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          觀察金魚作文

          時間:2021-01-06 09:39:52 觀察 我要投稿

          【薦】觀察金魚作文

            在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的觀察金魚作文,希望能夠幫助到大家。

          【薦】觀察金魚作文

          觀察金魚作文1

            金魚很可愛,你感覺到了嗎?動物除了吃飯、排泄、繁殖……一部分跟我們——人類相同的習性。

            或許,你此時會想到大魚吃小魚,小魚吃蝦米,這么一小句話?赡軙耄簜頭較大的金魚是否會吃個頭小的金魚呢?回答是:“NO!NO!NO……一定不會!!

            金魚會睡覺,這點很多人都知道。但是,你知道它幾點才睡覺嗎?你如果不知道,就跟我一起看看吧,金魚,它的精神挺大,中午睡覺的很少,大多是在晚上。一般都是在小學生睡覺的時候才睡哦。

            經(jīng)過我這長時間的觀察與實驗,我發(fā)現(xiàn)了:(如果你在養(yǎng)魚,就一定要看的)魚如果死了,死的原因就是水,如果水被污染了,魚就很可能死去!你想每天都換水,我不阻攔你。但是,你先想想,你能保證每天都在魚的身邊嗎?比如:你要出差呀,你要回家過年呀,你要出去旅游呀……遇到這些情況,你總不能帶著金魚和魚缸吧?所以,你要從別的地方入手來調查。我給你說:養(yǎng)魚,一定要注意魚飼料多少的問題,一般只用放一條魚5分鐘可以吃完的就可以了。

            哦?你問我在觀察中發(fā)生了什么事?嗯……讓我想想看,想起來了。我在一個普普通通的下午,回到干干凈凈的家,我看到了一奇怪的景象:我養(yǎng)的一條金黃色的小金魚居然在追我家的“霸王”!“霸王”是一條黑色的大金魚,每次你看它,都能從它的眼睛里看出一股“殺氣”。之所以,我們一家才叫它“霸王”。好了,該回到話題了!鞍酝酢迸艿煤芸,但小金魚緊追不舍,過了好久,金黃色小金魚還是不停追“霸王”。“霸王”是在“跑”不動了,一回頭,大眼睛一瞪,那神情仿佛在說:“你小子,好家伙!追我這么長時間!是誰借你這么大的膽兒?在這里胡作非為!快點兒從實招來!”

            可是養(yǎng)魚也是有惜有哀的,比如:哪條小魚在我多次試驗中幸存下來,哪條小魚因為水污染死去,哪條小魚讓我有了新的發(fā)現(xiàn)……因為我多次傷害了它們的生命,所以,我在樓下號稱“養(yǎng)魚殺手”。

            這不,有一次我還夢見有恐龍大的一條金魚游過來,說:“我要吃了你,你還我命來……”

            這就是基本上我觀察的全部了,相信你也愛上觀察了吧?愛上觀察金魚了吧?讓我們觀察觀察在觀察,看看有什么新的收獲和發(fā)現(xiàn)吧?

          觀察金魚作文2

            今天我像往常一樣回家,當走到房門口的時候,聽到了“撲通撲通”的聲音,走進房間一看,咦?我的小陽臺什么時候多了一個魚缸?

            我走進一瞧,哇!魚缸里面裝滿了水和小魚;這魚兒的顏色可真多,有紅色的,白色的,黃色的……它們形狀也大小不一:大的有一片樹葉那么大,小的只有我一個大拇指指蓋那么大,可愛極了!

            這時,我看見魚兒們一直在游來游去,好像在說:“小主人,我們都餓了,給我們一點糧食吧,小主人。”哈,不用說我也知道,它們一定和我們一樣都到飯點了。我在魚缸旁邊找到了魚食,抓了一小把魚食投進進了魚缸,并對對魚兒們說:“魚兒,魚兒要吃飽噢!我要去做作業(yè)了”。

            到了晚上睡覺的時候,我看了看魚兒們,發(fā)現(xiàn)它們一動不動地停在水中;為什么它們睡覺不閉著眼睛了?它們是在睡覺嗎?我對此充滿了疑惑。這時,媽媽走了過來看到我直盯著魚兒,就好奇地問我:“這么晚了該去睡覺了,在這想什么呢?”我問媽媽:“魚兒睡覺為什么不閉著眼睛,難道它們不睡覺嗎?”媽媽聽了哭笑不得地說:“傻孩子,魚兒是沒有眼皮的,它們睡覺都是睜著眼睛的!”原來如此!

            第二天,一大早醒來,我就跑去看魚兒們,我擔心它們會餓,就倒了一包魚食下去,然后就匆匆地去上學了。

            到了中午放學回家,我立馬跑回家看我的魚寶貝們?墒牵殷@呆了,魚兒不動了?我用力地搖晃了幾下魚缸,它們還是一點反應都沒有。我急得立馬把媽媽叫來:“媽媽,媽媽,魚兒不動了,它們是不是死了?嗚嗚……”媽媽看了看魚缸說:“你看看,肯定是你喂了太多魚食把它們撐死了!”“對不起,魚兒們,是我害了你們,對不起!”……

            后來,媽媽又給我買了幾條金魚。我吸取了上次的教訓,把魚兒們養(yǎng)得又肥又大。生活中只要你留心觀察身邊的事物,就會有所收獲。

          觀察金魚作文3

            我養(yǎng)了一群可愛的金魚,每一條都性情古怪,一些不同尋常的事情圍繞著它們發(fā)生了。

            它們分別是兩條紅金魚、兩條黃金魚和兩條花金魚,三種顏色混合在一起,魚缸在太陽的照耀下顯得五彩斑斕。它們都有一雙黑寶石一樣明亮的眼睛,炯炯有神,身上的魚鱗閃閃發(fā)光,紅的魚鱗似瑪瑙,黃的魚鱗似黃金,最有趣的是花的魚鱗,如同我們在海灘邊看到的鵝卵石一般,漂亮極了。瞧,它們中身形最嬌小的一條都比媽媽的腳板還略大,這一群自在的魚兒們正擺著大大的尾巴,在水中歡快地跳舞呢!

            漸漸的,漸漸的它們的舞姿不再歡快了。原來全是挑食惹的禍。剛開始我不知道它們喜歡吃什么,抓了一把魚食丟進魚缸,它們卻不理不睬,連看都不看一眼,一副不屑一顧的神情貼在缸壁一動不動,似乎在等待一頓饕餮大餐的降臨。我十分著急,這可是我央求媽媽好長一段時間,最終因我期末考試得了一百分換來的幾條金魚呀!棒~兒們你們這是要絕食嗎?餓死了可怎么辦呀?”我急得不知所措,抓耳撓腮地思考該怎么辦才好。這時我忽然靈機一動,想到了每次和爺爺去杜甫草堂,都會帶兩個大饅頭去喂那里的大金魚,它們吃得可香了。于是我飛奔到樓下的包子鋪,看到一個個大饅頭在蒸籠里還冒著熱氣,我如同見到寶藏一般開心,趕緊花一塊錢買了一個熱氣騰騰的大饅頭跑回家。我迫不及待地來到魚缸前,撕下一小塊饅頭,迅速地扔進去,它們聞到饅頭香味游了過來,用嘴啄了幾下發(fā)現(xiàn)并不是自己喜歡的菜,又頭也不回地游開了?粗@場景,我一籌莫展,無計可施,只好邊啃著剩下的饅頭邊悻悻地離開了。

            晚上,媽媽做了香氣撲鼻的油燜大蝦,讓我垂涎三尺。旁邊魚缸的魚兒們也在不停地上躥下跳,像是要躍到餐桌上與我們共享大餐似的。我突發(fā)靈感,把剝好準備放進自己嘴里的蝦肉撕碎放進了魚缸,奇跡出現(xiàn)了,魚兒們爭先恐后地撲向這些蝦肉,大口大口地吞噬著!巴郏@是一群愛吃蝦肉的魚兒呀!”我用驚訝的目光看著媽媽,把今天喂食的經(jīng)過描述了一番。媽媽聽后哭笑不得,“傻兒子,你仔細看一下那袋魚食的包裝!蔽叶ňσ豢矗厦鎸懼安蒴~專用魚食”,我這才恍然大悟。

            這些可愛的魚兒們,就是我的朋友,它們雖然很淘氣,但給我?guī)砹撕芏鄻啡,我喜歡它們。

          觀察金魚作文4

            金魚是一種外形漂亮、顏色奇異、性情活潑的水族小動物,所以今天我們就一起來觀察一下吧!

            我有兩條金魚,一條穿著黑色的衣服,像一位威風凜凜的“武士”。她的眼睛跟別的魚與眾不同,她的眼睛是長在頭上的,鼓鼓的、圓圓的、像一顆黑色的玻璃似的,可愛極了!眼睛還有一個特點,就是它能比我們人類看得更清更遠,她的身體雖然很小但是很長,扁扁的,很瘦弱,看上去很餓,前胸都快貼到后背了;它的`身上布滿了鱗片,渾身發(fā)亮;尾巴很長,像幾根海帶綁在一起,非常薄,像輕紗在水中飄蕩,也像仙女的帶子,頭小眼睛大,身體小鱗片多,尾巴長似海帶,你們是不是覺得金魚它很奇特?

            另一條金魚和這一條非常非常相似,好像是個雙胞胎似的,唯一不同的就是它們的顏色,另一條是紅色的,如一個美麗的小公主。

            它們的生活習性就只是吃喝玩樂。它們每次玩的時候,都是手牽著手,結伴而行,時而很歡快游動,像是在比賽,都爭先恐后地搶第一;時而慢騰騰的,好像在說什么秘密似的。

            它們玩了之后,就非常開心,一開心就會吹泡泡,它們吹得泡泡浮在水面上,不一會兒,“嘭”地一聲爆了,反復很多次,也不停息,仿佛玩得不亦樂乎。

            這時,我給它喂了一些飼料,它一開始沒有吃,過了一會兒,估計是它聞到了一股香香的味道,就猛撲過去,吃了一顆。它吃完了又開始吐了,我以為它要把飼料吐出來,結果它是在吐泡泡,吐完之后,還搖搖尾巴,應該是打“飽嗝”吧!

            它不貪吃,只吃幾粒就不吃了,我想食量這么小,難不怪長不大。

            它的性格非;顫,但是很膽小,輕輕敲一下魚缸,沒有什么反應;重重敲二下,便四處逃跑,跑得飛快;敲三下,反而一動不動,似乎嚇得驚魂未定,哈哈,真是膽小鬼。

            聽我介紹的這兩條金魚,你覺得可愛嗎?

          觀察金魚作文5

            周日休息,媽媽帶我去逛街,走進市場,我不由得“哇”了一聲,市場的人真多!到處都是叫賣聲,有賣衣服的,有賣菜的,有賣烏龜?shù),有賣鞋子的......真的是應有盡有!我抬頭向前方看去,發(fā)現(xiàn)一群人都圍在那里,便好奇的走上前去,原來是賣金魚的呀!“呵!真漂亮,真漂亮!”我不由得喊出了聲。魚缸里有好多魚,各式各樣的,其中有兩條小魚特別歡實,我一眼就相中了,我就嚷嚷著讓媽媽給我買,媽媽二話沒說,不但給我買了魚,還給我買了個小魚缸呢,看來媽媽也很喜歡哦!

            這兩條魚,一條是白色的身體紅色的尾巴,另外一條是紅色的身體花色的尾巴。這兩條小魚在魚缸里游啊游啊,時而浮上水面,時而沉落缸底,可愛極了。

            每天早晨起來,我都會到魚缸前看它們,它們都會游過來看著我,好像在說:“小主人,你睡醒啦!休息好了沒?”

            它們愛吃魚蟲,可沒有魚蟲時就只能給它們喂超市買的魚食了,不過它們倒是不挑,吃的也是津津有味的。每當魚食往水里一撒,它們就會迅速浮上水面搶著吃,吃飽了就會不忙不慌的游回水底,接著它們的游戲。

            每天放學,我都會第一時間看我的小魚,有一次,發(fā)現(xiàn)小金魚怎么不動彈了呢,是不是死了呀!想到這里,我當時眼淚就流下來了,爸爸走過來說:“你哭什么,它們沒有死,是在睡覺呢,小金魚跟其它動物的生理習性不一樣,死的時候身體會發(fā)白的!甭犃税职值脑,我這才松了一口氣。

            爸爸買了些奇形怪狀的榆木塊放在了魚缸里,爸爸說這樣魚兒就有藏身的地方了,有什么大動靜就不亂竄了。小魚兒在里面嬉戲,一會兒浮上木塊上面,一會兒鉆在木塊下面,看它們玩兒的可帶勁了。

            小金魚讓我的生活變得更有意思了,我要多多留心,好好觀察,和小金魚一起快樂的長大。

          觀察金魚作文6

            在我家的大魚缸里,養(yǎng)著多條小金魚,看它們每天無憂無慮地在魚缸里游來游去,真讓我開心。

            金魚們長著大大的眼睛,像花瓣一樣的尾巴,還有金黃色的鱗片。透過魚缸看進去,它們的身體像一個個火球在水中漂動,又像霓虹燈在水中閃爍。我和我的金魚之間結下了深厚的感情。

            最逗人的是給金魚喂食了,恨不得一天喂好幾次,結果有幾個小家伙,不知道饑飽,都去天堂里玩了。我為了更好的和小金魚開展“互動”游戲,我想了一個好辦法,在每次喂魚前,我要敲三下缸壁,才把魚食投下去,通過長時間的訓練,三下敲缸聲已成為了金魚開飯的“集結號”。

            “集結號”一響,金魚就像箭一般的沖向我,張開老虎嘴巴,直立起海豚身子,好像大叫:“餓死我啦!快點給我吃東西吧!”有的甚至把嘴巴露出水面,等待食物直接落入嘴中。時間長了,魚兒們只要見我向那個方向走去,它就像劍一般的沖我而來,給我搖籃頭擺尾,還要做一些讓人看著想笑的跳舞動作。

            金魚非常愛干凈,兩天要換一次水,要是不給它們換水,它們會集體發(fā)出抗議,把嘴露出水面,啪啪啪啪發(fā)出很多的響聲,來吸引我的注意力,它們好像在向我示意:“小主人,我們的家臭死了,快給我們打掃一下吧!”

            每當看到這樣的情景,我都有些不好意思,因為我有忘記給它們清理家了,于是我就放下手里的事情,把早已晾好的水端過來,把金魚一條一條往里撈,可是這些調皮的金魚們好像在懲罰我忘給他們換水似的,在漁網(wǎng)里一跳一跳,讓水花四濺,弄得我一臉水,每當換完水,我就得用毛巾擦擦臉。但這絲毫沒有減輕我對它們的喜愛。

            金魚給我的生活和學習帶來無窮的快樂,每當我學習緊張或心情不愉快時,我就和我的小金魚玩耍一翻,有時還會用一根線栓食物,逗他們玩,讓它們急得上竄上跳,可愛極了。我與我的金魚還有著許許多多有趣的事。你是不是也很喜歡這些可愛的小金魚呢?

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