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          我的樂(lè)園作文

          時(shí)間:2022-10-02 04:10:06 我要投稿

          【熱】關(guān)于我的樂(lè)園作文15篇

            在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的關(guān)于我的樂(lè)園作文,希望能夠幫助到大家。

          【熱】關(guān)于我的樂(lè)園作文15篇

          關(guān)于我的樂(lè)園作文1

            樂(lè)園,在我眼里是個(gè)房間,是個(gè)秘密的小地方,也許……

            我的樂(lè)園里有無(wú)窮的知識(shí),有我喜歡的東西,那就是我的房間,它只有十幾平方米,里面有書(shū)桌、書(shū)櫥、電腦、床……這些簡(jiǎn)單的物品構(gòu)成了我那溫馨、可愛(ài)的樂(lè)園。

            樂(lè)園給我信心,給我勇氣。記得在我五年級(jí)的時(shí)候,老師推選我參加運(yùn)動(dòng)會(huì),老師說(shuō):“你可要加油啊!”同學(xué)們也紛紛說(shuō)要我加油,一定要拿到好名次。他們這么說(shuō),我可沒(méi)了底氣,生怕自己取不到優(yōu)異的成績(jī)。懷著忐忑不安的心情回到房間,望著小時(shí)候因參加運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)而得到的獎(jiǎng)狀,一股力量從心底里迸發(fā)涌出,它好像告訴我:我可以。我懷著這樣的心態(tài)踏上跑道,耳邊響起了一陣歡呼聲,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),同學(xué)就跑到我的身邊對(duì)我高聲呼喊:“你是第一名!”我好像對(duì)天空大喊:我是第一名,我能行,我做到了!

            樂(lè)園給我歡樂(lè),讓我釋放心中的委屈。四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橥瑢W(xué)的誣陷,讓我最好的朋友與我絕交,我?guī)е鴿M肚子的苦慢慢地走回家,這一次,我是真正的體會(huì)到了啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出的滋味。躺在床上,回想我與她的.件件事情,看到我貼在墻上的照片,我們倆的歡笑聲在我的耳邊響起,它們仿佛長(zhǎng)了腿,一件件走到我的腦海里。我打開(kāi)電腦,隨著音響來(lái)放聲歌唱,釋放出心中的委屈和不滿。那房間里的每一件物品,好像都能使我的心情平靜下來(lái),去與她和解,講清事情的來(lái)龍去脈。

            樂(lè)園,能給我?guī)?lái)歡樂(lè)和幸福,也能耐心的聽(tīng)你訴說(shuō)心里話,在那里我們有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)悲哀,有過(guò)遺憾,也揮灑過(guò)淚水。

            它是你的伙伴,是親人,是能讓你振作、發(fā)奮、快樂(lè)的地方。也許它很簡(jiǎn)陋,但那里裝著你的過(guò)去和未來(lái)。

            樂(lè)園伴我一天天成長(zhǎng),在這里,我讀懂了許多人生道理,我可以盡情高歌,心血來(lái)潮時(shí)站在窗前,吹起豎笛。

            樂(lè)園,把我的愛(ài)和所需盡攬?jiān)趹牙铮?/p>

          關(guān)于我的樂(lè)園作文2

            我老家在貴州,一座山多的城市。奶奶把家建在一望無(wú)際的平原之上。這里的一切一切牽引我每個(gè)假期都到這兒。不是親身體會(huì),書(shū)本中所說(shuō)的與自然融為一體就全是空談一番。在那兒俯身是齊膝的草葉和花卉,抬頭是蔚藍(lán)空靈的天,可以追趕怕人又惹人憐愛(ài)的山羊;去撫摸溫和的牧羊犬的額頭;隨時(shí)玩弄那些成群在草海、花海中尋覓食物的家禽;偷摘奶奶地邊沿,柵欄上爬滿的瓜藤上藏匿的南瓜;或是比人還高的玉米地中到出的`果實(shí)。這里與別的鄉(xiāng)間不一樣的是,這里沒(méi)有裸露的土地,沒(méi)有人工美化的路旁樹(shù),沒(méi)有污染的小溪,取而代之的是從巖石、風(fēng)中淌出的涓流,彩色的品種多樣的蝴蝶,濕潤(rùn)而飽含馨香的空氣和大地。我相信這兒是一個(gè)擁有寶藏的地方,爺爺告訴我,這里的每一塊石頭都含著豐富的礦物質(zhì),每一寸土地里都含有黃金般珍貴的某種稀有金屬,挖開(kāi)每個(gè)山洞,都有像煤礦,銻礦類(lèi)的自然資源,生長(zhǎng)著許多國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)植物。記得爺爺曾自豪地說(shuō):“嘿嘿!這兒沒(méi)有一條人工開(kāi)辟的路,因?yàn)檫@兒不需要路,每一塊綠地都可以走,沒(méi)有路的束縛!

            有一天,奶奶打來(lái)電話,告知我們他們的房子將被強(qiáng)拆。因?yàn)橛腥丝瓷狭诉@一塊好地方,將它買(mǎi)下用于礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和開(kāi)發(fā)旅游業(yè),剛開(kāi)始爺爺奶奶死活不同意,那些人就聲稱(chēng)再不走人就將拆掉房子。不只是爺爺奶奶的房子,周邊別的住房,包括家人的墳冢也說(shuō)要遷走。他們?nèi)缤碜訏呤幇阏剂诉@兒的一切,趕走了爺爺奶奶、周邊住民,趕走了早已習(xí)慣了這兒一切的牲口、家禽和看門(mén)狗。

            我如今放假,便再也不能,不敢也不想到那兒了。我找不到曾經(jīng)戲耍,游泳的地兒;找不到山羊常吃食的那片林;找不到爺爺奶奶建房的地方。我怕看到四通八達(dá)的路;怕看到種上的人工林;怕看到駛?cè)サ呐_(tái)臺(tái)轎車(chē);怕看到千里迢迢來(lái)此游玩的人;怕看到山上到處千瘡百孔的是一些采礦用的深洞;怕看到這些人用骯臟的手去破壞,褻瀆我的樂(lè)園。

            誰(shuí)能拯救它!。

            初二:xx

          關(guān)于我的樂(lè)園作文3

            在我快樂(lè)的家里,有一個(gè)屬于我自己的“狂歡樂(lè)園”,那里有我童年的記憶和無(wú)限的快樂(lè)。我喜歡這個(gè)屬于我的世界。

            推開(kāi)那扇木頭雕制的們,首先映入眼簾的是一個(gè)松木柜子。這可是一個(gè)漂亮的陳列柜。第一層放著幾個(gè)娃娃和一個(gè)儲(chǔ)錢(qián)罐。第二層放著2個(gè)娃娃和兩種系列的 書(shū)。第三層放著幾個(gè)玩具和兩盆花,還有一個(gè)我自己做的小陶杯。第二層放著兩個(gè)音樂(lè)盒,一個(gè)是粉色透明的小鋼琴,還有一個(gè)是桃心水晶的。第五層放著一個(gè)糕點(diǎn) 儲(chǔ)蓄罐和一套杯具。最頂上放著一副非常漂亮的卡通漫畫(huà)。

            接著,看到的是擺放在樂(lè)園中央的床。床上鋪著一套可愛(ài)的小狗床單、被子還有三個(gè)枕頭。在被子和大枕頭的右下角分別縫著五只不同的小狗,看著他們,我 很快就能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。小枕頭是抱枕,它的左上角縫著一只趴著的.小狗,特別可愛(ài)。還有一個(gè)枕頭中間縫著一個(gè)女孩子的笑臉。我的床山軟綿綿的,既柔軟又舒適。

            再定睛一看,窗戶上掛著兩塊窗簾,它們有兩層。外一層是蕾絲,上面封著金色小花,里一層是綢布的,是土黃色的。每天早晨,拉開(kāi)窗簾,溫暖的眼光照在我的床上。

            窗臺(tái)下是書(shū)桌,也是松木的。書(shū)桌上放著小雞雜物桶和揮動(dòng)的太陽(yáng)能葉子。書(shū)桌左邊有四個(gè)抽屜。

            緊挨著書(shū)桌是一個(gè)大書(shū)柜,書(shū)柜有五層,上面放了百科全書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、歷史書(shū)、習(xí)作輔導(dǎo)書(shū)……

            還有兩個(gè)床頭柜,柜子上放著我喜歡的“Hellkitte”的鬧鐘,每天早上,都會(huì)用它洪亮的聲音喚我起床。還放著一個(gè)小狗竹籃,里面有我許多的玩具。

            這就是我的“狂歡樂(lè)園”,我愛(ài)它!

          關(guān)于我的樂(lè)園作文4

            晚上,當(dāng)我把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)做完時(shí),都快十點(diǎn)鐘了,我站起身來(lái)伸了伸懶腰,打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)親了我一下,問(wèn)道:作業(yè)做完了?嗯。我回答。我布置給你的日記也寫(xiě)完了?日記?哎呀!沒(méi)呢!媽媽親切地說(shuō):那就快寫(xiě)吧!有什么好寫(xiě)的?除了上學(xué)就是放學(xué),就連星期天都得泡在培優(yōu)班里。這些都快被我寫(xiě)爛了!可是為了我是一個(gè)好學(xué)生,是爸媽的好孩子,我只得重新坐下來(lái)。媽媽又親了我一下說(shuō):真乖!就輕輕走開(kāi)了。

            我望著打開(kāi)的日記本,視線漸漸地模糊了突然,我在一個(gè)屬于自己的樂(lè)園中奔跑著、歡笑著,跳舞、唱歌啊!我有自己的樂(lè)園了!

            圓圓,醒一醒,你的日記還沒(méi)寫(xiě)完呢!媽媽的話語(yǔ)把我從夢(mèng)中帶回到臺(tái)燈下。你不要怕苦,辛苦十年,幸福一生!媽媽在嘮叨。

            唉,爸爸,媽媽?zhuān)銈冎绬?我都快變成一個(gè)沒(méi)有感覺(jué)的機(jī)器人了!我的內(nèi)心在呼喚,我需要一個(gè)屬于自己的樂(lè)園!

            終于有一天,老師面帶微笑地對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,現(xiàn)在,上級(jí)提出給你們減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的要求,你們家庭作業(yè)要減少,培優(yōu)班取消!哇塞!我們自由‖頤墻夥爬玻倍偈保淌依鏌黃短凇

            從那時(shí)起,我擁有了自己的樂(lè)園:我在家里看書(shū),文章里的'小珍妮、小米奇吸引了我;我在家里看電視,小雪姐姐使我有了當(dāng)主持人的夢(mèng)想;我在博物館里欣賞編鐘演奏的美妙樂(lè)曲;我在植物園里觀賞奇異的植物,陶醉在一片花草的芳香之中;我到郊外去放風(fēng)箏,讓色彩在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛揚(yáng);我到東湖去劃船,看見(jiàn)湖面上碧波蕩漾;我還去紫陽(yáng)湖寫(xiě)生

            啊!我有自己的樂(lè)園啦!

          關(guān)于我的樂(lè)園作文5

            孩提時(shí),我被父母親手“流放”在外婆家——一個(gè)地地道道農(nóng)村式的,一個(gè)與科技隔絕的,一個(gè)讓我至今夢(mèng)回千百遍的地方。

            是陽(yáng)春三月,小草拼命頂破土壤露了頭出來(lái),大口大口呼吸新鮮的空氣,花兒盡情綻放花苞吸引蝴蝶沉淪,一只一只恣情起舞。柳樹(shù)用纖手輕柔撫摸著碧水的臉龐,燕子從南方早已飛回,而此刻正為春天高歌。

            一只大大的花花艷艷的蝴蝶在油菜花田上靜靜的坐著和油菜花閑談,我瞧見(jiàn)躡手躡腳的移過(guò)去,慢慢的舉起如蓮藕短粗的手臂,閉上嘴巴,屏住呼吸,圓鼓鼓的眼睛死死盯著它,身體一點(diǎn)一點(diǎn)接近。“啪!”醫(yī)生脆耳嘹亮的聲音在寂靜菜園響起,頓時(shí),對(duì)面林子的鳥(niǎo)被驚得亂飛!白降搅!外婆!外婆我捉‘啊’!”未等我高興完,卻人被絆倒爬在地上,手中的蝴蝶如脫線風(fēng)箏搖搖晃晃后直向藍(lán)天飛去。外婆焦急趕到,心疼把我抱起,而我一心只想抓那蝴蝶,便拼命掙脫外婆懷抱厚,又追逐那飛遠(yuǎn)的蝴蝶。那時(shí)跌倒有力就爬起來(lái),實(shí)在累了就躺下看那似遠(yuǎn)又近的藍(lán)天白云,然后在以天為被,以地為床,以鳥(niǎo)鳴為搖籃曲,酣睡。

            是六月烈日當(dāng)空,火辣的太陽(yáng)烘烤著大地。蟬兒頂著烈日在高高的枝頭唱著嘹亮的歌,不時(shí)有涼爽的風(fēng)撫過(guò)樹(shù)梢,發(fā)出“沙沙”聲音在安靜的午后為它伴奏。

            午后大人們會(huì)有一個(gè)午睡,小孩即使再不情愿也要睡,而我總是先安穩(wěn)的躺著,聽(tīng)到旁邊均勻呼吸聲起來(lái),就偷偷的溜了出來(lái),然后向離弦的箭飛奔小溪邊。屁股隨邊一坐,涼鞋隨地一甩,然后兩腳丫伸到如母親手般溫柔的.水中,在她撫摸下,頓時(shí)全身暑熱消散。然后就在淺淺的溪流中撿“寶石”,捉黑蚪敵軍,往往都一身濕漉漉的回家,不知是汗還是水,但絕不是苦澀的淚。

            是十一月的寒冬,冷風(fēng)從北方呼嘯而來(lái),刮在我臉上好痛。站在水泥路上的我眺望遠(yuǎn)處白銀銀一片,可卻無(wú)人向那幾年的我一樣在雪中蹦跳,扔丟雪球,堆一個(gè)高高丑丑的雪人,直至雪化才離開(kāi)。

            今晚夢(mèng)又會(huì)回到那里——我的樂(lè)園,永遠(yuǎn)的、曾今的、永不逝去的。

          關(guān)于我的樂(lè)園作文6

            在這個(gè)十分時(shí)期,我不能和小伙伴一齊玩了?墒俏覅s有一個(gè)能讓人沉浸其中的樂(lè)園——那就是我的書(shū)房。

            我的書(shū)房并不大,一走進(jìn)門(mén)就能夠看到一大一小兩張書(shū)桌。這兩張書(shū)桌上擺放著我的學(xué)習(xí)用品。大書(shū)桌靠著墻,小書(shū)桌挨著飄窗擺放。在陽(yáng)光充足的時(shí)候,我便在小書(shū)桌上學(xué)習(xí),其他時(shí)間就轉(zhuǎn)戰(zhàn)到大書(shū)桌上學(xué)習(xí)。我的書(shū)架就擺放在兩個(gè)書(shū)桌的拐角處,讓我能簡(jiǎn)便地找到我想要的書(shū)。

            在我的書(shū)房中,我最喜歡的就是飄窗這個(gè)角落。每當(dāng)我看到飄窗,心頭便涌起了一股溫馨感。還記得小時(shí)候,飄窗上擺放著許多繪本。那時(shí)候,我經(jīng)常倚靠在飄窗上翻看著,靜靜地聆聽(tīng)著媽媽給我講好聽(tīng)的故事。有時(shí)候,我貼著窗戶欣賞窗外美麗的風(fēng)景:鳥(niǎo)兒歡快的在天空中飛翔著,偶爾鴿子會(huì)來(lái)我家窗臺(tái)拜訪,歪著腦袋,仿佛在對(duì)我問(wèn)好呢!看著樓下巷子里的熱干面館前又排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,想到那美味,我趕緊喊道:“媽媽?zhuān)旖o我買(mǎi)碗熱干面吧,多加點(diǎn)芝麻醬!”

            書(shū)房里擺放的最多的就是我的書(shū)了,有我最喜歡的人物傳記和歷史書(shū)。這些書(shū)幽默趣味,時(shí)常讓我哈哈大笑。讓我在歡樂(lè)中學(xué)到不少知識(shí)。有時(shí)候,當(dāng)我與作者觀點(diǎn)不一樣,我便在書(shū)上留下我的.質(zhì)疑。在煩惱的時(shí)候,只要一打開(kāi)書(shū),便會(huì)沉浸在故事里,煩惱也煙消云散了。當(dāng)我疲勞的時(shí)候,一打開(kāi)書(shū),又會(huì)變得精神抖擻,廢寢忘食。書(shū)房就是我的能量補(bǔ)充站。

            書(shū)房還是我的秘密小天地呢!我經(jīng)常把門(mén)一關(guān),偷偷的在里面“為所欲為”。媽媽和外婆想要明白我在干什么,還得敲門(mén)。當(dāng)他們敲門(mén)的時(shí)候,我趕緊收拾好一切。媽媽不讓我玩槍?zhuān)覅s把槍偷偷拿到書(shū)房,對(duì)著假想的敵人開(kāi)始掃射。媽媽不讓我玩劍,怕我傷到自我。可是,我心里就是住著一位俠客,于是我偷偷的在書(shū)房里揮舞著劍,想象自我路見(jiàn)不平拔刀相助的情景。告訴你們一個(gè)秘密,我還把媽媽用來(lái)打我的戒尺藏在了書(shū)包里,她怎樣也找不到呢!

            書(shū)房裝滿了我童年歡樂(lè)的回憶,它永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園。

          關(guān)于我的樂(lè)園作文7

            每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園,有的是美麗的花園,有的是好玩的游樂(lè)場(chǎng),還有的是快樂(lè)的圖書(shū)角……可謂千姿百態(tài),各不相同。而我的樂(lè)園是我的房間。

            我的房間雖然算不上非常漂亮,但卻十分溫馨。房間的中間擺著一張實(shí)木制作的大床,白色和綠色相間,看上去有點(diǎn)小清新,床上還放著一堆可愛(ài)的小玩偶。床底下的儲(chǔ)物柜不僅可以堆放各種各樣的小玩意兒,還可以放書(shū)。床的對(duì)面,安裝著一個(gè)專(zhuān)門(mén)用于懸掛衣服的大衣架。床的左邊是一個(gè)大壁柜,里面可以存放各種東西。右邊則是一個(gè)深藍(lán)色的書(shū)架,上面擺放著各種各樣的書(shū)籍。緊挨著書(shū)架的是一張小書(shū)桌,小書(shū)桌是我每天學(xué)習(xí)的好伙伴。書(shū)架旁還有一個(gè)灰色的大盒子,盒子蓋上蓋子后就是一個(gè)小板凳,可以坐在上面看書(shū)學(xué)習(xí)。最讓我開(kāi)心的是,窗臺(tái)上種著的那些萌化人心的.小植物。

            我最喜歡在房間里玩耍和學(xué)習(xí)。我常常從書(shū)架上抽出一本我喜歡的書(shū),坐在灰色的盒子上津津有味地咀嚼。沉浸在書(shū)中世界的我,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而陷入沉思……通過(guò)讀書(shū),我穿越歷史,探索古人們的奇思妙想,好玩的民間故事……書(shū)就像一臺(tái)時(shí)空機(jī)器,可以把我送到任何我想去的地方。

            讀完書(shū)后,我開(kāi)始趴在窗臺(tái)上逗弄小植物。我一會(huì)兒捏捏軟軟的多肉,一會(huì)兒摸摸長(zhǎng)長(zhǎng)的白花紫露草……接著,我悄無(wú)聲息地溜進(jìn)客廳,抱著一堆小零食回到房間。然后,高高地拋起零食和水果,小聲地說(shuō)上一句:“我太幸福啦!”這種“偷吃”讓我感到無(wú)比的爽快和激動(dòng)。

            不過(guò)幾分鐘的時(shí)間,我又溜了出去。你猜我要干什么?嘻嘻……我是個(gè)女孩子,肯定喜歡漂亮啦,我要打扮一下我自己。于是我偷偷潛入媽媽的房間,拿出粉底、口紅、眉筆,認(rèn)真地化起妝來(lái)。很快,一個(gè)美麗的小公主就出現(xiàn)在了鏡子里。

            這就是我的樂(lè)園,帶給我無(wú)盡自由和快樂(lè)的地方。

          關(guān)于我的樂(lè)園作文8

            我的樂(lè)園是我家小區(qū)旁的公園,那里可以喂鴨子,聽(tīng)?wèi),散步,夜跑……,總之那里可以稱(chēng)之為娛樂(lè)的圣地,它不像酒吧一樣吵吵鬧鬧,但在那里,人們可以放下一天的疲勞,用全身心去感受大自然的美。

            放學(xué)之后,我都和姥爺一起去那里散步。金燦燦的迎春花開(kāi)滿枝頭,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,大家快起來(lái),大家快起來(lái)!”接著玉蘭花就穿上了雪白的禮服,像仙女一樣翩翩起舞,緊隨其后你追我趕的還有丁香、紫藤等,真是熱鬧。

            這里令我沉醉的,不僅有芬芳的花香,更有迷人的書(shū)香!許多人都在這里閱讀,而我也經(jīng)常在那里讀書(shū),有時(shí)讀一些科幻小說(shuō),比如《三體》、《流浪地球》、《海底兩萬(wàn)里》……;有時(shí)會(huì)讀學(xué)校定的書(shū)目,比如《夏洛的網(wǎng)》、《愛(ài)的`教育》、《柳林風(fēng)聲》;有時(shí)還會(huì)讀一些童話小說(shuō),比如《舒克貝塔傳》《大灰狼羅克傳》等。每次讀書(shū)都是一種享受,讓你沉浸在書(shū)中,聽(tīng)作者如何把書(shū)中的人物表現(xiàn)得淋漓盡致,栩栩如生。

            為了讓讀書(shū)更有樂(lè)趣,我們還開(kāi)始了用方言來(lái)讀。中國(guó)語(yǔ)言真是太豐富了,同樣的字,讀不同的音,比如“我”字,在普通話中的發(fā)音是“我”,而在山西話中卻成了“餓”,而在山東話中又成了“俺”。再加上不同的發(fā)音調(diào)子,特別有喜劇效果,每次都讓大家笑得前仰后合樂(lè)翻天。每當(dāng)方言讀書(shū)模式開(kāi)始后,圍觀的人就越來(lái)越多,好像在看耍把戲似的,而我們就成了“被耍的猴”。不過(guò),我這只“猴”樂(lè)于“被耍”,逗大家樂(lè)!

            這是我的樂(lè)園,這里不僅有花香,還有書(shū)香,而且其樂(lè)融融。這是我的樂(lè)園,也是大家的樂(lè)園,因?yàn)槊献釉唬骸蔼?dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。

          關(guān)于我的樂(lè)園作文9

            人人都在尋找自己的樂(lè)園,好讓所有的快樂(lè)得到釋放。而我的樂(lè)園卻與眾不同,它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳,也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)園,它是我的書(shū)房兼臥室的樂(lè)園,伴我一天天地長(zhǎng)大,在這里,我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索;在這里,我讀懂了許多人生的道理;在這里,我可以盡情高歌,心血來(lái)潮時(shí)站在窗前吹起豎笛和口琴。打開(kāi)電腦上上網(wǎng)是我少不了的樂(lè)事。

            樂(lè)園給我自信,催我努力。記得三年級(jí)參加區(qū)數(shù)學(xué)比賽時(shí),多少個(gè)夜晚,樂(lè)園里燈火通明,大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡。面對(duì)難題,我毫不畏懼,因?yàn)闃?lè)園里有很多武器,幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負(fù)有心人,我?jiàn)Z得了一等獎(jiǎng)。我欣喜若狂地跑回樂(lè)園,聞一聞桌上的書(shū)味,看一看鐘愛(ài)的樂(lè)園,想一想所有的努力得到了回報(bào),我笑了。樂(lè)園仿佛在告訴我:成功和努力是成正比的。

            樂(lè)園又是我失敗時(shí)的加油站。那是五年級(jí)的一次區(qū)作文競(jìng)賽,我落選了。一向穩(wěn)操勝券的我頓時(shí)傻了,忽然覺(jué)得大家都向我投來(lái)鄙夷的目光。我低著頭,強(qiáng)忍著淚水回到了樂(lè)園,泄氣地躺倒在沙發(fā)上。這時(shí),我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū),我覺(jué)得有一種無(wú)窮的力量在鼓勵(lì)著我。是啊!書(shū)中的主人公保爾?柯察金在自己身患重病的.情況下,仍堅(jiān)持革命,而我呢?只不過(guò)遇到一點(diǎn)小小的挫折就垂頭喪氣。我的這點(diǎn)挫折和保爾所忍受的痛苦比起來(lái),有算得了什么?想到這里,失敗的陰影頓時(shí)消失。我重新找回了自己——一個(gè)自信、拼搏的我。于是,我拿起豎笛吹了起來(lái),那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)頓時(shí)充滿著我的樂(lè)園。

            小房間,謝謝你!是你張開(kāi)懷抱,把我的所愛(ài)、所需盡攬懷里,在我需要時(shí),無(wú)私地提供給我。你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂(lè)園!

          關(guān)于我的樂(lè)園作文10

            我的樂(lè)園是一個(gè)充滿歡笑和歡樂(lè)的小公園,它就在我家對(duì)面的廣場(chǎng)旁,從窗臺(tái)上能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望著。小公園里不僅僅風(fēng)景美麗,還有很多“寶藏”呢!

            剛進(jìn)入公園,你能夠看到一片小池塘,池水清澈無(wú)比,池面就像一面鏡子,倒映著花草樹(shù)木,周?chē)紳M了細(xì)細(xì)的蘆葦。瞧,池塘旁是一片小樹(shù)林,鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上唱著歌。春天到了,公園門(mén)口的幾株櫻花樹(shù)密密匝匝地開(kāi)花了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹(shù)的櫻花仿佛一片片潔白的云煙。那花蕊白中帶點(diǎn)粉,粉中帶點(diǎn)白,那么柔軟、可愛(ài),好像剛出生嬰兒嫩嫩的臉蛋,美麗極了!

            小公園里不僅僅風(fēng)景優(yōu)美,還是我們的“秘密基地”:我們可是經(jīng)常在那里“挖礦尋寶”。放學(xué)后,我們帶著“洛陽(yáng)鏟”和吸鐵石這些工具,在草地上、樹(shù)林里搜尋各種礦石。有時(shí)候,我們會(huì)挖到一些五顏六色的石頭,紅的、藍(lán)的、青的`……仿佛是女?huà)z補(bǔ)天時(shí)遺落在人間的五彩石。“快!你們趕緊過(guò)來(lái)看啊!”小伙伴興奮地呼叫起來(lái),我們圍攏去,竟然看到一些灰褐色的小石頭被吸鐵石牢牢地吸住了!斑@是鐵礦吧,能被吸鐵石吸住,肯定是包含鐵的礦石!蔽矣煮@訝又開(kāi)心,這小公園的“寶藏”可真多。

            有時(shí)候,我們也會(huì)相約來(lái)到那里,在草地上奔跑嬉戲。陽(yáng)光溫暖,春風(fēng)和煦,我們最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。我最喜歡當(dāng)老鷹了,可是母雞和小雞們都異常狡猾。我“餓虎撲食”,他們卻左右閃躲,躲開(kāi)了我一次次的攻擊,累得氣喘吁吁,一不細(xì)心還摔了個(gè)“狗啃泥”,惹得小伙伴們哈哈大笑。

            這就是我的樂(lè)園,它給我?guī)?lái)了這么多歡笑和歡樂(lè)。真期望能在春暖花開(kāi),疾病散去時(shí),我和我的小伙伴們能夠去“樂(lè)園”里痛痛快快地玩一番啊!

          關(guān)于我的樂(lè)園作文11

            在我的小房間里,有分隔出來(lái)的一角,這里有一把椅子和上百本書(shū),這就是我的“書(shū)房”,我的樂(lè)園!

            懶懶地坐下來(lái),,翻開(kāi)一本書(shū),一絲油墨氣息仿佛縷縷楊柳風(fēng),絲絲杏花雨撲面而來(lái),一簾朦朧的.霧橫在你面前。掀開(kāi)這層簾,能看到遠(yuǎn)處是青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

            這是個(gè)神奇的地方,猶如仙境。

            在這個(gè)“神奇”的地方,可以擁有許多朋友。

            在這里,你可以與劉備、曹操一起“煮酒論英雄”,“話說(shuō)天下大勢(shì)”;你可以攀登雪山,體會(huì)保爾·柯察金鋼鐵般的精神;你可以跟隨福爾摩斯一起追尋真相;你可以與李清照共賞綠肥紅瘦;你可以跟巴金一起散步;也可以跟曹雪芹一起攀談……

            在這個(gè)“神奇”的地方,可以看到許多風(fēng)景。

            當(dāng)讀到“薰衣草這種帶有淡淡香氣的小花像一種嬌小的鳥(niǎo)兒”時(shí),眼前便出現(xiàn)了大片涌動(dòng)的紫;當(dāng)讀到“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”時(shí),有一種濕暖的感覺(jué),彷佛淳淳楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨在心田縈繞;當(dāng)讀到“春風(fēng)不解禁楊花,蒙蒙亂撲行人面”時(shí),眼前浮現(xiàn)的是漫天飛舞的楊花和一個(gè)孤獨(dú)的身影……

            這個(gè)小小樂(lè)園里,我學(xué)到了許多知識(shí)。坐在書(shū)房里,我記住了“大江東去浪淘盡”的千古絕句,讀懂了“不要為打翻的牛奶而哭泣”的道理。在大徹大悟之后,望著窗外,又有一種“一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí),斜陽(yáng)卻照深深院”的感覺(jué)。

            在這里,沒(méi)有秋千,卻有蕩漾的快樂(lè),沒(méi)有風(fēng)箏,卻有隨風(fēng)般的喜悅。

            在這個(gè)小小書(shū)房里,承載著我無(wú)數(shù)的歡欣,我在字里行間采集生命的音符,翻開(kāi)書(shū),總能看見(jiàn)春花秋月,落英繽紛。

          關(guān)于我的樂(lè)園作文12

            我家的前面有一個(gè)不大的花園。此刻房子已經(jīng)租給別人了,最后一次相見(jiàn)還隔了兩三年,其中似乎只有一些花草,但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園。

            不必說(shuō)那青綠的小草,粗糙的石磚;也不必說(shuō)那墨綠的小樹(shù)叢;單是葡萄架一帶,就有無(wú)限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞,蚜蟲(chóng)在葉子上肆虐,螳螂在架子上戰(zhàn)斗;還有那不知長(zhǎng)了幾十條腿的蜈蚣……

            最令我難忘的就是冬天的小花園。

            冬天,雪一下,可就和平日大不相同。那雪厚厚的一層,像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個(gè)很大的雪人,那就要等上兩三天,讓雪再厚一點(diǎn)。先用雪推一個(gè)小雪球,再把雪壓死了,再把那個(gè)實(shí)心的雪球在雪地上來(lái)來(lái)回回地滾,直到滾出一個(gè)大雪球的時(shí)候才停下。之后,再做一個(gè)類(lèi)似的`,比上一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在那個(gè)大雪球的上面,然后還要做一個(gè)更小的雪球,并在那上面插上一個(gè)干蘿卜當(dāng)鼻子,然后再挖兩個(gè)小洞當(dāng)作雪人的頭。最令人提心吊膽的是把剛才制作的雪人的各個(gè)部分摞在一齊,但是常常做不好。我叔叔告訴我:“如果想把雪人摞好,那就要把大雪球的每個(gè)連接部位上雪削平,這樣才能把雪人做得完美無(wú)缺!惫姘凑帐迨逭f(shuō)的做,就能夠讓雪球穩(wěn)穩(wěn)地摞在一齊。可能你會(huì)問(wèn),雪人做到這兒,就應(yīng)把掃帚插在雪人上,但是我告訴你,如果把掃帚插在雪人上就會(huì)使雪人倒下的。看著那完成的雪人,我興奮不已。

            這個(gè)花園是我小時(shí)候常去的地方,我對(duì)它來(lái)說(shuō),我是它的?汀T谀抢镂业玫搅丝鞓(lè),看到蟲(chóng)子們?cè)趫@子里快樂(lè)的生活,并讓我在那里學(xué)到了許多在校園學(xué)不到的知識(shí)。那里匯集了我童年的故事,我愛(ài)我的樂(lè)園!

          關(guān)于我的樂(lè)園作文13

            我家前面有一條清澈的小河,小河每天都在唱著歌兒,跳著舞,嘩啦啦的流水卷著白浪花兒,每天不知疲倦地跑著。水面清澈無(wú)比,水中是一塊一塊光滑勻稱(chēng)的鵝卵石。一切都是那么美妙,這就是我幼時(shí)的樂(lè)園。

            我和小伙伴們每天都在溪邊嬉戲,玩耍,像一只只快樂(lè)的小魚(yú)兒。我們?cè)诎渡洗蛩瘍,雖然打不起來(lái),但我們也樂(lè)得其所;我們?cè)谙呑胶夫乞,逗小蝌蚪,玩的不亦?lè)乎;我們?cè)谙那鞍攵沃粵](méi)過(guò)我們腳踝的地方,拾鵝卵石,捉小青蛙,戲小魚(yú)兒……我們的玩法千奇百怪。

            我們?cè)诤笊骄蝌球荆瑢ぶ窀,找長(zhǎng)繩。把它們組合到一起,便是我們的釣魚(yú)竿了,我們只需要一個(gè)小罐子,里面裝著掘來(lái)的蚯蚓,再加上一個(gè)小桶,就可以開(kāi)始我們的游戲“捕魚(yú)達(dá)人”了!我們就在那兒靜靜地等著,沒(méi)多會(huì)兒就會(huì)有獵物上鉤了。

            我們?cè)谙募緯?huì)把短褲再往上提,然后下水捉蝦捕螃蟹。用腳踩著一片一片的鵝卵石,慢慢地走著,用眼睛仔細(xì)觀察著水底的一切,小手放在水面上,一旦有時(shí)機(jī)就把蝦蟹抓住,遞給岸上的人。如果是一只蝦,我們會(huì)把它的皮扒了,把肉系在繩上,開(kāi)始釣蟹。它們都愛(ài)吃蝦肉。最有趣的的一次是我腳一往下退,便有個(gè)小東西鉆進(jìn)我的'鞋里,拿出一看,一只可愛(ài)的小龍蝦在我手中。收獲最大的是一直母蟹,扒開(kāi)它的肚皮,映入眼簾的是一只只可愛(ài)至極的超級(jí)迷你蟹,有幾十只呢!它們各個(gè)接近透明,十分可愛(ài)。我們善心大發(fā)把那只母蟹連同她她的寶寶們送回了河床。

            玩到天黑,直到大人呼喚回家,我們才會(huì)依依不舍地離開(kāi)。

            小河是我幼時(shí)的樂(lè)園,一處天堂。那里沒(méi)有煩惱只有歡樂(lè),那條小河是我生命里永不退色的風(fēng)景。

          關(guān)于我的樂(lè)園作文14

            我有一個(gè)秘密樂(lè)園,就在我媽單位池塘邊的大樹(shù)下。

            一片枯黃之下隱藏著黑色的土壤,一株株小草破土而出,密密麻麻的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綠色的披風(fēng)披在了地上,走近一看卻沒(méi)有那么綠,正如詩(shī)人韓愈所說(shuō)的一樣“草色遙看近卻無(wú)”。

            上午,它是一片不起眼的黃土地,而到了中午,我便會(huì)拿鏟子和一個(gè)瓶子,在那兒把土兒挖,初春的陽(yáng)光很暖,我就坐在大樹(shù)下挖土,熱了就休息會(huì)兒,直接坐在地上,感受著泥土的清涼,一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)里有花的清香,偶爾還會(huì)刮來(lái)了蒲公英的種子,這些種子,在泥土上緩緩降落,在土里生根發(fā)芽,令我不由得想起了龍老師那美麗的面容,她心中的每一顆蒲公英的種子就是一個(gè)個(gè)愛(ài)心,像蒲公英一樣,灑滿這片土地。而有的時(shí)候,我只在地下發(fā)現(xiàn)了幾條蟲(chóng)子,乳白色的面包一般,肥肥嫩嫩的,看著特別喜人,我真想沖過(guò)去咬它一口。

            那陣風(fēng)又吹來(lái)了,有春天的氣息,我停下了腳步,向前走了幾步,在空氣里嗅了嗅,才發(fā)現(xiàn),這香味竟是從不遠(yuǎn)處的海棠樹(shù)上傳來(lái)的,濃郁的海棠香里,還隱隱約約地伴隨著街道旁的桃花香。我陶醉在了這股濃濃的'花香里,整個(gè)人頓時(shí)覺(jué)得涼快了許多,仿佛與這股花香融為一體了。

            走回樂(lè)園,靜靜地享受著這里的寧?kù)o與美好,我突然感覺(jué)自己是多么的幸福,在這里,我可以盡情的玩耍,不必遭受大人們的責(zé)罵。在這里,我可以釋放在學(xué)習(xí)中的壓力,把快樂(lè)找回。在這里,我的那顆心,沉靜下來(lái)了。

            這里,是快樂(lè)與美好的交織點(diǎn),這個(gè)春節(jié),不能出門(mén),但我的心卻被樂(lè)園帶到了遠(yuǎn)方。

          關(guān)于我的樂(lè)園作文15

            有人喜歡鮮花,香味撲鼻的花園就是他的樂(lè)園;有人喜歡大自然,屋后的樹(shù)叢,就是他的樂(lè)園;還有人喜歡讀書(shū),那么被書(shū)香填滿的圖書(shū)館就是他的樂(lè)園……而我的臥室就是我的樂(lè)園。

            書(shū)桌在房間的最西側(cè)。我的書(shū)桌總是一塵不染,所有的文具都能找到自己的家。但你也會(huì)偶爾看到一些小裝飾物,靜靜的坐在那里,目不轉(zhuǎn)睛的盯著你。

            學(xué)習(xí)之余,我總是會(huì)在課桌上畫(huà)畫(huà)。一張白紙,一支筆,就能創(chuàng)造出五彩繽紛的世界。我會(huì)把自己看到的'、想到的、聽(tīng)到的都畫(huà)出來(lái),就像眼前又出現(xiàn)了一個(gè)新的世界,大多數(shù)都是想象出來(lái)的?蓯(ài)的動(dòng)漫人物,雄偉的建筑,美麗的景觀盆栽……數(shù)不勝數(shù)。一幅幅奇幻可愛(ài)的畫(huà),組成了一個(gè)美麗無(wú)比的空間。而穿越到這空間傳送門(mén)鑰匙,就是我的畫(huà)筆。

            我的床被右邊的墻和書(shū)桌緊緊地夾在了中間。天藍(lán)色的床單,就好像我躺在藍(lán)色的天上一樣。右邊的墻是陽(yáng)臺(tái),書(shū)柜就圍在陽(yáng)臺(tái)的周?chē),形成一個(gè)N字型。學(xué)累了,也畫(huà)累了,我就會(huì)隨手抽出一本書(shū)躺在床上津津有味地看起來(lái)。鉆進(jìn)書(shū)海里的我,經(jīng)常會(huì)沉迷于這種快樂(lè)之中,無(wú)法自拔。

            而我的電腦桌呢?則被左邊的墻和書(shū)桌夾在一起。我每天上網(wǎng)課、做英語(yǔ)測(cè)試都是在那里完成的。剩下的地方雖然很小,只有3平方米,但卻帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)。有時(shí)候我會(huì)化身“李大廚”,用迷你廚房給媽媽做一頓“愛(ài)心晚餐”;有時(shí)候我會(huì)穿越到史前時(shí)代,讓“恐龍大軍”們互相爭(zhēng)奪地盤(pán);有時(shí)候我會(huì)變成“科學(xué)小達(dá)人”,探索科學(xué)的奧秘……窄窄的房間,是獨(dú)屬于我的“陋室”。

            有的人可能會(huì)在他的樂(lè)園里體味花草的芬芳;有的人可能會(huì)在他的樂(lè)園里感受大自然的魅力;還有的人可能會(huì)在他的樂(lè)園里暢游書(shū)海……而我會(huì)在我獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園中,躲到秘密基地里,跟我的好朋友們說(shuō)著我的小秘密。我真喜歡我的小樂(lè)園,只要按一個(gè)按鈕,它就立刻能把我傳送到一個(gè)充滿快樂(lè)的秘密花園。雖然它很小,但“孔子云:何陋之有?”

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