【薦】熟悉的陌生人作文11篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的熟悉的陌生人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熟悉的陌生人作文1
在我家的巷口有這么一個(gè)人,小時(shí)候我特別害怕見(jiàn)到他,每次只要經(jīng)過(guò)巷口我都會(huì)問(wèn)媽媽他在不在,如果在,我就鬧著讓媽媽帶我繞著走,媽媽為了鍛煉我從來(lái)就不答應(yīng),我只好捂著耳朵拼命跑,直到跑進(jìn)我們的小區(qū)心里才覺(jué)得踏實(shí);如果他不在,我就會(huì)悠哉悠哉地慢慢走著,一副無(wú)所謂的樣子。
雖然大多時(shí)候害怕他,但有時(shí)我也會(huì)和他近距離接觸。只要他不在工作,安靜地坐在那兒,我就不會(huì)害怕。他一年四季都穿著同樣的藏青色大褂,圍著深灰色的圍裙,圍裙上已經(jīng)有很多污漬了,還戴著一頂瓦藍(lán)色的帽子;他皮膚黝黑,下巴尖尖的,腦門上有著像小溪一樣的抬頭紋,眼角也有很多的皺紋,笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫,牙齒也有點(diǎn)黃。讓我印象最深的是他的一雙手,手背粗糙得像樹(shù)皮似的,一層一層的。每當(dāng)我把錢放在他的手上,他都會(huì)用這雙手顫顫巍巍地遞給我一包香噴噴的爆米花。哈哈,現(xiàn)在你們知道了吧,他就是炸爆米花的老人。
不過(guò),隨著我慢慢長(zhǎng)大,現(xiàn)在我已經(jīng)不怕他了。有時(shí)候我會(huì)站在他旁邊,看他用那雙粗糙的手不停地?fù)u著手柄,直到米在爐子里成熟,再聽(tīng)到小時(shí)候我最怕的“嘭”的一聲響,然后就能聞到爆米花濃濃的香味了。
這就是我最熟悉的陌生人,雖然經(jīng)常能看見(jiàn)他,但我卻不知道他叫什么名字,也很少和他說(shuō)話。每當(dāng)傍晚,看到他收拾好東西用扁擔(dān)挑起爐子,矮小還有點(diǎn)駝的背影漸漸遠(yuǎn)去,我就會(huì)想:他的家在哪里?也會(huì)想對(duì)他說(shuō):“老爺爺,明天你還來(lái)啊,你來(lái)我就又可以聞到香香的爆米花味兒了。”
熟悉的陌生人作文2
早晨,走在上學(xué)的路上,我又看見(jiàn)了那位掃地的老奶奶。
老奶奶頭發(fā)灰白,臉上布滿了皺紋,她戴著一個(gè)黑色棉帽,身穿一件黑色,有些泛白的棉衣,外面套著一件印著“廣元環(huán)衛(wèi)”的橙黃色背心。她正拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的竹掃帚,認(rèn)真地掃著落在路邊的樹(shù)葉,掃帚滑過(guò)地面,發(fā)出了清脆而有節(jié)奏的“沙沙”聲,仿佛如一首美妙的樂(lè)曲。
走過(guò)她身旁,我不由想起我還是在上四年級(jí)的時(shí)候,每天上學(xué)放學(xué)就開(kāi)始看見(jiàn)這位老奶奶忙碌的身影,久而久之,也就熟悉她了。夏天的時(shí)候,每天早晨,我還在迷迷糊糊地睡覺(jué),便聽(tīng)見(jiàn)了樓下那熟悉的“沙沙”聲,我知道老奶奶又開(kāi)始忙碌了;中午放學(xué)的時(shí)候,太陽(yáng)火辣辣的照在人身上,不一會(huì)兒,人便汗流浹背了,這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)看見(jiàn)那位老奶奶,她又的時(shí)候坐在樹(shù)蔭下休息,有的時(shí)候又冒著驕陽(yáng)一邊走一邊將地上的垃圾撿進(jìn)自己提著的垃圾袋里。冬天的時(shí)候,寒風(fēng)凌厲,每天出門時(shí),寒風(fēng)便朝臉上撲過(guò)來(lái),不一會(huì)兒,人的手腳就凍得麻木了,但是我還是每天看到了老奶奶辛苦的身影,她總是低著頭,認(rèn)真地掃著地,有時(shí)候,她會(huì)停下來(lái),搓搓手,跺跺腳,接著便又投入忙碌之中……
望著老奶奶勤勞的身影,我被深深地感動(dòng)了,雖然我不認(rèn)識(shí)她,但是她卻在我心中留下了深深地印象,美麗的廣元,正是有了像她們這樣辛勤勞動(dòng)的人,才變得更加漂亮。
我敬佩她們!
熟悉的陌生人作文3
寫(xiě)下這個(gè)題目,自我腦海里猛地跳出了幾個(gè)名字。聽(tīng)起來(lái)是那樣熟悉,但苦苦的搜索,浮現(xiàn)的卻始終是殘缺不全的記憶。
曾幾何時(shí),我們朝夕相處;曾幾何時(shí),我們一同努力;曾幾何時(shí),我們放聲大笑。那些陪我長(zhǎng)大的人呢?時(shí)光荏苒,到此刻只剩下模糊的面孔和被磨蝕的名字。
記得有人說(shuō)過(guò):“生活就是一群人手拉手一齊走,一不留意弄丟了一個(gè),一不留意又弄丟了一個(gè),到最后發(fā)現(xiàn)只剩下自我站在原地!笔堑,他們都隨著時(shí)光遠(yuǎn)去了,以前那樣熟悉的彼此,在歲月的敲擊下,也慢慢被遺忘。最后只剩下一點(diǎn)點(diǎn)破碎的斑駁的記憶,讓我留在原地,黯然神傷。
每當(dāng)看到一群小朋友在一齊玩耍,心里都會(huì)好生羨慕。也會(huì)突然想起,多年以前,自我也曾和他們一樣,沒(méi)日沒(méi)夜的玩,肆無(wú)忌憚的笑,手拉手一齊在草叢里奔跑。
偶爾翻看以前的日記,那些往事又都會(huì)在腦海中浮現(xiàn)。回憶這些熟悉的陌生人,我最后明白,自我身邊的位置是有限的,有人進(jìn)入,就會(huì)有人離開(kāi)。當(dāng)我把周圍的一切從頭想遍,才發(fā)現(xiàn)原先經(jīng)歷了那么多。那些似曾相識(shí)的面孔,那些溫馨而調(diào)皮的話語(yǔ),還有那一齊畫(huà)畫(huà)用的鉛筆,早已被我拋在腦后。
而此刻,那些往事排山倒海的襲來(lái),我沉默。自我的青春也正是由一個(gè)個(gè)他們組成。我想,當(dāng)我的青春落幕,留下的,也只會(huì)有我自我和身后那長(zhǎng)長(zhǎng)的影子……
熟悉的陌生人作文4
家,是一個(gè)讓心放松休息的地方,是一個(gè)不用注意儀表的地方,是一個(gè)有著最體貼照顧的地方。
家人,體內(nèi)流著相同血緣,是讓心依靠的人,是最值得信賴的人,是永遠(yuǎn)愛(ài)你關(guān)心你的人。
家人之間,大部分人都認(rèn)為他們是最了解彼此的人,不管是性格、愛(ài)好,還是飲食,往往卻忽略了沒(méi)個(gè)人心中都有自己的隱私。尤其是父母與孩子之間。父母認(rèn)為,自己的孩子還有誰(shuí)能夠比自己還要了解,而自己所做的一切都是為了孩子的前程著想,所以一味的讓孩子按著自己的安排前進(jìn)。而孩子呢,有些選擇埋藏自己的愛(ài)好或天分,做父母的乖子女,但父母卻永遠(yuǎn)不會(huì)知道,孩子的心中并不快樂(lè)。有些就選擇叛逆,在外惹是生非,就是不聽(tīng)從父母的安排,但父母永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,孩子并不是故意想讓父母失望的,而是希望父母相信自己的,想要自己安排自己的人生。我想,這便是孩子對(duì)父母的叛逆以及討厭父母的最根本原因吧。
三百六十行,行行出狀元。這句話誰(shuí)都聽(tīng)過(guò),但父母認(rèn)為沒(méi)有知識(shí)就得被社會(huì)淘汰,這到底是思想的落后?還是現(xiàn)實(shí)的殘酷?
是的,我的父母也是這樣,幫我安排了一切,我呢,只需要服從,該干什么就干什么,不敢違背也不能違背。由于父母的文化水平較底,現(xiàn)在工作起來(lái)很辛苦,很吃力,很后悔當(dāng)初為什么不讀書(shū)。他們不希望自己的孩子長(zhǎng)大以后和他一樣后悔,所以他們逼著孩子學(xué)習(xí),即使他們心里比誰(shuí)都清楚,孩子根本不想要學(xué)習(xí)。事實(shí)上,這樣的生活,誰(shuí)都不快樂(lè)。
家人,是彼此最親近的人。家人,也是彼此最陌生的人。
善卷洞,好一個(gè)欲界仙都!
熟悉的陌生人作文5
“小吳,你不要跟小羅玩啰,她好壞的,經(jīng)常在背地里說(shuō)你的壞話!彼苓^(guò)來(lái),悄悄地對(duì)我說(shuō)著。我想:少在這兒丟人現(xiàn)眼,別以為這樣就能把我和小羅的閨蜜關(guān)系給斷掉!小騙子,再騙我,小心老娘一棒子打死你!就這樣,她總是在我和小羅之間挑撥離間。
后來(lái),她總是叫我不要跟小羅玩,我被她搞得煩得很,就只好說(shuō):“好羅,真是煩死人!”我雖然在口頭上說(shuō)不和小羅玩,但是在心里可是不可能的。聽(tīng)完了這句話,她就來(lái)了個(gè)360度急轉(zhuǎn)彎:“走,去玩去。”可是她見(jiàn)到小羅就好像皇后見(jiàn)了奴才似的,大搖大擺地從小羅身邊走了過(guò)去,還罵了一聲“癲婆,神經(jīng)病!蔽易叩叫×_身旁,對(duì)她聳聳肩膀,無(wú)可奈何地走了。
我和小羅偷偷說(shuō)好周末時(shí)一起去烈士公園玩。在玩的時(shí)候,竟然碰到了小羅的死對(duì)頭——她,在那邊和家人一起散步。她用眼睛瞪了我一下,我羞愧地低下了頭。她走了,我和小羅怕她又找來(lái),就急匆匆地回家了。漸漸地,我也開(kāi)始厭煩她了,就再也不理她了。
這次,我遇到了一個(gè)很大的難題。在媽媽給我布置的奧數(shù)題目中,有一個(gè)我怎么想也想不出來(lái),就自言自語(yǔ):“天啊,這道題到底怎么做!我還是去問(wèn)問(wèn)別人吧,可是這里到處是比我小的孩子,去哪里問(wèn)呢?小羅家又太遠(yuǎn)了;她呢?不行不行,我已經(jīng)說(shuō)過(guò)不和她玩了,如果去問(wèn),那就是叛逆了?墒侨绻蝗(wèn),明天媽媽一定會(huì)布置一大堆奧數(shù)作業(yè)給我做的。怎么辦呢?算了算了,還是去問(wèn)吧!”我這樣糾結(jié)著,最終還是決定去問(wèn)她了。這個(gè)題目她果然會(huì)做,可是因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)不理她了,她就也不理我了。但是在我一而再、再而三的請(qǐng)求下,她終于“嘻嘻”地笑了。
這位“陌生人”再一次成為了我的朋友。她就是我的朋友——譚利。
熟悉的陌生人作文6
我們?cè)?jīng)是無(wú)話不談的好姐妹
現(xiàn)在卻如同陌生人一樣
我看見(jiàn)你看我的眼神
我不認(rèn)識(shí)你了
你的眼神帶著幾分嘲諷,幾分看不起
我們還是不是最要好的姐妹
如果是,你又何必這樣陌生
如果不是,你何必跟我玩在一起
我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)
我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)
我們?cè)?jīng)一起為感情的事糾結(jié)過(guò)
我們?cè)?jīng)約定過(guò)
我們?cè)?jīng)放聲高歌過(guò)
我們?cè)?jīng)一起回憶過(guò)
我們?cè)?jīng)一起無(wú)奈過(guò)
我們?cè)?jīng)一起感嘆過(guò)
我們?cè)?jīng)一起煩惱過(guò)
我們?cè)?jīng)一起害怕過(guò)
我們?cè)?jīng)非?春帽舜耍浅O嘈疟舜
結(jié)果,你變了,我因?yàn)槟愕?改變我也變了
我們不再一起上下學(xué)
我們不再一起去逛街
我們不再訴說(shuō)心里事
我們變得陌生了
只是偶爾的在一起聊聊毫無(wú)意義的事
你一句,我一句
我們說(shuō)話變得客氣了
我對(duì)你的事一概不知
你對(duì)我的事不再過(guò)問(wèn)
你的眼神讓我琢磨不透
你看不起我?還是在嘲笑我?
我不認(rèn)識(shí)你了
你的名字在我生命里不怎么出現(xiàn)了
明明你就在眼前
我都不愿意去打聲招呼
就像陌生人一樣
我不知道為什么會(huì)變成這樣
是真的有事,還是在為你的厭倦找借口
我相信過(guò)你,那是因?yàn)槲矣X(jué)得我們的友誼無(wú)堅(jiān)不摧
我信錯(cuò)了你,那是因?yàn)槟阕屛仪迩宄匆?jiàn)了我跟你的友誼
其實(shí)也不過(guò)如此
沒(méi)有我想象中的那么無(wú)堅(jiān)不摧
從此我不再那么相信你
漸漸的我們的話也變得少了
笑容也沒(méi)剩多少了
我們都不知道還可以維持多久
或許像從前那樣
或許回到原點(diǎn)
現(xiàn)在的你,還記不記得我們?cè)?jīng)的友誼
現(xiàn)在的你,還記不記得我們?cè)?jīng)的約定
我們是曾經(jīng)的好姐妹,現(xiàn)在的陌生人
熟悉的陌生人作文7
記得有一次,我去幫媽媽買東西,路上碰到一個(gè)漂亮的小女孩,她叫小婷,很靦腆。還非常熱情。我們倆就相識(shí)了,因?yàn)樗译x我家不遠(yuǎn)。從那以后我們就在一起玩兒。我們?cè)诩倨诘臅r(shí)候幾乎都在一塊玩,不光是我們倆在一塊玩兒,當(dāng)然還有很多人。我們玩得非常高興。記得有一次,我們倆上街去玩,看見(jiàn)了很多小小的兔子,非常漂亮。我們問(wèn)那位阿姨兔子賣多少錢?
阿姨說(shuō)每只15元,我們倆一聽(tīng)太貴了,但是我們非常想買這只兔子,我們決定回家攢錢去。當(dāng)我們攢夠錢時(shí),回來(lái)一看就只剩下了兩只,一只她大點(diǎn)的,一只小點(diǎn)的,沒(méi)想到是尹新婷把那只大的拿走了,卻只留下小的給我。從這一方面,我看出她非常的自私。雖然我心里有些不舒服,但我還是沒(méi)放在心上。還有一次,我們一回到家里,我媽媽不讓我養(yǎng)兔子,我就把兔子放在了她家。我們倆發(fā)現(xiàn)她的兔子一點(diǎn)都沒(méi)有精神,而我的兔子精氣神足著呢,活蹦亂跳的,我喜歡極了。見(jiàn)我的兔子這么精神,她就想和我換,我當(dāng)然不答應(yīng)了。而第二天,我去看兔子的時(shí)候,兔子莫名其妙的死了,她對(duì)我說(shuō)是凍死的,我心里想為什么只是我的兔子凍死了。而她的卻沒(méi)有,我的心理非常不舒服,朋友就要真誠(chéng),就要以心交心。我把這件事告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō)學(xué)習(xí)不好不要緊,做人必須真誠(chéng),如果和這樣的朋友結(jié)交下去,你更會(huì)痛苦的。是呀聽(tīng)了媽媽的話,我也重新審視著她這個(gè)人,雖然她有時(shí)很熱情,但是她身上的缺點(diǎn)是不可取的。此時(shí)的她仿佛離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
熟悉的陌生人作文8
“為何后來(lái)我們用沉默取代依賴,曾經(jīng)朗朗星空,獨(dú)自陰霾。我們變成了世界上熟悉的陌生人……”聽(tīng)著這首蕭亞軒的《最熟悉的陌生人》,思緒卻不知飛到什么地方去了。
兩年前的我們,在畢業(yè)時(shí)沒(méi)有步入新學(xué)堂的欣喜,反而是不舍地緊緊擁抱,我們的友情終還是無(wú)法越過(guò)現(xiàn)實(shí)這座無(wú)情的高山,我們到了不同的中學(xué),你說(shuō):“沒(méi)事的,我們將來(lái)還是有機(jī)會(huì)碰到的!蹦菚r(shí)候,我傻傻地認(rèn)為空間、時(shí)間的界限阻斷不了友誼的長(zhǎng)久,但是到最后我們還是沒(méi)有做到。
是的,前幾個(gè)月我們的確做到了,一到周末便相邀一同出去玩,不放過(guò)任何的一個(gè)機(jī)會(huì)。然而隨著時(shí)間的流逝,作業(yè)的增多,學(xué)業(yè)的繁重,這些仿佛在我們之間筑了一堵墻,越來(lái)越厚,我們之間幾乎是切斷了聯(lián)系。
于是在兩年后的今天,當(dāng)我們?cè)俅沃胤辏舜酥g仿佛變成了陌生人,再也沒(méi)有了共同的話題,試圖想用微笑來(lái)敷衍這尷尬的局面,卻再也無(wú)法扯起嘴角。
我們就成為了那樣的最熟悉的陌生人,我們都沒(méi)有錯(cuò),當(dāng)我們從人生的一個(gè)階段步入另一個(gè)階段,而你有你的方向,我也有我的選擇,不是么?至少,曾在心中的某處留下你的身影,你是我最特別的存在。如今的我,卻只能封存著那些年少的記憶,無(wú)人的時(shí)候獨(dú)自黯然。
曾經(jīng)那樣要好的我們,終也在時(shí)間的長(zhǎng)河中丟盔棄甲,似不相識(shí)的陌生人,“熟悉”、“陌生”,這樣極致的矛盾卻又在此刻奇妙的契合。
“我們變成了世界上最熟悉的陌生人,今后,各自曲折,各自悲哀!笔欠,這便是我們的結(jié)局?
熟悉的陌生人作文9
我不知他的名字,卻深被感動(dòng)!
聽(tīng)別人說(shuō),他高三畢業(yè)了,但每見(jiàn)他那較弱小的影子時(shí),總覺(jué)得這個(gè)小孩這么小便如此懂事,真乖!
我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),他是我們這個(gè)小城市名副其實(shí)的狀元。他的理科是響當(dāng)當(dāng)?shù)牡谝幻臀业睦砜葡啾,我顯得十分渺小,如空氣中的塵埃。你使出吃奶的勁去抓住它,依然無(wú)濟(jì)于事聽(tīng)旁人說(shuō),我們學(xué)校的綜合成績(jī)總會(huì)比其他學(xué)校差了那么一截。促使我想當(dāng)然地認(rèn)為我這個(gè)心目中的偶像一定屬于他人學(xué)校。但最后知道結(jié)果時(shí),我也只能默默為自己的愚蠢發(fā)笑。因?yàn)椋拇_是我們學(xué)校教授出的人才
他是我們學(xué)校的人才,并且早在他初三時(shí)就被錄取為重點(diǎn)高中的學(xué)生。準(zhǔn)確說(shuō)是尖子生,頂尖的尖子生,那是我夢(mèng)寐以求的目標(biāo)!
他有著這樣的成績(jī),我以為是家庭條件所致。他一定有這個(gè)非常富裕的家庭,促使他成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。但,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,他的家庭條件十分簡(jiǎn)陋,家境慘淡。父母都得重病,母親已離開(kāi)人世,父親靠撿破爛養(yǎng)活她和她的姐姐。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),父親到學(xué)校來(lái)收破爛,這是多么可恥的事,而他卻不這么認(rèn)為,反而去幫助父親。這種精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí),為父親分擔(dān),不怕艱難,困苦!
發(fā)現(xiàn)我變了,因?yàn)樗淖。一個(gè)陌生的熟悉人,他的精神在我心中,學(xué)習(xí)熱度在我心中。后來(lái)回老家時(shí),才發(fā)現(xiàn)我們是同鄉(xiāng)。我打聽(tīng)過(guò)他的事件,去過(guò)他家,卻沒(méi)有真正見(jiàn)他一面,不知這是否是命運(yùn)捉弄!
不管如何,他都是我揚(yáng)帆起航的第一步,是我努力學(xué)習(xí)的第二步。推動(dòng)我前行,用精神鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。不認(rèn)識(shí)他,但卻成為我心目中的那個(gè)陌生的熟悉人,永不改變,僅此而已。祝福他!望命運(yùn)眷顧他,望他能平安?鞓(lè),成長(zhǎng)!
熟悉的陌生人作文10
那時(shí),月是一個(gè)假小子,一頭短短的頭發(fā);而宇是一個(gè)文靜的女孩,穿著淑女裙,長(zhǎng)法飄飄。宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負(fù),這時(shí)月便會(huì)幫助宇,出頭露面。男同學(xué)們都叫月"管事婆",多管閑事。那一年,月11歲,宇10歲。隨著時(shí)間的變化,周圍的許多事情也在變化。
宇的父母離婚了,宇像一個(gè)流浪孩子,無(wú)家可歸。在宇最困難的時(shí)候,月出現(xiàn)了。宇便和月住在了一起。那一年,月13歲,宇12歲。初中畢業(yè)后,宇搬出了月家。月也不知道為什么,宇沒(méi)有說(shuō),月也沒(méi)有逼問(wèn),她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲。宇14歲。上高中時(shí),月已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到宇了,因?yàn)橛铍S父親轉(zhuǎn)學(xué)了。從此,這三年月就一個(gè)人孤單地度過(guò)。那一年,月18歲,宇17歲;蛟S是上帝的安排,月與宇意外的碰面了。這時(shí),月已經(jīng)認(rèn)不出宇了。宇已經(jīng)不是當(dāng)年的那個(gè)宇了。宇一臉濃妝,穿著吊帶背心,嘴里還叼著一支煙,一只手搭在月的肩上,說(shuō)道:"有人欺負(fù)你嗎?有人欺負(fù)你的話,告訴我,我?guī)湍恪?月生氣地跑開(kāi)。月哭了,是的,輕輕的。月沒(méi)有想到宇會(huì)變成這個(gè)樣子。
月來(lái)到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹(shù)下,極其淑女地站著,原來(lái)的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(zhǎng)發(fā),穿著裙子,宛若當(dāng)年清秀的宇。那一年,月19歲,宇18歲。一剎那,已變成了最熟悉的陌生人`````原來(lái)11歲到19歲,比永遠(yuǎn)都還漫長(zhǎng)。
熟悉的陌生人作文11
記不清父母是什么時(shí)候帶我離開(kāi)家鄉(xiāng)的,只記得那天有些毛毛細(xì)雨,看著爺爺?shù)纳碛霸谟曛袧u漸成為一個(gè)小黑點(diǎn),我的臉變得很涼,不知是雨還是淚正在流淌……
白駒過(guò)隙,記憶埋葬在早已迷失的歲月……我和爺爺漸漸陌路,由熟悉到陌生。
離開(kāi)家鄉(xiāng)以后,便很少與爺爺見(jiàn)面,新年時(shí)也難得問(wèn)聲好。我開(kāi)始愛(ài)上豐富多彩的城市生活,疏離一成不變的鄉(xiāng)村生活。直到爺爺走了,去了另一個(gè)不知名的世界。
年末,回到家,看到餐桌上還有前幾天吃剩的飯,他總是有節(jié)儉的習(xí)慣,可那飯干巴得不成樣子,我真懷疑如果咬一口牙齒會(huì)不會(huì)磕碎;菜也只有碗櫥里幾片孤零零的豆腐干。
再看看爺爺,他為什么緊閉著眼睛,人仍是枯瘦得不成樣子……我不禁簌簌地流下眼淚,回憶猶如一部老電影,在腦海中上映著,有些模糊,卻又莫名熟悉,忘記了那是什么時(shí)候——一個(gè)小女孩總喜歡穿梭田地間,玩鬧著,身后緊跟的是一個(gè)老人;倏然,畫(huà)面一轉(zhuǎn),小女孩貪玩回家,老人在家門口的石墩上抽著煙,繚繞的煙霧中仍可辨認(rèn)那枯瘦的手,月亮在老人身上投下淺淺的光,待孩子歸來(lái),才舒然一笑。而現(xiàn)在,只留下別家孤零零的春聯(lián)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
記憶終會(huì)斷線,化為虛無(wú),沒(méi)有片段,甚至沒(méi)有任何零碎的殘缺。
忽地,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影閃過(guò),他還是大口地吸著煙,煙頭上的火光在氤氳的煙霧下閃爍著,一直凝視著遠(yuǎn)方,是縣城的方向,像是在等待誰(shuí)的歸來(lái)……
我淚眼模糊,不由自主地上前去,哪想剛踏出一步,幻象就消失了。我仍然徑直走向門口,坐在石墩上,模仿著那人,凝視遠(yuǎn)方。
時(shí)光啊,你怎么如此無(wú)情,在我們中間建了一堵墻,成了最熟悉的陌生人。
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