【薦】我與母校共成長作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我與母校共成長作文，歡迎閱讀與收藏。
我與母校共成長作文1
是時間故意在戲弄我嗎？
我站在窗臺邊，漸漸地，夕陽已將最后的余暉釋放了出來；漸漸地，云彩已經(jīng)被染成了赤紅色。是我仍然不夠努力嗎？我責(zé)問著自己，一次次，那張被失敗染紅的試卷浮現(xiàn)在我的眼前，我嘆了一口氣，緩緩地坐了下來。
我坐在考場上，本以為可以下筆如神、筆下生花，可是那些題目仍然是如一只只惡魔在嘲諷著我，我的眼眶濕潤了。鈴聲悄然地響了起來，我走到校園中，輕輕地坐了下來。不覺間，淚水再一次流了出來。眼眶泛酸，心中不甘。本想在這一次考試中金榜題名，可是，竟又一次的失敗了。
“你過來一下。”我猛然間的抬起了頭，再熟悉不過的身影出現(xiàn)在我的眼前，“老師，我。”老師微笑了一下，“過來吧，我?guī)闳タ窗子裉m，花開了，不看怪可惜的。”我站起身來，跟隨著老師往花圃邊走去。
南方天氣多雨，蒙蒙的細雨緩緩的飄落了下來，輕輕地拍打在我和老師的身上，還沒走到花圃，就感覺到空氣中氤氳著花的香氣。“唔，花真的開了。”那一株株白玉蘭，輕輕地向上挺著，好像剛破繭變成的蝴蝶一樣。花圃中數(shù)不清的白玉蘭在微風(fēng)中左右擺動著�！袄蠋�，可是昨天還……”老師又一次微微的笑了一下，我知道，那是讓我自己來體會其中的含義。我久久凝視著那一朵朵開放著的白玉蘭，究竟是什么促使著白玉蘭在一夜之間盛開呢？許久，我不禁漸漸明白了。
“上學(xué)期學(xué)的那篇花的課文還記得嗎？”老師提醒我，我當(dāng)然記得，這一句話徹底讓我明白了。我不僅欽佩起這小小的白玉蘭了，這小生命外表是那么的樸實，但是卻散發(fā)出了一陣陣的幽香，一夜之間開放，那不就是它在與時間斗爭嗎？可這是一個這么小的花。我腦海里不禁浮現(xiàn)出了那首詩，《詠白玉蘭》，望天擎玉盞，落落散幽芳。詩人從這小小的生命中悟出了什么？我知道了。
我重新回到了班上，仍還沒有上課。我拾起剛剛被我一氣之下甩到了地上的課本，坐在座位上，翻開了一頁頁的紙張，很快就投入到了復(fù)習(xí)之中。
時間仍然是飛快的，離開學(xué)校的時間就要到了，我仍然記得那天盛開的白玉蘭，記得那天老師對我的教導(dǎo)，那一株株白玉蘭深深地印到了我的心間，我愛那母校的白玉蘭，我愛那母校！
我與母校共成長作文2
彈指一揮間，五年的歲月就在忙碌的上課下課中輕輕滑過。
記得自己剛參加工作時，為了在學(xué)生面前樹立我這個新教師的威嚴(yán)，我總是裝出一副嚴(yán)厲的樣子，殊不知這種形象會使學(xué)生疏遠；原以為備課就是熟悉教材、教法、重難點，卻不知了解學(xué)生的重要性；原以為自己多年來積累的知識足以應(yīng)付小孩子，殊不知現(xiàn)在的小學(xué)課程已一改當(dāng)年的陳舊老套……
每一次的校級、市級公開課，學(xué)校都鼓勵我們青年教師聽課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人新的教育理念以便更快的適應(yīng)教學(xué)，更好的成長。學(xué)校的領(lǐng)航杯教學(xué)展示活動，讓我在驚嘆老教師們精彩課堂的同時，看到了每一位上課教師的艱辛與付出。每學(xué)期一次的青年教師展示課，我都覺得是一個自我蛻變的過程，在磨課中我掌握了要領(lǐng)，規(guī)范了言行，夯實了功底。所有這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老教師的支持，更要感謝師傅的精心指導(dǎo)，他不但常聽我的課，還親自上示范課，領(lǐng)我進入課堂教學(xué)的新境界。
在專業(yè)成長的過程中，我們更是不斷地豐富著自己的知識涵養(yǎng)。學(xué)校的青年教師讀書會，努力為我們新教師營造讀書的氛圍，鼓勵我們閱讀教育教學(xué)名著，向教育大師們學(xué)習(xí)、取經(jīng)，每天摘錄一段讀書筆記，雖然費時卻受益匪淺。青年教師自主成功修煉，每次的開會交流，領(lǐng)導(dǎo)都親臨指導(dǎo)，制定奮斗目標(biāo)、記錄教學(xué)心得、撰寫論文案例、寫硬筆字、毛筆字……這些工作看似繁瑣、累贅，偶爾我也會抱怨，可換個角度發(fā)現(xiàn)這種修煉、這種壓力對我這個做事松散、拖沓的人來說是非常有效的。正因為有平時的.修煉、積累，書寫不占優(yōu)勢的我居然在三筆字考試中一次通過，害怕信息技術(shù)考試的我也能在市基本功操練中獲獎了，論文、案例也均有所收獲。
5年的光陰讓我從一個青澀的青年教師，逐漸蛻變成能獨當(dāng)一面的專業(yè)教師。是學(xué)校這片創(chuàng)業(yè)的熱土，讓我執(zhí)著地追逐屬于自己的夢想；是學(xué)校這個溫暖的搖籃，給我提供豐富的養(yǎng)料和堅強的后盾；更是學(xué)校這個展示才智的舞臺，讓我找到了屬于自己的角色。實驗二小，不是我的家，但勝似我的家，讓我們攜手在這個大家庭里快樂成長！
我與母校共成長作文3
光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)五年級了，在過去的四年里，我長大了許多。在和平一校這個學(xué)習(xí)殿堂里，我從無知的小孩兒,成長為有一定知識，懂得許多道理、朝氣蓬勃的青少年。這四年多我目睹了校園的成長。
我忘不了開學(xué)那一天，爸爸帶著我來到我并不了解的校園，看到了陌生的面孔，我跟在爸爸后面來到我未來的教室，一位漂亮的老師走了過來，微笑著摸摸我的頭。白駒過隙，我已經(jīng)成長為五年級的學(xué)生，校園也有了翻天覆地的變化，原來雜亂的后花園變得非常美麗，凹凸不平的前操場也變得煥然一新——平平整整的。
我忘不了第一次上品德課，我們做了自我介紹，于是，我開始在這個陌生的環(huán)境里交朋友了。如今，我不僅在自己班里交了很多朋友，而且外班也有。
我忘不了第一次考試，題很簡單，我得了一百分，我非常興奮。
我忘不了入少先隊儀式，六年級的大哥哥、大姐姐幫我們帶上紅領(lǐng)巾，那莊重的場面給我留下非常深刻的印象。
我忘不了第一次開運動會，我參加了摸高和扔壘球比賽，雖然我沒有拿到什么名次，但我享受了參與競爭的快樂。如今，體育館矗立在操場上，同學(xué)們在里面歡快地玩耍，我的身影時常出現(xiàn)在籃球場地上。
我忘不了那一次，同學(xué)們在教室里歡快地唱歌、盡情地吟詩。就是現(xiàn)在，當(dāng)時同學(xué)們的聲音時還常在我耳邊響起。
我的母校馬上就要過九十歲生日了，九十歲對于一個人來講已經(jīng)是高齡了，但是對于我來說，她仍然很年輕。她需要我們美化她，讓她變得更加年輕、漂亮。所以我們每一個人都要為母校的生日做貢獻，哪怕它微不足道，只要你用了你的全力，她也會十分幸福。
小學(xué)階段只是我人生道路上一小段，但最為寶貴，母校在成長，培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子，我們也為她爭得榮耀。母校與我共成長，我們的努力才有收獲。我們要好好學(xué)習(xí)，報效祖國。
我與母校共成長作文4
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。想想在母校學(xué)習(xí)的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了，心里還真生出了一種依依不舍的情感。
六年前，當(dāng)我還是個剛剛背上書包的一年級新生時，學(xué)校還只是一所分校，小學(xué)部只有一座樓房，僅有六個班級，教學(xué)設(shè)備也不怎么樣。雖然教學(xué)樓是剛建造的，教室夠?qū)挸▔蛎髁�，但那時既沒有語音教室，也沒有電化教室，至于微機房是想也不敢想的事。到了第二年，我升入二年級了，學(xué)校又建造了一幢新的教學(xué)樓，班級也擴大到八個。隨后，每個班級添置了投影儀、大屏幕，這樣一來，我就不必為看不清老師黑板上寫的字而煩惱了。到了我讀三年級的時候，學(xué)校先后建起了自然實驗室、語音室、圖書閱覽室等。我們在專用教室里上課感到很新鮮。特別是在語音室里上英語課，那種效果真是好極了。當(dāng)然自然實驗室里的那么多的儀器，也讓我們大開了眼界。轉(zhuǎn)眼間我升入四年級了，這回更氣派啦！學(xué)校一下就購置了幾十臺電腦，建立了一個大微機房。我們也真夠幸運的，課程表里就安排著每星期兩節(jié)的微機課呢。當(dāng)我們第一次走進計算機房的時候，那種激動的心情簡直無法形容。我們坐在電腦前，雙手觸摸著鍵盤，為自己能成為學(xué)校第一批學(xué)電腦的學(xué)生而感到自豪。
在以后的一年里，學(xué)校又新建立了一個現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全的電化教室，里邊安裝的一整套設(shè)備聽說要好幾萬呢。我們的老師經(jīng)常帶我們?nèi)ツ莾荷险n，電腦多媒體課件，把我們帶到了一個十分神齊的世界：我們時而在藍天上翱翔；時而在大海上破浪；時而在長城上漫步；時而又在漓江上蕩舟……課本上的內(nèi)容仿佛就在我們身邊。我們在輕松愉快的情景中學(xué)到了好多好多的知識。
一年一年過去了，學(xué)校在不斷擴大，學(xué)生在不斷增加。我讀五年級的時候，學(xué)校重新命名為“常福中心小學(xué)？“。就在這幾年，我校在各級各類比賽中屢屢獲得很高的獎項。如今，一幢新的教學(xué)綜合大樓正在興建之中，看樣子馬上要竣工了。
我長大了，我的母校也在一天天地長大呢！
我與母校共成長作文5
是誰，用智慧的鑰匙幫助我們打開了知識的大門？
是誰，用愛的雨露把我們滋潤成助人為樂的人？
是誰，用寬廣的胸懷呵護著我們成長？
是她，我們的母校——莆田市實驗小學(xué)。
自從跨校門的第一起，我就吮吸著母校甘甜的乳汁，一天天成長起來。
剛上一年級時，我就喜歡上了我的母校，這里的老師和藹可親：當(dāng)我們犯錯時，老師用溫柔的語言教導(dǎo)我們；下課時，同學(xué)們有什么聽不懂的問題，便爭相去問老師，老師便不厭其煩地一一為大家解開謎底，令我們心中涌起一股溫暖的感覺。這里的同學(xué)可愛極了：一個個有著不同的性格，為我們的班級增添了多樣的色彩；下課是，同學(xué)們之間互相追逐嬉戲，讓上課時寧靜的校園瞬間沸騰起來；同學(xué)們之間相互友愛，互幫互助，讓我們每個人都感覺到集體的溫暖。這里的校園美麗極了：處處充滿了綠色的蓬勃生機；花壇里，各色各樣的花朵競相開放，綻放出自己最美的色彩和光輝。老師、同學(xué)、美麗的學(xué)�！@看似不起眼的點點滴滴，卻使我們感受到了家一般的溫暖、可靠和溫馨。
到了下學(xué)期，我入隊了，六年級的大哥哥大姐姐為我系上紅領(lǐng)巾。在那一刻，我心里涌起了一陣陣自豪的波濤，我想：現(xiàn)在我已經(jīng)是一個名副其實的少先隊員了！后來，我還光榮被評為“優(yōu)秀少先隊員”。紅領(lǐng)巾、少先隊、優(yōu)秀少先隊員……這讓我們倍感自豪的榮譽，使我們更加熱愛自己的祖國，自己的校園。
三年級，是讓我最開心的年級。在這一年中，我被評為“三好學(xué)生”，作文競賽、英語競賽也光榮地獲得了一等獎……這些榮譽難道是信手拈來的嗎？當(dāng)然不是，是憑著我自己的努力和母校給我的獎勵�！叭脤W(xué)生”、競賽一等獎……這使我們歡呼雀躍的各種獎項，使我們感受到母校對我們充分的肯定以及贊賞，會使我們更加富有信心！
母校��！我是一朵含苞欲放的小花，是您給予了我成長的陽光和雨露，我是一只羽毛未豐的小鳥，是您給予了我翱翔藍天的勇氣，我是一株稚嫩的小樹，是您給予我知識的營養(yǎng)，讓我長成參天大樹……我愛你，母校！祝您百歲生日快樂！
我與母校共成長作文6
今年，是我們松江區(qū)第二實驗小學(xué)的十歲生日。走在校園的林蔭道上，路兩旁的樹木似乎比以前更加的挺拔，地上那一片片金黃的落葉，仿佛一張張賀卡，將金色的祝福贈予我們的學(xué)�！Ｋ湛鞓�。
十年，這充滿意義的十年，從十年前的那所新建小學(xué)，變成了現(xiàn)在這朝氣蓬勃的美麗校園。高高聳立著的教學(xué)樓呈“工”字形，在它的右腰處有一塊題著朱紅大字的鯨狀大石，后面是一座小園子。瞧，一座不大卻顯得蒼勁有力的假山佇立在竹林一旁，淙淙的流水從假山頂部流下，順著水車，穿過小橋，流入一個小池塘。它的對面，是一座溫室，同學(xué)們親切的稱呼它為“植夢園”，植夢園里的花開得正鮮艷，在長勢興旺的草木陪襯下，顯得那么的和諧、美麗。在教學(xué)樓的一角，有一片小菜園，小菜園里的蔬菜綠綠的，那是我們的開心農(nóng)莊，點綴著旁邊的教學(xué)樓，充滿生機。
十年，這奮發(fā)向上的十年里，百余名教職員工奮戰(zhàn)在崗位上，成就了無數(shù)的莘莘學(xué)子。聽，在老師們優(yōu)雅的帶讀聲后，學(xué)生們稚嫩的瑯瑯書聲回蕩在走廊里�？�，一個個秀麗的板書從老師的粉筆下寫出，同學(xué)們聚精會神地抄寫著。瞧，無數(shù)個夜晚，辦公樓的燈都亮著，老師們帶著疲倦的身影依然在忙碌著。
十年，這不斷蛻變的十年里，二實小開辟出一個又一個別具一格的活動場地，成為同學(xué)們的一方樂土。書畫屋里翰墨飄香，墻上掛著一副副字跡秀麗的書畫；手工房里，一套套美術(shù)用品整齊地擺放在桌案上，展柜里陳列著一個個精美的手工藝品；實驗室里，有各式各樣的科學(xué)研究設(shè)施，這是同學(xué)們探索科學(xué)的天地……這些活動場地是同學(xué)們求知的第一站，為我們打開了一扇扇的窗，去感知這五彩的世界。
十年，這熠熠生輝的十年。在這十年里，二實小眾師生堅守著“理解、合作、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，從最初的平凡無奇，到如今的頗具特色。今天，我們有幸成為二實小的一員，在您的懷中茁壯成長；明天，我將以我們的成就為您的每一個周年的紀(jì)念增色喝彩！
我與母校共成長作文7
時間過的真快，眨眼之間，我已在母校??真新小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年�；叵脒@悄悄逝去的五年光陰，從一個什么都不懂的毛頭小孩成長為今日一名懂知識有禮貌的中學(xué)生了，我深深地感謝母校。
母校真新小學(xué)于1999年創(chuàng)建，是一所由區(qū)教育局直屬的中型科技現(xiàn)代化小學(xué)。坐落于嘉定區(qū)東南首，與市區(qū)的長寧區(qū)普陀區(qū)兩區(qū)接壤，交通便利，地理位置優(yōu)越。一九九九年母校獨立建制，現(xiàn)有建筑面積6861平方米， 20個教學(xué)班，600多名學(xué)生。教職工52人，平均年齡35歲。在專職教師46人中，碩士研究生1人，本科學(xué)歷24人，專科學(xué)歷17人。
母校確定了求真、求新、求實的校風(fēng)，嚴(yán)謹、刻實、創(chuàng)新的教風(fēng)和好學(xué)、勤思、主動的學(xué)風(fēng)。真新小學(xué)的園丁們以新字當(dāng)頭，在新上做出教育的新篇章，培養(yǎng)新世紀(jì)的新一代人才。
回想起五年前的20xx年，我才剛剛?cè)雽W(xué)，只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手，把我?guī)нM校園時，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識，還學(xué)到了許多自然科學(xué)知識。是您，親愛的母校，教會了我許多做人的道理，使我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
光陰似箭，五年后的我，早已不是五年前那個無知的小孩，而成長為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生，在這五年間，我獲得過優(yōu)秀少先隊員、�！叭谩睂W(xué)生等榮譽。此時，不僅我有變化，我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門和后門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了，校園里的花草樹木越來越多，環(huán)境越來越優(yōu)美。此外，母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽，在全體師生尊重理解、和諧寬容、團結(jié)協(xié)作下，母校先后獲得了：嘉定區(qū)文明單位、嘉定區(qū)行為規(guī)范示范校、上海市無煙母校、上海市紅十字達標(biāo)單位、嘉定區(qū)體育先進集體、嘉定區(qū)健康促進母校、嘉定區(qū)新長征突擊隊、全國紅旗大隊。
我很自豪，因為我是母校的一員。我愛我的母校，我正在母校健康的成長！
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