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【熱】讀萬卷書，行萬里路作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的讀萬卷書，行萬里路作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀萬卷書，行萬里路作文1
你們喜歡讀書嗎?我可是個(gè)小書迷，你要知道，我可不是從小就喜歡讀書的。那是從我二年級(jí)起，老師讓我們寫作文，我不會(huì)寫，就回家問表姐，表姐說：“你要想寫好作文，就要先學(xué)會(huì)模仿，當(dāng)然開始的時(shí)候可以提取別人作文中大部分的東西，讓后再慢慢試著自己寫。還有，多讀課外書也是必要的�！睆哪菚r(shí)起，我便開始多讀課外書，翻開書，書中的只是大大的吸引了我，使我感到我的選擇是對(duì)的。
曾記得我在生活中的一個(gè)讀書小故事。那時(shí)，我和爸爸媽媽一起回我姥姥家，在路上，我的手里一直拿著一本書，津津有味得看著，一路上爸爸媽媽說說笑笑。過了好長時(shí)間，到家了。爸爸叫我?guī)兔ο蛭堇锇釚|西，我心想：你們搬不就行了，干嘛還要叫我。想著，我也沒有幫忙。他(她)們?cè)谖堇镩e話家常，過了一會(huì)兒，我們就要走了。在回家的`路上，我就有了這么一個(gè)稱號(hào)—小書迷。
俗話說得好：書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋。只要你肯去學(xué)習(xí)，你就會(huì)獲得很多的知識(shí)，你就會(huì)豐富你的大腦。這就是一個(gè)愛讀書的男孩的讀書小故事。
讀萬卷書，行萬里路作文2
作為一名學(xué)生，不僅要讀書，還要多走多看，增長見聞，增加閱歷。
今天，老師帶我們?nèi)⒂^了農(nóng)村的稻田。我們排著整齊的隊(duì)伍跟隨著老師的步伐，來到稻田邊，映入我們眼簾的是一望無邊的稻子，雖然是接近十月，但稻子還是綠油油的，像是勤勞的農(nóng)民伯伯在田野里鋪上了層厚厚的綠地毯，一眼望去，賞心悅目、心曠神怡。參觀讓我們心情舒暢的同時(shí)，也有了一些讓我擔(dān)心的事情，有的同學(xué)看到稻子說這是麥子，有的同學(xué)看到稻田旁邊的大白鵝說是鴨子。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的，但要將我們書本上學(xué)習(xí)的知識(shí)通過實(shí)踐來加深理解，以便在我們的'生活中更好地運(yùn)用，并不斷地在社會(huì)這個(gè)大課堂中學(xué)會(huì)更多的知識(shí)技能。正如我們?nèi)昙?jí)《學(xué)會(huì)查無字詞典》告訴我們的道理一樣：要學(xué)會(huì)向生活實(shí)踐學(xué)習(xí)。未來漫長，我們要學(xué)的還很多，但只要我們努力學(xué)習(xí)，勤于與生活相結(jié)合，我相信，我們一定會(huì)將自己的羽翼變豐滿。那時(shí)，我們?cè)诟呖诊w翔，會(huì)更穩(wěn)實(shí)!
“讀萬卷書，行萬里路”，這是古人留給我們的古訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)成為我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則之一，我們每一位同學(xué)在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)，都不能在生活中運(yùn)用，并善于向生活學(xué)習(xí)。
讀萬卷書，行萬里路作文3
今天下午，我去采訪了今年的漂流瓶獎(jiǎng)獲得者，吳棟梁叔叔，他的風(fēng)趣幽默，給我留下了很深刻的印象。
他的開場(chǎng)白，很簡單：各位小記者們，大家好。不用緊張，我們今天只是來交流的。然后，他送給了我們一句話：鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章。接著，他講了他自己的一個(gè)故事：有一次，他們溫州日?qǐng)?bào)接到一個(gè)舉報(bào)電話，說某地的某個(gè)地方有人賣那些非法的鴨舌，當(dāng)時(shí)，他和幾位叔叔們就一起出發(fā)了。
但是第一次進(jìn)行的并不順利。他們?cè)谕饷娴攘藢⒔粋�(gè)小時(shí)，也沒有結(jié)果，反而被人家給趕走了。但是，吳棟梁叔叔并不氣餒，繼續(xù)進(jìn)行明察暗訪，終于將此事查得清清楚楚，發(fā)表在了溫州日?qǐng)?bào)上。然后哦，他還送給了我們一句話:讀萬卷書，不如行萬里路。我頓時(shí)渾身一顫，陷入了思考中。是啊，你書讀得再多，不出去走走。你終究不會(huì)知道外面的世界有多精彩。只有多去外面走走，才可以獲得更多的靈感，寫更好的文章。不然，你的.文章只有其形沒有其神，是寫不出好文章的。
讀萬卷書，不如行萬里路。外面的世界很精彩,要出去多走走，才能知道世界的精彩。
讀萬卷書，行萬里路作文4
今天上學(xué)的時(shí)候，媽媽在路上對(duì)我說了一句話，叫做讀萬卷書，不如行萬里路。她說這句話意思很深，需要我自己慢慢領(lǐng)悟。
我想了一小會(huì)兒，便對(duì)媽媽說“這意思是不是說，讀萬卷書學(xué)到的只是教科書上基本的東西，是做一個(gè)人，必須要學(xué)會(huì)的。而行萬里路可以學(xué)到更多的東西，因?yàn)楹芏鄸|西是教科書上沒有的，只有踏遍了天南地北，認(rèn)識(shí)更廣闊，而恰恰在這些現(xiàn)實(shí)生活中，又能學(xué)到教科書上沒有的，也就是更多的.東西對(duì)嗎？”
媽媽覺得很奇怪，問我“你不應(yīng)該覺得這句話是錯(cuò)誤的嗎？教科書上有很多知識(shí)，而大好河山一點(diǎn)兒知識(shí)都沒有，你是怎么學(xué)到更多知識(shí)的？”我笑著回答道“教科書上的知識(shí)是有限的，而我們?cè)谏钪械闹R(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，比較科書廣闊多了。記得以前有一個(gè)醫(yī)生說過，病人不可能按教科書生病，而這時(shí)就要看看自己累積的經(jīng)驗(yàn)，和廣闊的見識(shí)了！”
我說了很多，可就算我領(lǐng)悟了這么多，媽媽還是說我只懂一些皮毛，沒有更深層次的去了解。不過我還是得洋洋的說“那也總比皮毛都不懂要好！”
怎么樣，你們能在一小會(huì)兒內(nèi)領(lǐng)悟這么多嗎？
讀萬卷書，行萬里路作文5
很久以來， 我一直以為這個(gè)世界是如此清晰，青的是草，綠的是葉，紅的是花，高的是山，低的是坡，飛是的鳥，游的是魚，走的是獸。那個(gè)時(shí)候，花就是花，霧就是霧。
后來吃驚地發(fā)現(xiàn)，青的不僅僅是草，綠的不僅僅是葉，紅的也不僅僅是葉，會(huì)游的更不僅僅是魚，大笑的'也許并不僅僅是興奮，靜靜地坐在一旁邊也許并不寂寞，濃妝艷抹的也許并不墮落，富有的可以高貴，高貴的可以并不富有，高大也許并不偉岸，矮小的可以分外倜儻，富麗的可能并不堂皇，光鮮的可以十分美麗。這個(gè)時(shí)候，原來花非花，霧非霧。
看上去有些糾結(jié)，但是也許并不矛盾。并不是這個(gè)世界有多么復(fù)雜，而是我們的眼睛還不足夠明亮。并不是由于這個(gè)世界實(shí)在太絢麗，而是由于這個(gè)世界十分美妙。相信我們距離“花還是花，霧還是霧”并不再遙遠(yuǎn)。
讀萬卷書，行萬里路是我們心靈洞明的好朋友。
讀萬卷書，行萬里路作文6
烏龜上次贏了兔子之后，拿了很多獎(jiǎng)金。于是烏龜用這些獎(jiǎng)金去上“牛津大學(xué)”。而兔子只能在家反省自己驕傲的錯(cuò)誤。
烏龜在“牛津大學(xué)”發(fā)明了“電力助推火箭”，學(xué)有所成之后，便回來向兔子挑戰(zhàn)。兔子想戰(zhàn)勝烏龜，便答應(yīng)了。比賽那天，烏龜“全副武裝”背上還背著一個(gè)火箭筒。
而兔子卻穿著運(yùn)動(dòng)衫，顯得格外輕便。
背上開始了，兔子飛奔著，烏龜卻在擺弄身上的'火箭，不一會(huì)，一道紅光劃過天空，兔子回頭一望，見烏龜不見了，非常奇怪，又向天空望去，只見烏龜在天上向終點(diǎn)俯沖，尾部還射出紅光。
兔子在電視上知道烏龜身上的火箭筒的速度有多快，也還知道些這火箭筒深?yuàn)W的科學(xué)原理，所以開始有點(diǎn)灰心了。
等兔子才跑１千米時(shí)，烏龜已經(jīng)利用“電力助推火箭”跑完全程３千米了。
直到一個(gè)小時(shí)后，兔子才到終點(diǎn)。烏龜對(duì)氣喘吁吁的兔子得意洋洋地說：“科學(xué)的力量是無窮的！”
……
讀萬卷書，行萬里路作文7
老師說過:讀萬卷書,行萬里路。開始我一直不知道是什么意思,現(xiàn)在我才知道這句話的真正含義。
“讀萬卷書”,這一點(diǎn),我覺得做的還算可以。我酷愛讀書,能從書中找到快樂、找到樂趣,還能從書中受益,還有一個(gè)好習(xí)慣,就是喜歡作讀書筆記,還要在書中注上橫批及眉批,并用波浪線畫出好詞好句,每讀完一本好書就會(huì)寫一篇讀后感。
“行萬里路”我做的不夠好。我家庭條件不是很好,可我很快樂。家中有可愛的小弟弟,和小弟弟玩很快活,也正是為此爸爸媽媽很少抽出時(shí)間陪我去外地游玩,只去過附件的一些地方,我日記寫得有些煩了。記得上次寫一篇游記,我還是寫家鄉(xiāng)的大壩公園,而我們班好多同學(xué)寫的'游記都是游峨眉山、游桂林、游漓江、游蘇杭等等,游記這方面我沒有他們寫的逼真、生動(dòng)、形象,我敗給了他們。
爸爸媽媽也知道了我這方面的不足,決定抽時(shí)間一定陪我游中國的大好河山!
讀萬卷書，行萬里路作文8
偉大的革命家周恩來先生為中國的革命事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，他從小就勵(lì)志要發(fā)奮讀書，將來報(bào)效祖國。
在周恩來上學(xué)的時(shí)候，他的老師問過一個(gè)問題：“你們?yōu)榱耸裁炊x書？”有的人說：“為了過上好日子！”有的人說：“為了在社會(huì)上立足！”只有周恩來顯得與眾不同，他說：“為中華之崛起而讀書！”
多么振奮人心的話��！他的老師當(dāng)即就說：“好，你將來一定要為中華之崛起去奮斗，相信你將來一定能成大器”！聽了老師的一番話，周恩來更加心情澎湃，暗暗下定決心，一定要將中國從黑暗統(tǒng)治中解脫出來。
在這以后，周恩來把全部的心血與精力都放在了中國的革命事業(yè)上。
周恩來說要為中華之崛起而讀書并不是空話，他將這句話付諸了行動(dòng)，所以，他最后成功了。這是周恩來給我們留下的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該把它傳承下去。我們?cè)谧x書的'時(shí)候，也應(yīng)該定下一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)可以不那么大，但一定要有，在這同時(shí)還要去實(shí)踐，才能真正的學(xué)到書本中的知識(shí)。
我們也許不能做到像周恩來那么大的成就，也許暫時(shí)不能領(lǐng)會(huì)讀書的真諦，但我們可以試著一步步地去實(shí)現(xiàn)，去積累，只要這樣，我們總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)“讀萬卷書，行萬里路”。
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