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★再見(jiàn)了，母校作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的再見(jiàn)了，母校作文，歡迎大家分享。
再見(jiàn)了，母校作文1
六年前，我們懷著對(duì)母校的憧憬，對(duì)知識(shí)的渴求，走進(jìn)了母校的大門(mén)。
光陰如梭，日月似箭�，F(xiàn)在的我們，儼然已成為一個(gè)德，智，體全面發(fā)展的`少年，知書(shū)達(dá)理，博學(xué)多才。六年的時(shí)間里，我們寒窗苦讀;六年的時(shí)間里，我們強(qiáng)健體魄。
母校�。∈悄�，甘愿做我的墊腳石，助我成長(zhǎng)。六年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛(ài)，哺育了我們，教導(dǎo)了我們。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨稍谖业难劾�，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒(méi)有生命，可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義;您沒(méi)有靈魂，可整個(gè)社會(huì)都有您那充滿活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您，尊敬您。
母校��！您就像那一棵參天大樹(shù)，而我們就像那樹(shù)下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當(dāng)我們吸足了營(yíng)養(yǎng)，隨風(fēng)飄揚(yáng)并開(kāi)始自己富有意義的一生時(shí)，您總是不求回報(bào)，只是默默地，默默地注視著我們遠(yuǎn)去，接著又迎來(lái)下一批小草，繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”您對(duì)我們的恩情，是我們一生也無(wú)法報(bào)答的。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽(yáng);我們?cè)谀感５谋蹫忱飳W(xué)習(xí)，就應(yīng)當(dāng)感恩母校！我們現(xiàn)在應(yīng)做的，就是好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變社會(huì)，給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天，母校以我為榮！
再見(jiàn)了，母校作文2
快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束了。母校的生活凝結(jié)著我們的笑語(yǔ);凝結(jié)著我們的淚水;凝結(jié)著我們的喜怒;也凝結(jié)著我們的哀樂(lè)。它像色彩斑斕的畫(huà)，展現(xiàn)在我眼前，一幅幅，一幕幕，都是那樣清晰，那樣絢麗!
忘不了，敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光，忘不了您那關(guān)懷的問(wèn)候!您把知識(shí)的源泉“澆”給了我，把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬(wàn)般叮囑、抑揚(yáng)頓挫的傳道授業(yè)中，我一天天地茁壯成長(zhǎng)。您將我從懵懂中喚醒，是您教給我豐富的知識(shí)，使我從一個(gè)不懂事的孩童，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。您是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。您是辛勤的園丁，無(wú)私地培育了無(wú)數(shù)株幼苗!忘不了!敬愛(ài)的'老師!
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼，在這六年中，我們度過(guò)了那么多美好的歲月，共同經(jīng)歷了那么多是是非非!這時(shí)，我好像看見(jiàn)了我們成群結(jié)隊(duì)地在操場(chǎng)上玩耍;我好像聽(tīng)見(jiàn)了我們朗朗的讀書(shū)聲;我好像聞到了我們伙伴一起分享美食時(shí)的香味······我們?cè)黄鹪跁?shū)的海洋中遨游;我們?cè)黄鹪诰G茵茵的操場(chǎng)中奔跑;我們?cè)黄鹪跍剀暗乃奚崂飼痴勎磥?lái)!多么美好的生活啊!可如今，我們卻要分開(kāi)了，我怎么能平靜得下來(lái)?忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!
這六年的小學(xué)生活啊!恰似一片“黃金”的沙灘，每一回的尋覓，總能找到一塊美麗的貝殼。
告別，意味著珍藏!放下，意味著擁有!再見(jiàn)了，老師!再見(jiàn)了，母校!
再見(jiàn)了，母校作文3
母校，您記得嗎？20xx年，我，一個(gè)不懂事的小不點(diǎn)兒從此就投入了您的懷抱；老師，您記得嗎？20xx年，我，一個(gè)調(diào)皮的小不點(diǎn)兒從此就進(jìn)入了您的班級(jí)；同學(xué)，您記得嗎？20xx年，你我相認(rèn)，從此，我們成了要好的伙伴。時(shí)針在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，如今，20xx年6月24日，我們即將分別�；蛟S以后我們以后還能再見(jiàn)；又或許，再也不見(jiàn)......
走進(jìn)校門(mén)，青翠的大榕樹(shù)，綠油油的草坪，清澈見(jiàn)底的泮池，莊嚴(yán)肅穆的先師殿，窗明幾凈的教室......啊，母校，您是如此美麗！是您，為我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境，我愛(ài)您，母校！
老師，回首過(guò)去，您對(duì)我的關(guān)心與鼓勵(lì)，如同陽(yáng)光，照耀我的心房。您如蠟燭，照耀了我們，燃燒了自己。12年過(guò)去了，您的“女兒”已經(jīng)長(zhǎng)大。我一定不辜負(fù)您的期望，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
同學(xué)，你們是我最好的伙伴。如果此時(shí)上帝問(wèn)我最想要什么，我定會(huì)告訴他，我想要和你們?cè)谝黄�，每一天，一輩子。我們就像廣闊天宇里的六十三顆星，軌跡雖不同，目標(biāo)卻一致。在這沖刺的時(shí)刻，我們一起加油努力，爭(zhēng)取都考上理想中學(xué)，如果有可能，我們初中再見(jiàn)。世界上沒(méi)有友誼就仿佛沒(méi)有太陽(yáng)，愿我們的'友誼能夠地久天長(zhǎng)！
還有20多天，我就要告別你們了，我的母校，我的老師，我的同學(xué)，但我們的心將永遠(yuǎn)緊緊相連。再見(jiàn)了，我的母校；再見(jiàn)了，我的老師；再見(jiàn)了，我的同學(xué)......
再見(jiàn)了，母校作文4
“把離別當(dāng)做新的起點(diǎn)，讓六月成為永恒紀(jì)念。”我們唱著畢業(yè)時(shí)的驪歌，在心中留下記號(hào)。沒(méi)錯(cuò)，今天我們畢業(yè)了�；叵肫甬�(dāng)年踏進(jìn)校園的我們是如此的純真、是多么的可愛(ài)，現(xiàn)在我們相貌依然，言行卻改變了很多。離開(kāi)，并不代表結(jié)束；開(kāi)始，并不代表永恒。我們一開(kāi)始就會(huì)很珍惜，當(dāng)然現(xiàn)在也一樣。雖然那時(shí)我們很天真，但是現(xiàn)在我們也懂得珍惜。畢業(yè)了，我們將會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)好的開(kāi)始。
那一年，我扎著馬尾辮，背著紅書(shū)包興沖沖地沖向?qū)W校。剛剛踏進(jìn)班級(jí)，教師送給了我一個(gè)暖暖的微笑，我的心就在那一刻被融化了。我們開(kāi)始玩的第一個(gè)游戲我現(xiàn)在都記得，雖然很幼稚，但是是我感觸最深的一次了。
我喜歡我的班級(jí)，因?yàn)樗o了我家的'感覺(jué)，很溫暖、很幸福。
如今，我們已畢業(yè)，但我還是會(huì)經(jīng)�；啬感？纯吹�，因?yàn)�，我的人生起點(diǎn)就是從那里開(kāi)始的，這是讓我今生今世也不能忘記的一點(diǎn)。
最后，我們離開(kāi)了，大家都很堅(jiān)強(qiáng)，我們不能哭。在離別之際，我們要留下最美的微笑，用照片來(lái)定格，定住我們的青春美好。
再見(jiàn)了，母校作文5
是誰(shuí)伴我度過(guò)了五年時(shí)光？是您————我的母校；是誰(shuí)讓我從一個(gè)充滿稚氣的頑童變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年？是您————我的母校；是誰(shuí)讓我成為羽毛豐滿的小鳥(niǎo)即將飛入中學(xué)的殿堂“還是您————我的母校。
走進(jìn)橘紅色的校門(mén)，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)映入眼簾。再往前走，就是兩幢大樓。踏上南面的.樓梯，二樓第二間就是我的教師。我靜靜地坐在教室里欣賞著美麗的黑板報(bào)，撫摸著用過(guò)的課桌椅，傾聽(tīng)著操場(chǎng)上的笑聲，五年的喜怒哀樂(lè)，像天鵝扇動(dòng)著雙翼，從記憶深處翩翩飛來(lái)。
“鈴……”熟悉的下課鈴聲響啦！學(xué)生們像開(kāi)閘后的潮水涌出教師，涌向?qū)掗煹牟賵?chǎng)。他們有的跳繩有的踢毽子，有的捉迷藏，玩得興高采烈，個(gè)個(gè)臉蛋紅撲撲的。
看，操場(chǎng)中間正在進(jìn)行跳高測(cè)驗(yàn)。三十幾個(gè)同學(xué)整齊地排好隊(duì)，等待。瞧！那個(gè)同學(xué)身體輕如燕，毫不費(fèi)勁地跳過(guò)了橡皮筋。再看看這位同學(xué)，不但沒(méi)跳過(guò)橡皮筋，還被絆了一跤，周?chē)耐瑢W(xué)善意地哄笑起來(lái)。被絆住的男孩低著頭，紅著臉，使勁搔著后腦勺，羞愧難當(dāng)。
我在一旁看著，不由得笑了。因?yàn)槲抑耙矠榱思w的榮譽(yù)，努力過(guò)，奮斗過(guò)。
記得四年級(jí)時(shí)的那次紅領(lǐng)巾擂臺(tái)賽眼看我們就要輸了，周?chē)耐瑢W(xué)拼命為我們加油，老師也在一旁鼓勵(lì)我們。最后，我們終于勝利了，看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀，大家有的一蹦三尺高，有的互相擊掌，快樂(lè)無(wú)比。
��！母校，我成長(zhǎng)的搖籃，我即將離開(kāi)您，踏入中學(xué)的門(mén)檻，讓我看看您，再看看您，我親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)了，母校作文6
小學(xué)生活馬上就要和我說(shuō)再見(jiàn)了�；叵肫鹉敲篮玫纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴我不禁黯然淚下。
小時(shí)和同學(xué)打斗、玩耍的情景回蕩在我的腦海。老師的諄諄教誨蕩漾在我的耳邊。老師上課時(shí)那熟悉的情景浮現(xiàn)在我的眼前。美好的、快樂(lè)小學(xué)生活再見(jiàn)了！
回想起以前和同學(xué)為了一點(diǎn)小事，大打出手。還弄的雙方家長(zhǎng)到學(xué)校去調(diào)解。記得有一次在我上小學(xué)一年級(jí)的'時(shí)候，上電腦課因?yàn)槲业腻e(cuò)和同學(xué)打架，我打不贏他，就被他用凳子打了，我很傷心就回去向爸爸告狀。爸爸就去學(xué)校替我打報(bào)不平。在此之后同學(xué)們都不感欺負(fù)我了�？墒�，我心里總覺(jué)的有什么東西。說(shuō)不出來(lái)，我到后來(lái)終于想明白了。是我的錯(cuò)，我應(yīng)該向他道歉。于是我就這樣做了，他也接受了。我心里一下覺(jué)得很開(kāi)心。這樣我們又成了好朋友。
還有一個(gè)月就要離開(kāi)母校了，心里覺(jué)得很舍不得。母校�。∽屛以谶@里學(xué)會(huì)了知識(shí)和做人的道理的母校。再見(jiàn)了！讓我認(rèn)識(shí)了這么多的朋友。讓我在這里留下了這么多美好、快樂(lè)的回憶。
再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，母校作文7
張老師，停住您送別的腳步吧！在這六年中，您為我們付出了多少心血，又有多少個(gè)夜晚，當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還坐在窗前批改著我們的作業(yè)。張老師快回去休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位和藹可親的老師忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)！六年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖。記得三年級(jí)的時(shí)候，您給我們編了“雛鷹”和“金色搖籃”。四年級(jí)時(shí)，您又給了我們“展翅”。這已足以讓我把您牢牢銘記在心！
彭老師，您也回家休息吧，在您的課上我們永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的'，一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們不但收獲了知識(shí)，也收獲了快樂(lè)，在我們眼里，您就像是我們的朋友，無(wú)話不說(shuō)。但在課上，您又是我們的老師，一絲不茍的傳授我們新的知識(shí)。彭老師，您放心我也會(huì)把您“刻”在我的心中，因?yàn)樵谀恼n上我從未感覺(jué)到枯燥。
童老師，您怎么哭了，舍不得嗎？是啊，我也舍不得您。在我的心里您就是我的姐姐，一個(gè)擁有高學(xué)歷、高智商、高品質(zhì)的姐姐。老師您別哭了，您知道嗎，天下沒(méi)有不散的宴席。六年過(guò)去了，我們也要離開(kāi)您了，雖然您才教了我們一兩年，但是我還是能記住您，因?yàn)槟悄敲吹哪贻p有活力，可以讓我們愛(ài)上英語(yǔ)。
再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)了，老師！我們的心永遠(yuǎn)跟您在一起。
再見(jiàn)了，母校作文8
福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)是我的母校。它很大，有三幢教學(xué)樓和一個(gè)操場(chǎng)。
走進(jìn)校門(mén)，一條寬闊的道路便展現(xiàn)在你眼前，路的旁邊有明亮的路燈美麗的花壇。兩棟宏偉的教學(xué)樓分別在路的左邊和右邊聳立著。在正前方的上面，有一塊黑色的大屏幕。進(jìn)入教學(xué)樓后，地板上鋪著大理石，過(guò)道左邊是用紅色磚頭做的圍欄，右邊是一間間寬敞的教室。
我在過(guò)道走了一會(huì)，便進(jìn)了教室。我駐足在教室，望著剛被學(xué)生擦過(guò)，還留有一些灰塵的黑板，打開(kāi)課桌上那包著書(shū)皮嶄新的課本，聆聽(tīng)學(xué)校操場(chǎng)上孩子們嬉戲打鬧的聲音和其他教室里老師授課與學(xué)生們讀書(shū)的聲音，五年的所有記憶，像波浪一樣，一下子涌到腦海里。
我走出教室，在過(guò)道上看著其他教室里學(xué)生學(xué)習(xí)的情景讓我記起了三年級(jí)時(shí)在考試前，老師在課上聚精會(huì)神的.給學(xué)生講課。學(xué)生們也在專注的聽(tīng)著，抓緊每分每秒復(fù)習(xí)，都想考出一個(gè)好成績(jī)。在考試前一天，同學(xué)連下課也在看書(shū)和復(fù)習(xí)。在考試前，老師給學(xué)生們講要點(diǎn)，學(xué)生們一邊聽(tīng)，一邊看課本。在考試的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌刈鲱}。有的遇到不會(huì)做的題，皺進(jìn)了眉頭，但是想了一會(huì)后，眉頭便舒展開(kāi)了。在做完后大家都仔細(xì)地檢查。結(jié)果，他們都考出了好成績(jī)。
這就是我的母校，再見(jiàn)，母校。
再見(jiàn)了，母校作文9
啊！母校，我即將離去的母校！在您的懷抱中，我度過(guò)了五年的快樂(lè)時(shí)光，在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校中，我懂得了許多道理，學(xué)到了許多知識(shí)。而今天，我已經(jīng)從一個(gè)黃毛丫頭逐漸長(zhǎng)成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！我緩緩地走進(jìn)了拱形橋似的校門(mén)，走進(jìn)了像綠色毯子一樣鋪蓋著地面的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，小孩子圍在了一起，有的跳繩，有的踢毽子，還有的正在與老師門(mén)一起玩老鷹捉小雞的游戲呢！
我看著看者，不由得想起了我們一年級(jí)是玩老鷹捉小雞的情景。那時(shí)，我們是多么的開(kāi)心�。∥矣肿哌M(jìn)那熟悉的'走廊，走進(jìn)了培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的教室。我放下書(shū)包，看著那一排排整齊而有序的桌椅，那被同學(xué)們擦得干干凈凈、一塵不染的黑板，后面那一排排同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的版面，而其中，我也為它獻(xiàn)出了一份力�。 岸ｂ忊�！”熟悉的上課鈴聲輕快地響了起來(lái)，我便與同學(xué)們坐在教室里聽(tīng)課了。老師的講課聲是多么地溫柔、悅耳動(dòng)聽(tīng)，令我久久地不能忘懷。
��！母校，我即將離去的母校！再過(guò)3個(gè)星期左右，我們就要畢業(yè)了�，F(xiàn)在的我，想對(duì)您說(shuō)：“再見(jiàn)了，母校！”
再見(jiàn)了，母校作文10
就六年的小學(xué)生涯眨眼即逝。在即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我心中滿含眷戀。
忘不了，我那美麗的校園——
那里有整齊的教學(xué)大樓；那里有寬闊的綠茵場(chǎng)地；那里有各式各樣的健身器材；那里有青翠欲滴的竹林；那里有五彩斑斕的鮮花……
忘不了，我那可敬的老師——
記得三年級(jí)時(shí)，我在打籃球的時(shí)候不小心被籃球砸到了手指。受傷處立刻腫了起來(lái)，并且伴著一陣又一陣的刺痛，我不由得哇哇大哭起來(lái)。是您輕輕地把我?guī)У搅艘慌�，仔仔�?xì)細(xì)地查看了我的手指，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)情況較為嚴(yán)重時(shí)，您一邊打電話給我媽媽，一邊又輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我，真像一個(gè)溫柔的'大姐姐。
忘不了，我那可愛(ài)的同學(xué)——
記得有一次在拿飯回教室的途中，我不小心絆了一跤，手中的飯盒丟到了地上，飯菜撒了一地。我無(wú)奈地拿起空盤(pán)子，不知所措。沒(méi)想到，當(dāng)同學(xué)們得知我的情況以后，紛紛把自己的飯菜撥了一點(diǎn)給我。不一會(huì)兒，我的碗里就堆起了小山似的飯菜。望著那些飯菜，我的眼眶濕濕的、我的心里暖暖的。
啊！母校，是您，給了我們美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境；是您，給了我們一把開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙；是您，給我們帶來(lái)了快樂(lè)……
再見(jiàn)了，母校，我全心全意愛(ài)著的母校！
再見(jiàn)了，母校作文11
黑色的電動(dòng)金屬校門(mén)，帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我仍記得我第一次來(lái)到這里時(shí)的情景，好像就發(fā)生在昨天。如今我要離開(kāi)這里了，我是多么的不舍!
走進(jìn)大門(mén)，踏著我每天都會(huì)走過(guò)的石磚地緩緩走進(jìn)紫色的大教學(xué)樓，順著樓梯往上攀，我來(lái)到了我的班級(jí)。
我駐足在教室里，注視著黑板，撫摸著桌椅，靜聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲，五年的'喜怒哀樂(lè)，像蝴蝶拍動(dòng)著翅膀，從記憶深處翩翩飛來(lái)。
為了集體的榮譽(yù)，我們都努力過(guò)，奮斗過(guò)。記得今年的外語(yǔ)節(jié)，老師讓我們每個(gè)組選一個(gè)主題，搜集好材料后第二天帶到教室里做小報(bào)。第二天中午，當(dāng)老師宣布開(kāi)始制作小報(bào)時(shí)，我們班就像炸開(kāi)了鍋。剛開(kāi)始大家都在七嘴八舌的討論著。過(guò)了一會(huì)兒，大家就抓緊時(shí)間做起來(lái)了。不久，我們組就做好了。看著我們齊心協(xié)力完成的作品，都高興極了。
我慢慢回到校門(mén)旁，沿著我踩出的無(wú)形足跡，看著學(xué)校對(duì)面的荒蕪草坪，千種情思涌上心頭。日月如梭，時(shí)光飛逝，小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期很快就要離我們而去，我們馬上就要進(jìn)入初中了，這一切是不是都太快了?在五年的小學(xué)生活中，母校，是您哺育了我，我怎能忘得了您?再見(jiàn)了，母校，我的心永遠(yuǎn)在這里!
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