【推薦】參觀科技館作文11篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的參觀科技館作文，希望能夠幫助到大家。

參觀科技館作文1

　　一路上，我們興致勃勃，不一會就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀！有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請來參觀科技館，不一會兒，活動就開始了，一共有六個(gè)議程，前面五個(gè)都是講話，最后一個(gè)才是參觀，等呀等，終于等到最后一個(gè)議程了！我們走進(jìn)了科技館，呈現(xiàn)在眼前的有好多種游戲，我記得最深的兩個(gè)就是“無皮鼓”和“無旋豎琴”了，一開始，我還不知道什么是“無皮鼓”見有個(gè)啟動按鈕，就按了一下，在無皮鼓沒有皮的那個(gè)地方敲了一下，就聽見“咚”的一聲，怎么回事？我想著，目光慢慢地從無皮鼓移到上面的牌子里，原來，這“無皮鼓”雖然有一面沒有皮，但是科員人員用紅外線給代替了，所以，才會發(fā)出聲音，另一個(gè)“無旋豎琴”也是利用了這個(gè)原理，才能使空曠的輪廓里有“隱形”的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會發(fā)出各種好聽的聲音。

　　參觀了不久，我們要回學(xué)校了，我邊走邊望著那高大的科技館，心中充滿了依依不舍，我多想再玩一會呀！回到了學(xué)校，我望著高掛在天空中的`太陽，心想：這可真是特別的一天，一個(gè)跨越新世紀(jì)的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開生面的科學(xué)課呀！

　　我似乎已經(jīng)感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。來吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，招手迎接未來吧！

參觀科技館作文2

　　星期三，我們乘著公交車來到寧波市科技館參觀。

　　一進(jìn)去，我們就分散了。我來到了“人的技能”，里面有許多游戲，其中有一個(gè)游戲的名字叫做“過關(guān)取寶”。排了好長時(shí)間的隊(duì)，才輪到我，這時(shí)候，我又想進(jìn)去又不想進(jìn)去。想進(jìn)去是因?yàn)槲沂�分好奇，不想進(jìn)去是因?yàn)槲沂�分害怕。但是，我的好奇心還是戰(zhàn)勝了恐懼，我先選擇了“簡單模式”，然后在旁邊按了一下紅色按鈕，游戲就開始了。里面十分的黑，可以看見有紅色的激光，我躲開激光，轉(zhuǎn)彎，眼前竟然站著一個(gè)兵馬俑，我看見在兵馬俑下面有著一個(gè)寶藏，但是我不敢去拿，生怕兵馬俑會把我吃掉一樣，在這關(guān)緊的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)墻壁上有一個(gè)紅色按鈕，上面寫著“結(jié)束”兩個(gè)字，我趕緊按了一下，就出去了。我看見了我的成績：時(shí)間12秒，分?jǐn)?shù)60分，寶藏1個(gè)。

　　還有一個(gè)游戲是“鏡子迷宮”。一開始，我還以為這個(gè)迷宮很簡單，便一個(gè)人走了進(jìn)去。可是，我在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也沒有找到出口，在我的前后左右都是我的影子。還有一次，我以為前面就是出口了，就沖著往前跑，只聽“碰”的一聲，我的鼻子撞到鏡子了。就在這時(shí)，我們班的`葉梓紋進(jìn)來，把我?guī)Я顺鋈ァＮ页鋈ヒ院蟛虐l(fā)現(xiàn)，原來外面有攝像頭的啊，可以看見里面的情況的，剛剛就是葉梓紋看見我一個(gè)人在里面走來走去，才進(jìn)來找我的。幸虧有攝像頭，不然我就可能一直都別困在里面了！

　　寧波科技館這真是太好玩了，如果下次有機(jī)會，我一定要在到哪里去玩一次��！

參觀科技館作文3

　　9月16日上午，秋高氣爽，陽光燦爛。我們五年級全體同學(xué)7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到校，乘坐大巴車去市政大樓參觀中國流動科技館河南巡展。

　　到了展廳，我們首先參加了開幕式，然后在老師的帶領(lǐng)下先到了“健康生活展區(qū)”，講解員說：“從人自身的協(xié)調(diào)和反應(yīng)引入，體驗(yàn)認(rèn)知自身功能，然后進(jìn)入微觀和廣域觀摩生命的基本單元細(xì)胞和生物的多樣性，初探生命的奧妙，并尋找健康的生活方式”等；接著參觀了“數(shù)學(xué)魅力區(qū)”、“電磁探秘區(qū)”、“運(yùn)動旋律區(qū)”、“聲光體驗(yàn)區(qū)”，最后參觀了“科普影視區(qū)”、“數(shù)學(xué)生活區(qū)”、“科學(xué)表演區(qū)”、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)”、“安全生活區(qū)”等。

　　通過參觀，使我們大開眼界，也讓我心中萬分感慨。人類的進(jìn)步、社會的發(fā)展離不開科學(xué)。人類的生活方式越來越趨向自動化、智能化、豐富化、合理化。這次展覽讓我了解了許多課本上沒有的知識，極大的豐富了我的科學(xué)知識，也增加了我對科學(xué)的`認(rèn)知。以后，我要更加刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大后成為一名出色的科學(xué)家。但這個(gè)愿望，這個(gè)美好的夢想，還要經(jīng)過不懈的努力去實(shí)現(xiàn)。我暗暗下定決心，不僅要學(xué)好課本知識，還要學(xué)好更多的科普知識。

　　這次參觀對我們非常的重要，對我們的成長有莫大的幫助和推動，也希望學(xué)校多組織這樣的有益活動，使我們了解更多的科學(xué)知識，去探索更多的科學(xué)奧秘，長大后成為祖國的棟梁之才，發(fā)明創(chuàng)造更多的科技項(xiàng)目，造福人類社會。

參觀科技館作文4

　　媽媽帶我去科技館觀看了里面的科技展品，這些科技展品主要體現(xiàn)了科技的知識性和趣味性以及參與性，為公眾特別是青少年?duì)I造了一個(gè)時(shí)尚、現(xiàn)代的"科學(xué)樂園".

　　里面的科技展品讓我目不暇接，最讓我感興趣的是哈哈鏡，只要一站在哈哈鏡前面，人的形象馬上就變了，頭變得又大又長，而身體卻變得又短又胖。你知道哈哈鏡為什么能把人照成那副模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而達(dá)到失真的效果。并且，哈哈鏡的成像特點(diǎn)是平面鏡成像原理。光的反射，成的是虛像，球內(nèi)集焦，能讓人變短或者變胖，球外擴(kuò)散，能使人變長、變大。

　　最讓我想不通的是無弦琴，沒有琴弦卻能彈奏出美妙動聽的樂曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏傳感器，展品就會發(fā)出聲音，連續(xù)動作就像撥動琴弦一樣，能演奏出不同的'音階和樂曲。原來有些電阻很大的材料，經(jīng)過光照，電阻就會變得很小，從而增加了導(dǎo)電性，這種現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。用這種材料可以制成光敏元件，對電路進(jìn)行光控。

　　通過這次對展品的參觀了解和實(shí)踐操作，使我親身體會到了"科技的神奇"。

參觀科技館作文5

　　現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，我一直想探索神秘的科學(xué)世界。

　　今天我來到了夢寐以求的烏魯木齊科技館。一進(jìn)門我就看到了一個(gè)用方塊做的一個(gè)巨大的二維碼，我趕緊讓媽媽掃一下，原來里面講的是科技館的概況及節(jié)目時(shí)間表。

　　我還看了一場演出，故事的名字叫《紅柳樹的故事》，一位公主和一位王子到沙漠盡頭去找紅柳淚要給父王治病。他們采完以后，細(xì)心的公主說：“哥哥你看小紅柳的葉子是綠色的，而老紅柳的葉子是紅色的”。原來紅柳的葉子是隨著年齡變化的。最后我還知道了他們采的紅柳淚其實(shí)就是紅柳樹上的樹膠。

　　往里走到了陸海沙。只要把沙子往高堆就變成陸地，減少就變成了大海。

　　往里走我又看到一個(gè)自行車，我迫不及待的上去騎了起來，騎著騎著，我發(fā)現(xiàn)我的左邊還有一個(gè)跟我一樣的骨骼在騎，可把我嚇壞了，趕緊跳了下來。原來這里講的'是人體骨骼的構(gòu)造。

　　祖源祖源快來看，我聽到爸爸在叫我，我過去一看，原來是用水和光組成的，爸爸用手寫的“樊祖源歡迎你來到科技館”真是太神奇了。

　　我還知道了人工降雨和人工降雪都是催化劑射進(jìn)暖云和冷云形成的。

　　我以后要好好學(xué)習(xí)！發(fā)明更多神秘的東西！

參觀科技館作文6

　　暑假里，一個(gè)陽光明媚的下午，爸爸帶我去參觀泉州科技館，我興致勃勃地和爸爸走進(jìn)科技館，一到那，就被眼前五花八門的科技展品給迷住了，我像一只快活的小鳥，東看看，西看看，看得眼花繚亂……科技館里有許多又有趣又富有科學(xué)原理的作品：有拍拍手、喊喊話就能亮起來的`聲控感應(yīng)燈？

　　有敲敲幾個(gè)鍵盤就能測出屬相的計(jì)算機(jī)，有人機(jī)對抗的激光乒乓球比賽器，有測試反應(yīng)靈敏度的傳感器，有利用杠桿原理致使一個(gè)五大三粗的大人敗在一個(gè)纖弱小女孩手下的拔河機(jī)，有……在二樓還有許多栩栩如生的生物標(biāo)本和關(guān)于歷史的資料，每個(gè)人都可以到那去查找一些關(guān)于歷史或生物的資料。最令我感興趣是航模展覽館，那里有許多造型奇特的飛機(jī)模型，有大肚子運(yùn)輸機(jī)？

　　有酷似蝙蝠的隱型轟炸機(jī)，有攻擊力強(qiáng)大的米格27殲擊機(jī)，有橫掃千軍蜻蜓般的武裝直升機(jī)，有像啄木鳥似的戰(zhàn)斗機(jī)，有MIG—31獵狗遠(yuǎn)程截?fù)魴C(jī)，有無人駕駛偵察機(jī)，有龐大的空中客車

　　有波音飛機(jī)家族，有空中加油機(jī)，還有一些叫不出名字形狀怪異的戰(zhàn)斗機(jī)。時(shí)間在我渴求知識、游玩欣賞中一分一秒不知不覺地過去了，天快黑了，展覽館的叔叔阿姨開始催促我們離館，我只好依依不舍地和爸爸走出科技館。

　　坐在回家的車上，我不由地回頭望了望科技館，心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望：“也許將來有一天，這里有我親自設(shè)計(jì)制造的科技展品！”

參觀科技館作文7

　　今天，我們來到了上�？萍拣^的動物世界內(nèi)。有：冰天雪地的北極，干旱的非洲，南美的雨林，我們重點(diǎn)看了奇形怪狀的蝙蝠洞，五彩繽紛的`蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞，通過木橋前面就是蝙蝠洞了，我問爸爸：“這個(gè)蝙蝠會吃人嗎?”爸爸不回答，我們繼續(xù)向前走，進(jìn)去后，一片黑暗搶先“跑”來，逼真的蝙蝠群緊跟其后，一只單獨(dú)的蝙蝠迎在出口處。一陣恐慌的感覺剛剛結(jié)束，看見了一座亭子，這使我感到了好奇。進(jìn)去一看，原來是基因，我看不懂，立馬跑走。還有一座亭子我干脆不看。

　　我覺得最美麗的還是蝴蝶谷。我與爸爸沖向另一個(gè)洞。我以為是蝙蝠洞，便害怕萬分，一進(jìn)去美麗的蝴蝶標(biāo)本吸引了我的眼球，旁邊有人說：“啊!蝴蝶的模型!”我抬起頭很美麗的蝴蝶模型也使我贊嘆不已。與我夢想最符合的當(dāng)然是南美雨林，雨林里逼真的毒蛇與許多珍稀動物，引來了我的注意力。我最喜歡大型動物世界，一進(jìn)去，看見的全部是逼真的動物模型。首先是非洲大草原，這里生機(jī)餑餑，只見一直豺狼撲向一只可憐的鳥，還有一幕一只兇猛的獵豹在樹枝上享受著鹿肉大餐。再來看看我們中國吧!兩只胖乎乎的、可愛的大熊貓正在竹林里享受著它們的美餐呢!

　　短暫的自然世界室內(nèi)行結(jié)束了，我和爸爸高高興興地回家了。

參觀科技館作文8

　　今天我們?nèi)�班同學(xué)到科技館參觀。我來到展廳，嗬！這兒的展品真是琳瑯滿目， 舉不勝舉，有“磁的力量”、 “人體模型”， “空氣實(shí)驗(yàn)”……我看看這邊，又瞧瞧那邊，真是應(yīng)接不暇。

　　正 對著大門的是空氣氣流實(shí)驗(yàn)的器械，它是由一個(gè)類似自行車，但沒有轱轆的架子和一個(gè)高約兩米，直徑約有三十多厘米的有機(jī)玻璃筒組成的，筒中有一個(gè)塑料球，參 觀者使勁蹬腳蹬子，產(chǎn)生氣流；將塑料球托起來。這是根據(jù)空氣氣流的原理制成的`。氣流向上升，從球邊緣繞過去，將球圍了起來，控制了球的方向。

　　還有 一個(gè)是反應(yīng)測試機(jī)。在它正面有一盞小燈，每隔一定時(shí)間，小燈亮一次，測試者看到小燈亮后便立刻按一個(gè)電鈕，按完后，顯示器上便把反應(yīng)過程的時(shí)間顯示出來， 背面的和前面的有一點(diǎn)不同，就是它沒有小燈，而是一個(gè)小喇叭，其余的地方與前面相同。通過幾次測試，我覺得，聽覺總是比視覺反應(yīng)得快。

　　展廳的南邊有一個(gè)人體模型，幾個(gè)小朋友正好奇地從它，體里取肝掏肺呢！他們拿在手里仔細(xì)看著，大概是想弄清楚這些器官都長在什么地方，是什么樣子的。這個(gè)模型能安能拆， 自己一動手，人體內(nèi)部的構(gòu)造全明白了。

　　通過這次參觀，我學(xué)到了許多現(xiàn)代科學(xué)知識，也得到了很多動手動腦做實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)。

參觀科技館作文9

　　星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個(gè)圓錐形，南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象，比如，靜電發(fā)生器，會彈琴的機(jī)器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗(yàn)。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的'筆和紙都晃掉了，現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。

　　科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動手制作的活動。周記大全

　　我們?nèi)サ臅r(shí)候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如，安全折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿，頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西，換燈泡的時(shí)候，把它對準(zhǔn)燈泡，然后擰一個(gè)圓的東西，就可以把燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就發(fā)明出了這些有用的東西，將來一定會是出色的發(fā)明家，我也要好好向他們學(xué)習(xí)。

　　這次參觀科技館，我學(xué)到了很多知識，收獲非常大。

參觀科技館作文10

　　今天，我們迎來了一年一度的春游，那就是去參觀揚(yáng)州科技館。

　　大家懷揣著激動不已的心情踏進(jìn)了蘊(yùn)藏著千古文化的揚(yáng)州科技館的“知識大門”。首先映入眼簾的是標(biāo)牌上刻著的那五個(gè)醒目的大字：機(jī)器人展廳。所有的男生一看見這個(gè)眼睛頓時(shí)發(fā)光，聽見老師大聲說“解散！”大家便像發(fā)瘋的老鼠——到處竄。

　　我和劉玉婷在機(jī)器人展廳里“形影不離”。我們看到了建設(shè)奇特的潛水艇，有滑動的船槳，有個(gè)人嘗試的飛機(jī)駕駛，還有迷人的動物展示繪畫作品，加上科學(xué)家牛頓發(fā)明的'第二定律機(jī)……讓我目不暇接，更讓我眼花繚亂，真是數(shù)不勝數(shù)�。�

　　那里的每一項(xiàng)建筑物都讓我懷念，可是天不助我也，因?yàn)橛瓮鏁r(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，所以我覺得有點(diǎn)遺憾和失落。就這樣，我們在科技館一樓參觀游玩，一路上，大家說說笑笑，開心極了！

　　快樂的時(shí)光總是那么短暫，這不，又要集合了。要不是老師喊我們集合，我還想再玩一會呢！

　　在回學(xué)校的路上，大家總是把科技館里的種種事情掛在嘴邊，紛紛議論著。我也不例外，同學(xué)們在大巴車上話不離口。

　　春游，讓我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識。

參觀科技館作文11

　　這個(gè)暑假爸爸媽媽帶我去了澳門的科技館。一走進(jìn)科技館，中間矗立著一架神舟五號。在神州五號的右邊是奇妙物質(zhì)展，我在這里跑來跑去研究物質(zhì)的性質(zhì)：利用鋼絲熱脹冷縮的原理來夾彈珠；利用磁鐵同性相斥，異性相吸的原理來吸鐵球。

　　三樓的戲水樂園人氣最旺。它的主體是一個(gè)大水池，水池旁邊擺放了各種設(shè)施：左邊的水池里放了一個(gè)玻璃罩，只要把小球放在玻璃罩上的小洞上，再按動按鈕，一股水流就會從小球下面噴出，小球在空中畫了一道拋物線，降落到了一個(gè)筐里，又沿著細(xì)長的軌道，來到了一座電梯面前，隨著手柄的`一上一下，小球也一上一下到達(dá)了頂點(diǎn)，沿著斜坡緩慢的往下滾……

　　沿著階梯盤旋而上我進(jìn)入了音樂館，在它的正中央有一排木架，它的上面吊著許多翠綠的酒瓶。里面裝著不同容量的水，拿起鼓錘悅耳的音樂繞梁三日。

　　在這里我還研究了音樂盒的做法：先將大圓柱體橫放，在側(cè)面的每行每列都挫一個(gè)深約一厘米的小洞，每個(gè)小洞放一個(gè)1、5厘米的小圓柱體。在底面裝上一個(gè)搖動手柄。最后在每行每列的小圓柱體前面懸空加上一根根細(xì)長的鐵條。轉(zhuǎn)動手柄時(shí)，小圓柱體碰到鐵條會發(fā)出清脆的聲音。

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