我的初一生活作文（通用42篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的初一生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的初一生活作文 篇1
烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)，卻也無(wú)情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶
課堂上的共同進(jìn)步，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。
環(huán)顧四周，一張張陌生的面孔，盛氣凌人。我那好心情，頓時(shí)灰飛煙滅了。班主任四十多歲，男性，兩眼放射出素穆的光輝。剎那間，一種恐怖的氣氛將我籠罩了。班主任在講話，直到我耳朵打瞌睡了，還沒(méi)完。大概羅嗦是這一年齡段老師的通病吧。出于天生的叛逆，再加上從最高點(diǎn)摔落下來(lái)的心情，我對(duì)這個(gè)班，這個(gè)老師，好感是蕩然無(wú)存。第二天，我極不情愿地，又極無(wú)地，走近了新生活的新課堂。
聽(tīng)著老師的諄諄教導(dǎo)，不知不覺(jué)幾個(gè)星期過(guò)去了。我們作為新新人類，容易接受新事物，早就混熟了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班，充滿活力！
那個(gè)看上去傲氣十足的靜，其實(shí)沒(méi)有架子，很平易近人。
那個(gè)格外調(diào)皮搗蛋的偉，人并不壞。在我有困難時(shí)，曾鼎立幫助過(guò)我。
那個(gè)瘋瘋癲癲的然，聰明絕頂。數(shù)學(xué)題沒(méi)有他不會(huì)的。
特別是那次接力賽，被選為運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)，各個(gè)奮勇向前。從他們努力的表情中，我看到了，同學(xué)們也都看到了，他們熱愛(ài)班級(jí)的紅心。看！心急的十七棒與下一棒交接時(shí)，出現(xiàn)了失誤。我們班落后了。場(chǎng)下的同學(xué)最響亮的加油聲,給他們安慰，為他們鼓勁。后幾棒奮起急追，一個(gè)個(gè)漂亮的交接動(dòng)作完成了。第一名的桂冠,我們捧回來(lái)了!
我沸騰了，225班也沸騰了!我發(fā)現(xiàn)我已融入這個(gè)集體。我們的集體太棒了！
我愛(ài)這個(gè)班！在這個(gè)集體中，我快樂(lè)，我自豪，我有昂揚(yáng)的斗志！
我的初一生活作文 篇2
我的新生活是在3班——一個(gè)洋溢著溫馨和歡笑的小集體中開(kāi)始的�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”使58個(gè)不同興趣愛(ài)好，但都是有理想、有抱負(fù)的新一代少年走到一起，組成了一支有組織、有紀(jì)律積極向上的“隊(duì)伍”。
多姿多彩的初中生活，競(jìng)爭(zhēng)是主旋律。但每個(gè)強(qiáng)者都在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍，展示自己迷人的光彩，互相追趕，一路上“過(guò)五關(guān)，斬六將”克服重重困難，勇猛地攀上理想的高峰。我喜歡競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，讓我不斷的進(jìn)步，去戰(zhàn)勝更多更強(qiáng)大的對(duì)手。
但我更喜歡的是團(tuán)結(jié)互助的精神�？�，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，用力的把繩子向后拉，汗水順著臉龐向下滴。旁邊啦啦隊(duì)震耳欲聾的助威聲響徹校園，我相信這種力量能使我們變成攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的團(tuán)隊(duì)。
晚修，課室燈火通明，如同白晝，非常安靜，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干，只聽(tīng)見(jiàn)筆在本子上“沙沙”地做著作業(yè)，外面?zhèn)鱽?lái)吱吱的蟋蟀聲，整個(gè)校園沉浸在安靜中。
宿舍也是我們生活的樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里，生活著一群快樂(lè)無(wú)憂的男孩，有“鬼迷”，說(shuō)的鬼故事嚇得讓人睡不著覺(jué)；有“搞笑王子”，說(shuō)的笑話是一流的，常讓人笑得直不起腰來(lái)；有“書(shū)呆子”，進(jìn)出宿舍手里總捧著一本書(shū)，真為書(shū)著迷……我們?cè)谕黄?yáng)光下，無(wú)憂無(wú)慮，做著所有男孩擁有多彩的夢(mèng)，并收獲著友誼，收獲著真摯，收獲著世界上最燦爛的陽(yáng)光。
愿每一位同學(xué)，珍惜現(xiàn)在的美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，做好課前預(yù)習(xí)，課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，朝著目標(biāo)前進(jìn)吧！
我的初中生活灑滿陽(yáng)光，我珍惜我的初中生活。
我的初一生活作文 篇3
當(dāng)邁入中學(xué)大門(mén)的那一刻，我知道我的初中新生活開(kāi)始了�？吹窖┌椎慕淌覙�，我心情激動(dòng)，那是我將要學(xué)習(xí)的地方；看到寬敞明亮的教室，我內(nèi)心澎湃，那時(shí)我求知的樂(lè)園；看到偌大的操場(chǎng)，我熱血沸騰，那是我強(qiáng)身健體的地方……全新的生活在想我招手，呼喚這我去適應(yīng)，融入。
時(shí)間一晃，一個(gè)月過(guò)去了，冥冥中我見(jiàn)見(jiàn)捅入了這新生活，新環(huán)境。同時(shí)也讓我感觸頗深——
我看到了湯老師教學(xué)的與眾不同。那一次，湯老師請(qǐng)我起來(lái)回答問(wèn)題，我匆匆回答完問(wèn)題，正要坐下，就聽(tīng)見(jiàn)湯老師微笑的說(shuō)：“Good！非常棒�！鳖D時(shí)，一股暖流流入我的心窩，像是吃了蜜一樣甜，我知道那是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，正是因?yàn)檫@個(gè)鼓勵(lì)，讓我在每一堂英語(yǔ)課都非常認(rèn)真，專心的聽(tīng)湯老師講課。是啊，每個(gè)學(xué)生都需要老師對(duì)他適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，因?yàn)檫@就愛(ài)能夠成為他前進(jìn)的動(dòng)力。難道不是嗎？聽(tīng)著湯老師的鼓勵(lì)，心中又多了份上進(jìn)心。
我好看到新同學(xué)的有愛(ài)之心。那次，數(shù)學(xué)作業(yè)有一題我做錯(cuò)了，可我不知道在呢么訂正，然而老師卻有一次又一次的催，這更讓我心急如焚，就在火燒眉毛的緊急關(guān)頭，一個(gè)同學(xué)好心的問(wèn)號(hào)：“你怎么了？”“我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做。”他了然點(diǎn)頭，就在我以為他要走時(shí)，他卻拿過(guò)我的本子，思考起來(lái)。望著那凝神思考的同學(xué)，第一次體會(huì)到什么是雪中送炭，什么是友誼。感謝那位同學(xué)的幫助，感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深，陌生的同學(xué)可以轉(zhuǎn)身成為知心的朋友……
這新生活的蓋面，就是那一張錄取通知書(shū)。那天晚上我?guī)缀鯊匾刮疵�，望著那一張�?dān)保的白紙我豁然一笑，那笑里包含著對(duì)昨天的留戀，是對(duì)明天的向往，對(duì)成熟的渴望……
我的初一生活作文 篇4
初一，是成長(zhǎng)中變化的一年是開(kāi)始初中旅程的第1站。家長(zhǎng)說(shuō)：“初一的生活是豐富多彩的。”高年級(jí)的師兄師姐說(shuō)：“初一是快樂(lè)而充滿樂(lè)趣的。”可誰(shuí)又能明白我們的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。
片段1：開(kāi)學(xué)發(fā)書(shū)時(shí)
“發(fā)書(shū)了！”小A一本一本的清點(diǎn)著，“語(yǔ)文、英語(yǔ)、代數(shù)……1、2、3、4、5……天�。 毙連忙問(wèn)：“怎么了？發(fā)現(xiàn)新大陸了？”“哪呀，你看看，這么多練習(xí)冊(cè)呀！”“嗨，你才看見(jiàn)��？我都埋怨半天了�！薄鞍�？”小A愣了一會(huì)兒，無(wú)奈地低下頭，郁悶��！
片段2：正在測(cè)驗(yàn)時(shí)
C君一邊做測(cè)試卷，一邊嘀咕著：“這是初一的卷子嗎？我看怎么像高一的呢？”講臺(tái)上，英語(yǔ)老師正襟危坐，開(kāi)始發(fā)表言論了：“這張卷子我以及功能看過(guò)一邊了，十分簡(jiǎn)單！你要是覺(jué)得難的話，那說(shuō)明你不行，必須得提高，你看現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多激烈呀……”唉，怎么越聽(tīng)越覺(jué)得像天書(shū)呢？
片段3：作業(yè)進(jìn)行時(shí)
時(shí)間：北京時(shí)間9點(diǎn)整。書(shū)房里，D君正在伏案疾書(shū)。“吱呀！”門(mén)被推開(kāi)了，媽媽過(guò)來(lái)一翻作業(yè)單：語(yǔ)文卷子兩張，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)兩課，英語(yǔ)單詞每個(gè)5遍，政治……哎，不要驚訝，這叫“不知作業(yè)何時(shí)完，明天一對(duì)黑眼圈�！�
什么是初一生活？這就是初一生活。聽(tīng)，音樂(lè)教室里的歌聲：“起來(lái)，作業(yè)壓迫的奴隸起來(lái)，全世界受苦的學(xué)生……”
我的初一生活作文 篇5
有這樣一個(gè)地方。我在這里的季節(jié)蹁躚中成長(zhǎng)，在這里悄悄地埋下過(guò)一粒向往未來(lái)的種子，哭過(guò)鬧過(guò)，卻又深深地愛(ài)著這兒——學(xué)校。
很多時(shí)候，在校園中，我最愜意的時(shí)光便是那短暫的自由時(shí)間。我愛(ài)漫步在校園，身邊暖暖地縈繞著金色的夕陽(yáng)余輝。抬頭望去，是一片繪著火燒云的天空；身旁，是一個(gè)整天笑著的女孩兒。
我們一起散步在春日的校園，細(xì)數(shù)陽(yáng)光照透的樹(shù)林葉脈，看那仰著笑臉的花兒擁抱著脈脈春風(fēng)。我時(shí)常靜靜地聆聽(tīng)，聽(tīng)她講著今天的開(kāi)心事兒。什么周末在家看的電影啦，什么無(wú)意間想起的一首歌曲啦，什么道聽(tīng)途說(shuō)的新鮮事兒啦，都化作一團(tuán)笑聲，飛向時(shí)間的深處。
四月的芳菲醉人。體育課上，我牽著她的手漫步走向一樹(shù)一樹(shù)爭(zhēng)春的花兒。
“看，那潔白的一定是杏花！”
“我覺(jué)得比較像梨花�！�
那五片花瓣由深粉到純白漸變，在陽(yáng)光下呈著半透明狀。她輕輕地踮起腳，小心翼翼地去輕嗅那一朵朵可愛(ài)的花兒。
“嗯……一股淡淡的清香�！彼]著眼眸，仿佛已深深陶醉在這一片春意中。
我們繼續(xù)走著，一股股暖風(fēng)迎面撲來(lái)。她伸手去觸摸，風(fēng)又從她的指間緩緩滑過(guò)。
“我好喜歡這種天氣啊，沒(méi)有冬天那么寒冷刺骨，又沒(méi)有夏天那么炎熱難耐。”她喃喃著。
“我也是�！蔽逸p聲附和。
是啊，我們都深愛(ài)著校園里的春天，深愛(ài)著校園里溫文爾雅的春天，深愛(ài)著校園里纖草溫柔的春天。
很高興，是你，出現(xiàn)在我的校園生活里。遇見(jiàn)你，我該是有多么幸運(yùn)。我們從未紅過(guò)臉，更沒(méi)有吵過(guò)架，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，即使有再多的苦惱纏繞，你也都會(huì)春風(fēng)化雨般將這煩惱都化作無(wú)聲的理解與包容。我的校園生活，因?yàn)橛心悖悴辉偈菃握{(diào)的顏色，而是一片燦爛的春天。
我的初一生活作文 篇6
放假了！這天我們來(lái)到了美麗的沙湖。沙湖，不明思議是有沙有湖的，那里也是鳥(niǎo)的天堂。
來(lái)到售票口，就發(fā)現(xiàn)沙湖的大門(mén)和別處的不同。沙湖這個(gè)地方的鳥(niǎo)很多，所以大門(mén)的形狀是模仿白天鵝的。但仔細(xì)一看，白天鵝的三根羽毛十分像“沙”字中的三點(diǎn)水，而兩只眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的鵝頸作為“沙”字中的“少”，而售票口的整體形狀是模仿“湖”字的。這就是簡(jiǎn)單而又賦有沙湖中許多元素的大門(mén)。為了紀(jì)念這獨(dú)特的大門(mén)，我們一家在那里合了影。
沙湖的湖是聚集鳥(niǎo)最多的地方。湖中的蘆葦呈翠綠色，蘆葦叢中有許多鳥(niǎo)兒筑巢在這兒生活。呀！那里有一只黑天鵝。它全身羽毛亮黑，但鮮紅的嘴巴又非常奪目。它是那么的優(yōu)雅，悠然自得。我拔下離我最近這從蘆葦?shù)娜~子。學(xué)者天鵝的叫聲，讓它注意到我，然后把新鮮的蘆葦葉投到水里喂它。它津津有味的吃了起來(lái)。然后仰起頭來(lái)看著我。它真是可愛(ài)極了。我手腳并用，像猴子一樣費(fèi)了牛勁爬到岸邊，想伸手摸摸它那光滑的羽毛，沒(méi)想到它卻很快的游走了。原先黑天鵝也是有警惕心理的呀！但是我費(fèi)了九牛二虎之力才來(lái)到岸邊，只是有點(diǎn)遺憾沒(méi)有觸摸到它那光滑的羽毛。
沙湖的沙子雖然不及響沙灣的沙子那么細(xì)膩，那么柔滑。但它有自己的獨(dú)特。因?yàn)樯澈纳匙邮撬拿姝h(huán)水的，就像金黃色的奶油面包似的。我還在那里買了一幅美麗的沙畫(huà)留做紀(jì)念。
該回去了，樹(shù)上的麻雀嘰嘰喳喳的歌唱著屬于它們自己的歌曲，路邊的花朵開(kāi)的是那么的紅艷。我對(duì)著它們笑，好像它們也在回應(yīng)我。沙湖之旅結(jié)束了！
我的初一生活作文 篇7
生活宛如一條無(wú)止境的長(zhǎng)河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，卻有著無(wú)限向往，無(wú)限美好，無(wú)限快樂(lè)。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。
一到下課，教室門(mén)前就圍著好大一堆人，在那里嘰里呱啦地說(shuō)著話（當(dāng)然，我也屬于那里的一份子。）講講今天你的穿著打扮如何，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的發(fā)型是最流行的，談?wù)劕F(xiàn)在流行的電視劇怎么樣，還論論誰(shuí)跟誰(shuí)天仙配。這都是我們?cè)诹奶�，你說(shuō)一句我說(shuō)一句，可是不知咋搞的，面對(duì)面有這么多話好講，可一到方格稿上呢，弄了半天，才擠出一兩句廢話來(lái)。
除了聊天，我還有很多豐富多彩的課余生活，其中最與眾不同的就是交老朋友了。我向你們透露一下我的個(gè)人資料吧。本人呢，已過(guò)了十五個(gè)春秋，屬非常非�？蓯�(ài)的小猴�；蛟S跟猴有直接關(guān)系吧，我特喜歡和人打交道。還是一個(gè)惟恐天下不亂的小子。搞笑呢，不比蠟筆小新差，美麗呢，不比蔡依林落后，帥呢，不比周杰倫遜色，唱歌呢，不比我爸差勁，eq指數(shù)呢，不比老媽落后。但是，我雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)是這優(yōu)點(diǎn)的——我數(shù)數(shù)看啊，恩，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢？不用問(wèn)，一定是老班來(lái)了，我們怕她，真所謂是老鼠見(jiàn)到貓，惹不起可咱還躲得起！
你瞧，我的課余生活不賴吧！如果你們覺(jué)得還可以的話，就給我些掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧！“啪啪啪，啪啪啪，……”
我的初一生活作文 篇8
在我的記憶深處里，一直有著一段難以忘懷的回憶。它如一本五彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄了我童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。打開(kāi)那最璀璨的一頁(yè)，那是我金色的童年。瞬間，后院的童年生活的一點(diǎn)一滴，仿佛又出現(xiàn)在了我的面前……
小時(shí)候，奶奶家的后院就是我快樂(lè)的天地。在這里，我無(wú)憂憂慮地生活著，那是我最幸福的時(shí)候……
清晨，霧還彌漫著整個(gè)后院。忽然，云霧之中傳來(lái)了范曉萱的歌聲“左三圈，右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，早睡早起，咱們來(lái)做運(yùn)動(dòng)，抖抖手呀抖抖腳呀 ……”此時(shí)，云霧之中，我和爺爺正在做著健身操呢。爺爺扭扭屁股，我也扭扭屁股，爺爺抖抖手呀，我也抖抖手……總之，學(xué)爺爺永遠(yuǎn)也不會(huì)老……
白天里，我們都愛(ài)玩一個(gè)游戲——過(guò)家家。熊娃娃是我們的小寶寶，芭比公主是我們的好姐妹。我們常常會(huì)把她們打扮得漂漂亮亮的，什么“土豆絲炒辣椒、南瓜粥……”都會(huì)拿給她們“品嘗”。奶奶看了，還笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天家里來(lái)了客人，你們要多炒幾個(gè)菜呀�！闭f(shuō)完，我們大家都笑了……
晚飯過(guò)后，我總喜歡和表妹到后院的大樹(shù)底下乘涼。我們總是坐在大樹(shù)底下，望著那群星閃爍的夜空，數(shù)著星星，可星星總是數(shù)也數(shù)不完。后來(lái)，我在百科書(shū)中了解到，原來(lái)那一閃一閃的星星竟是宇宙中的一顆顆恒星。忽然，一陣徐徐的晚風(fēng)吹來(lái)，心里感覺(jué)沁涼沁涼的……
我的初一生活作文 篇9
我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強(qiáng)，羨慕軍人的勇往直前。當(dāng)一名軍人，是我在軍訓(xùn)了三天后有了的夢(mèng)想。
來(lái)到了初中，我們開(kāi)始了三天的軍訓(xùn)。夢(mèng)寐以求的軍訓(xùn)終于來(lái)了。
軍訓(xùn)生活的艱苦是我從未料到的。一天中大部分的時(shí)間是在訓(xùn)練。操場(chǎng)上似乎也只有嘹亮的口號(hào)，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)練習(xí)，一次又一次的跌倒與爬起，讓我充分意識(shí)到“十年磨一劍”的辛酸。然而我們不會(huì)抱怨，更不會(huì)放棄，在鍛煉中我們認(rèn)識(shí)了很多，從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。
每天軍訓(xùn)下來(lái)，累得腰酸背動(dòng)。我們的教官是個(gè)嚴(yán)格要求的人，動(dòng)作做的不標(biāo)準(zhǔn)就一遍又一遍的操練我們，直到符合要求為止。其實(shí)教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅(jiān)強(qiáng)、毅力練出來(lái)。軍訓(xùn)生活的甜是種“苦盡甘來(lái)”的甜，是訓(xùn)練場(chǎng)上教官表示肯定的一句話或一個(gè)眼神。這種甜是師生之間建立起的一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會(huì)有絲苦味讓我回味無(wú)窮。
三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時(shí)，我就疑惑了：為什么體育課經(jīng)常做的動(dòng)作，早已會(huì)的動(dòng)作，教官為什么要如此仔細(xì)的講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)，一個(gè)右轉(zhuǎn)要讓我們?nèi)绱说纳焚M(fèi)苦心地練習(xí)。三天軍訓(xùn)讓我明白了：站軍姿，是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不撓的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力，練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類敏捷的思維。
軍訓(xùn)的日子只有短短三天，和人生相比買只不過(guò)滄海一粟，也許這段日子在記憶中消逝，但永遠(yuǎn)是人生中最亮麗的風(fēng)景。
其實(shí)，軍訓(xùn)生活還帶給我們很多，相信這次軍訓(xùn)生活定會(huì)成為我們?nèi)松幸欢蚊篮玫幕貞?
我的初一生活作文 篇10
從9月1日起我就是一個(gè)真真正正的初中學(xué)生了。
我的初一生活也隨之開(kāi)始了它充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn);它充滿了責(zé)任與辛苦;它充滿了快樂(lè)與友誼……
初一讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語(yǔ)文課上，我仿佛與泰戈?duì)栍懻搩和臒o(wú)憂無(wú)慮，又仿佛與“詩(shī)仙”李白一起訴說(shuō)好友被貶的憂傷;數(shù)學(xué)課上，我仿佛與小高斯一起鉆研復(fù)雜的運(yùn)算，一會(huì)兒又去數(shù)學(xué)世界探索相反數(shù)的變化;歷史課上我對(duì)元謀人的生活產(chǎn)生了興趣，一會(huì)兒又對(duì)山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛;而音樂(lè)的悠揚(yáng)又讓我身心愉快，《明天會(huì)更好》讓我感覺(jué)到了今天的快樂(lè)和明天的憧憬;貝多芬的《命運(yùn)交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國(guó)古典詩(shī)詞的美。
鄰居家的孩子也上初一，她便是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，媽媽常說(shuō)她如何如何的聽(tīng)話、懂事，我看未必，常說(shuō)她學(xué)習(xí)好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競(jìng)爭(zhēng)，多了一份挑戰(zhàn)。朝霞漫天，我早早起床，穿好衣服，開(kāi)始誦讀英語(yǔ)，晚上，夕陽(yáng)西下我歪著頭拄著下巴，叼著筆，在想高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)題，我時(shí)而背背地理“經(jīng)緯線”時(shí)而抽出時(shí)間背歷史“元謀人”“北京人”。
上了初一我又結(jié)識(shí)了很多新朋友，認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，她們對(duì)我都很好。我們天天放學(xué)一起走，上學(xué)一起走，下課在一起，我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的，但也有吵架的時(shí)候，不過(guò)上了一節(jié)課就和好了，我們?cè)谛@里漫步，一起討論明天的我們是否快樂(lè);討論人生的計(jì)劃與夢(mèng)想;討論我們?cè)趺床拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活讓我們對(duì)青春充滿了幻想與渴望!
我的初一生活作文 篇11
到了學(xué)校，看到來(lái)了這么多同學(xué)，就拿出課本看。其實(shí)我是看溜句的，只是不知道腦子里在想什么。直到老師來(lái)分配任務(wù)，我才開(kāi)始完成任務(wù)。早上四節(jié)課后，放學(xué)后按門(mén)鈴，“耶！放學(xué)后！”這時(shí)，學(xué)生們開(kāi)始興奮起來(lái)。
下午，上完三節(jié)課，我開(kāi)始自學(xué)。在這個(gè)班里，一些學(xué)生看書(shū)，一些休息，一些做作業(yè)，一些傳筆記說(shuō)話。這個(gè)班可以在星期二和星期五放流行音樂(lè)，所以我的同學(xué)變得活潑，豎起長(zhǎng)耳朵，認(rèn)真聽(tīng)這首美妙的歌。鈴聲一響，我們就匆忙趕到食堂。當(dāng)我們吃完飯回來(lái)的時(shí)候，是晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
放學(xué)，8：40，作業(yè)做完：10：00。就這樣一天過(guò)去了。其實(shí)每天都差不多，只是意義不同。每天都是多姿多彩的。
我們學(xué)校，——齊魯中學(xué)，也在我們的學(xué)習(xí)中安排各種活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)……讓我們展示自己的才華，豐富我們的知識(shí)，給我們寶貴的財(cái)富。我記得我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上輸?shù)暮軕K，但是讓我們記住，要以參與為主，不要以輸贏為主，要記住，我們努力了！學(xué)校豐富多彩的活動(dòng)讓我們更加成熟。
只要你進(jìn)了我們學(xué)校，就安靜了。學(xué)校應(yīng)該是這樣的嗎？下課后，老師規(guī)定紀(jì)律，更不能上課說(shuō)話。哪個(gè)學(xué)校下課后這么安靜？只是我們學(xué)校。我們學(xué)校很嚴(yán)格。也許這是一件好事，也是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的原因。但是太嚴(yán)格反而會(huì)起反作用，所以有時(shí)候真的希望學(xué)校不要太嚴(yán)格。在我們學(xué)校的下一堂課上，會(huì)播放美妙的音樂(lè)，這會(huì)讓我們放松，讓我們的緊張感消失。我們會(huì)做自己的事情，做作業(yè)，看書(shū)。
學(xué)校已經(jīng)成為我們生活的一部分，學(xué)習(xí)也是我們成長(zhǎng)不可缺少的一部分。當(dāng)我們回頭看時(shí)，我們意識(shí)到我們失去了很多學(xué)習(xí)時(shí)間。我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生活也不錯(cuò)，和你的不一樣嗎？我熱愛(ài)我的學(xué)習(xí)生活和學(xué)校！
我的初一生活作文 篇12
初中學(xué)習(xí)生活的苦與樂(lè)
有人說(shuō)學(xué)習(xí)是苦的，有人說(shuō)學(xué)習(xí)是樂(lè)的，但我說(shuō)學(xué)習(xí)既苦又樂(lè)。
苦。要說(shuō)這種辛酸，恐怕大家都會(huì)認(rèn)同是作業(yè)中的罪魁禍?zhǔn)�。真的很好。小學(xué)的時(shí)候，老師布置作業(yè)的時(shí)候，難免會(huì)說(shuō)“哦——”。每個(gè)人每次看著寫(xiě)滿作業(yè)的黑板，總是低頭不語(yǔ)，是否會(huì)發(fā)出幾聲悲嘆。記得今天上課的時(shí)候，老師看了一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的短信“建議學(xué)校取消寒假作業(yè)”，全班興奮地喊了一聲“是——”，掌聲熱烈！大家總覺(jué)得學(xué)習(xí)苦，苦就是多做功課。
為此，我經(jīng)常私下抱怨“學(xué)�？傉f(shuō)要減負(fù)，少安排，但也不是沒(méi)有落實(shí)�，F(xiàn)在學(xué)�？陬^上在做，實(shí)際執(zhí)行卻不是這樣！”但其實(shí)作業(yè)還不錯(cuò)。寒暑假不寫(xiě)作業(yè)，假設(shè)的結(jié)果是原來(lái)的知識(shí)都忘了，可能新課學(xué)起來(lái)有些困難。那樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)迅速下降，然后被父母打。如果不苦于學(xué)習(xí)，可能會(huì)更苦。
樂(lè)。你不用考慮未來(lái)，只談現(xiàn)狀，學(xué)起來(lái)很好玩。然而，對(duì)學(xué)習(xí)有一點(diǎn)抱怨的人卻看不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)中的音樂(lè)雖然看不見(jiàn)，卻藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。當(dāng)你通過(guò)自己的努力取得好成績(jī)的時(shí)候，你的臉上會(huì)忍不住露出微笑。當(dāng)你做得很好的時(shí)候，當(dāng)老師在全班面前夸你的時(shí)候，你一定有點(diǎn)開(kāi)心！學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，喜歡和你“捉迷藏”，需要慢慢發(fā)現(xiàn)，才能體會(huì)。在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣的人，自然會(huì)明白學(xué)習(xí)是苦的。
學(xué)習(xí)是苦樂(lè)參半，總有痛苦和快樂(lè)。
我的初一生活作文 篇13
期待著，新學(xué)期開(kāi)始了。高中的學(xué)習(xí)和生活開(kāi)始了。
帶著喜悅和好奇，我推開(kāi)了半開(kāi)的高中生活的大門(mén)。多么神圣的廟宇！我下定決心要好好學(xué)習(xí)，為自己的成長(zhǎng)做出輝煌的貢獻(xiàn)！
當(dāng)然，一切還是從零開(kāi)始。高一學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，科目太多，你很著急。老師講得和潮水一樣多。其實(shí)老師的目的也很明確，就是讓我們學(xué)做船�！皩W(xué)海任重道遠(yuǎn)”！
學(xué)習(xí)一天，效果如何？于是，老師布置了作業(yè)。在我看來(lái)，每一項(xiàng)作業(yè)都是對(duì)能力的評(píng)估。比如數(shù)學(xué)，有時(shí)候老師會(huì)把鮮為人知的東西拿出來(lái)給我們看，讓我們不知所措。怎么辦？一句話學(xué)習(xí)！于是桌子上擺滿了參考資料，堆得高高的，形成了一座書(shū)山。加油，快點(diǎn)爬起來(lái)，不要害怕，克服困難。寫(xiě)作
然而，做完作業(yè)，抬起朦朧的睡眼去看世界，周圍的燈光早已變成了黑暗。不管你愿不愿意，趕緊上床睡覺(jué)。夢(mèng)里我還在算著白天一直在琢磨的數(shù)學(xué)題，結(jié)果是睡覺(jué)說(shuō)話英語(yǔ)“流利”。我夢(mèng)想考上名牌大學(xué)，獲得博士學(xué)位，獲得諾貝爾獎(jiǎng)。醒來(lái)之后呢？又迎來(lái)了忙碌的一天。
畢竟作為高中生，應(yīng)該知道學(xué)習(xí)的道理。所以所有科目都是晚上復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，睡眠時(shí)間大大減少。鏡頭轉(zhuǎn)向教室，是下午第一節(jié)課。地理老師正在談?wù)摰厍虻淖赞D(zhuǎn)。老師興致勃勃地講著，學(xué)生們聽(tīng)得入迷，頻頻點(diǎn)頭，眼皮仿佛粘了一層膠。偶爾回頭看后排，已經(jīng)“摔倒”下一個(gè)了。突然老師驚呼：“下雨了！”一個(gè)睡著的人立刻從椅子上跳起來(lái)，跑到窗口，讓全班哄堂大笑。寫(xiě)作
雖然我們很累，但我們都說(shuō)可以吃苦。
不勞無(wú)獲。如果你努力工作，你會(huì)得到果實(shí)。當(dāng)我知道我的數(shù)學(xué)作業(yè)得了“優(yōu)”的時(shí)候，當(dāng)我看到我的英語(yǔ)作文上印著一個(gè)“5分”的時(shí)候，我的內(nèi)心是那么的溫暖和快樂(lè)，眼前的時(shí)刻都是美好的。每個(gè)人都渴望得到美好的東西，但美好需要每個(gè)人去創(chuàng)造！
我的初一生活作文 篇14
今天是一個(gè)特殊的日子。在這個(gè)特殊的日子里，我將進(jìn)入武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)，觀看嶄新的校園，寬闊的操場(chǎng)，白色的瓦房，一塵不染的地面。心里有一些激動(dòng)和興奮，也有一些恐懼和不安
進(jìn)入這所中學(xué)意味著我已經(jīng)是一名中學(xué)生，武侯實(shí)驗(yàn)的成員。不再是那個(gè)還躺在媽媽?xiě)牙锟刺炜諗?shù)星星的小女孩。我天真浪漫的童年將離我而去。迎面而來(lái)的是中學(xué)的肅穆氣氛。我不想失去我的天真無(wú)邪，雖然我的童年還沒(méi)有完全結(jié)束。但是到了中學(xué)，我要永遠(yuǎn)保持那份童心。我不想留著，但我必須留著。我怕來(lái)了以后再也找不到那種童心了。
走進(jìn)這個(gè)校園，我會(huì)認(rèn)識(shí)來(lái)自世界各地的同學(xué)。我的人生將在這里打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我的夢(mèng)想將在這里起航，我未來(lái)的命運(yùn)將在這里徘徊。所以在這里呆三年很辛苦，我的負(fù)擔(dān)很重，里面包含著親人的希望和寄托。我不能辜負(fù)大家的希望。尤其是十幾年來(lái)為我努力的媽媽對(duì)我的信任。我不知道她為我放棄了多少自由。
為了幫我做晚上的作業(yè)，她放棄了購(gòu)物和看電視的時(shí)間。她每天耐心的給我出主意，聽(tīng)我寫(xiě)東西，和我聊天，耐心的開(kāi)導(dǎo)我。為我高興，為我擔(dān)心，她幫我輔導(dǎo)我，把我當(dāng)成她唯一，把我的進(jìn)步當(dāng)成她最大的榮譽(yù)和驕傲。我辜負(fù)了她的信任，也辜負(fù)了。所以，三年后我會(huì)為自己，為媽媽更加努力。
童年的翅膀已經(jīng)褪去，但童年將是我最美好的回憶�，F(xiàn)在，背上的包袱里全是親人的寄托。父親，母親。你也應(yīng)該放手，讓我在你的呵護(hù)下學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！媽媽，你總能看到傾盆大雨后天空中升起淡淡的彩虹。相信你也能看到我翱翔天際的那一刻。媽媽，放心放手吧。請(qǐng)默默祝福我。愛(ài)你的女兒。
我的初一生活作文 篇15
有人說(shuō)學(xué)習(xí)是苦的，有人說(shuō)學(xué)習(xí)是樂(lè)的，但我說(shuō)學(xué)習(xí)既苦又樂(lè)。
苦。要說(shuō)這種辛酸，恐怕大家都會(huì)認(rèn)同是作業(yè)中的罪魁禍?zhǔn)住Ｕ娴暮芎谩ＰW(xué)的時(shí)候，老師布置作業(yè)的時(shí)候，難免會(huì)說(shuō)“哦——”。每個(gè)人每次看著寫(xiě)滿作業(yè)的黑板，總是低頭不語(yǔ)，是否會(huì)發(fā)出幾聲悲嘆。記得今天上課的時(shí)候，老師看了一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的短信“建議學(xué)校取消寒假作業(yè)”，全班興奮地喊了一聲“是——”，掌聲熱烈！大家總覺(jué)得學(xué)習(xí)苦，苦就是多做功課。
為此，我經(jīng)常私下抱怨“學(xué)�？傉f(shuō)要減負(fù)，少安排，但也不是沒(méi)有落實(shí)�，F(xiàn)在學(xué)校口頭上在做，實(shí)際執(zhí)行卻不是這樣！”但其實(shí)作業(yè)還不錯(cuò)。寒暑假不寫(xiě)作業(yè)，假設(shè)的結(jié)果是原來(lái)的知識(shí)都忘了，可能新課學(xué)起來(lái)有些困難。那樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)迅速下降，然后被父母打。如果不苦于學(xué)習(xí)，可能會(huì)更苦。
樂(lè)。你不用考慮未來(lái)，只談現(xiàn)狀，學(xué)起來(lái)很好玩。然而，對(duì)學(xué)習(xí)有一點(diǎn)抱怨的人卻看不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)中的音樂(lè)雖然看不見(jiàn)，卻藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。當(dāng)你通過(guò)自己的努力取得好成績(jī)的時(shí)候，你的臉上會(huì)忍不住露出微笑。當(dāng)你做得很好的時(shí)候，當(dāng)老師在全班面前夸你的時(shí)候，你一定有點(diǎn)開(kāi)心！學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，喜歡和你“捉迷藏”，需要慢慢發(fā)現(xiàn)，才能體會(huì)。在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣的人，自然會(huì)明白學(xué)習(xí)是苦的。
學(xué)習(xí)是苦樂(lè)參半，總有痛苦和快樂(lè)。
我的初一生活作文 篇16
詩(shī)人說(shuō)，童年是一場(chǎng)夢(mèng)。是的，在我們經(jīng)歷了金色的童年之后，可以打開(kāi)斑駁的回憶，縈繞心頭的記憶依然歷歷在目。你也會(huì)由衷的覺(jué)得，童年確實(shí)是人生最美好的夢(mèng)想。
在我童年的記憶里，最開(kāi)心的事就是烤魚(yú)。
小時(shí)候什么都不懂。我知道，如果我吃飽了，睡好了，我就滿足了。但是我小時(shí)候很調(diào)皮，大家都喜歡一起玩。有一天，我告訴大家，不遠(yuǎn)處有一條小河，那里有很多魚(yú)。今晚，我們將有一個(gè)大行動(dòng)，每個(gè)人都說(shuō)：好！
到了晚上，大家準(zhǔn)備了很多木棍，插在土里，做了一個(gè)木架來(lái)支撐魚(yú)，在旁邊找到打火機(jī)，就各奔東西，各自回家，回家吃飯。吃完飯，我拿了一根長(zhǎng)棍子和一根繩子，打了個(gè)結(jié)當(dāng)魚(yú)竿，麗麗上鉤了。我們等啊等，一切都有了回報(bào)，最后釣到了一條魚(yú)。哦，我一個(gè)人抓不到！我叫另一個(gè)人拉在一起，忍不住唱：“釣魚(yú)，釣魚(yú)，唉，釣不到了……經(jīng)過(guò)我們的努力，終于釣到了。天啊，怎么這么重？因?yàn)轸~(yú)餌太大，誘不到魚(yú)，釣到一條大鯉魚(yú)就是大收獲。我們把魚(yú)放在木棍上，放在木架子上，用打火機(jī)點(diǎn)火，我們等啊等。大家都累了，就躺在那里睡著了。
第二天睡到中午，問(wèn)奶奶：“我在哪里？”奶奶說(shuō)：“在家！對(duì)了，昨天晚上，你怎么在外面睡的，聞起來(lái)特別難聞，差點(diǎn)超過(guò)臭豆腐�！蔽彝低敌α�。過(guò)了一會(huì)兒，我才知道魚(yú)昨晚還在外面！我趕緊跑過(guò)去，看到烤魚(yú)變成了黑色的煤球。
可憐的魚(yú)！不僅被謀殺了，還毀了。唯一好的是，魚(yú)在一頓美餐后被光榮地犧牲了。唉，可憐！
我的初一生活作文 篇17
從前聽(tīng)父母和老師們說(shuō)初一過(guò)得很快，我都不相信，但現(xiàn)在被現(xiàn)實(shí)壓迫得不得不相信了。初一生活雖然像是轉(zhuǎn)瞬即逝，但仍然帶給了我給種滋味的回憶。
小學(xué)的時(shí)候，我不是很喜歡交朋友，但是一旦遇到知心朋友，就會(huì)投入全心全意。來(lái)到附中，各種各樣的活動(dòng)讓我和班里的同學(xué)逐漸熟悉，并結(jié)交了許多知心朋友。和羅錦易頭腦風(fēng)暴、和賈天潤(rùn)唱《海闊天空》、和夏商周單挑羽毛球、和王雨橋互相嘲諷等畫(huà)面，在我腦中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。在自然之翼，朋友之間更是不分彼此，我們共享飲用水、壓縮餅干，在小河中不謀而合圍攻倪爺上了初中以來(lái)，朋友一詞被重新定義了。
老師們都說(shuō)希望當(dāng)我們的朋友，我一直認(rèn)為這是一個(gè)很難達(dá)到的境界。但是在初一這一年間，我與老師們都很熟悉了：嚴(yán)格又不失活潑的白老師和李夏老師、心機(jī)十足的接白老師，當(dāng)然還有活潑、感情豐富的史老師古人云：弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。誰(shuí)都不會(huì)完全是別人的師，同學(xué)間也會(huì)有師與生的分別，但師生角色是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在輪換的。
有師就必定有課程的出現(xiàn)，課程也有有聲和無(wú)聲之區(qū)別。我很喜歡無(wú)聲的課程，包括我們的閱讀課。選自己感興趣的書(shū)進(jìn)行閱讀，在我看來(lái)是一種靈魂上的享受，我永遠(yuǎn)記得上學(xué)期期末我是多么癡迷于《哈利波特》，以至于在三周內(nèi)把全冊(cè)都讀完了。如果說(shuō)閱讀是經(jīng)過(guò)多重思考才洗滌靈魂的，那么博物課對(duì)我心靈的教育如同膝跳反射一樣自然，當(dāng)我身處深林之中，自然就心遠(yuǎn)地自偏，心靜了下來(lái)，仿佛讓時(shí)間停止了下來(lái)，才能更好地觀察生物。自然或許就像一面鏡子，反映出了真實(shí)的、不加修飾的我自己。
初一的生活也有多多少少的遺憾，這些遺憾偶爾也會(huì)讓我黯然神傷。不過(guò)，誰(shuí)能保證自己做的不留遺憾呢？
老師家長(zhǎng)各種念叨，初二是個(gè)分水嶺，雖然聽(tīng)爛了但事實(shí)如此，我應(yīng)該不論零落成泥碾作塵仍有香如故。像一句歌詞多少次，迎接冷眼與嘲笑，從沒(méi)有放棄過(guò)心中的理想。
我的初一生活作文 篇18
初中是從孩童到少年的生命進(jìn)階，我滿懷希望的踏入初中殿堂，卻被這堪稱兵荒馬亂的生活打了個(gè)措手不及。
兵荒馬亂之“亂”，亂在寄宿。清晨6點(diǎn)30起床鈴響起，寄宿生們睜開(kāi)惺忪的睡眼，慢吞吞地下了床，慢吞吞地穿上襪，慢吞吞地疊好被子，慢吞吞的喝口水……忽然不知誰(shuí)看了眼腕表，驚呼一聲，6點(diǎn)40了！頓時(shí)搬盆的搬盆，刷牙的刷牙，洗臉的洗臉。桶撞杯翻之聲四起，還有跌跌蹌蹌之人，手忙腳亂，簡(jiǎn)直滿地雞毛。倉(cāng)促之中，緊趕慢趕，總算沒(méi)有遲到。
兵荒馬亂也“亂“在課堂。上課鈴一響，老師便進(jìn)來(lái)了，慌得同學(xué)收書(shū)翻書(shū)，手忙腳亂。多半同學(xué)總算在班長(zhǎng)喊“起立”前拾掇停當(dāng)。可憐那平日亂放課本的學(xué)生，對(duì)著凌亂的書(shū)堆抓耳撓腮，直至坐下也沒(méi)能尋到當(dāng)堂課本，只得乖乖罰站。又有那按不住性子上課講小話、傳紙條之輩，自認(rèn)為瞞天過(guò)海，天衣無(wú)縫，不料，老師站立講臺(tái)，居高臨下，看得一清二楚，也只得“伏法”，悻悻地站起來(lái)了。
上課對(duì)我這般天性好靜之人倒還好。每日聽(tīng)課有所收獲，便覺(jué)欣然。對(duì)于那些天性活潑的同學(xué)，便有點(diǎn)折磨了。他們苦苦捱過(guò)了一整天的課程，卻又回寢室來(lái)“興風(fēng)作浪”。有些同學(xué)一回寢室就徹底壓抑不住，滔滔不絕、口若懸河地講著；更有一些同學(xué)盡情地一展歌喉，發(fā)泄著上課的壓力，我的室友們便是如此。有時(shí)我洗完澡，晾完衣也加入其中。但一些情緒高昂的同學(xué)，沒(méi)洗漱妥當(dāng)便開(kāi)始狂歡。最后在他人提醒下匆忙洗漱，熄燈后還在講話，被老師抓個(gè)現(xiàn)行，罰站軍姿，實(shí)為不美。
雖說(shuō)是兵荒馬亂，但在軍訓(xùn)和第一周的生活后，我們便重整了旗鼓：早晨不再忙亂，學(xué)會(huì)了提前起床整理內(nèi)務(wù)；課堂不再吵鬧，學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言；晚修不再匆忙，學(xué)會(huì)了下午洗澡按時(shí)就寢。
“王于興師，修我甲兵”，在初中兵荒馬亂的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們團(tuán)結(jié)在班主任周圍，向著6A的神圣目標(biāo)，進(jìn)軍！
我的初一生活作文 篇19
生活宛如一條無(wú)止境的長(zhǎng)河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，卻有著無(wú)限向往，無(wú)限美好，無(wú)限快樂(lè)。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。
一到下課，教室門(mén)前就圍著好大一堆人，在那里嘰里呱啦地說(shuō)著話（當(dāng)然，我也屬于那里的一份子。）講講今天你的穿著打扮如何，說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的發(fā)型是最流行的，談?wù)劕F(xiàn)在流行的電視劇怎么樣，還論論誰(shuí)跟誰(shuí)天仙配。這都是我們?cè)诹奶�，你說(shuō)一句我說(shuō)一句，可是不知咋搞的，面對(duì)面有這么多話好講，可一到方格稿上呢，弄了半天，才擠出一兩句廢話來(lái)。
除了聊天，我還有很多豐富多彩的課余生活，其中最與眾不同的就是交老朋友了。我向你們透露一下我的個(gè)人資料吧。本人呢，已過(guò)了十五個(gè)春秋，屬非常非�？蓯�(ài)的小猴�；蛟S跟猴有直接關(guān)系吧，我特喜歡和人打交道。還是一個(gè)惟恐天下不亂的小子。搞笑呢，不比蠟筆小新差，美麗呢，不比蔡依林落后，帥呢，不比周杰倫遜色，唱歌呢，不比我爸差勁，eq指數(shù)呢，不比老媽落后。但是，我雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)是這優(yōu)點(diǎn)的——我數(shù)數(shù)看啊，恩，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢？不用問(wèn)，一定是老班來(lái)了，我們怕她，真所謂是老鼠見(jiàn)到貓，惹不起可咱還躲得起！
你瞧，我的課余生活不賴吧！如果你們覺(jué)得還可以的話，就給我些掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧！“啪啪啪，啪啪啪，……”
我的初一生活作文 篇20
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，告別了純真的小學(xué)時(shí)光，踏入中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了豐富多彩的第一天生活。初中第一天，因?yàn)榭吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果，很興奮。我記得小學(xué)的時(shí)候我是多么渴望能盡快進(jìn)入初中，今天終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新班級(jí)時(shí)，我看到了新學(xué)生。他們的笑聲讓我想起了可愛(ài)的小學(xué)生�？吹矫恳粋�(gè)新老師，他們寫(xiě)在黑板上的每一個(gè)字都讓我想起了我善良的啟蒙老師。我看到了這個(gè)寬闊的教室，讓我想起了狹窄的小學(xué)教室。我的第一天生活很酸。
當(dāng)我坐在座位上不開(kāi)心的時(shí)候，同學(xué)們都在問(wèn)問(wèn)題。當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，他們都伸出援助之手，因?yàn)槲倚W(xué)沒(méi)上過(guò)學(xué)，也不熟悉。每次我沒(méi)有水，他們就沒(méi)有？想著幫我提水，覺(jué)得第一天的生活“很甜”。
分層測(cè)試我沒(méi)考好�？吹酱蠹矣憛挼姆�(hào)“十字”，聽(tīng)到老師的批評(píng)，回到家爸媽急著問(wèn)我分?jǐn)?shù)。我別無(wú)選擇，只能告訴父母我的成績(jī)。這時(shí)，我覺(jué)得自己的第一天生活是“辣”的。
學(xué)期考試快到了，作業(yè)；試卷數(shù)量即將增加，光是作業(yè)就讓我喘不過(guò)氣來(lái)。一張白色稿紙又來(lái)了，在學(xué)校寫(xiě)，在家寫(xiě)；上課寫(xiě)，課后寫(xiě)；白天寫(xiě)，晚上寫(xiě)……整天沒(méi)有閑暇的時(shí)候，感覺(jué)第一天的生活“苦”。
我的第一天生活真的很有意思，夾雜著“酸、甜、苦、辣”。這些只是我第一天生活的一些片段。這個(gè)集體給我?guī)?lái)了巨大的快樂(lè)，讓我的生活更加充實(shí)和感動(dòng)。
千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話：我愛(ài)我的初一生活！
我的初一生活作文 篇21
我是一個(gè)幸福的人，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家庭，生活在幸福之中。
我生活在一個(gè)熱熱鬧鬧的大家庭，家里共有六口人，每個(gè)人都讓我感覺(jué)到溫暖和幸福。
我有一個(gè)學(xué)識(shí)淵博且幽默風(fēng)趣的外公，他就像一本萬(wàn)能的百科全書(shū)，每當(dāng)我提出各種“為什么”和遇到各種困難時(shí)，外公都會(huì)給我耐心的解答。每當(dāng)我不開(kāi)心或是生氣時(shí)，他都會(huì)把我逗得興高采烈！
外婆雖然嘮叨，但非�？蓯�(ài)，生起氣來(lái)便會(huì)嘟起嘴巴。她還是我家的大廚，每當(dāng)我放學(xué)饑腸轆轆的回到家，一進(jìn)門(mén)就能聞到一股股飯的清香，讓我既垂涎欲滴又感到一陣陣溫暖和幸福。
舅舅是我又愛(ài)又怕的人，平時(shí)和藹可親，我常常像小尾巴一樣，跟在他后面。聽(tīng)他喜歡的歌，穿他喜歡的衣服�？墒�，只要他板起臉來(lái)給我上英語(yǔ)課時(shí)，我就心驚膽戰(zhàn)，變成一個(gè)乖乖的學(xué)生。
我有一個(gè)十分嚴(yán)格的媽媽，就是這樣，我才不會(huì)犯錯(cuò)。在我驕傲?xí)r，她總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我說(shuō)：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”媽媽也是個(gè)慈祥的媽媽，她在我生病時(shí)，總是會(huì)用她那溫暖的雙手輕輕撫摸我的額頭；每天不辭辛勞，換著花樣的給我做各種各樣好吃的美食。媽媽既是一位平凡的母親，也是我成長(zhǎng)道路上一位盡職的老師。
我有一個(gè)像數(shù)學(xué)解答機(jī)一樣的爸爸，每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)上的難題時(shí)，他都像一個(gè)解答機(jī)似的教我如何解答，在教我解答時(shí)，還常常引導(dǎo)我該如何思考。不管他工作有多忙，當(dāng)我需要他時(shí)，爸爸都以風(fēng)似的速度來(lái)到我面前，教我解答或幫我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。有了他，我便不再害怕數(shù)學(xué)，反而喜歡上了它。
我覺(jué)得自己是一個(gè)憨厚可愛(ài)的男孩，是全家的開(kāi)心果。我身邊的每一個(gè)人，都會(huì)給家庭的其它成員帶來(lái)溫暖和幸福，我生活在幸福之中，我愛(ài)這個(gè)幸福、溫馨和恬淡的大家庭。
我的初一生活作文 篇22
我們班是一個(gè)充滿活力的班級(jí)，幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻是不熱鬧的。班上的同學(xué)們各都有不同的個(gè)性和專長(zhǎng)，但大家有一個(gè)相同的地方，那就是喜歡美術(shù)，畢竟我們是美術(shù)班，而獨(dú)特的我們我們聚在了一起，成就了這個(gè)多采多姿的初一年一班。
每個(gè)班級(jí)里，總是會(huì)有幾位最會(huì)帶動(dòng)班級(jí)氣氛的人，他們通常就是班上最有人氣的那些，而我們班的氣氛王就是沈一緯等人，他們總是能讓班上的氣氛瞬間變得非常熱鬧，而且不管什么時(shí)候，他們的一舉一動(dòng)都會(huì)成為班上的焦點(diǎn)，但是因?yàn)樗麄兊拿恳粋�(gè)舉動(dòng)都很無(wú)厘頭，所以總是讓大家笑成一片，也常常讓老師們感到很無(wú)奈，是很皮的一群，不過(guò)皮歸皮，他們的成績(jī)可都不差，真的是很厲害的一群呀！
我們班上還有一群善于制作手工藝的女生們，她們總是能做出一些令人嘖嘖稱奇的小東西，有的唯美有的可愛(ài)，他們的腦海里總是會(huì)有很多有關(guān)設(shè)計(jì)的點(diǎn)子，只要一想到就會(huì)畫(huà)在筆記本上，所以翻開(kāi)她們紀(jì)錄設(shè)計(jì)稿的筆記本，都可以看到很多有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，而且只要他們有時(shí)間和材料，他們總是能將那些巧思，經(jīng)由自己的那雙巧手，細(xì)心的制作成實(shí)際物品，他們也常常聚在一起討論接下來(lái)可以做些什么，互相分享想法和討論。雖然她們可以非常有耐心地做著那些小東西，不過(guò)們平時(shí)可都是很活潑外向的。
我們班當(dāng)然不只有這些類別的人，每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的地方，有些人可能還沒(méi)發(fā)掘到，但古人說(shuō)過(guò)：天生我材必有用。所以剩下的兩年內(nèi)，期盼大家都能找到一項(xiàng)自己有興趣的專長(zhǎng)，不管是讀書(shū)也好、體育也好，然后好好地依照這項(xiàng)專長(zhǎng)迎接兩年后的高中生活，甚至是更久以后的生活。
我的初一生活作文 篇23
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，告別了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，跨過(guò)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我豐富多彩的一年級(jí)生活。剛進(jìn)入初中第一天，我很興奮，因?yàn)槲铱吹搅宋伊甑膭趧?dòng)成果。我記得我在小學(xué)有多久為了盡快進(jìn)入初中。今天終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新班級(jí)時(shí)，我看到了一位新同學(xué)。他們的笑聲和喜悅讓我想起了那個(gè)可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫恳晃恍吕蠋熀退麄�?cè)诤诎迳蠈?xiě)下的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥開(kāi)明的老師。看到這個(gè)寬闊的教室，讓我想起了狹窄的小學(xué)教室。我的大三生活是“酸”的。
當(dāng)我坐在座位上不高興時(shí)，我的同學(xué)們都在問(wèn)問(wèn)題。當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，他們都會(huì)伸出援助之手幫助我，因?yàn)槲倚W(xué)沒(méi)上過(guò)學(xué)，還不熟悉。每次沒(méi)水，他們甚至沒(méi)有想到幫我挑水，一瞬間我覺(jué)得我的第一年生活是“甜蜜的”。
我在部分測(cè)試中表現(xiàn)不佳。當(dāng)我看到大家都討厭的“叉子”符號(hào)，聽(tīng)到老師的批評(píng)時(shí)，我回到家后，我的父母急忙問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我別無(wú)選擇，只能硬著頭皮把結(jié)果告訴父母。這時(shí)候，我覺(jué)得我的大三生活是“辣的”。
期末考試快到了，功課；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。所有的試卷又來(lái)了，寫(xiě)在學(xué)校和家里；課中寫(xiě)作和課后寫(xiě)作；白天寫(xiě)，晚上寫(xiě)……當(dāng)我一整天沒(méi)有空閑時(shí)間的時(shí)候，這就是我覺(jué)得我的第一年生活很“苦”的時(shí)候。
第一年的生活真的很有趣，夾雜著“酸”，“甜、苦、辣”，這只是我第一年生活的一些插曲。這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，讓我的生活更加充實(shí)和愉快……
千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話：我愛(ài)第一年的生活！
我的初一生活作文 篇24
初一，是成長(zhǎng)中變化的一年是開(kāi)始初中旅程的第1站。家長(zhǎng)說(shuō)：“初一的生活是豐富多彩的�！备吣昙�(jí)的師兄師姐說(shuō)：“初一是快樂(lè)而充滿樂(lè)趣的�！笨烧l(shuí)又能明白我們的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。
片段1：
開(kāi)學(xué)發(fā)書(shū)時(shí)
“發(fā)書(shū)了！”�。烈槐疽槐镜那妩c(diǎn)著，“語(yǔ)文、英語(yǔ)、代數(shù)……1、2、3、4、5……天�。 毙。逻B忙問(wèn)：“怎么了？發(fā)現(xiàn)新大陸了？”“哪呀，你看看，這么多練習(xí)冊(cè)呀！”“嗨，你才看見(jiàn)��？我都埋怨半天了�！薄鞍�？”小Ａ愣了一會(huì)兒，無(wú)奈地低下頭，郁悶啊！
片段2：
正在測(cè)驗(yàn)時(shí)
Ｃ君一邊做測(cè)試卷，一邊嘀咕著：“這是初一的卷子嗎？我看怎么像高一的呢？”講臺(tái)上，英語(yǔ)老師正襟危坐，開(kāi)始發(fā)表言論了：“這張卷子我以及功能看過(guò)一邊了，十分簡(jiǎn)單！你要是覺(jué)得難的話，那說(shuō)明你不行，必須得提高，你看現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多激烈呀……”唉，怎么越聽(tīng)越覺(jué)得像天書(shū)呢？
片段3：
作業(yè)進(jìn)行時(shí)
時(shí)間：北京時(shí)間9點(diǎn)整。書(shū)房里，Ｄ君正在伏案疾書(shū)�！爸ㄑ剑 遍T(mén)被推開(kāi)了，媽媽過(guò)來(lái)一翻作業(yè)單：語(yǔ)文卷子兩張，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)兩課，英語(yǔ)單詞每個(gè)5遍，政治……哎，不要驚訝，這叫“不知作業(yè)何時(shí)完，明天一對(duì)黑眼圈�！笔裁词浅跻簧睿窟@就是初一生活。聽(tīng)，音樂(lè)教室里的歌聲：“起來(lái)，作業(yè)壓迫的奴隸起來(lái)，全世界受苦的學(xué)生……”
我的初一生活作文 篇25
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來(lái)了全新的初一生活。新的同學(xué)，新的班級(jí)，新的老師，新的學(xué)校，在全新的環(huán)境中，我們開(kāi)啟快樂(lè)成長(zhǎng)模式，展翅博擊（搏擊）學(xué)海長(zhǎng)空。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文，注意逗號(hào)的正確使用。）
在全新的環(huán)境中我們不斷成長(zhǎng)，不但結(jié)識(shí)了新的朋友，還得到了新的知識(shí)，我的初一生活我精彩。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
我的初一生活我精彩，友誼的芳香醉人心。（中心句，使文章段落格式清晰。）在初一生活中我結(jié)識(shí)了許多朋友。有的學(xué)識(shí)淵博（興趣廣泛），有的幽默風(fēng)趣，有的一絲不茍。在下課期間下象棋的時(shí)候，有的緊鎖雙眉，有的神態(tài)自若，還有的面露難色，時(shí)不時(shí)地叫一聲：“將軍！”旁邊就立刻有人說(shuō)：“快，支仕！”（下象棋的動(dòng)作描寫(xiě)再細(xì)致些為宜。）
我的初一生活我精彩，學(xué)海茫茫勤作舟。（中心句，同上。）自習(xí)課時(shí)，新的語(yǔ)文老師打開(kāi)幻燈片，領(lǐng)著我們背大詩(shī)仙李白的不朽名作；英語(yǔ)課上，新的英語(yǔ)老師帶著我們拼說(shuō)讀寫(xiě)探挖英語(yǔ)的奧秘；數(shù)學(xué)課上，我們共同探索數(shù)學(xué)王國(guó)中知識(shí)的寶藏；語(yǔ)文課上老師講的一個(gè)個(gè)神奇的趣味字謎，使我們感受到中華漢字的博大精深；地理、生物……四門(mén)小科令我們著迷，令我們沉醉，更令我們孜孜不倦。（排比句，運(yùn)用的不錯(cuò)�。�
有一天，語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師用她獨(dú)有的教學(xué)方法，向我們講解了朱自清的《春》，聽(tīng)著聽(tīng)著，我就仿佛進(jìn)入了朱自清用筆描繪的那個(gè)世界中去了。（補(bǔ)入必要的想象和描寫(xiě)為宜。）
初一生活，你曾經(jīng)使我向往；初一生活，你現(xiàn)在使我快樂(lè)！我熱愛(ài)的初一生活��！你是我獨(dú)一無(wú)二的生命紀(jì)念冊(cè)中的扉頁(yè)，是我邁向人生高峰的重要臺(tái)階……（抒情，升華文章主題�。�
在精彩的初一生活中，我們一定珍惜這重要的，美好的，獨(dú)一無(wú)二的初一時(shí)光吧！（感召結(jié)尾。）
我的初一生活作文 篇26
生活中的許多人，都會(huì)隨身帶支筆，可以說(shuō)，我們的生活少不了它——筆。
一支筆上的幾個(gè)部件各有用處，各有所短，缺一不可。一說(shuō)到介紹筆的結(jié)構(gòu)，我都不知道從何說(shuō)起了。那就先說(shuō)說(shuō)筆桿吧！
筆桿在一支筆中，可以是說(shuō)比較丑的了。身體高而瘦，構(gòu)造簡(jiǎn)單，人家一般都有兩部分組成，它卻只有一部分，但可別小瞧了這一部分，它可是筆中極其重要的一部分啊，如果沒(méi)了它，筆，就不好看了，如果沒(méi)了它，墨芯拿什么來(lái)保護(hù)？如果沒(méi)了它，就像五官中少了一員似的，如果沒(méi)了它……
接下來(lái)，我們就說(shuō)說(shuō)常與筆桿接頭的人吧！這個(gè)人啊，就是筆帽。她的工作看似不多，其實(shí)，它的工作可多著呢！甚至比筆尖還多。她的工作可重要啦，她的工作事關(guān)筆的質(zhì)量，保護(hù)了筆的一切，整個(gè)筆尖在它的籠罩之下就苗條極了。
筆帽里面包著的是筆尖。筆尖啊，它可神通廣大了，它具有常人沒(méi)有的力量，它可以在白紙上寫(xiě)黑字；吸取墨汁源源不斷的送到墨芯的身體里，筆帽啊，有個(gè)死對(duì)頭，那就是筆芯了，很多人都贊揚(yáng)筆帽，但偏偏筆芯就不服氣。筆芯的結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，居于整個(gè)筆的中間，上下左右都沒(méi)人保護(hù)。還有筆尖，墨芯貼身呢！筆芯的下方就是墨芯了。墨芯體態(tài)秀麗，樣子也非�？蓯�(ài)，但是，能力卻只限于送墨水和接墨水。
筆的全體，同我們?nèi)说娜后w一樣，只要合在一起，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工合作，那就處處有力量，處處有用處了，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，跟本就沒(méi)有強(qiáng)弱丑美之分了。
所以說(shuō)，我的生活少不了筆，我們的生活也少不了筆。
我的初一生活作文 篇27
暑假早已經(jīng)結(jié)束，我的暑假生活也早已經(jīng)開(kāi)始啦！
當(dāng)我坐在教室的時(shí)候，我又多了一個(gè)新的身份——中學(xué)生！是的，我現(xiàn)在已經(jīng)不再是小學(xué)生啦。在來(lái)學(xué)校的第一個(gè)晚上，大家都在聊天，我原以為他們都互相認(rèn)，識(shí)可問(wèn)了他們后，才知道他們都是剛剛認(rèn)識(shí)的。大家也不知道誰(shuí)叫什么，就這樣有什么聊什么。到睡覺(jué)的時(shí)候，大家還在聊，就沒(méi)幾個(gè)睡覺(jué)的人！夜?jié)u漸深了，說(shuō)話聲也漸漸沒(méi)了。早上，我們宿舍就成群結(jié)隊(duì)的去打飯。
我對(duì)旁邊的舍友小云說(shuō)：“小云，我們?nèi)ゴ蛑嗪貌缓茫抢锶吮容^少�！毙≡谱笥铱戳艘幌拢f(shuō)：“嗯，好。我們快點(diǎn)走，要不有人去排了�！闭f(shuō)完小云便拉著我的手跑去排隊(duì)了。我們剛一排，后面就有人來(lái)了。我大口喘氣對(duì)小云說(shuō)：“幸好你拉著跑好，不然我們就得排很久的隊(duì)了。”小英嘻嘻一笑說(shuō)：“這都是在小學(xué)打飯練出來(lái)的。”打飯完后。我們回到宿舍，我用勺子弄出來(lái)，用上唇輕輕碰了一下，就對(duì)小云說(shuō)：“小云這個(gè)粥好燙啊，等一下我們就要上教室了，怎么辦�！毙≡普f(shuō)：“快點(diǎn)吃幾口，等一下再拿去倒�！蔽屹澩狞c(diǎn)了下頭。說(shuō) ：“也行早知道我們就不把那個(gè)面包扔了，現(xiàn)在我好后悔��！””后悔有什么用��！時(shí)間又不會(huì)倒退！呀呀呀…還有五分鐘，我不吃啦，我拿去到哦，要不然等一下遲到�！毙≡普f(shuō)著，這一邊急著喝幾口一邊走，我也跟上去。我們倒完后，剛要洗碗就有一個(gè)舍友說(shuō)：“時(shí)間來(lái)不及了，我等中午來(lái)再洗�！蔽倚南耄核懔宋乙埠退麄円粯影�，然后我便和大伙把拿起書(shū)包 ，沖向教室。我和小云他們剛找到自己的位置，老師就走進(jìn)來(lái)了，我不由得在心里想：差點(diǎn)遲到，幸好我們不吃粥了，要不然就遲到啦。
現(xiàn)在我雖然還沒(méi)有完全適應(yīng)中學(xué)生的生活，但為了我的以后我會(huì)努力去適應(yīng)的。加油！
我的初一生活作文 篇28
說(shuō)起我的初一生活，那用一個(gè)字來(lái)概括是最合適不過(guò)了——忙。每日每月都有許多事物向我奔來(lái)，使我感到時(shí)間總是那么稀缺。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，宣傳委員一職把我弄得無(wú)瑕顧及別的事情。每次吃完午飯，我總會(huì)沖向教室，以最快的速度打開(kāi)電腦，開(kāi)始拼了命地編輯、寫(xiě)稿，完事后還要閃電般地飛到文印室打印。其中尋問(wèn)各科老師、負(fù)責(zé)人員還未作記錄，更何況比起小學(xué)時(shí)期更加繁重的作業(yè)了。
那般“鴨梨”山大的作業(yè)總在我“唰唰”的筆尖下擺出婀娜的身軀。“天��！怎么又這么多啊！”的話語(yǔ)不知已在耳邊回響過(guò)多少次了。若老師慈祥地刪去一項(xiàng)作業(yè)，那我們自會(huì)如孩提時(shí)看見(jiàn)一只蝴蝶在飛舞般的驚奇與快樂(lè)。
課內(nèi)的忙碌好似已然不少了，可若加上課外的種種就成了那個(gè)生活準(zhǔn)則為“忙”之人了。
就譬如豐富的校園生活，團(tuán)委室和電視臺(tái)已成了我的第二根據(jù)地；“詩(shī)會(huì)”和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)少不了我的身影，那些個(gè)指揮、吼叫和思考也占據(jù)的我的時(shí)間。
校外的生活更為“恐怖”。每周5個(gè)小時(shí)以上的練琴，一兩個(gè)小時(shí)的書(shū)法；對(duì)了，還有各項(xiàng)體育活動(dòng)。他們已讓我的周末幾乎無(wú)暇，卻還不想有一堆的排練和比賽迎接著我——中山市民樂(lè)團(tuán)使我花費(fèi)了每周3小時(shí)以上的時(shí)間，每項(xiàng)比賽總會(huì)讓我與時(shí)間悄然擦肩而過(guò)。
總而言之就是——忙！
如今，開(kāi)始逐漸適應(yīng)初中生活的我漸漸地將“忙”轉(zhuǎn)化為充實(shí)，但愿這種“忙”可以一直豐富著我的'世界與時(shí)間，而并非成為一種累贅與埋怨。
我的初一生活作文 篇29
兩個(gè)月的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨著，為生命而戰(zhàn)的期中考試伴隨著一輪將盡未盡的落日與我們揮手告別。走出考場(chǎng)，遙望黃昏的天幕，回想著從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感慨萬(wàn)千。
仍記得軍訓(xùn)的那幾天，從蜜罐里成長(zhǎng)起來(lái)的我們突然被拉到烈日下站軍姿，是多么讓人絕望的事情。但我們已經(jīng)是初中生了，不再是懵懵懂懂的小學(xué)生，父母的期盼，老師的關(guān)懷，還有我們不服輸?shù)挠職狻Ｓ谑�，我們以高昂的軍人姿態(tài)步入了初中學(xué)習(xí)之門(mén)。
仍記得期中考試之前的那幾天，全班都在為第一次向老師、同學(xué)和家長(zhǎng)展現(xiàn)自大半學(xué)期以來(lái)在清外的表現(xiàn)，而做著充分的準(zhǔn)備。各科老師都在忙前忙后，馬不停蹄地為我們講題解難，同學(xué)們都懷著滿腔熱情，爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)……面對(duì)這樣優(yōu)秀的班級(jí)，勝利難道不屬于我們嗎？
仍記得快進(jìn)考場(chǎng)的我們，相互鼓勵(lì)著，彼此安慰著，心中雖思緒萬(wàn)千，但都懷著必勝的信念進(jìn)入考場(chǎng)。試場(chǎng)內(nèi)，屏氣凝神，好似忘了周圍的一切，只聽(tīng)見(jiàn)“怦怦”直響的心律。終于平靜下心來(lái)，提起手中的筆，盡情揮灑著所有的付出，與那美好的青春一起書(shū)寫(xiě)著。
每一個(gè)人都有所付出，每一個(gè)人都在努力，但勝利是自私的，它不會(huì)像盒飯一樣，到點(diǎn)每個(gè)人都可以得到一份。但它又是公平的，一個(gè)人付出了多少學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，流了多少汗水，它一定會(huì)回報(bào)你多少成績(jī)。它是一座狹窄而又簡(jiǎn)陋的獨(dú)木橋，成千上萬(wàn)的人都希望從上面通過(guò)，但仍會(huì)有數(shù)不盡的人落水，真正通過(guò)的都是把知識(shí)準(zhǔn)備的很充分的人。
我們渴望成功，我們不畏艱難。大雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，失足落水的總能重新站起來(lái)。
初中生活就是如此，昨天可能還是烏云密布，但今天又是明媚春天。
進(jìn)入初一，我們開(kāi)始了獨(dú)立的生活；進(jìn)入初一，我們開(kāi)始為理想而奮斗；進(jìn)入初一，我們堅(jiān)信：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。正如詩(shī)人所說(shuō)：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
我的初一生活作文 篇30
初一已過(guò)，初二將至，回首再看初一，讓我對(duì)初一又有了不同的理解。
初一是辛苦。
剛踏入中學(xué)，迎接我們的便是軍訓(xùn)。艱苦的訓(xùn)練，毒辣的太陽(yáng)，嚴(yán)厲的教官以及嚴(yán)格的規(guī)定無(wú)一不讓我們叫苦不迭，猶如將溫室里的花朵暴曬在炙熱的陽(yáng)光下。
陽(yáng)光烤著大地，頭頂和腳底仿佛要著火，腰背和腿早已酸痛不已，嚴(yán)重的口渴更是讓人難以忍受，衣服和褲子都黏在身上，感覺(jué)每一秒都是煎熬�！靶菹�。”這兩個(gè)字如同救命稻草將我們從水深火熱中解救出來(lái)，話音剛落，同學(xué)們便像一灘泥巴癱坐在地上，扇著風(fēng)，喝著水。
軍訓(xùn)雖苦，但它讓我們更加懂得要珍惜現(xiàn)在的生活；軍訓(xùn)雖累，但他讓我們體驗(yàn)到磨練自己后的成就感；軍訓(xùn)雖嚴(yán)，但它讓我們變得更加自律。
初一是忙碌。
自從上了初一，就再也沒(méi)有閑工夫想其他的東西了，每天都過(guò)得很充實(shí)，一天的課程排得滿滿的，天天都與英語(yǔ)語(yǔ)法，數(shù)學(xué)知識(shí)和語(yǔ)文文章打交道，備戰(zhàn)期中期末更是忙得不亦樂(lè)乎，剛復(fù)習(xí)完語(yǔ)數(shù)英，副科背書(shū)任務(wù)猶如排山倒海般向我們襲來(lái)，仿佛一塊巨石壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。
初一是成長(zhǎng)。
進(jìn)入初中，我們會(huì)遇到更多的人，發(fā)生更多事，因?yàn)橄嗵帟r(shí)間長(zhǎng)，我們與同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生摩擦和碰撞，因此我們要學(xué)會(huì)如何與人相處，如何對(duì)待事物，在這個(gè)過(guò)程中，我們漸漸改掉在家里的嬌縱任性，變得更寬容、更謙虛，在交往中不斷完善自己，逐漸成長(zhǎng)。
初一生活就像一顆青橄欖，初入口時(shí)堅(jiān)硬而又苦澀，但久后甘甜而又留香。
我的初一生活作文 篇31
充滿整個(gè)初一的是一種緊張而不失放松，有壓力卻不失快樂(lè)的旋律。
初一好像邁入了一個(gè)新的紀(jì)元，思考方式也不像從前。以前曾樂(lè)此不疲的事，現(xiàn)在可能認(rèn)為幼稚。以前一些不愿意做的事，現(xiàn)在可能會(huì)認(rèn)為十分有用。必定，成長(zhǎng)，便意味著變化。
初一的色彩是翠綠的。到處都彌漫著青春。這股綠不是冷色調(diào)的，而是有著蓬勃向上的生命力和熱情，就像在每一節(jié)體育課上，操場(chǎng)上、球桌旁、籃框下，綠茵場(chǎng)上揮汗如雨一樣，只因心中的那片熱愛(ài)。
初一的旋律是張弛有度的，每每為了學(xué)習(xí)，成績(jī)奔波、努力，都是緊張卻充實(shí)的。教室明亮的燈光下，輕揉一下有些疲憊的眼睛，打起精神，繼續(xù)奮戰(zhàn)。而在奮戰(zhàn)過(guò)后的那份成功的喜悅和其它事情無(wú)法匹敵的放松，又豈是不付出努力就能得到的？
初一的精神是上進(jìn)的、永不放棄的，這才是一切關(guān)鍵和核心。多少次對(duì)學(xué)業(yè)的煩燥，多少次失敗的打擊，只有堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)，才可能迎來(lái)成功。每天早早起床起向?qū)W校，在學(xué)校忙碌過(guò)后，又趕回家來(lái)，繼續(xù)鞏固這一天的知識(shí)。努力，只為心中那份理想。
初一的我們是團(tuán)結(jié)的。一直為了集體而戰(zhàn)。跳繩比賽時(shí)取得些許成就的快樂(lè)，每周得到流動(dòng)紅旗的成功和失敗和與之相應(yīng)的喜悅、失望，正是我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力的表現(xiàn)。
初一的一切是快樂(lè)的。剛剛?cè)雽W(xué)的新奇，認(rèn)識(shí)了新老師新同學(xué)的喜悅，和同學(xué)們一同外出研學(xué)的興奮，大家一起取得成就的興奮，這一切和那微不足道的疲勞比起來(lái)，又算得了什么呢？
轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)，回首往昔，將所有的淚水和歡樂(lè)編成美麗的花環(huán)，戴在頭上，體味到的是成長(zhǎng)的豐厚。
謹(jǐn)以此文，致我那將逝去的初一，和將要迎接的初二生涯。結(jié)束，只是另一個(gè)開(kāi)始。
我的初一生活作文 篇32
時(shí)間像無(wú)情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初一已經(jīng)停留在六月，回憶起初一的生活，還真留念！
初一開(kāi)學(xué)時(shí)，我還在與小學(xué)同學(xué)失去聯(lián)絡(luò)而難過(guò)，陷入了一種令人陌生的寂寞中無(wú)法自拔。很多的課間我都徘徊在教室門(mén)外，盼望能遇見(jiàn)小學(xué)同學(xué)，每次看見(jiàn)他們就分外得欣喜。
初一結(jié)束時(shí)，我終于明白了“人外有人，天外有天”的含義。在這里我能時(shí)刻感受到人與人之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，每次“周周清”，我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待，生怕自己考不好，但是多次的失利，讓我感到有些力不從心，我有時(shí)甚至不想面對(duì)這個(gè)事實(shí)，但也無(wú)法擺脫掉這個(gè)陰影。以前小學(xué)無(wú)時(shí)不陪伴我的自信，不知什么時(shí)候已經(jīng)離去。還有時(shí)甚至想到了嫉妒。但是我的好勝心不讓我失敗，于是，我又努力地去追趕。
這個(gè)初一，我還學(xué)會(huì)了許多的東西，以前我不想去面對(duì)，不想做的事都會(huì)選擇逃避。但是，到了初一，經(jīng)過(guò)了許多事情之后，這才知道，該來(lái)的事總是會(huì)來(lái)的，逃避也是沒(méi)有用的，還不如早點(diǎn)面對(duì)，它鍛練了我，還教育了我。每當(dāng)遇到了難題時(shí)，我們總會(huì)對(duì)自己說(shuō)“我不可以，我根本做不到�！泵慨�(dāng)老師要求我們做什么事情的時(shí)候，我們總會(huì)說(shuō)：“老師，你找別人吧，我不行�！碑�(dāng)一遇到解不開(kāi)的事情時(shí)，人們常說(shuō)的就是：“這一定是命中注定的吧”，而不是想辦法去解決。我們?nèi)鄙俚氖敲鎸?duì)的勇氣，缺少的是自信。
轉(zhuǎn)眼間，初一的生活就已經(jīng)結(jié)束了。我將會(huì)迎著歲月的風(fēng)向前奔跑，前面的風(fēng)光將會(huì)更加得迷人。
我的初一生活作文 篇33
己經(jīng)過(guò)去的初一生活充實(shí)而美好，令我回味無(wú)窮。
初一生活與小學(xué)生活截然不同，在校的時(shí)間增加，一個(gè)星期回家一次；學(xué)習(xí)科目增加，一共有七門(mén)課程；時(shí)間很緊張，需要合理安排。這些變化對(duì)我有很大的影響。
一年前，我剛剛進(jìn)入初一的學(xué)習(xí)生活，看著全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，很不適應(yīng)，連走路都要注意點(diǎn)什么。
開(kāi)學(xué)那天的晚自習(xí)，我與教室里的多數(shù)人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，他們與我打招呼，我害羞地回應(yīng)著，跟他們介紹自己。晚上回到寢室，八個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心地聊天，好像以前是老朋友。
我的班主任是我久聞大名的董老師，還沒(méi)真正開(kāi)始上課，就給我來(lái)了個(gè)下馬威，我在填報(bào)名表的時(shí)候有一個(gè)失誤，把老師說(shuō)的一個(gè)信息忘記了，董老師就對(duì)我說(shuō)：“什么事，我都只說(shuō)一遍，沒(méi)有聽(tīng)到我不會(huì)再說(shuō)第二遍�！碑�(dāng)時(shí)我嚇得不敢吱聲。也是這個(gè)小插曲讓我在以后學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)話。
像這樣這樣的情況還有不少，我也從中認(rèn)識(shí)到。董老師是一個(gè)自尊心強(qiáng)，有責(zé)任心的老師，她對(duì)工作極度認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事情都要做到最好，但并不急于求成，在管理班級(jí)時(shí)常常“偷懶”，多數(shù)時(shí)間是靠我們的自制力，讓我們自己約束自己，當(dāng)我們其中有人犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)耐心地教導(dǎo)他們并給予處罰，也會(huì)讓我們引以為戒，不讓任何不良因素影響我們學(xué)習(xí)，董老師一絲不茍、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度讓我很敬佩。
我在這個(gè)其樂(lè)融融的大家庭中過(guò)著學(xué)習(xí)生活，在這段時(shí)間里，我發(fā)生了很大的改變。面對(duì)繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)，我一開(kāi)始忙于應(yīng)付，有時(shí)還拖欠任務(wù)，現(xiàn)在可以把任務(wù)記錄下來(lái)，合理安排時(shí)間，一開(kāi)始不善表達(dá)，通過(guò)一次又一次的訓(xùn)練，口才還算有長(zhǎng)進(jìn)，一開(kāi)始十分內(nèi)向，隨著與他人的交往越來(lái)越頻繁，現(xiàn)在敢于主動(dòng)與陌生人交往。
初一生活給我?guī)?lái)的變化對(duì)我影響深遠(yuǎn)，使我越來(lái)越優(yōu)秀，成為了我人生中一道靚麗的風(fēng)景線。
我的初一生活作文 篇34
夏日炎炎，伴隨著時(shí)光的流逝，我的初一生活也隨之而去，留下的只有豐富的知識(shí)與滿滿的回憶。初中，是帶著我們從懵懂無(wú)知小孩邁向成熟的青年道路，是領(lǐng)導(dǎo)著我們走向知識(shí)彼岸的階梯。我愛(ài)那里的一切，因?yàn)槟抢镅b載著我美好的回憶。
剛進(jìn)入初一，免不了的就是軍訓(xùn)。烈日炎炎，站在陽(yáng)光下感受著軍人的生活。是軍訓(xùn)教會(huì)了我們?cè)鯓营?dú)立，怎樣與同學(xué)友好相處，我們開(kāi)始自己疊被子，自己生活。
初一的我們朝氣蓬勃，思想活躍，感情奔放，如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)。初一，帶給我們一個(gè)嶄新的體驗(yàn)。
上課玲聲急促交耳，交織著我們美好的向往。初一的課程已不再是原來(lái)的語(yǔ)，數(shù)，外，音、體、美。而增加了生動(dòng)的政治課，有趣的歷史課，神奇的地理課和激動(dòng)的生物課。它們帶給了我們一種新的情感體驗(yàn)，但令我感受最深的卻是“魔鬼訓(xùn)練”般的體育課。為了迎接期末的體育考試，在體育課上我們花了不少的功夫。跑步，跳繩、俯臥撐，升蹲跳等都已是“家常便飯”。但是有一道自由活動(dòng)”菜是最受大家歡迎的它讓我們沉迷于中。
在寢室也有我們的歡聲笑語(yǔ)。大家在那里一起生活，有好吃的大家一起分享，在那里沒(méi)有家長(zhǎng)。自己洗衣服，生活老師也幫助我們解決生活中的煩惱，我們第一次獨(dú)立。
初一是一根神奇的魔法棒，它給予我們充實(shí)的大臉，健美的身軀，給了我們最美好的時(shí)光。它變成了一副白紙，等待著我去把它畫(huà)成一副美麗的畫(huà)。
我的初一生活作文 篇35
時(shí)光匆匆，初一以暑假的開(kāi)始而結(jié)束，一轉(zhuǎn)眼便升初二。記得剛進(jìn)這所學(xué)校，就覺(jué)得學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)淳樸。一年過(guò)去了，覺(jué)得收獲滿滿，既收獲了知識(shí)，又認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)�；叵氤跻�，每天三點(diǎn)一線，教室、食堂、寢室來(lái)回跑。每個(gè)人都很努力，每天奮斗不止，生怕落下。
記得有一次，冬天了，特別冷，一下晚自習(xí)就立馬往寢室奔去。立刻往被窩奔去，生活老師已經(jīng)吹了哨，這時(shí)一束燈光從寢室門(mén)的窗戶射進(jìn)來(lái)，“吱呀”門(mén)開(kāi)了，往響聲處望去，原來(lái)是李老師來(lái)查寢。李老師靠著手機(jī)燈光慢慢走近，邊走邊說(shuō)：“現(xiàn)在天氣冷，要多注意保暖。”突然，燈光照到了我的床上，只聽(tīng)李老師說(shuō)：“你蓋著這么薄的被子，不冷嗎？回去叫你媽買一床厚一點(diǎn)的被子，怕冷�！蔽覍擂蔚孛嗣^，說(shuō)了一句好。李老師還將我的被子輕輕壓好，然后又拿過(guò)我床頭的衣服，將衣服合著被子裹在我腳上。看著李老師的動(dòng)作，我的心中有一股暖流劃過(guò)�！耙路_，這樣腳才熱乎。你們也可以這樣做。”我們點(diǎn)著頭答應(yīng)了。聽(tīng)了李老師的話，李老師走之前幫每個(gè)同學(xué)都?jí)毫藟罕蛔樱�輕輕把門(mén)關(guān)上了。我躲在被窩，感受著腳下的溫暖，帶著笑睡著了。當(dāng)我把這件事告訴媽媽時(shí)，媽媽還說(shuō)：你看李老師多關(guān)心你們，你要好好學(xué)習(xí)。“好”
這里既有老師親切關(guān)懷還有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的熱心幫助。
那是在軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)校園卡還不能打電話，可我實(shí)在太想家，只好在晚上去電話亭碰運(yùn)氣，看看有沒(méi)有人可以借我打一下電話，沒(méi)想到有很多人在打電話，我的眼睛四處尋找，終于找到了一個(gè)只有一個(gè)人在打的電話，我立馬跑過(guò)去，說(shuō)“學(xué)姐，你打完了，可以借我打一下嗎？我們的校園卡還沒(méi)激活�！蹦莻�(gè)學(xué)姐笑著答應(yīng)了�！爸x謝學(xué)姐�！蔽医K于如愿打通了電話。
初一，我從剛來(lái)的害怕蛻變現(xiàn)在的勇敢，一切都在悄然發(fā)生著變化。無(wú)論怎樣都勇敢的向前奔去，加油！初一有趣的生活，使我更憧憬初二的生活。
我的初一生活作文 篇36
初一，它代表著初心的開(kāi)始；初衷的開(kāi)始；夢(mèng)想的起點(diǎn)……
回想剛踏入初一的那時(shí)，同學(xué)們是那樣的可愛(ài)；是那樣的懵懂；是那樣的天真。我對(duì)他們的印象很深。
剛來(lái)到新學(xué)校時(shí)，我是那么的擔(dān)心，那么的謹(jǐn)慎�？释坏皆S多知心朋友，但又怕他(她)們討厭我，嫌棄我。但后來(lái)我開(kāi)始慢慢放下內(nèi)心的恐懼，與同學(xué)們?nèi)诤显谝黄�，可能是因�(yàn)橥瑢W(xué)們那真實(shí)的內(nèi)心吧。就像老師所說(shuō)的“我們班的同學(xué)都是重感情的，是善良的，是單純的。”
初一的生活真的非�？鞓�(lè)，那一幕幕情景全刻印在我的腦海里。
回憶軍訓(xùn)是那樣的辛苦，是那樣的艱難。在家中的公主、王子們，在學(xué)校里沒(méi)有父母的幫助，沒(méi)有父母的呵護(hù)。慢慢的學(xué)會(huì)自己一個(gè)人撐起一片天_疊被子、洗衣服……，父母心中的寶貝，父母心中時(shí)時(shí)刻刻都需要呵護(hù)的孩子�，F(xiàn)在內(nèi)心堅(jiān)定，能在炎炎夏日中站幾個(gè)小時(shí)，不再畏懼酷暑風(fēng)雨；能自己獨(dú)立生活；能自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互理解，我們正從中慢慢共同成長(zhǎng)。
回憶一年一度的“文藝體育藝術(shù)節(jié)”也歡迎著我們的到來(lái)。在舞臺(tái)上的同學(xué)們大放光彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，為著班級(jí)榮譽(yù)而奔跑。
回憶足球比賽，同學(xué)們絕不輕易放棄，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，陽(yáng)光像團(tuán)大火球燒烤著大地，他們踩在熾熱的地上，享受著足球帶來(lái)的歡樂(lè)，就算受傷也絕不會(huì)倒下。同學(xué)們、老師們一起給他們加油鼓勁。成功后我們更上一層樓，失敗后我們下次再加油。正應(yīng)了這句話“在賽場(chǎng)上獻(xiàn)出最好的自己才是對(duì)對(duì)方的尊重�！�
這些回憶，是多么的美好呀！現(xiàn)在回想起來(lái)還不僅想笑，當(dāng)時(shí)的我們是多么的可愛(ài)呀！
光陽(yáng)似箭，日月如梳，轉(zhuǎn)眼我們一年的初一生活結(jié)束了，時(shí)間是我們永遠(yuǎn)扭轉(zhuǎn)不了的東西，我終于明白了一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”感謝所有老師這一年辛勤耕耘，讓我們茁壯成長(zhǎng)！
初二，你好！我?guī)е鴫?mèng)想來(lái)了，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗去實(shí)現(xiàn)美好的愿望！
我的初一生活作文 篇37
現(xiàn)在初中開(kāi)學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，我也變成了一名初中新生。在新的學(xué)校里會(huì)認(rèn)識(shí)到新的同學(xué)，見(jiàn)到新的老師，學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)加減乘除的小女孩了。轉(zhuǎn)眼間，我就成為了一名初中生，時(shí)間過(guò)得真快。到了初中，也慢慢發(fā)現(xiàn)，初中的課程沒(méi)有小學(xué)的那么簡(jiǎn)單，課程比小學(xué)多了很多，知識(shí)難度也難了很多，學(xué)習(xí)氣氛也變得越來(lái)越緊張了，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我的目標(biāo)是在中考的時(shí)候能夠考上一所好的高中，這不僅僅是我自己的目標(biāo)，也是全班同學(xué)的目標(biāo)。在剛開(kāi)學(xué)還沒(méi)幾天的時(shí)候我就當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。之后，我和同學(xué)們的交流也多了，我也在這個(gè)新學(xué)校交到了新的朋友。我會(huì)和她們一起去吃飯、一起去操場(chǎng)散步、一起去學(xué)校里面的小賣部、一起討論問(wèn)題。我現(xiàn)在是一名初中的住宿生，只有周五下午放學(xué)的時(shí)候才能回家，在宿舍里面，沒(méi)有人會(huì)幫我洗衣服、沒(méi)有人會(huì)幫我接水、沒(méi)人會(huì)催我早點(diǎn)睡覺(jué)、白天也沒(méi)有人會(huì)叫我起床，等等，這些都需要我自己一個(gè)人完成，沒(méi)有家長(zhǎng)的幫助，也要讓自己慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立。
再過(guò)將近一個(gè)月的時(shí)間，就要期中考試了，我也要好好學(xué)習(xí)，到期中考試的時(shí)候，能取得一個(gè)好的成績(jī)。不過(guò)，我希望，我不要再對(duì)學(xué)習(xí)只有三分鐘熱度，要好好的學(xué)習(xí)。過(guò)一段時(shí)間之后，我也該換位置了，畢竟，一直坐一個(gè)地方，也是不好的。
初中階段，老師也變得越來(lái)越嚴(yán)厲了，并沒(méi)有像初中那么輕松。初中是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不能馬虎。希望我能夠“不負(fù)韶華”，完成自己的學(xué)業(yè)，做自己想做的事情。
我的初一生活作文 篇38
懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到遂平一中，進(jìn)入了初一的生活。在進(jìn)入初中之前，我對(duì)初中校園有著深深的向往。我一直想長(zhǎng)大并成為其中的一部分，因?yàn)檫@是我渴望已久的校園。當(dāng)我來(lái)到這里時(shí)，我對(duì)校園里的一切都很好奇，以至于我再也抑制不住自己的興奮，并和我的小學(xué)朋友們一起表達(dá)了我無(wú)限的快樂(lè)。我想起了我在這里的生活。在這里的三年里，我將繼續(xù)成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這里，我將擁有自己的世界。我會(huì)交很多朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)習(xí)不同的新知識(shí)。上個(gè)月的第一天過(guò)后，更多的感覺(jué)會(huì)讓你緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，因此會(huì)有一定的壓力。如果你不小心，你的成績(jī)會(huì)落后于團(tuán)隊(duì)，所以你根本不能放松。你應(yīng)該一直處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。為了在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)，我必須適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
初中的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都很新鮮，一切都很新鮮！例如，許多附加課程以前都不提供。晚上有夜校...等等
上學(xué)的第一天總是記憶猶新，激動(dòng)的心跳仍然不平靜。這一天將永遠(yuǎn)是美好的。這意味著我們又長(zhǎng)大了，應(yīng)該為新的目標(biāo)而奮斗�？吹酵瑢W(xué)和老師友好的笑臉，我的心不禁蕩漾�？粗吧臅�(shū)，一種好奇心從我心底冒出來(lái)。不知怎么的，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣突然增加了。
上帝，我看不出學(xué)校里有任何不文明的行為。每個(gè)人都遵守規(guī)則。也許我們應(yīng)該盡力保護(hù)心中美麗的花朵。當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲在校園空回蕩時(shí)，明亮的五星紅旗更加耀眼。
開(kāi)學(xué)意味著我將告別一個(gè)快樂(lè)的暑假。我去了一個(gè)新的緊張的學(xué)習(xí)！
我在心里喊道，“來(lái)吧，向著新的目標(biāo)前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最好的！”
我的初一生活作文 篇39
初中生活已經(jīng)過(guò)了一個(gè)階段。我認(rèn)為初中生活就像一杯飲料。剛開(kāi)始喝起來(lái)很苦，再喝起來(lái)很棒。咖啡初中生活就像一杯咖啡，澀而甜。讓我們先來(lái)談?wù)勈諗啃园�！第一天，我走進(jìn)了高中的大門(mén)。天啊。當(dāng)我想起我的母校，我感到一陣悲傷。如果你再看看時(shí)間表，你已經(jīng)增加了四個(gè)科目:政治、歷史、地理和生物。唉！中學(xué)生應(yīng)得的。很難吧？幾周后，漸漸適應(yīng)了初中生活，開(kāi)始覺(jué)得初中生活很豐富多彩，充滿青春活力，充滿活力和夢(mèng)想。在我們熱愛(ài)夢(mèng)想的時(shí)代，這樣的生活是充實(shí)而甜蜜的！咖啡也是如此。當(dāng)你第一次喝的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)苦。當(dāng)你慢慢品嘗時(shí)，你會(huì)感覺(jué)很好。牛奶我不高也很瘦。我媽媽看到其他人都比我高一個(gè)頭，也比我胖得多。所以，讓我每天喝純牛奶來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
然而，如果你每天都喝，你不可避免地會(huì)厭倦它。雖然純牛奶不好喝，但它含有很多營(yíng)養(yǎng)。這就是初中的生活。外語(yǔ)、政治、歷史、地理、聲音和身體美，就像維生素一樣，滋養(yǎng)我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識(shí)，為美好的生活譜寫(xiě)音樂(lè)。雖然汽水現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入初中，但如果你不努力學(xué)習(xí)，就像汽水泡沫一樣，你所學(xué)的東西將會(huì)被遺忘。如果你努力學(xué)習(xí)，你可以像汽水一樣振翅高飛，力量無(wú)窮。不管初中生喜歡什么樣的飲料，它在我心中都是美味的，我一定會(huì)喝得很好。
我的初一生活作文 篇40
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，懷著一種憧憬，我跨進(jìn)了二十八中新星中學(xué)校園的門(mén)檻，恍恍惚惚進(jìn)了全年級(jí)的合作班，初一（19）班。盡管曾多次癡望過(guò)它，可心情還是一種非比尋常的，從此開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。
剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)；看到每位新老師，他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。忘記帶飯卡的時(shí)候，他們都不睱思索的去幫我，一起排隊(duì)打飯，那一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
自持著在小學(xué)不錯(cuò)的成績(jī)，我便想著繼續(xù)過(guò)眾星捧月的日子，享受高高在上的感覺(jué)。然而讓我沒(méi)有想到的是，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)強(qiáng)手如林的班級(jí)里，我只不過(guò)是一個(gè)小小的鋪墊，特別在月考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的符號(hào)“×”時(shí)，聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ)，回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是“辣”的。
期考快要來(lái)臨，作業(yè)試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)，一張張白白的試卷又來(lái)了，在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě)；課上寫(xiě)、課下寫(xiě)；白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是“苦”的。
我的初一生活真有趣，參雜著“酸、甜、苦、辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，十九班這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快……。。千言萬(wàn)語(yǔ)、只有一句話：我愛(ài)我的初一生活！
我的初一生活作文 篇41
“歲月如梭”真是說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，上了初中以后，我有深深的體會(huì)，想起剛上初中一年級(jí)時(shí)，有些都還不太能適應(yīng)，但轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)要是初二的學(xué)生了。
在讀初一的這一年間，發(fā)生了許許多多的事，這些事中，有歡笑，有淚水，有努力，也有不甘心，但現(xiàn)在想想，這些回憶，都是初一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得初一的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是我上初中后的第一次校慶，也因?yàn)檫@樣，我希望可以?shī)Z得好成績(jī)，所以很努力的在練習(xí)。那個(gè)時(shí)候，全班的同學(xué)都很認(rèn)真的在練習(xí)每個(gè)比賽項(xiàng)目，不論是籃球、拔河或是短跑接力，我們都想要有優(yōu)異的表現(xiàn)。雖然練習(xí)很累也很辛苦，但那種快樂(lè)是平常不會(huì)有的。在知道所有比賽項(xiàng)目的成績(jī)之后，我們很開(kāi)心，也很高興大家可以?shī)Z得這么亮眼的成績(jī)，這也證明了一件事，那就是我們的辛勞是值得的。
初一下學(xué)期的第一次月考，是我第一次感到成績(jī)的落差，因?yàn)槟谴蔚某煽?jī)幾乎都退步了，我心想：“我到底怎么了？這些不是都復(fù)習(xí)和背過(guò)了嗎？為什么成績(jī)會(huì)是這么的令我不滿意？”那也是上初中以來(lái)，第一次將第一名拱手讓人，那滋味真不好受，非常的不甘心，那時(shí)的我，告訴我自己：“這次雖然這次的成績(jī)不是很理想，但下次一定要比這次的成績(jī)更好。”畢竟要跟自己比，如果退步了，就算贏了別人也毫無(wú)意義。第二次月考，我總算替自己爭(zhēng)了一口氣，成績(jī)回歸以前的標(biāo)準(zhǔn)了，那時(shí)我真的很開(kāi)心。
初一是初中最輕松的時(shí)候，也是我最沒(méi)課業(yè)壓力的時(shí)候，我很開(kāi)心，我的初一生活可以這么的充實(shí)與豐富，這些回憶，將會(huì)是我以后最美好的回憶。
我的初一生活作文 篇42
“感嘆時(shí)光好快，很多人已不在……”是啊，我們的初一生活就這么結(jié)束了，一年真的有些快�，F(xiàn)在回味起初中的生活，都覺(jué)得歷歷在目��！一個(gè)人的轉(zhuǎn)變也在那一瞬間，不信，請(qǐng)看看我的初一生活。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì)記得……”這首《同桌的你》是我們學(xué)校每天早晨都會(huì)想起的歌。就在我們剛剛步入校園的時(shí)候，我們還有那么一些懵懂，一些好奇，，所以每次廣播站播放這首歌的時(shí)候我們還會(huì)跟著哼唱，畢竟也是流行的歌。電視臺(tái)和廣播站招生的時(shí)侯我按耐不住我的好奇心，報(bào)了名，后來(lái)我加入了電視臺(tái)。我到現(xiàn)在還記得我第一次站在攝像機(jī)前面時(shí)緊張的心情，老師第一次點(diǎn)評(píng)我是我無(wú)措的狀態(tài)，我第一次尋找采訪對(duì)象被拒絕的時(shí)候那失望的模樣。還記得我壞脾氣，還記得我因?yàn)橐驗(yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同桌吵架時(shí)的情景。那時(shí)，我們覺(jué)得自己還是家中的小姐少爺，有一些傲嬌，有一些任性，有一些幼稚，有一些無(wú)理取鬧。我喜歡和男生一起玩，但是不喜歡與男生同桌。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師讓我和小劉同桌。我的心中頓時(shí)有一些煩躁�？僧�(dāng)他笑著對(duì)我說(shuō)：“Hello，Iam劉�！彼且豢诓皇翘珮�(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)逗笑了我。我和他可謂是“臭味相投”。他也有些孩子氣，也有些任性。我們都是那種樂(lè)觀，嘻嘻哈哈，不服輸?shù)娜恕Ｋ晕覀兘?jīng)常吵架，但是我們第二天又恢復(fù)了曾經(jīng)的“革命友誼”。
隨著時(shí)間的流逝，慢慢的我們也發(fā)生了改變，早自習(xí)不會(huì)有人遲到了，下課也沒(méi)有那么瘋了，上課也幾乎沒(méi)有思想拋錨的了，中午的午休時(shí)間也都用來(lái)學(xué)習(xí)了，小事也不會(huì)引起爭(zhēng)吵了。面對(duì)突發(fā)狀況也可以冷靜面對(duì)，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。仿佛每一分每一秒都是寶貴的。走路都帶著風(fēng)。
其實(shí)，每個(gè)人都要長(zhǎng)大，步入初中，再邁出初中，只需要三年，而三年的時(shí)間很快，僅僅在那一剎那。時(shí)間很快，珍惜當(dāng)下。有時(shí)候回憶也是滿滿的幸福和快樂(lè)
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