【推薦】難忘的一個人作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的難忘的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的一個人作文1
我家的樓下,有一個掃地阿婆，她每天都以打掃垃圾為職業(yè)，出現(xiàn)在樓下，一番清理之后，就無影無蹤，她的下落便無人問津。但就是這個默默無聞的社會底層人物，給了我巨大的啟示和影響。
阿婆已在我們小區(qū)工作多年，飽經(jīng)風霜，她的長相十分普通：烏黑的面頰透著泥土的氣息，干瘦的雙手長滿了老繭，僵硬的背部總是弓著，活像一只衰老的龍蝦。每天下樓時，她總對我打招呼，而我大多數(shù)情況都是不理不睬，故意踏踏腳上的名牌鞋，揚眉吐氣地大步走了出去：“和一個下級女工，能有什么共同語言？”
我對她的態(tài)度，直到那一天，才有了翻天覆地的變化。
那是一個陽光明媚的上午，小鳥不耐煩地唱響著未來，我一個人在小區(qū)外閑逛。正值此時，一輛紅十字會的捐款車停在了路邊，這兩捐款車每月都來一次，但捐款的人卻微乎其微。這時，一個熟悉的身影正一步步走向捐款車，那蹣跚的步伐和顫抖的身體讓我的內(nèi)心猛地震了一下，那不是樓下的掃地阿婆嗎！我定定神，跟著她走了過去。只見她停在了捐款車前，從內(nèi)衣口袋里掏出了個小包，從里面摸出許多張零散的鈔票，雙手小心的將它們交給車中的工作人員，臉上露出滿足的微笑：“我捐二百元�！边@時，她才注意到早已驚呆而不知所措的我，開口說：“真巧��！你也是來捐款獻愛心的吧！”我的臉頓時紅了，心中一陣慚愧，為了擺脫尷尬，于是手忙腳亂從口袋里摸出一張五十元錢，交給了工作人員。阿婆笑了：“年輕人，你真有愛心!到我家坐會兒吧！”我推托了一陣，但還是跟她去了。
她把我領到了馬路對面的一片洼地上，說：“到了，到了！”我望著這片寸草不生的不毛之地，十分詫異地問：“哪里？您的房子在哪里？”她指著一個破敗的小屋子說：“就是這里了，請進吧!”若不是親眼所見，我真沒想到這世上還有如此簡陋的房子：墻上滿是裂紋，屋頂搖搖欲墜，門框破爛不堪，似乎這一切用一根手指就能輕易推到。我小心翼翼地隨她走了進去，謹慎地環(huán)視著四周，生怕房子突然倒塌下來。在我們的談話中，我了解了她的身世：她是一個農(nóng)民的女兒，親人都已離世，只有一個兒子也外出打工了，她一個月的收入大約六、七百元，但她竟每月都毫不吝惜的捐出二百元錢，這對于她來說有多么困難��！她這樣解釋：“有人說我很不幸，但我發(fā)現(xiàn)，這個千氣萬象的社會有很多像我一樣甚至比我還不幸的人，每次想到他們，我的心就久久不能平靜，我覺得我總得為這個社會與不幸的人做點什么，于是我選擇了捐款，但我能力有限，我總覺得我對不起這個世界��！我不幸了，我不希望別人也像我一樣！”說著，阿婆的眼里流露出了閃耀的淚光，我這時才發(fā)現(xiàn)，那是天底下最清澈，最明亮的眼睛，就如一股清澈的泉水，一顆耀眼的珍珠……突然，一個偉大的靈魂出現(xiàn)在阿婆的上空，化作一片彩虹，指引著我前進的方向……
我雙手合十，喃喃地祝福著像掃地阿婆一樣一輩子為這個社會默默做出貢獻的人，一生平安……
難忘的一個人作文2
20xx，是我走進新校園的一年。
我從小學邁進了初中校園，在這里，我即將要經(jīng)歷從稚嫩變到成熟，從依賴變到獨立。我迫不及待的想要知道，陪我走過這三年的是位怎樣的老師�！扳忊忊彙彪S著一陣緊湊有力的上課鈴聲，同學們都各自找到座位，安安靜靜地等待著新老師的到來。過了一會兒，我們聽見一陣急促的腳步聲傳來。越來越近的腳步聲停在了門前。門被輕輕的推開了。
映入我們眼簾的，是一張清秀的臉。我打量著這位老師，大約二十五歲左右，很好看的臉上掛著些許威嚴�？粗@位老師，心中有一絲疑惑，她這么年輕，能擔當?shù)闷鸢嘀魅蔚闹厝螁�？后來她向我們介紹到：她姓邸，是一位英語老師，曾經(jīng)教過四年英語，27歲。這介紹改變了我對她的看法，我也很喜歡英語，我認為學英語的人都是很好相處的。由于都是新面孔，老師并不了解我們。只得用“毛遂自薦”的方法來選拔班干部�；蛟S因為害羞的緣故，沒有人那么主動。老師無奈，只好去向一位老練的班主任討主意。最后那位班主任幫我們定了主意，班干部的事告一段落。在以后的日子里，我對這位老師越發(fā)的喜歡了。她不僅僅對我只是知識上的熏陶，也教給了我許多為人處事的道理。她曾經(jīng)對我們說過：“好學生并不一定是學習好的學生，學習好的學生并不一定是好學生，我從未用學習成績?nèi)ピu定一個人的好壞，真正的好學生是具有良好道德的學生�！蔽沂謶c幸自己有這么明智的老師，雖然她年齡不大，但并不意味著她不能擔當好這個職業(yè)，教師是“人類靈魂的工程師”她賦予人類最高的智慧。喜歡這位老師還有一些主觀原因，那就是因為我也十分喜歡英語這個科目。這位老師講的課，豐富、生動、精彩，讓我在一定程度上不僅學好了課內(nèi)知識，連課外知識也掌握的很好。
后來，我發(fā)現(xiàn)這位老師也很幽默。雖然總是很嚴肅的樣子，但是和她相處久了你才會發(fā)現(xiàn)，有時候她也很風趣。經(jīng)常講一些生活中的趣事給我們。老師曾向我們說過：“我是一個不善于表達的人，我今天將我自己的QQ號給你們，以后有一些在生活中難以說出來的事，可以在網(wǎng)上說�！蹦菚r，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來這位80后老師也不是很古板，這更讓我們的關系有了進一步的發(fā)展。
經(jīng)過一學期的學習，我們相處得很融洽。我們都漸漸熟悉了這位老師的嚴肅、幽默。后來，據(jù)小道消息，我們聽說下半學期邸老師可能不再教我們了。同學們都很傷心，雖然僅僅相處了一個學期，但這位老師與我們也有了許多感情。
老師給我們留下了許多美好的回憶，不論怎樣，她都曾是我們的老師，我們將永遠銘記這位老師。
難忘的一個人作文3
要說難忘的一個人，他是我同學，難忘什么呢？想想還挺多的，那就說說我們班的“野人”——于＊＊吧！
于＊＊剛轉(zhuǎn)來那段時間，顯然不懂規(guī)矩。有一天，“叮鈴鈴——”下課了�！坝冢�，老師叫你去辦公室！”于＊＊一聽，一拍桌子站起來，“啥事啊？”隨后走出教室。因為我也去辦公室，便尾隨跟了出去。在去辦公室的路上，我瞧了眼于＊＊，只見他頭往前伸著，背微馱著，手在體側(cè)甩來甩去，腳在地上蹭著踢著走。呀，都有些像社會青年了！再看他，眉毛皺著，嘴里在嘀咕著什么，我猜他在想：這老師找我啥事兒��？好事兒？壞事？哎，到底啥事兒�。�
沒走幾步，就到辦公室了。也不知于＊＊怎么回事，他連“報告”都沒喊，就走進辦公室。我喊了聲“報告”，走到一邊，偷偷用余光掃著于＊＊。于＊＊徑直走向老師“老師，你找我啥事兒？”于＊＊站在那兒，一腿撇開，重心在另一腳上，身子還輕微顛著，嘴也咧著。可是于＊＊隨即就面對著一張嚴肅的臉。即便這樣于＊＊還是嬉皮笑臉，動來動去。老師沉默了10秒，“站好！”這一聲，嚇我們一跳。于＊＊迅速站得跟一電線桿似的，臉也嚴肅起來�！澳阒恢肋M老師辦公室要喊‘報告’？這里是學校，你要守學校的規(guī)矩……”老師說著說著，于＊＊又放松了，嘻嘻哈哈還附和著“恩、對、對、哦、嗯……”
哎，但愿老師的話不是從左耳朵進，右耳朵冒！雖然于＊＊有些不守規(guī)矩，但他絕對是仗義、慷慨的好哥兒們。
某一個周五，數(shù)學郭老師帶著神秘的微笑問我們：“你們想不想這周末不布置數(shù)學作業(yè)呀？”“想——”大家喊道。忽然，邢＊＊對郭老師說：“可以一百分換！”郭老師聽罷，向邢＊＊伸出手，“一百分拿來！”大家也隨著喊道：“邢＊＊，一百分！一百分！”可這“視分如命”的邢＊＊卻連忙搖頭，拒絕交分。這時，王＊＊說：“我給！”可我們不忍心讓王＊＊交。這時我們極其默契地把手伸向“全班首富”于＊＊。“于＊＊，一百分……”只見于＊＊有些吃驚地笑著，手扶著裝了“分票”的筆袋，有點猶豫，這可是他辛辛苦苦掙來的！我們的叫喊聲越來越大，郭老師問：“于＊＊交不交？”終于，于＊＊下了決心，拿出他的一張“粉票”，在大家的眾目睽睽下，帶著一種“自豪”的微笑，毫不猶豫地交給了郭老師。頓時歡呼一片，大家紛紛為于＊＊的儀義、慷慨而鼓掌。課后，我們都去感謝于＊＊。大家都說，于＊＊雖然有些不正經(jīng)，但值得信賴，交往，是我們的好哥兒們，不像某人……
想想難忘的事，很多很多……但恐怕難忘的“野人”就這一個，難忘的“一百分”也僅此一次吧！
難忘的一個人作文4
20xx年我揮手作別三年初中生活，帶著欣喜與好奇來到這高中的校園。
為期一周的軍訓很快就過去了，緊接著就是緊鑼密鼓正式開課的準備。無所例外的，第一堂課是老師和同學相互的自我介紹。
第二節(jié)課后，班主任叫我去辦公室里幫他整理學生基本資料，結(jié)果直到第三節(jié)課才整理好，等我氣喘吁吁地跑到教室時，就看見一個年過半百，身著老式中山裝的老頭兒站在講臺上。
“報告”我大聲喊道。老頭兒回過頭來，笑著對我點了點頭，露出一口因抽太多煙而變黃的牙。
只風他拿起一根粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫道：“老子姓李，”我心里暗暗吃下一驚：這，這真是個老師？看著滿臉驚詫的我們，他推了推滑到鼻尖上的眼鏡問道：“不對嗎？老子本來就姓李名耳�。∥液退拘找患衣�。”哎，這要駭了我們一跳。
接著，他又轉(zhuǎn)身寫下“易經(jīng)”二字。這老頭兒，這節(jié)是地理課又不是語言課，講什么《易經(jīng)》吶！不過他并不理會我們嘰嘰喳喳地談論，自顧自的說道：“鄙人對《易經(jīng)》研究已有二十余年哩，這天文地理在《易經(jīng)》中常有提及，所以《易經(jīng)》對你們的學習會挺有幫助的，大家有空多讀一讀啊！”說完后還給我們講了易經(jīng)里提到過的一些事情。
本以為這只是開學給我們教的地理學習方法而已。但沒想幾乎每節(jié)課他都要給我們講一點兒《易經(jīng)》，于是乎同學們便送他以“易經(jīng)李”這一響當當?shù)拿枴?/p>
“易經(jīng)李”的脾氣很好，很少打罵我們，至多，也只是用眼睛瞪一下那些不認真聽講的學生。不過，他的課的確講得十分精彩，所以同學們都很愛向他請教天文地理知識，而他也是盡心竭力的為我們答疑解惑，偶爾碰到他也不會的題，也會急的抓耳撓腮一番。但是到了第二天，他一定會從滿世界的旮旮里給找出答案。
就這樣，我們每次考試都保持著地理平均分數(shù)全年級第一的優(yōu)秀地位。每一天，都在“易經(jīng)李”講《易經(jīng)》的歡聲笑語中度過。
直到有一天上課許久還不見“易經(jīng)李”，平常他都是早早等候在班級門口的，可是那天竟遲了那么久，也沒有見到他。
一陣焦急的等待后，一位年輕的女老師推門走了進來，“李老師請假了，這節(jié)課我來給你們上”，可能是因為缺少教學經(jīng)驗的緣故吧，她講課時死氣沉沉的，一點兒也不好聽。
就這樣，我們每天都滿懷希望的等待著“易經(jīng)李”，但他卻始終沒有出現(xiàn)，于是教了我們兩個月地理的“易經(jīng)李”就這樣悄無聲息的不見了。
后來，有同學說起，“易經(jīng)李”被調(diào)去了別的學校，再也不會回來教我們地理了，頓時，心里涌起一股莫名的傷感。其實我們應該為“易經(jīng)李”感到高興，因為那是市里最好的學校，可無論怎樣卻總是高興不起來。
當夜闌人靜，我伏在桌上做著地理題時，總會情不自禁的想起“易經(jīng)李”不知他是否也會想起我們，但我知道我們想他。
難忘的一個人作文5
每個人都有著迥乎不同的故事，或驚險刺激，或平凡自然，漫漫人生中充斥著酸甜苦辣，也算是各有千秋吧！
生命是最美好的東西，可殘酷的現(xiàn)實是生活的真實寫照。不過，不同的人有著不同的`理解和感悟，有人抱怨生活中的不公，消極茫然；也有人卻截然相反地認為生活中的挫折是一種歷練，任何困難都笑傲相對。我愛騎車，喜歡穿梭在城市與鄉(xiāng)村的大街小巷，聽城市的喧鬧和鄉(xiāng)村的寧靜，看城里的車水馬龍與鄉(xiāng)村的雞飛狗跳。每經(jīng)過一處，都是一道道靚麗的風景。
走的路多了，總會發(fā)現(xiàn)，有這么極少數(shù)的人，會不時地闖入我的眼線。他們像被城市遺忘的棄兒，流浪在城市最不引人注目的地方。衣衫襤褸，便是對他們最直觀的印象。他們常常蓬松著頭發(fā)，臟兮兮的臉顯得異常憔悴，背著一個破爛的尼龍袋，里面裝著自己最值錢的家當
或者裝著撿來的飲料瓶，沿著不知通向何方的道路行走著，有時蜷縮在大樹和橋墩底下，顯得楚楚可憐。
那天，我騎車偶遇一個流浪漢，大概六七十歲的年齡吧！燥熱的天，撐著一個破爛不堪的雨傘，蹲在馬路邊上，手上好像忙碌著什么！好奇心促使我放慢了車速，慢慢的靠近他，原來他正在整理著七八個飲料瓶，隔著一條馬路，我清晰地看見，蒼老的臉上露出一絲絲興奮。
馬路上來往的車很多，不顧安全的流浪漢，只是一個勁的往口袋里塞瓶子，或許在他的心里想著下一頓的飯又有著落了吧！撿完了瓶子，他抬頭望瞭望四周，眼神像一個做錯事的孩子，眼神里投射出恐懼不安，當他看見我正望著他的時候，他迅速低下了頭，大概是覺得自己很臟，是個要飯子吧！
不好意思被別人盯著。我不知道他的生活發(fā)生了什么，或許遇到了很大的事故，才會迫使她離開家鄉(xiāng)，四處流浪，又或許是不想成為家人的負擔……等收拾好了，他起身將幾個“沉甸甸”的瓶子背在身上，手里拄著木棍，一步步蹣跚而去。那一刻，我有一種說不出的滋味涌上心頭！或許是一種同情憐憫吧！
我原地待了很久，想了很多。與老人偶遇的過程，像是看了一部電影，讀了一本小說，不需要多么精彩的獨白，也不需要多么感人的文字。
簡單的眼神交流，就似乎能夠看透對方的生活，讀懂對方的故事。
我與老人，相向而行，陽光下，那個撐著破傘背著爛包的背影，就是電影最動人的的結(jié)局，小說最完美的片尾。當生活觸碰到情感時，才會覺得語言在情感面前是多么的蒼白無力。
生活總是充滿未知的挫折，誰都無法預測明天將會發(fā)生什么，悲歡離合或許正是生活的意義！
我愛生活，也愛感悟生活，雖然沒有別人領悟的深透，不過也有自己的詮釋。
曾粗淺地覺得：無論我們身在何方，都希望每個人能夠堅強的生活下去！哪怕再富裕再貧窮！
難忘的一個人作文6
說實話，讓我難忘的家伙不是人，是那個原產(chǎn)于英國現(xiàn)在橫行世界的“鳥語”，傳說中的English。
我一直認為人生中有兩件大事，一喜一悲。第一回和花生說起這事兒的時候她正在喝水。我賣著關子停了下來，等她說話。
“生和死 ”她很配合地給出了答案。
我搖頭連說“no”：“對于英語考試會掛科的孩子來說，生算什么，死又有什么！”
花生會意過來，萬分憐憫地看了我一眼，阻止我開口，說道：“我知道，最痛苦的莫過于考英語，最歡喜的莫過于考完英語，是吧。”
我“嗷”了一聲撲到花生身上，直往她身前蹭：“還是你最了解我咩！親愛的，既然你知道我遇英語必死，那么下午的英語測驗……”
花生是英語課代表，說著一口FluentEnglish，真是令我羨慕嫉妒恨。但一向通情達理、對我的要求百依百順的花生，卻毫不顧昔日情誼地拒絕了我：“你又不是第一次死。反正死了這么多次也應該習慣了。加油吧孩子，我看好你喲！”
下午進考場前花生特意找到我，問我有什么想說的。我哽咽著醞釀半天，才開口道：“我希望我英語掛得不是太慘烈……”花生頗有其事地拿著本子在一旁記錄，還不是做點評：“是啊。班主任教英語卻英語老掛的孩子，考試要細心�。 碑斘覔]淚告別花生時，她又沉重地拍了拍我的肩膀，囑咐我道：“記住，不要太慘烈�！�
真想哪天痛扁她一頓！一遇上英語就得瑟——英語啊英語，你讓我記住了。姐倆個曾經(jīng)甜蜜蜜樂融融的感情就這樣被你給挑撥了！
初三的時光充實卻無趣。我和花生一路斬荊披棘浴血奮戰(zhàn)，偶爾趁“敵人”還沒有出現(xiàn)時互相調(diào)戲，或者叉著腰仰天長笑：“舍吾其誰！”好不囂張。然而，中考這個討厭鬼真的來過又離開了之后，我卻感到濃濃的失落。
花生用指腹輕輕撫去我眼角的淚水，霸氣十足地吼了一句：“給我爺們兒點！人生自古誰無死啊不是！”引得路人紛紛注目。
“笨吶你，是‘天下無不散之宴席’！死你妹啊英語早考完了！”我不甘示弱地吼了回去。
然后，我和花生相視一笑，繼而抱在一起哭得死去活來。這時從路邊的商店傳來張學友的《吻別》，我捶捶花生的肩說：“我們也吻個別吧！舌吻那種。”
花生一巴掌拍在我臉上說了句：“去死吧你！”然后就提著行李箱頭也不回地走了。
真是，連句“再見”也不說。英語課代表果然和英語一樣令人討厭，開個玩笑而已嘛！
只是，再怎么討厭的花生也是我的花生，我的忘不掉的說著一口羨煞吾輩的Fluent English的花生。
難忘的一個人作文7
人生就像一次話劇演出，每個人都有著自己獨一無二的角色，演繹著一個又一個故事，他們讓你拾起拾掇拾蓋，不僅如此，他還讓每一個人在觀看這句話劇的同時，對人生有著全新的栓釋。
而好名在我人生的話劇中扮演的是一個默默無聞的角色，可當我了解他為我付出的一切后，卻來一切都來不及了。
她是個害羞的女孩，不管面對什么事，她總是一再逃避，因此他在班里總是形單影只，就這么默默無聞的走到四年級，在一次偶然中他成為了我的同桌，如果不了解我的人，總會認為我是一個傲氣十足的人，不愿與我交流，可我并不是那樣的人，恰恰他就是這樣來看待我的，整整兩個星期，我和他之間像是隔著一堵墻那種陌生人油然而生，食肉感也不由得充滿內(nèi)心那小小的世界，直到我又一次又一次的和他主動打招呼，開玩笑，我們之間才越走越近，漸漸都愿意向?qū)Ψ阶约簝A訴自己的心事。
可就是這樣快快樂樂的過了一個月后，一件奇怪的事發(fā)生了，我的書包總會少點東西，不是丟這個就是丟那個，這讓我的心里非常匪夷所思，到底是誰要做這樣的事情啊，我心中浮現(xiàn)出一個念頭，會不會是他呢，不行他是我的好朋友啊，怎么可能懷疑他，帶著這樣的有疑惑，我把丟東西的事告訴了他，他的承諾是讓我始料未及的，他從來沒有這樣冷靜過啊，難道真是他正想著他就說了一句，我給你10個魔法，他們不久后都會回來的，我半信半疑的點點頭，回身一看筆袋里那只北京奧運會時的奧運比卻不知去向，這讓我去打一出來，心中的怒火更大了。
果然沒過多長時間我所丟失的東西紛紛再次出現(xiàn)了，可唯獨不見娜娜致奧運比，我忽然想起同桌到之前說的話，便興沖沖地對她說，我的東西就像你說的一樣都回來了，可為什么那只筆沒有回來呢，他手一趟無能為力的說，看來我的法術(shù)不夠高超啊，我們兩人仰面大笑起來，雖然他以這樣幽默而神奇的方法幫我找回了丟失的東西，但我仍然對這件事耿耿于懷，總認為他這是給自己原創(chuàng)。
在下半學期他轉(zhuǎn)學了，她在不是我網(wǎng)上的同桌，她不再和我一起逛商店挑選禮物了，而我在12歲生日慶典時，她的禮物和贈言給了我深深的鎮(zhèn)海和你在一起的日子很快樂，你的每一次傷心也在無時不刻的牽動著我的心，現(xiàn)在要向你坦白一件事了，你上次丟的那些筆雖然不知道是誰拿了，不過請你原諒他吧，那些筆是我東奔西跑為你買的，我不想看到你不開心，對不起，現(xiàn)在才說你應該會諒解我的吧?
看后我強忍著那一顆顆淚珠，心里不停的說對不起，對不起，我誤會了，你真的對不起，一個好朋友的關懷，我卻那么小心眼的扭曲了我后悔莫及......
這件事在這場話劇中格外想寫，格外感人，因為他是我心中那深深無法忘卻的，是秋葉隨風飄走，雪花覆蓋，萬物可吹不走，它是我的這段回憶覆蓋不了的，更是這段回憶。
難忘的一個人作文8
現(xiàn)在的我，有很多的朋友，也認識了很多很多的人。這些人都有著自己的特點，每個人也都有著自己的故事。但是很多人都只是我生命的過客，讓我在不知不覺中就忘記了。但是只有一個人，深深印在我的腦海里，讓我久久難以忘記。
他的名字叫做小軍，比我的年齡稍微大一點，我一直喜歡叫他小軍哥哥。他的家庭可以說是非常困難。他的爸爸得了重病，每天需要在家里躺著休養(yǎng)。而他的媽媽從事的工作是小區(qū)里的清潔工，干著最臟最累的活，卻拿著最低的工資。
因為家庭條件不好，小軍在上完初中就輟學在家了。自己沒有什么特殊的能力，只能去賣廢品賺一點零花錢。雖然他家里很窮，但是我們小區(qū)的人沒有一個瞧不起他的。這一切都因為他是一個善良和無畏的人。
他的媽媽非常疼愛他，他賣廢品的錢都讓他自己處置�？墒嵌碌乃麉s把賺來的一大部分錢都交給媽媽去養(yǎng)家，只留下了很少的一部分做應急之用。他的生活非常節(jié)儉，從來不舍的亂花一分錢，甚至吃飯的時候都非常節(jié)省。
但是每次捐款活動，他都是最活躍的身影。雖然捐出去的錢不多，但是這份情誼卻很重。現(xiàn)在社會上，很多富人都不去捐錢，但是這么困難的人卻愿意用自己的微薄之力去幫助別人。我有的時候，真得不明白。
有一次，他捐完錢之后我就問他：“小軍哥哥，你賺來的錢自己都不舍得用，你可以自己吃好點穿好點，為什么要捐給別人呢？”他告訴我：“我雖然窮一點苦一點，但是我還能賺錢，他們比我更需要幫助！”
在我的印象中，很多沒有錢的人從來不舍得把自己辛苦賺來的錢捐給別人，有些人甚至偷偷藏起來，好像害怕別人知道。
那是夏天的一個午后，天氣異常炎熱。我和小伙伴在小區(qū)的廣場里乘涼聊天，而小軍哥哥卻在幫著他的媽媽打掃衛(wèi)生。這時候，小區(qū)的主干道上傳來一個女孩子的聲音“快點抓小偷啊，別讓他跑了�！表樦曇舻姆较蚩慈ィ瓉硪粋�中年模樣的男子，手里拿著一個女士的錢包驚慌失措的向著小區(qū)門口跑著。
這時候周圍有很多的路人，大家似乎都沒有聽見也沒有看見。小軍哥哥卻迅速放下手里打掃衛(wèi)生的工具，毫不猶豫的沖向了中年模樣的男子，僅僅抱住他的腰。這時候中年男子伸出手重重的打在了小軍哥哥的身上，可是小軍哥哥仍然死命的不放手。
就在女孩子快要跑過來的時候，這些在小區(qū)主干道冷眼旁觀的人們，似乎剛剛醒悟過來，沖上去制服了中年男子。從那次以后，小區(qū)里的人再也沒有瞧不起小軍哥哥。
這個社會上，有很多窮人，也有很多有錢人，但是愿意幫助別人的人不多，像他這么勇敢無畏的人更是很少很少。在我的心目中，他是那么的偉大。我相信，終究會有一天，他能夠走出一條屬于自己的陽光大道。
難忘的一個人作文9
每個人都有一個令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道，但她卻曾經(jīng)在你風雪交加的時候幫助過你，使你永遠難忘、永遠感激呀！我就曾經(jīng)遇到過這樣的人，真是讓我感激不盡、終生難忘呀！
記得那是在一個寒冷的冬天，冷得只要是有人在街上走10分鐘，都會冷得直發(fā)抖，但是身為學生的我，卻不得不去學校上學，那時，天真冷呀！我的爸爸、媽媽都要去上班，不能送我，所以我只好走路去了，而且我家離學校也挺遠的，但難處并不在這里，難是難在我又十分不幸的患上了感冒，但是，我心想：“再冷也要去呀！不然我交學費干什么呀？”所以，我就決定去了，剛離開家門，“哇！”一陣寒風從我家門前經(jīng)過，“真是人寒，風更寒呀！”我心想。“啊丘”，冷酷的寒風使我打了個噴嚏，啊！真是冷呀！雖然我身上穿著媽媽買給我那件厚厚的保暖衣，可我還是覺得自己像光著膀子一樣，我在街上走呀走、走呀走，似乎覺得本來以前20分鐘就能到達的學校，現(xiàn)在似乎要1個小時才能到達，“哎！”我一邊慢慢地走一邊自言自語地嘆息到，突然，一聲：“小朋友！”把我嚇了一跳，我?guī)е栊缘赝竺嫱ィ瓉硎且粋�騎著單車，相貌和藹的中年婦女在向我招手，我?guī)е囂叫缘目跉鈫柕溃骸鞍⒁�，是您在叫我嗎？”她說：“是呀！你是不是要去中心學校呀？”我說：“是呀！”她說：“剛好我路過那里，來，我背你去！看你走得那么慢的！肯定會遲到的！”當我正在猶豫不決的時候，她又說：“還猶豫什么？我又不是壞人！快上來吧！”我便懷著隨時逃跑的心情上了她的單車，等我坐穩(wěn)了之后，她便開始騎了起來，我問她說：“阿姨，你為什么要幫助我？”她說：“唉，大家都是自己人嘛！互相幫助有啥不好的呀？你說是不是？”我說：“是呀！若是全世界的大人都像你這樣就好了！”她卻說：“小事一樁、小事一樁�！庇诌^了一會兒，眼見學校就要到了，我便跟她說：“阿姨，到了�！彼f：“哦！”說著她便把單車停了下來，我一下車，剛站穩(wěn)，正想和她說謝謝，她卻不見了影兒，只見她早就跑得遠遠的，只剩下影子了，我便沖著她的背影，對她喊：“謝謝你！阿姨！再見！”說完我便向?qū)W校跑去，來到班里，放下重重的書包，剛坐下，心里便突然浮起一種從來沒有過的感激之情，突然覺得，世界上雖然壞人多，但是好人更多，好人更好呀！就像我剛才遇到的那一個，細細想起來，我和她沒有任何的親戚關系，我們也不認識，她為什么要幫助我呢？我也不明白，但，我還是非常感謝她的！
阿姨，雖然我到現(xiàn)在還不知道您的名字，但是，您的行為讓我感動！你真是一個讓我難忘的人啊！
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