閱讀的樂趣作文（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的閱讀的樂趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀的樂趣作文 篇1
上了初中開始，便漸漸感覺到，初中的新課程和小學(xué)有著天壤之別！是一個(gè)嶄新的開始，其中，最吸引我的科目，莫過于是有趣的閱讀課了�。�
每當(dāng)?shù)搅碎喿x課時(shí)，我的心情就會如小鳥般的雀躍不已，并不是老師長相如潘安在世，而是老師講話的方式與態(tài)度，讓我能靜下心來，慢慢的走進(jìn)書的世界，體會書的道理。各式各樣的書藉，老師在上課總會一一帶過，回到家，我便會查詢電腦或到圖書館，尋求更仔細(xì)的說明。
除了老師的態(tài)度是我喜歡閱讀的原因外,還兩個(gè)更為主要的因素。第一個(gè)便是書中的情節(jié)。世界上的每一本書，都一定會有個(gè)不同的情節(jié)，而不同的情節(jié)總是會 帶給我不同的感受。如逗趣的情節(jié)會令我開懷大笑，悲傷的情景會讓我難過流淚；有趣的情節(jié)會令我噴嘖稱奇，而高潮迭起的情景更是會讓我嘆為觀止。讓我不知不覺間便沉浸在自我的世界。我將乘著夢的翅膀，盡情遨翔于書的宇宙里。
第二個(gè)原因便是班上愉悅的氣氛。不會象數(shù)學(xué)課一樣緊張萬分，也不用像自然課一樣小心翼翼，閱讀，就只是輕松快樂罷了。偶而提出問題，全班便會熱烈的討論著，提出自己的不同意見與看法。這每一個(gè)的意見與看法，都將給我莫大的啟示，幫助我能完全的體會或詮釋書中的道理，讓我在成長的路上奔馳。
每次上完閱讀課，我總是會覺得身心舒暢，好像整個(gè)人都活過來了！，也總是期盼著下一次閱讀課的到來。我喜歡閱讀課，你呢？？希望你也能從自己喜歡的科目中找到屬于自我的樂趣喔！！不管怎么樣，我還是要大聲說：我喜歡閱讀課！上閱讀課，真好！
閱讀的樂趣作文 篇2
為了要增進(jìn)知識，更明白社會的大小事，這學(xué)期全班開始用心地讀報(bào)，日積月累，大家也都找到了讀報(bào)的樂趣，并且對讀報(bào)樂此不疲、樂在其中呢!來到這個(gè)班級，也是我和語文報(bào)的第一次接觸，沉浸在這個(gè)文字世界，在這里四處探索，一步一步的邁向成功的道路，雖然路途遙遠(yuǎn)，但最終還是會找到那把開啟學(xué)問的鑰匙。
感謝報(bào)紙讓我了解社會上所發(fā)生的事情，雖然有時(shí)無法理解文章的含義，但在不知不覺、迷迷糊糊中，卻也慢慢地改變了我對這個(gè)世界的看法，猶如數(shù)字1一般，雖然是不起眼的小數(shù)字，但每天聚沙成塔、日復(fù)一日、年復(fù)一年，就能逐漸累計(jì)，原本貧乏無知的我，竟也開始出口成章，腦海里充斥著滿滿的優(yōu)美文句！平日一拿到報(bào)紙，較常閱讀的版面要屬《少年文藝》、《青春版》 了！那富有人生哲理卻又迷人的深奧世界，有著許多議題等著我去思考、解題，我好喜歡這種動腦的感覺，每讀完一篇，平常疑惑的人生方向瞬間也清晰了起來！
我發(fā)現(xiàn)，讀書不一定要死背，或是隨便看一下不動腦；只要有心，沒有不可能的事，所以別太快否定自己，要持續(xù)再下工夫，別和他人比較，要期許自己比昨日的自己更好。總而言之，天下無難事，只怕有心人。讀報(bào)對我們而言，其實(shí)有益無害，并不如一般同學(xué)想像的，是一種沈重的負(fù)擔(dān)。既然下定了決心要讀報(bào)，就得持之以恒；想要有傲人的寫作能力，就要打好基礎(chǔ)！一起來讀報(bào)吧！保證讓你一拿起就舍不得放下喔！
閱讀的樂趣作文 篇3
不是看電視就能感受到樂趣；不是看電腦就能感受到樂趣；不是玩游戲就能感受到樂趣。其實(shí)，這簡簡單單的讀書和閱讀也能給我們帶來無窮無盡的樂趣，而它對我的功勞更是不可言喻。
記得在我六歲那年，媽媽和我一起出去買東西，百般無聊。突然，一家剛剛開的書店把我的魂給拉了回來。于是，我起膽子停住了腳步，目不轉(zhuǎn)睛地看著那些五顏六色的書，媽媽轉(zhuǎn)頭朝我看的方向看了一眼，會心一笑，便說：“我們進(jìn)去看看吧！”
她牽著我的小手走向我“夢寐以求”的書店，推開了那扇沉重的大門，就這樣，我踏進(jìn)了令我神往的書店。
哇！好多書��！我驚訝地張大了嘴，就連眼珠子都要蹦出來了！這可比我在外面看見的書還要多��！
站在那一排高大的書架，不可思議的是，我居然覺得自己是這么的渺小，就像茫茫大海中的一滴水，一滴小的不能再小的水。
我全神貫注地看起書來，在書海中尋覓，在書海中發(fā)現(xiàn)，這時(shí)我看見了一本與眾不同的書，名叫《父與子》。于是，我二話不說就買了下來，一回家就津津有味地看了起來。
那天，我盡情地在書海中遨游，那是我人生中最快樂的一天！
不知不覺，我就養(yǎng)成了一個(gè)唯一的習(xí)慣，就是周末休息的時(shí)候去圖書館借書了。
書就像一扇窗戶，因?yàn)橹灰愦蜷_了才能看見窗戶外面那五彩繽紛的世界；書就像一道門檻，只有你跨過去了才能繼續(xù)勇往直前。
在書中，我明白了：只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能迎來彩虹；清楚了：挫折也是一件好事；感悟到了：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。在書中，一切煩惱都一掃而空，而有的，只有書為我?guī)淼膯⒌虾涂鞓贰?/p>
�。∧茏x書真好，就像冰心老師說的那樣：“好讀書，讀書好，讀好書�！�
閱讀的樂趣作文 篇4
打開書，我看見了浩瀚的宇宙，里面有一望無際的星球，讓我揭開了每個(gè)星球神秘的面紗；打開書，我走進(jìn)了各種不同的國家，認(rèn)識了各種國家不同的風(fēng)俗、文化、地理和景觀……，讓我跟著書本導(dǎo)游環(huán)游世界；打開書，我變成了書中的主角，讓我學(xué)習(xí)做人處事的道理，也穿梭了古今中外的時(shí)空……因此，我深深愛上了——閱讀。
閱讀讓我增長知識，每閱讀一本書，我好像走進(jìn)不同的世界。當(dāng)我閱讀時(shí)，我喜歡想象我就是故事中的主角，經(jīng)歷各式各樣的情境，充分體會了閱讀的樂趣。每當(dāng)我走進(jìn)書局時(shí)，每本書都讓我看得津津有味、愛不釋手，我常�？吹脺喨煌摇⒘鬟B忘返，沉迷在書香的世界里。
去年我閱讀了“等愛的天使”這本書，我想象我是主角“婷恩”，是個(gè)有兔唇的小孩，但是我克服了種種困難，在失敗中站起來，勇敢面對大家冷言冷語的嘲笑、諷刺，也在過程中成長，讓我在困境中學(xué)習(xí)更堅(jiān)強(qiáng)、更獨(dú)力，也變得更有自信，讓我對未來充滿希望。
不久前，我閱讀了“礦工的女兒”這本書，我想象我是主角“阿桃”，不僅飽嘗喪母的悲傷，忍受后母的欺負(fù)，還要面對生活中種種困難，在各種考驗(yàn)中學(xué)習(xí)，皇天不負(fù)苦心人，最后我變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，也領(lǐng)悟了做人處事的道理。因?yàn)檫@兩本書使我領(lǐng)略了西方的諺語：“上帝為你關(guān)一扇窗，衪必定會再為你開另一扇門！”
閱讀是我的最愛。小時(shí)候，媽媽常常念故事書給我聽，引發(fā)了我對閱讀的熱愛，那是一段美好的啟迪和天倫之樂�，F(xiàn)在的我最喜歡在午后溫暖的陽光下，悠閑的拿著一本書，細(xì)細(xì)品味，走進(jìn)書中情境，扮演著各式各樣不一樣的角色，這真是人生一大享受，希望大家也一起來愛上閱讀，體會閱讀樂趣吧！
閱讀的樂趣作文 篇5
小時(shí)候每當(dāng)看到姐姐拿起書看得那么快樂，彷彿是吃了糖那般的滿足，我總是很納悶，那一篇篇長而枯燥的文字，為什么姐姐總是看得入迷，難道我卻只有投降的份？
隨著年齡的增長，接觸書本的次數(shù)就越頻繁，也更加的了姐姐為什么總是沉醉在書中了。原來，那一篇篇的文章里，藏著比玩具更吸引人的東西，總是在字里行間發(fā)現(xiàn)那奧妙的感覺，發(fā)現(xiàn)文字組合在一起時(shí)，那令人愉悅的感覺，無論是一篇長長的記敘文，讓我勾畫出作者當(dāng)時(shí)的一舉一動及思緒；或是一句短短的字句，讓我感受作者的心情起伏，隨著作者寫下的一字一句，探索著其中的奧妙。
讀過哈利波特的人都知道，一本雖厚達(dá)五、六公分，但一翻開，似乎是被黏住了，任隨時(shí)光飛逝，也只有在大快朵頤的合上書后，才會感到心滿意足，但還是久久不能從那繽紛的魔法世界回過神來，腦中不知又上演了幾次哈利波特大戰(zhàn)弗地魔，幾次魁地奇驚險(xiǎn)刺激的球賽，令人回味無窮，讀過魔戒的人也都知道，前面部雖枯燥乏味，寫來平板無奇，但越讀下去，越是引人入勝，里面寫的歷史，在一次又一次的閱讀時(shí)，彷彿將那部魔戒歷史刻進(jìn)了腦中，自己彷彿也置身里頭世界，為主角的勝利所歡呼；為主角的危機(jī)所緊張，教人直呼過癮，欲罷不能。
一邊閱讀，一邊笑，另一邊卻又為主角們擔(dān)心受怕，最后還為暴烈或溫馨的結(jié)局而感動落淚，有時(shí)，不見得閱讀都一定要得到偉大的啟示，閱讀一篇能令人熱淚盈眶、充滿歡喜的故事，不就是閱讀最單純的樂趣嗎？
閱讀的樂趣作文 篇6
對于我來說，最快樂的事莫過于閱讀了。讀著一本好書，暢游在字、句、段的浪漫之旅中，開心著作者的開心，難過著作者的難過，幽默之處哈哈大笑，動情之處潸然落淚，真不失為一件美好的事！
書還像一劑良藥，醫(yī)治著我心靈的創(chuàng)傷。每當(dāng)我傷心難過時(shí)，我就會尋找它們的慰藉。記得有一次我考了一個(gè)很差的成績，一進(jìn)門兒，就把自己鎖在屋里，隨手拿了一本書看了起來，一會兒便沉浸其中。突然我看到一句話：“失敗不是成功的絆腳石，而是墊腳石，因?yàn)檎且淮未蔚氖〉於顺晒Φ幕A(chǔ)。”我頓時(shí)豁然開朗。書就像一架飛船，把我的心情從低谷送上自信的云端。
書更像是我的導(dǎo)師，在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津。有段時(shí)間，我的寫作水平頻頻失常，幾度有下滑的征兆，老師也批評我不認(rèn)真寫作。我真的不適合寫作嗎？這個(gè)問題困擾了我很久。于是，在一個(gè)周末我去圖書館尋找答案。我沉浸在書的世界，一會兒，我看見一本勵(lì)志書《堅(jiān)持夢想的人》。��！寫作是我的夢想，是我一輩子都不會放棄的事，我怎能輕易放棄呢？就這樣，書，帶我走出迷茫，幫我指明方向。
閱讀吧，它會將你的靈魂重新鍛造；閱讀吧，他可以幫你卸下世俗的疲勞；閱讀吧，它帶你進(jìn)行人生的思考。親愛的人兒啊，享受閱讀的樂趣吧，當(dāng)你做到時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)那是一件多么幸福的事��！
閱讀的樂趣作文 篇7
閱讀是一座橋梁。在閱讀中，我可以暢游在作者所描繪的美妙景象中，我可以深入作者的內(nèi)心，了解作者，同時(shí)也被他們美好的精神所感動。
進(jìn)入初中，我難免有些心浮氣躁，對陌生的事物感到害怕，甚至對未來都有些迷茫。直到我讀了《守歲白駒》這本書，這是一本散文集。我從中體會到了很多，也懂了很多。在人生的每個(gè)階段，我們都會迷茫、畏懼，但只要我們調(diào)整好心態(tài)，按照自己的方式生活就可以了。這些想法都是我通過閱讀得來的。由此可見，閱讀對我們來說是非常重要的。
我讀的第一本課外書是《浮生物語》。在看這本書的時(shí)候，我被作者細(xì)膩的寫作手法吸引住了，思緒的起伏完全根據(jù)書中的情節(jié)而發(fā)生改變。這是我第一次深刻地體會到閱讀的樂趣，喜怒哀樂在我看書的過程中不斷釋放著。從看這本書開始，我迷上了閱讀。
閱讀是一種享受，我在閱讀中感受到生活的樂趣；閱讀是一種情懷，我在閱讀中親近生活，領(lǐng)略更多的真諦；閱讀是一種幸福，我在閱讀中感受文學(xué)之美，發(fā)現(xiàn)生活的美好。
通過閱讀，我被蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好心愿所感動。
通過閱讀，我被海子“面朝大海，春暖花開”的樸素情懷所打動。
通過閱讀，我被泰戈?duì)枴吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”的人生觀點(diǎn)所驚嘆。
閱讀好比一杯茶，雖然略有苦澀，但是如果細(xì)細(xì)品味，卻頗有一番滋味。只要我們用心閱讀，就一定會有所收獲。
閱讀的樂趣作文 篇8
“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書不可一日不讀”……這些名言告訴我們讀書（閱讀）的重要性，唯有閱讀才能避免書到用時(shí)方恨少的窘境。以前我并不喜歡讀書，覺得枯燥乏味，但一個(gè)偶然的機(jī)會，讓我“不可救藥”地喜歡上閱讀。
“你要干嘛？快打通關(guān)了，真煩人！”“哎呀！我的耳朵！”“知道疼了？你整天毫無節(jié)制的玩手機(jī)，有什么用？還傷眼睛，不多看點(diǎn)書，等你要用知識的時(shí)候，你的痛不會比現(xiàn)在耳朵疼的輕！”媽媽一邊揪著我的耳朵一邊嘮叨著�！皼]辦法，圣旨都下了，照做吧�！蔽倚睦锊粯芬獾珱]辦法，俺是個(gè)聽話的好孩子。我隨手找了一本以前買回來但沒動過的書，上面的點(diǎn)點(diǎn)浮塵記錄了它在“冷宮”的時(shí)間。
我先看目錄，上面的標(biāo)題闖入我的眼簾，霸道地占據(jù)了我的瞳孔。這讓我有了看下去的欲望了……
“啪，”我看了一會書，合上，“這本書這么有意思，我怎么才發(fā)現(xiàn)啊�！蔽易屑�(xì)看了書的封面，原來這本書還有后續(xù)啊，太好了。我后悔當(dāng)時(shí)買回來把它束之高閣的行為，馬上在手機(jī)上下了購買續(xù)集的訂單，再回味方才看的書籍內(nèi)容，竟發(fā)現(xiàn)有回味無窮的，這是我在手機(jī)上看漫畫書所不可比擬的。
幾個(gè)月后，我閱讀的書籍已經(jīng)半百，從中看到的好詞好句，也能記得七七八八，慢慢還能運(yùn)用自如，上課老師問的生僻詞也能一知半解，解答同學(xué)們的問題更是soeasy，偶爾還能出口成章。想想以前的我，上課回答問題總是似是而非，同學(xué)的問題也用遮遮掩掩來躲避�，F(xiàn)在，無論哪個(gè)方面我都有了進(jìn)步，當(dāng)然這些應(yīng)該歸功于閱讀，書中所蘊(yùn)含的樂趣和知識使我受益匪淺，更會令我受益一生！
閱讀的樂趣作文 篇9
閱讀，可以使我們獲得知識，亦能使我們的心靈受到洗滌，借由閱讀，我們不僅能了解世間運(yùn)行的道理，我們從中得到的知識也升華了。我想介紹一本書，它讓我體悟到：生命不會停留在世界上，但可以永無止盡的延伸下去。它的名字叫：生命。
“花開花落，雨滴雨停。今年落下的花朵，用它凋零的生命交換下一個(gè)綻放的奇跡；今天落下的雨水，不是消失了，而是用另一種形態(tài)活在世界上�！边@段話讓我百思不解，這些花、這些雨，看起來都一樣，沒有改變什么，不是嗎？我放下書本，遠(yuǎn)離了它很長一段時(shí)間。
有一天心情十分低落，我重新拾起這本知識，看到了以前的我沒有看見的道理：“今年凋謝的花朵，生命終結(jié)了，但是它落下后，將它的身軀獻(xiàn)給大地，讓新的生命可以在未來綻放；今天落下的雨滴，可能變成水氣，可能滙集成河流，可能歸屬于大海，可能再回到天上，飄落了一片片雪花。無論在哪里，生命都會用某種形式存在，或許只是你沒發(fā)現(xiàn)而已�！�
我花了整整半小時(shí)，才消化完這段話。沒錯(cuò)，不論在何時(shí)何地，生命都存在著，用屬于它的形態(tài)存在。
眼前的桌椅不正是樹木生命的延續(xù)嗎？墨水雖然不是原本的純凈，但還是水的化身��！就連黑板旁的粉筆，也是沉睡在巖石中的礦物。生命雖然死亡，但它卻能延續(xù)它的價(jià)值，存在這世上……。
突然，我意識到手上捧的，也是一本生命，這本生命給我的感動遠(yuǎn)超世間任何事物，我的喜悅難以言喻，只能用淚水表達(dá)我的歡欣。
閱讀的樂趣作文 篇10
當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，是誰幫助了你；當(dāng)你傷心時(shí)，是誰讓你快樂；當(dāng)你感到生活中沒有知心朋友時(shí)，是誰主動和你交了朋友？
是閱讀，它讓我們了解生活中無窮樂趣，它可以讓我們知道許許多多的樂趣，它可以讓我們感受到原來社會生活是多么美好！
讀一篇好的文章，就像交了一個(gè)朋友。每當(dāng)你和文中作者融為一體的時(shí)候，你會感到自己仿佛在做夢一樣，多么幸福！又是多么快樂！當(dāng)你仔細(xì)品味文章中某一句優(yōu)美的語句時(shí)，你會感到自己仿佛也到了那個(gè)境界，多么優(yōu)美，多么奇特！當(dāng)你仔細(xì)分析作者思想感情的時(shí)候，就是我們回味無窮的時(shí)候。慢慢閉上眼睛，想像一下作者的心情，想像一下作者為我們描述的畫面，我們就會感到我們是世界最幸福的人，因?yàn)槲液蛣e人一起分享了快樂，分擔(dān)了憂愁。
每當(dāng)我郁悶的時(shí)候，我便會去找書作為我的同伴，它陪伴我走向快樂，走向幸福的世界里去；每當(dāng)我傷心時(shí)，我便會欣賞一篇好文章，從作者的文字中流露出來的思想感情來充實(shí)我的生活；每當(dāng)我失去朋友時(shí)，我總會閱讀一些交友的詩詞，讓我從詩詞中忘記悲傷，走出心靈的創(chuàng)傷，重新找回自信，找到知己。
讀一篇感人的文章，就會感到人間真情無處不在，讓我了解到作者得到的愛與自己所得到的愛進(jìn)行比較，就會感到原來自己也可以寫出這樣好的文章來，便會在以后的寫作過程中更加努力，把文章寫好。
��！閱讀，你是我做知心的朋友。是你讓我了解了生活的無窮樂趣，是你讓我走出痛苦的深淵，是你讓我知道了生活的快樂。
��！閱讀，是你讓我了解了未知世界，是你豐富了我的人生經(jīng)歷。是你伴隨著我，健康成長！我愛你，閱讀！
閱讀的樂趣作文 篇11
暑假是一段快樂是時(shí)光，我不僅可以盡情地玩耍，還可以閱讀很多自己喜愛的課外書。我是個(gè)愛看書的孩子，我喜歡一個(gè)人靜靜地讀一本書，有時(shí)看書看得入迷了連外婆叫我吃飯都聽不到呢！
在暑假里，我閱讀了很多經(jīng)典的書籍，有《安徒生童話》、《格林童話》、《木偶奇遇記》、《小王子》、《三毛流浪記》、《愛麗絲夢游仙境》等等，這些書都非常精彩，其中讓我印象最深的是《格林童話》，這本書讓我愛不釋手。
《格林童話》是一本孩子們都很喜愛的童話書，書上有很多個(gè)有趣的小故事，每個(gè)故事都說明了一個(gè)道理，讓我邊看書邊明白了許多道理，書上還有很多漂亮的圖片哩！書中有個(gè)故事《金手指》講的是一個(gè)女孩子因?yàn)檎f了謊話，結(jié)果被圣母施了魔法，不能開口說話，還被流放到荒無人煙的地方，受了很多的苦，還差點(diǎn)被燒死。最后她說了實(shí)話，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，才得到了圣母的饒恕，又能開口說話了。這個(gè)故事告訴我們，做人要誠實(shí)，如果說了謊話還不承認(rèn)，就會受到懲罰；《小紅帽》告訴我們要聽媽媽的話，遇到危險(xiǎn)要機(jī)智靈活，勇敢地跟壞人作斗爭；《三種話》里的兒子因?yàn)檎莆樟斯氛Z、青蛙語和鳥語，所以救了自己，還當(dāng)上了新教皇，它告訴我們要多學(xué)習(xí)，多掌握幾樣本領(lǐng)，才能有好的結(jié)果．．．．．．
這些書太有意思了！難怪媽媽告訴我，書是知識的海洋，從書上可以學(xué)到很多很多的知識。以后，我要多多閱讀，因?yàn)槲覐臅姓业搅撕芏鄻啡ぃ?/p>
閱讀的樂趣作文 篇12
書有永無止境的.樂趣，有浩瀚無比的智慧。讀一本好書猶如面對一位良師益友，就是這么簡單的原因，使我深深愛上閱讀。
在寧靜的早晨，家人們還在溫暖的床上呼呼大睡，我早以泡好香純的牛奶，坐在窗前的陽光下，拿起書本，一字一句的慢慢享受閱讀所賦予我的樂趣和知識�？粗粗�，我彷佛進(jìn)入了書中世界，跟著主角一起冒險(xiǎn)，一起開懷大笑。在緊張的時(shí)候，我也替主角捏了一把冷汗。但每次在刺激又緊張后總會有讓我異想不到的結(jié)果，不管是悲傷或痛苦，都讓我回味無窮！
就拿我最喜愛的一本書——《修煉》來說，故事中的主角是一個(gè)十二歲的女孩，由于女孩的母親前世是一只修煉千年的鳥兒，因?yàn)槟撤N原因轉(zhuǎn)變成人，在結(jié)婚后生下了女主角，同時(shí)也在她身上留下了母親前世未完全消失法力。有一次在無意間開起這個(gè)法力，也展開一場激烈的戰(zhàn)斗。每次故事到最后都有一個(gè)特別無比的結(jié)局，那也是我最期待、最喜歡的地方。
但我們還是要回到現(xiàn)實(shí)世界中。唉！為什么書中世界和現(xiàn)實(shí)世界差這么多呢？書中的仙女拿起魔法棒輕輕一揮，臟亂的書桌馬上就變得干凈整潔，我們卻要花上大半天的時(shí)間才能完成；空空的桌子不出三秒就有滿桌佳肴，我們卻還要自己慢慢鉆研食譜，沒做成功還用得一身烏煙瘴氣。希望在未來可以發(fā)明出像仙女一樣的魔法棒，但在沒有這項(xiàng)發(fā)明之前，我們還是乖乖認(rèn)命，自己動手做吧！
閱讀，帶領(lǐng)我穿梭在美麗的文字間，也讓我的腦袋瓜里有許多奇特幻想，那感覺是深深愛上閱讀的人，才能體會到這無與倫比的樂趣��！
閱讀的樂趣作文 篇13
從小我就養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，因?yàn)殚喿x可以增廣見聞，不知不覺中就愛上閱讀。雖然現(xiàn)在課業(yè)加重，比較少接觸圖書，但我還是合會趁早上閑暇時(shí)享受閱讀的樂趣。
閱讀是一件非常有趣的事，但有許多人未能陶醉在閱讀好的世界，甚至有些人還認(rèn)為閱讀很無趣，但我不一樣，只要一生氣，閱讀后，我的心情就能平靜些，因?yàn)殚喿x帶給我快樂，我心中的怒氣就飛到九霄云外!
我喜歡閱讀，所以我常常沉浸其中，幻想我進(jìn)入了一個(gè)奇幻的境地，書中世界里的許多人物帶著我翱游天際。當(dāng)我享受著閱讀的樂趣時(shí)，若有人吵到我，我就大發(fā)雷霆、怒發(fā)沖冠，受影響的我就難以回到奇幻的世界，但是如果我不受到別人的干擾，我就會手不釋卷，直到這本書看完才停下來。
若要擁有更多的知識，就應(yīng)該花時(shí)間和書本約合會。知識永遠(yuǎn)不嫌多，而讀書就是得到它的其中管道。要成為博學(xué)多聞的人，就應(yīng)該試著和閱讀搭起一座友誼的橋，永遠(yuǎn)做個(gè)好朋友。
閱讀的樂趣作文 篇14
一杯茶，一畝田，細(xì)細(xì)品味，慢慢耕耘。書籍就是這樣，你徜徉在書海，總會找到海底的寶藏；你享受著知識的食糧，總會有心滿意足的一天。因此，即使是思維拓展而生動有趣的數(shù)學(xué)，還是別開生面妙語連珠的語文，遠(yuǎn)不及我對閱讀不可比擬的樂趣。
世界上大有成就的人，對人類有特殊貢獻(xiàn)的人，幾乎都是愛閱讀的人。閱讀，使人思維活躍，聰穎智慧；閱讀，使人胸襟，豁達(dá)曉暢；閱讀，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；閱讀，使思想插上翅膀，感情綻開花蕾……我愛閱讀，因?yàn)槲覍Α白x書破萬卷，下筆如有神”深信不疑，對“一日無書，百事荒蕪”感受頗深。當(dāng)群文閱讀的鈴聲逐漸響起，悄悄地，悄悄地，來到我的耳際嬉戲，我會不由自主地將筆送回它的歸宿，輕輕地捧起我心愛的書，一步步踏入知識的殿堂，慢慢地推開知識的大門，知識如同潮水一般，飛快地向我涌來，使我心潮澎湃。書中妙趣橫生的情節(jié)使我的內(nèi)心波瀾起伏，時(shí)而嘎然失笑，時(shí)而宛然落淚，時(shí)而火冒三丈，時(shí)而被那優(yōu)美段落沉醉不已……當(dāng)群文閱讀的尾聲再次隨著鐘聲的擺動回到教室的喇叭，對于我來說，這場神奇的冒險(xiǎn)之旅不曾結(jié)束，我沉浸在書里，腦海里的不是下課時(shí)的歡快，而是那書中精彩的故事和從未響起的輕輕的踏門而出的腳步聲……對于我來說，這種神奇的冒險(xiǎn)之旅不曾結(jié)束，我沉浸在這里面，開辟著眼界的新大陸，一步步地刻下我的腳印，去探索，去發(fā)現(xiàn)新的知識……
擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；擁有知識，就擁有了無限的力量和財(cái)富。的確，群文閱讀帶給我許多收獲，使我意猶未盡：它讓我看到了“飛流直下三千盡，疑似銀河落九天”的雄偉；它讓我我的寫作水平一躍千里，名列前茅；它讓我懂得了“人外有人，天外有天”的真理；它讓我從愚昧無知到聰穎靈敏……這些好處是金錢無法購買的，也是我一生中最有益的收獲。
茶喝完了，還能再倒；田耕完了，還能再辟。它們就像知識，活到老，學(xué)到老。知識是無限的，是充滿樂趣的！
閱讀的樂趣作文 篇15
每當(dāng)我走進(jìn)書的世界，就好像我在那里，在知識的海洋中游泳，陶醉而無法自拔。綜上所述，讀書是一件快樂的事情，讀書有很多樂趣，就拿四個(gè)有名的名字來說吧。
讀《三國演義》的樂趣在于諸葛亮、曹操、孫權(quán)、趙云、關(guān)羽、張飛，一個(gè)個(gè)性鮮明的人，在不斷血腥的軍馬大戰(zhàn)中，演繹了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事；空城計(jì)，草船借箭，周瑜用三天時(shí)間，只取荊州。這些故事有的讓你開心，有的讓你生氣，有的讓你難過。尤其是諸葛亮運(yùn)籌帷幄的方式，實(shí)在令人欽佩。當(dāng)你體會到這些古代英雄的聰明智慧的時(shí)候，你也會體會到《三國演義》的樂趣。
讀西游記的樂趣就不用說了！想必孫悟空在西天路上斬魔護(hù)送師傅的英雄形象一定給大家留下了深刻的印象。孫悟空的七十二變令人向往，豬八戒的饕餮淳樸，沙僧的老實(shí)善良也令人印象深刻。想必這就是西游記的樂趣吧。
讀《水滸傳》的樂趣在于了解108位勇武善戰(zhàn)的勇者無敵。當(dāng)他們處于危險(xiǎn)中時(shí)，他們不害怕。勇敢機(jī)智的對敵戰(zhàn)斗精神也值得學(xué)習(xí)。也許，當(dāng)你感受到這108位英雄的豪情時(shí)，你也體會到了《水滸傳》的樂趣。
讀《紅樓夢》的樂趣在于品味各種生活，感受那里生活的喜怒哀樂。當(dāng)你體會到這些東西的真諦時(shí)，你也體會到了《紅樓夢》的樂趣。
書能使人聰明；書也可以治療人的情緒；書籍也是人類進(jìn)步的階梯；在書的世界里，世界的真、善、美、惡都在被詮釋；書也維系著前人對下一代的殷切希望；書是我人生前進(jìn)的動力！
閱讀的樂趣作文 篇16
當(dāng)微風(fēng)拂過，吹綠了楊柳；當(dāng)和風(fēng)掠過，吹紅了百花；當(dāng)輕風(fēng)掃過，吹醒了小草；那是因?yàn)槲衣接跁�，發(fā)現(xiàn)了讀書的快樂。春眠不覺曉一直以為讀書是一件枯燥乏味而又浪費(fèi)時(shí)間的事情，心中那扇讀書之窗就因此，遲遲不肯打開……處處聞啼鳥在電視機(jī)中，文學(xué)家們極富歷史色彩的演講，吸引著我，讓我為之贊嘆；語文課上，語文老師生動優(yōu)美的話語，豐富著我，讓我為之敬佩；作文課上，其它同學(xué)富含文學(xué)哲理的話語，感染著我，讓我為之羨慕。文學(xué)的百花苑中鶯歌燕舞，時(shí)不時(shí)的為我打開一扇門，讓我在其中漫步。夜來風(fēng)雨聲“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蔽膶W(xué)豐富著我，感染著我，滋潤著我�！皶�(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蔽易x出了杜甫誓要登上人生頂峰的豪邁氣概和遠(yuǎn)大抱負(fù)；“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁�！蔽腋惺艿搅死钋逭諆�(nèi)心濃重的憂愁�！叭赵轮�，若出其中，星漢燦爛，若出其里”我仿佛在觀望大海吞吐日月星辰的雄偉景色。
《昆蟲記》這部“昆蟲的史詩”給我留下深刻的印象；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金那鋼鐵般的意志鼓勵(lì)著我；《紅樓夢》里林妹妹凄清葬花的情景，使我傷感……花落知多少閱讀的樂趣，如品香茗，雜盡而猶香，如置身于山水美景之中，使人留言往返……漫步樹林，趣味無窮！
閱讀的樂趣作文 篇17
莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。這一點(diǎn)，我深有體會。自從我識字開始，書籍就悄悄地進(jìn)入了我的生活。
在小學(xué)三年級時(shí)，通過朋友的介紹我讀了一本叫作《童年河》的書。書中講的是小主人雪弟從崇明島來到了上海，嘗盡了那個(gè)時(shí)代上海的酸甜苦辣。主人公的命運(yùn)深深地吸引了我，令我回味無究。另外，也讓我知道了許多新的詞匯，給予我學(xué)習(xí)上許多幫助。
隨著知識量的增多，我和書的感情更加深了。幾乎第一天都離不開書。我有一個(gè)“怪癖”，上廁所時(shí)必須看書。如果不看書，我就“上不成”。這真是一個(gè)不好的習(xí)慣，但是它足以證明我和書籍的感情。
記得我五年級時(shí)，有一次看書看得“廢寢忘食”了，媽媽沒有打攪我。等我看完那本書后，媽媽打趣著對我說：“書有那么好看嗎？”我摸著咕咕叫的肚子笑了。媽媽怎么能理解書對我的吸引力呢？
不知不覺中，我喜歡上了《意林》的雜志。這是在班級讀書課上老師特意推薦的。書中的故事，有的悲哀，有的歡樂，有的勵(lì)志；有的讓人看完捧腹大笑，有的讓人看完黯然神傷。每當(dāng)讀書課時(shí)，我總是先“搶”到一本，急忙打開。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，如饑似渴讀起來，完全沉浸在書中。
另外，我還特別喜歡散文詩歌，比如《春水》、《天祺》、《雨》等等。沉浸到這些文章的意境中，有時(shí)讓我快樂，有時(shí)讓我悲傷。它讓我懂得了詩情，讓我感受到了畫意。我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹；不經(jīng)歷挫折，哪見成功？”沉浸在書海中，一切煩惱都一掃而空，得到的只有快樂和啟迪。
書籍，就像一盞長明燈，指引我前行的方向。我讀書，我快樂！
閱讀的樂趣作文 篇18
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼中的書；“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚也；這是劉向眼中的書；讀書有三到，所謂心到、眼到、口到�！边@是朱喜眼中的書。而在我眼中，書是一盞明燈，為我們照亮了迷途的方向；書是一位旅行者，帶我們?nèi)ヌ剿魇澜绲膴W秘；書是一位考古學(xué)家，告訴我們非常多的考古知識。
我酷愛閱讀，在家里，我有一個(gè)專屬的小書柜，里面非常多的書籍。記得有一次我在看林海音寫的城南舊事時(shí)，當(dāng)我看到宋媽媽的孩子一個(gè)被賣悼了，一個(gè)死了后，我禁眼淚花花地流了下來，當(dāng)我看透針繡針?biāo)麄兡缸訄F(tuán)園時(shí)，我感動不己。媽媽叫我吃飯了，我一邊看書一邊吃飯，結(jié)果把飯給喂到鼻里去了。
每天晚飯過后，我會第一時(shí)間跑進(jìn)房間看書，該睡覺了，媽媽唯一的辦法就是來搶書，媽媽和我周旋了三圈才搶到書媽媽大叫：“快去睡覺�！蔽也环幕卮穑骸昂冒��！蔽业膵寢尠褧鴰ё吡�，我無奈的關(guān)上了燈我躺在床上心想：媽媽會把書藏在哪兒呢？她會把書放回去吧？媽媽會不會明天不準(zhǔn)我繼續(xù)看書了吧……
是書，凈化了我的靈魂，是書，給了我智慧；是書；給我插上了理想的翅膀，我要感謝書，是他們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚�，讓我們飛過美好的明天……
閱讀的樂趣作文 篇19
像蜂蝶飛過花絲，像泉水流經(jīng)山地，每次我拿起書，就禁不住涌起愉快之情。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得這個(gè)比喻特別親切，書在我眼里，就是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的東西。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇浀糜幸淮�，老師讓我們寫《春天來了》，于是，我把春天比作一個(gè)穿著綠色衣裳的姑娘，它用衣袖拂去了炎熱，卻將明亮和輕爽撒給大地，它用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻開滿了鮮花來奉獻(xiàn)人間，人們都愛春天，愛它的百花齊放，愛她春意盎然。春天，使大家的臉上添滿了笑容，于是，這篇與眾不同的作文被老師當(dāng)為范文在班上朗讀。還有一次，老師讓我們寫《一件難忘事情》時(shí)，我覺得終于到我大顯身手的時(shí)候了，我以一個(gè)下雨天，來描述一個(gè)著急的男孩被叔叔的照顧，寫著寫著，我的心頭不禁涌上了一股暖流，這篇充滿了真情實(shí)感的作文又得到了老師的好評。
還有一次，我在看《窗邊的小豆豆》，突然，媽媽叫我吃飯了，我卻沒有聽到，于是，媽媽把飯端到上面來了，我一邊看書一邊吃飯，媽媽上來看我的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的飯沒有動，原來我把空氣當(dāng)飯吃了，媽媽只好把我的書沒收了。
“書給了我快樂，書給了我樂趣，是它們給我一對理想的翅膀，帶我飛向更美好的明天……
閱讀的樂趣作文 篇20
在世界上有許多人喜歡閱讀，但是有些人卻不喜歡閱讀。我覺得閱讀好幸福，每當(dāng)我閱讀時(shí)，就會對那些書入迷了。當(dāng)我打開書本時(shí)，書里的文字會開始飛舞著，帶領(lǐng)我進(jìn)入美妙的世界。
我是個(gè)喜歡閱讀的人，愛閱讀的人，就能成為一位學(xué)問淵博的小學(xué)生。書本里的內(nèi)容，讓我們增長智慧，讓我們體會到讀書的樂趣。有人說：“看完一本書，就能打開新的一扇窗�！边@句話，讓我覺得很有道理。我閱讀過童話故事書，像是小紅帽、白雪公主……這些故事里，告訴我們許多啟示：小紅帽告訴我們不能和陌生人講話，大野狼就像一只可怕的惡魔。
喜歡閱讀的人和不喜歡閱讀的人的世界不同。喜歡閱讀的人的世界，就像是正在成長的小樹；不喜歡閱讀的人的世界，像個(gè)無人島，只能和大樹孤獨(dú)的兩個(gè)人在聊天，會感到非常寂寞。
閱讀故事書，就像一位小精靈帶你去不同的地方探險(xiǎn)。希望每個(gè)人都能享受到閱讀的樂趣。我喜愛閱讀，閱讀讓我的頭腦里都充滿著許多有趣的故事，更讓我能有許多豐富的知識。
閱讀的樂趣作文 篇21
“讀萬卷書，行萬里路�！睆挠變簣@起，書就一直陪伴著我。閱讀，使我感受到了快樂；閱讀，讓我變得精神抖擻；閱讀，讓我認(rèn)識到了世界多姿多彩的神奇。
幼兒園時(shí)，我最喜歡看童話故事、立體書和繪本。我最愛聽貝貝熊系列繪本，為什么是“聽”呢？因?yàn)樽R字量不多，每天睡前由媽媽給我講故事。而我最愛翻立體書，立體的視覺效果，帶給了我濃濃的樂趣，讓我學(xué)到一些簡單的知識，還讓我的想象力變得格外豐富。
上了小學(xué)后，我讀的書漸漸多了，閱讀讓我懂得了什么是弱肉強(qiáng)食。我最喜歡的一套書是沈石溪寫的感悟生命書系的動物小說，在這套書里，我感受到了動物間的殘忍和無奈。它們每天為食物奔波，他們被生活環(huán)境的逼迫而互相爭執(zhí)；但動物們的情感卻是那么真摯，母愛是那么濃烈，也讓我感受到了小幼崽的天真。
到了小學(xué)高年級，我開始對中國古典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。陰險(xiǎn)狡猾的曹操，神機(jī)妙算的諸葛亮，奮勇直前的趙云，仗義疏財(cái)?shù)募皶r(shí)雨宋江，武藝超群的八十萬禁軍教頭豹子頭林沖……他們教給我很多智慧。就拿及時(shí)雨宋江來說，他全身黑不溜秋，個(gè)子不高，但他為什么那么受人尊敬呢？連那么多才華橫溢的英雄人物都稱他為“哥哥”，那是因?yàn)樗麨槿撕苷塘x，樂于助人，以至于到后來他成了梁山泊的頭領(lǐng)。還有《水滸傳》的作者施耐庵，我對他極其敬佩，能寫出這么長這么精彩的小說，很不容易。
書是我們的良師，給我們指明方向；書是我們的朋友，跟我們一起玩耍；書是我們的精神食糧，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。
閱讀的樂趣作文 篇22
都說“開卷有益”，但我為什么要“藏”讀呢？還不是因?yàn)樽鳂I(yè)沒完成，老媽不讓我看唄。
趁老媽去燒晚飯的時(shí)候，我便急匆匆地抱起《狼圖騰》跑向房間，悄悄地把書放進(jìn)床頭柜的抽屜里。哎呀，不好！我聽見了老媽走向我房間的腳步聲，這時(shí)折回書房肯定來不及了，怎么辦呢？
“你怎么在這兒？”老媽劈頭就問�！拔以趯懽鳂I(yè)�！蔽也换挪幻Φ卣f，“因十分勞累，便在此地小憩”。話未說完，老媽就一臉嚴(yán)肅：“別跟我�；^，給我老實(shí)交代，是不是藏書了？”我死不承認(rèn)：“沒有！”老媽忙于燒晚飯，說：“那好吧，你再歇五分鐘就去寫作業(yè)�！闭f著便走了出去。我長吁了一口氣，暗自竊喜老媽一向敏銳的耳朵，竟然沒注意到我拉抽屜的聲音。
終于等到晚上，我按下臺燈開關(guān)準(zhǔn)備看書，糟糕，沒電，一定是老媽防止我半夜看書把電閘給關(guān)了。沒關(guān)系，道高一尺魔高一丈，我還有我的秘密武器——手電筒。打開手電筒，翻開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我為書中小狼的歡樂而欣喜無比，也為小狼的死去而潸然淚下。我的心似乎已經(jīng)與它的感受融為一體，它的快樂，我體會過；它的痛苦，我似乎也承受過。不知不覺，我跟隨著書中跌宕起伏的故事情節(jié)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天一覺醒來，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)幫我把書整整齊齊地放在了床頭柜上。
雖然這次半夜“藏”讀有驚無險(xiǎn)，但是白天我卻遭遇“瞌睡蟲”的騷擾，上課困得要命，看來以后還是要在不影響上課的情況下，去閱讀課外書。不過我至今都不明白，那天老媽為什么沒責(zé)問我呢？
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