小學(xué)語文六年級(jí)第三單元作文：善意的謊言
導(dǎo)語：雖然謊言是一種欺騙，但有一種謊言是美好的。那就是善意的謊言。下面是小編整理的語文六年級(jí)第三單元作文：善意的謊言，歡迎閱讀!
語文六年級(jí)第三單元作文一
在我的小學(xué)生涯中，許許多多的事都已經(jīng)在我的腦海里印象模糊了，但是唯獨(dú)有一件事，卻讓我銘記在心，終生難忘。
記得那是一年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很不好，也許是淘氣所致吧!上課時(shí)，總是喜歡與同學(xué)說一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話，老師看見了，也就是那么一句話：“你在干什么?上課要認(rèn)真聽講!”而我也只是一句求饒?jiān)挘?ldquo;老師，我錯(cuò)了，下次不敢了!”
日子過得可真快，轉(zhuǎn)眼就到了第一學(xué)期的期中考試。試后，我的成績(jī)之差是可想而知的，我有些害怕，更讓我惶惶終日的是學(xué)校還要開家長(zhǎng)會(huì)。在無奈中，我只好把成績(jī)不好的事告訴了爸爸。爸爸聽了后，并沒有說什么，便去開家長(zhǎng)會(huì)了。
看著爸爸離去的背影，我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個(gè)下午，我都在忐忑不安的心情中度過，我知道，爸爸回來后，肯定會(huì)對(duì)我發(fā)動(dòng)暴風(fēng)雨般地“襲擊”。窗外，是一片可怕的寂靜。
“砰砰……”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒�？隙ㄊ前职謥砹�，這下死定了!此時(shí)，屋子里已經(jīng)暗了下來，我懷著緊張的.心情，用顫抖的手開了門，卻看見爸爸滿臉的笑。頓時(shí)，我有些如墜五里迷霧中。爸爸一踏進(jìn)門檻就興奮地對(duì)我說：“冰冰呀，今天下午開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師一直在表揚(yáng)你，說你活潑開朗，樂于助人……。”
“真的嗎?”我驚訝地問。
“真的。”爸爸和藹地說，“老師還希望你能再接再勵(lì)，不要驕傲，更上一層樓呢!”
我聽了之后，信以為真，同時(shí)也感覺到屋子里一下子亮了許多。第二天早晨，我高興地背著書包去上學(xué)，上課時(shí)也認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，瞬間里覺得學(xué)習(xí)并不是那么令人痛苦的差事，而是樂趣多多。
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，又過了半個(gè)學(xué)期，迎來了期末考試�？荚嚦煽�(jī)公布時(shí)，我考得很不錯(cuò)，語文100，數(shù)學(xué)98�？僧�(dāng)我向爸爸訴說我考試時(shí)的信心時(shí)，爸爸卻說，其實(shí)開那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師一直批評(píng)我。我一下子懵了，心里有一種說不出的感覺。
直到今天，我才深刻地明白爸爸的良苦用心——那是爸爸賜予我的一個(gè)美麗的謊言!
語文六年級(jí)第三單元作文二
有人說，做人要講誠信，不能撒謊，有人則認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧!
是的，做人確實(shí)要講誠信，不能欺騙，比如說：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠信的。
不過，在生活中，有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Ｗo(hù)別人對(duì)自己的信任，把偷來的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里，讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的，自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無其事。不過，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里。”這不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了。所以，生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
誠信是燈，點(diǎn)亮成功之路;誠信是石，鋪就理想之基;誠信是水，裝綴事業(yè)之花……
誠實(shí)守信，是做人的基本品質(zhì)。沒有信譽(yù)則不會(huì)有朋友，而有誠信的人，不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé)，也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣，就不會(huì)有虛偽的小人，也不會(huì)有這么多悲劇，會(huì)有更多人和家庭幸福美滿。
近年來，誠信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還，某單位言而無信，欺騙職工工錢……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠相待的精神吧!
西漢初年有一個(gè)叫季布的人，他為人正直，樂于助人，特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過的事，無論有多么困難，他一定要想方設(shè)法辦到，所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用，說話算數(shù)。
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠信嗎?
誠實(shí)守信，是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是，“謊言”，我們?nèi)祟悾冀K是離不開的，更何況，是“善意的謊言”。
語文六年級(jí)第三單元作文三
生活中，有著這樣一種謊言，它無處不在。雖然是謊言，但是卻有著一股神奇的魔力，讓多少人走出自卑的陰影，讓多少人充滿信心地走向成功，這便是——善意的謊言。
曾有這樣一個(gè)故事：一件理發(fā)店，有兩個(gè)師傅設(shè)計(jì)發(fā)型，一個(gè)小學(xué)徒洗頭發(fā)。但是小學(xué)徒非常想學(xué)發(fā)型設(shè)計(jì)，她對(duì)發(fā)型設(shè)計(jì)有著無限的熱情�？墒�，只因環(huán)境有限，只任那泡影吞噬自己可憐的青春。終于有一天，二位師傅因故辭職，老板對(duì)她進(jìn)行了速成訓(xùn)練。當(dāng)作者去理發(fā)，指定小學(xué)徒為他吹頭發(fā)時(shí)，小學(xué)徒驚喜若狂，卻又受寵若驚。拿著吹風(fēng)機(jī)的手顫抖不止，梳得極差。而作者卻說了一個(gè)善意的謊言，沒想到卻使小學(xué)徒走出陰影。再去時(shí)，小學(xué)徒自信滿滿，滿面春風(fēng)，梳得井井有條，不由讓作者由衷地贊嘆。
這樣一個(gè)“善意的謊言”，帶給小學(xué)徒竟是如此大的改變。它使小學(xué)徒恢復(fù)自信，讓小學(xué)徒走出陰影的籠罩，擔(dān)心與害怕早已成為動(dòng)力。生活中，處處需要“善意的謊言”，它是信心的源泉，是成功的保險(xiǎn)。我們需要鼓里，我們需要信心，一切一切，都取之于“善意的謊言”。“善于的謊言”，是一股無形的動(dòng)力，帶動(dòng)我們從黑暗的深淵，走向燦爛的朝陽。讓我們化自卑為信心，無論何時(shí)何地，始終昂首挺胸粲然生輝!
生活中，處處需要“善意的謊言”!
【小學(xué)語文六年級(jí)第三單元作文：善意的謊言】相關(guān)文章：
善意的謊言單元作文11-26
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文《善意的謊言》01-22
六年級(jí)上冊(cè)語文第三單元作文：善意的謊言600字10-17
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文300字：善意的謊言10-22
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文800字:善意的謊言01-22
六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文500字：善意的謊言01-23
小學(xué)善意的謊言作文03-27