪伴，集體里永遠充滿歡聲笑語，每個人的臉上永遠都流露出幸福的笑容。
記得那棵小樹，記得那塊黑板，記得那場激烈的運動會，母校里的每一個角落我都記得清清楚楚。
時光轉逝，歲月如梭，現(xiàn)在的我已離開了母校，踏入了中學的殿堂，但我永遠也不會忘記老師的教導，同學的歡笑。老師再見！
同學再見！
母校再見！
別了母校作文5
時光荏苒，歲月如梭。一個又一個春夏秋冬在悄悄地流逝著，轉眼間，六年時光就要一去不復返了。還記得六年前，我們懷著憧憬走進同一間教室，眨眼間，六年即將過去，我們也要各奔東西。從陌生到熟悉，每個人都在這成長了，每個人都在這蛻變了，每個人都在這嘗到了酸甜苦辣和喜怒哀樂的滋味……六年前的我們，總是盼著快點畢業(yè)，認為畢業(yè)了就自由了；可如今的我們，談及畢業(yè)，心中卻有著萬般的不舍與惆悵。舍不得和我們一起嬉笑打鬧的同學，舍不得給予我們諄諄教誨的老師，舍不得那所陪伴著我們度過了整整六年的'母校。
舍不得和我們一起嬉笑打鬧的同學，是你們給予了我珍貴的友誼，讓我找到了快樂。當我參加運動會時，是你們?yōu)槲壹佑椭�；當我參加英語比賽沒能取得好名次時，是你們給予我安慰；當我獲得了榮譽時，是你們向我豎起大拇指給我稱贊……六年了，我們每個同學之間，都有著說不完的深情厚誼，離別之際，我們怎么舍得分開呢？
舍不得給予我們諄諄教誨的老師，是您教會了我們知識和做人的道理。老師，就像一名園丁，每天辛勤培育著每一朵花；老師，就像一盞明燈，照亮了我們前行的道路；老師，就像一支蠟燭，燃燒了自己，但卻溫暖了我們。六年了，我們師生之間，建立了比山還高比海還深的情誼，即將要離別了，這深厚的師生情我們怎么舍得割舍呢？
舍不得陪伴了我們整整六年的母校，母校在我們的回憶里留下了無數(shù)的歡樂與美好。母校的每一處都布滿了我們童年的足跡：童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中，可愛的風箏依然在空中飛舞著，捉螞蚱的場景仍舊在腦海中回蕩……六年了，我們和母校的情誼豈是幾句話就能道盡的，畢業(yè)季即將來臨，我們怎么舍得和母校說再見呢？
世界如此之大，相遇就是緣分。在這漫長而又短暫的六年時光里，感謝遇見了你們。天下沒有不散的筵席，不過，也許今天我們分離是為了明天更好地相聚。別了，親愛的同學們；別了，敬愛的老師們；別了，我的母校。
別了母校作文6
時間過得真快，昨天好像才剛剛踏進生疏的校園，今天，已對校園的一草一木是那么的熟悉，那么的親切了。六年的小學生活，轉瞬即逝，六年，已至終點。母校，別了！
別了，東昌路小學，我的母校。謝謝你這三年來對我的呵護，感激你六年來對我的細心照顧，感謝你六年來讓我在你的懷抱里茁壯成長。風兒輕輕，草兒青青，云兒飄飄，樹兒搖搖，熟悉的環(huán)境，熟悉的老師，熟悉的校歌，讓我六年來一直沉醉。謝謝你，謝謝你在我們犯錯時的一次次包容，謝謝你在我們失敗時候的一次次鼓勵，謝謝你在我們困難時候的一次次幫助，我們是由衷的感謝。
別了，東昌路小學，我的母校。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我們會以此勉勵自己，因為以后的路會很長。您曾經(jīng)的.孩子會走好以后的人生之路，雖然未來的路困難重重，但是，有你曾經(jīng)的話語，曾經(jīng)的激勵，我們會時刻銘記。
別了，我的母校，東昌路小學。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑，還想讓老師一起與我們學習生活，還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師，你為我們付出了很多很多，感謝母校老師為我們所奉獻的一切。我們在母校收獲了好多，因為，你已將你最好的、近乎完美的、最優(yōu)秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪，我們感動，我們感激，因為你的胸懷讓我們感受到了陽光的溫暖，讓我們懂得了教人育人的含義，讓我們收獲了好多好多的知識。
要走了，還想再挽一次你的手，還想再與你一起悉心交流。離開了，留下的是珍貴的懷念，是記憶的美好，是曾經(jīng)的歲月。記憶，被我們用真心珍藏；美好，被我們用懷念記敘；感動，被我們用時間承載。一點一點，一滴一滴的回憶，留在了師生心中，留在了這曾經(jīng)的美好。
別了，我的母校，離開后，我們不會忘記您的教誨，校訓將永固在心中。別了，我的母校，我們不會忘記您對我們具體的要求。別了，我親愛母校。六年，歲月輪回，謝謝您的精心呵護。我愛你，我即將畢業(yè)的母校。你給我的記憶會成為我無法抹去的記憶。
別了，母校！
別了母校作文7
“悄悄地我走了，正如我悄悄地來了；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽逸p聲朗誦著徐志摩的詩，心中無限感慨：別了，母親。
我愛我的母校，愛母校中的一切事物。別了，教室的一角。那個角落，是欠教室中專屬的“綠化帶”，是我們教室中唯一的綠色。每天早上，我都會看望你，還給你澆上一些水，讓你范圍中的花花草草汲取必不可少的水，讓它們茁壯成長，變得更加翠綠。同時，我也希望那些花花草草不會養(yǎng)成嬌嫩的習慣，尤其是仙人掌，要牢記儲水的方法，不要依賴別人。因為咱們六（4）班是個有心的集體，這些植物，我們盡早要種植回大自然，就像野生動物園訓化動物的野性后再度放生一樣。
別了，操場的一角。你那一角，用來放置升起國旗的旗桿。每個星期一，我們學校都要舉行光榮的升旗儀式。那時候，主席臺上的教導主任總是大吼一聲“奏國歌”，當國歌緩緩響起的.時候，教導主任又會大吼一聲“敬禮”。每當我把手舉在頭上時，我總會抬起頭來，看著國旗在莊嚴的國歌上慢慢升起，直至到達太陽的位置。即使晃眼，我也會努力睜開眼睜，至少也會留下一條小縫，看著國旗在旗桿頂上隨風飛揚，看著我們民族的驕傲在隨風飛揚！
別了，花壇的一角。在那個角落，生活的種類是最多的。有蚯蚓、蝸�！看渭�，我都會跳到花壇邊緣上看一看，偶爾還會捉一只蝸牛，等到做操結束時，順手摘一片樹葉，再把蝸牛“抓”教室，邊看邊玩，教室里總會傳出一陣陣歡樂的大笑。
別了，我母校中的同學。你們一個個都性格各異，或調皮，或搞怪，或熱情，或開朗……每次我做夢時，幾乎都會夢到你們和我一起玩耍，在夢中，你們跑來跑去，發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，每天早上，迎接我的不是溫暖的陽光而是我自己的笑聲。
“尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌……別了，母校！
別了母校作文8
“光陰似箭，日月如棱�！蔽业男W生活就要結束了。六年小學生活，在我們漫長的人生旅途中是那么短暫，但是，這短短的六年卻是我們最純真的歲月。我們的人生在這里起步；我們的理想在這里放心；我們的知識在這里得以豐富……我多么希望可以不離開母校，但又不得不離開，我只能對母校說一聲：“別了，母�！�
在這六年里，我們有付出，有艱辛，而更多的是收獲和快樂。六年來，我無時無刻不沐浴著校長和老師對我的關心和愛護，享受著同學們帶來的無限樂趣，都使我油然而生出無限的感激之情。
首先，我要感謝親愛的母校。因為母校把我們從天真無邪的兒童培養(yǎng)成了一個成熟穩(wěn)重的少年；母校的一花一樹、一草一木都在我的心里刻下了永恒的印記。
其次，我要感謝可親可敬的'老師。當我遇到困難時，您會給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我堅強地面對；當我做錯事時，您會用親切的話語鼓勵我從挫折中走出來；當我取得成功時，您會用慈祥的目光和欣慰的笑容來為我祝賀。記得我上三年級時的一天，學校領導到我班聽課，老師提了一個問題，全班無一人舉手，我想出了答案，舉起了手。老師看了一圈，看到了我，說：“壯壯，你來說一說。我站了起來，看到那么多人，一時緊張，把答案忘了。這時，我看到了老師慈祥的目光，那目光好像在說：“別怕，慢慢說，老師相信你能行�！庇谑�，我大膽地說出了答案，獲得了老師、同學和學校領導的掌聲。老師，我將永遠感激和尊敬您。
最后，我還要感謝朝夕相伴的同學。記得校園里，我們曾一同嬉戲追逐；在教室里，我們一起為了一道難題而苦思冥想；校園的每一個角落都留下了我們天真爛漫的身影。我們的友誼將地久天長。
別了、母校！讓我們從今天做起，為了母校的燦爛明天，為了自己的成功人生而共同努力吧！
別了母校作文9
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活很快就過去了，一想起大家很快就要分離了，心中總是泛起一陣陣酸楚。別了，我的母校；別了，親愛的同學；別了，敬愛的老師……
在這離別的時刻，總會想起敬愛的張老師。張老師是我們的班主任，一雙炯炯有神的大眼睛下，有一個高挺的鼻梁，一頭烏黑的長發(fā)，已被粉筆的灰塵染成了銀絲。張老師和藹可親，從a．o．e，一直到一篇篇優(yōu)美的作文誕生，都離不開老師的悉心指導。老師啊，我們是茁壯成長的小樹苗，您就是哺育我們的雨露；我們是在知識海洋中遨游的船只，您就是送我們起航的風帆；我們是奔向未來的新時代青少年，您就是雕刻我們靈魂的藝術家。是您，為了給我們批改作業(yè)，放棄了僅有的一點點休息時間；是您，對待任何一個學生都像對待自己的孩子一樣耐心指導，將我們的傾斜的'枝丫扶正；是您，在我們沮喪失落時鼓勵我們，為我們在前進的方向點亮一根蠟燭。在此時，我想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我最愉快的，是我的“碎骨”李昱。時常想起我們在一起下象棋的日子，你爭我搶，互不相讓，總是下的大汗淋漓，不分輸贏決不善罷甘休。有時，我們被對方說的一句話給逗得捂著肚子大笑，最后干脆坐在地上才緩過勁來。有時，我們倆一起打羽毛球，但總是他贏，我呢，只有在一旁沮喪的份，不過，在這時，他總會再出來安慰我，為我加油打氣。有時，我們也會因為一點小事而賭氣，但在第二天，我們都會不約而同地把不愉快的事情全忘得干干凈凈。有時，我們也會在網(wǎng)上比賽偷菜，比比誰的級數(shù)高……總之，李昱給我的小學生活添上了絢爛的一筆，我想給他一句深深的祝福，祝我們的友誼地久天長。
時間總是短暫的，盡管我的小學生活，有酸，有甜，有苦，有辣，不過，我會將這段日子銘記在心，直到永遠！
別了母校作文10
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我即將小學畢業(yè)了，在畢業(yè)前夕，心里既高興又難過。高興的是我就要小學畢業(yè)了，將升入高一級學校學習，而心中的難過則難以形容。
想想要和同學們分開了，我心中很難過。六年的小學生活，同學們一起在風雨中度過。每天課間大家一起玩耍，運動會時大家一起拼搏，都取得了比較好的成績，回想起班級球賽時隊員們奮力比賽，同學們拼命吶喊，那場面無比融洽。課堂上，大家共同學習，共同進步；考場上，大家認真答題，仔細思考，要說分別，真有點依依不舍。
看看將要離開敬愛的老師了，我真舍不得。六年了，老師無時無刻不在教育我和同學們，教育我們怎樣做人，給我們傳授知識。幾千節(jié)課，老師把自己的知識毫不保留地傳授給我們。他們用自己知識的身軀架起了我們通向一次又一次成功的橋梁。在一次次競賽中，同學們拿著獎狀回來；在一次次投稿中，同學們拿著證書微笑。馬上要和敬愛的老師分別，誰又能舍得呢？
再想想要離開我的母校了，我更是心酸。六年呀！培養(yǎng)我成長起來的地方，讓我得到知識的地方，讓我從一個無知的小孩成為了一個少年的地方。兩千多個日子，學校的一草一木我們都牢牢地記在了心里。七十二個月，學校的每一點變化我都看在眼力，樂在心里。學校的運動場，讓同學們縱情玩耍；學校的乒乓臺，培育出一個個乒乓小將；學校的電腦室，讓同學們接觸到了這天之嬌子，看到了更豐富多彩的'世界；學校的籃球場上，似乎正蹦著一個個籃球大將�！x開母校，說實話，真舍不得。
畢業(yè)前的難過是無法形容的，但我們要積極面對，總不能不上中學吧。唉！我親愛的老師同學們，我美麗的母校，我們要說“拜拜”了！不過，也許是一年，也許是幾年后的一天，我一定會滿懷勝利的喜悅再來看您們的。
別了母校作文11
歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
回首往事，感慨萬千，如品一杯清茶，如吟一首小詩，如嚼一枚青果。
啊，母校！我剛跨入您的大門時，還是一個年幼無知的孩童，可當我走出您的懷抱時，已成為一名滿懷抱負的少年。
校園里，昔日那并不起眼的花朵，此時卻覺得格外艷麗、迷人。我輕輕地撫摸小花，心中竟?jié)u漸溫暖起來。落日輝映下的小草，仿佛鍍上了一層金邊，一簇簇緊挨著，它們是多么團結、友愛�；ǖ南�，草的色，使我暫時忘記了離別痛苦。啊，母校的花草，我依戀著你們。
不知不覺，我又回到教室，以往總是瑯瑯有聲的教室，在微風中顯得靜悄悄的。這寬敞明亮的教室，它滿載了多少知識，語文的，數(shù)學的，常識的'。簡直可以稱得上是包羅萬象。啊，母校的教室，你啟迪我揚起遠航的船帆，給我智慧，給我力量，我依戀著您。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
說起老師，您教我們學拼音、讀課文、寫規(guī)范字。多少個日日夜夜，您不顧嚴寒酷暑，為我們批改作業(yè)；多少個朝朝暮暮，您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識的心靈。"含辛茹苦，嘔心瀝血"都形容不了您對學生付出的心血和汗水。老師，您是一架永不生銹的播種機，在學生的心田里播下知識和理想的種子；您是慈母、嚴父，辛勤地培育我們；您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
我們在天華生活了三年，同學們朝夕相處，建立了純真的友誼。每到課間，總少不了我們嬉戲打鬧的身影，而現(xiàn)在，我們卻面臨分離。
別了，我親愛的母校！雖然這一切的一切很快將成為過去，但在我成長的道路上，將是最美好的回憶。
如果我是畫家，會用畫筆描繪出母校最美的畫；如果我是詩人，要用最好的詞句來抒發(fā)我對母校的熱愛之情；如果我是作曲家，就要用最美妙的音符為母校譜寫一首贊歌。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
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