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          春雨的作文

          時間:2022-10-01 17:37:31 小學(xué)生作文 我要投稿

          有關(guān)春雨的作文

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的有關(guān)春雨的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關(guān)春雨的作文

          有關(guān)春雨的作文1

            一夜微風(fēng),喚醒了早春三月的晨曦,吹來了北方第一場春雨。山川、河流、鄉(xiāng)村、房屋、樹林、花草、莊稼……都在翹首春的惠風(fēng)拂面,享受春雨的滋潤……

            ——題記

            春雨如煙、如霧、如絲,悄悄落下來,一滴一滴,淅淅瀝瀝,飄飄灑灑。恰似煙霧迷蒙,若有若無,朦朧且迷人。春雨婀娜多姿,像那十七八歲的少女,步履輕盈,既沒有夏雨的暴烈,也沒有秋雨的憂愁,更沒有冬雨的冷酷,充滿了對生命、對世間萬物的愛戀……春雨無聲無息、無影無蹤,卻又無處不在,她悄無聲息地把睡夢中的大地山川都撫摩一遍,把天地間每一個角落都潤濕一遍。戀在鮮花上,藏進草叢中,每一顆小草都偷偷地鉆出了大地,不禁令人想起“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的美妙佳句,大地萬物都接受這春雨的滋潤,享受著春雨的撫愛。不一會兒功夫,雨點越來越來大,越來越急,密密麻麻,像許多的小孩子在打打鬧鬧,嘻嘻哈哈……

            走在校園幽靜的小路上,任細細的雨絲自由地落在光滑的臉上,順著臉頰流下去了,癢癢的,有時流到嘴里,感覺甜絲絲的,這時候才可以真正感受到與大自然的親密接觸是多么的`愜意!我記得在農(nóng)村老家賞雨時的情景,雨點噼里啪啦地砸在窗戶上,雖然衣服被打濕,但心里有說不出的高興,道不明的舒爽,臉上綻放出燦爛的笑容,好久沒享受著難得的清涼。院子里的杏樹聳立在雨中,枝葉在雨中好像更加歡快,時不時發(fā)出“沙沙”的聲音。枝杈上的喜鵲窩在雨中顯得那么的渺小,老喜鵲忙著給自己的幼仔遮風(fēng)擋雨,但那些小喜鵲好像很喜歡雨天,總是在老喜鵲的翅膀下,時而從窩里探出腦袋瞥一眼外面美麗的風(fēng)景,時而唧唧喳喳地叫個不停,時而又有點膽怯的縮回小腦袋。那些樹上的鳥鳴聲,河里的鴨叫聲,伴隨著風(fēng)聲雨聲,滋潤、清雅、寧靜……

            春雨貴如油,老天爺非常小氣,才下了一會就停了,天地間彌漫著春雨滋潤過的土地的清新。春雨雖小,卻滋潤著世間萬物,使萬物生機勃勃,描繪了一幅絢麗多姿、春意盎然的畫面。草兒綠了,花兒開了,大地蘇醒了。光禿禿的山上長滿了綠草,遠望去,一片碧綠真所謂淡妝濃抹總相宜!

            春雨是會說會笑的精靈,是生命律動的音樂。春雨會跟隨氣候的變化而幻化成不同姿態(tài),不同神情,或嫣然、或惆悵、或溫柔、或冷寂……真可謂千種心情,萬種雨境,都隨雨去!

            春雨細無聲,但同樣可以聽,不過不是用耳而是用心在聽,在體會,在品味。我愿一直陶醉,享受著這別樣的春雨!作文

          有關(guān)春雨的作文2

            春天的雨就像一把鑰匙,她邁著輕快的步伐,趁你沒留意就把春天的大門打開了。

            春雨仿佛洗去了人們內(nèi)心中一絲絲寒意,送來新生命萌發(fā)的消息,帶入了嫩草和泥土的氣息。這時,春姑娘便下凡來時節(jié)到了人間。她有一盒五彩繽紛花瓶,她把綠色給了萌發(fā)的小草,讓大地?zé)ㄈ灰恍拢凰逊凵o了野花,讓世界充滿生機;她把紅色給了玫瑰,讓自然繁花似錦……

            才下過幾陣濛濛的細雨,微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花朵都像趕集似的

            聚攏來,形成了光彩奪目的春天。

            “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。夜晚即將來臨,空氣中還散漫著悶熱,人們都在院子里乘涼。在這熱天里,怎么也睡不著覺。這時,突然吹來一陣風(fēng),帶來了一場可貴的春雨,給大地降了降溫。這場春雨無聲無息地滋潤著大地,帶給人們一大驚喜。使我領(lǐng)略到了她的風(fēng)情萬種。

            來到山里,尋找春意。山里的一切都是那么綠,草綠得發(fā)亮,葉青得逼眼。走在山間的小路上。撿起一朵落花,仔細地聞一聞,我仿佛嗅到了它那芬芳的清香;拾起一片綠葉,細數(shù)精致的文理,我好像看到了它蘊含生命的奧秘;捧起一塊石頭,輕輕地敲擊,我仿佛聽到了遠古火山噴發(fā)的隆隆聲,時間滴滴的回聲。突然,天空中出現(xiàn)了一些雨滴,不一會兒,山雨來了。

            雨中的山林就好似一個美麗的童話世界,走進去就會變成一個快樂的小精靈;每棵樹都會送給你很多喜悅,你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的.事情。

            晶瑩的雨珠滾動在葉面上,蜘蛛吐絲為你串一串美麗的項鏈;落花鋪成的地毯又軟又香,還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。

            鳥兒在雨中也愿一展歌喉,聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴;春雨淋過的漿果酸甜可口,刺猬扎滿一身運回了家;連那些小雨點兒都會變魔術(shù),落在地上立刻就變成了蘑菇。

            雨聲里,山中的每一塊巖石、沒一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。

            來到池塘邊,感受春天的美妙。天空中的雨絲仍然飄灑著,使得池塘變得更加美麗多姿。池塘里長滿了水草,可愛的小青蛙也踴躍的露出水面,“呱呱”地歌唱著,好像正在訴說著成長中的喜悅。使我仿佛看到了“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的畫面。

            雨過天晴白云飄,藍天架起彩虹橋。在天晴了的時候,請到小徑中去走走:給春雨潤過的泥路,一定是涼爽而又溫柔,炫耀著新綠的小草,一下子洗凈了塵垢;不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻透;抖云水珠的鳳蝶兒,在木葉間自在閑游,把他五彩的智慧書頁曝著陽光一開一收。看山間移動的暗綠,云的腳跡也在閑游。

          有關(guān)春雨的作文3

            人們把老師比作園丁,辛勤培育著祖國的花朵,把老師比作蠟燭,照亮了別人,燃燒著自己。但是,我要把我的班主任顧金花老師比作春雨,因為她的澆灌,才使我這棵小苗茁壯地成長起來。

            顧老師的個子不高也不矮,黝黑黝黑的頭發(fā)沒有一點雜色。一雙炯炯有神的眼睛。老師從不愛打扮,總是平平淡淡的,她的衣服也和她的性格一樣平凡,但是平常不愛打扮的老師卻顯得很精神。

            我清楚的記得,在我剛上小學(xué)的時候,膽了很小,顧老師為了訓(xùn)練我的膽量,就讓我小組長收同學(xué)們的作業(yè)本,讓我和同學(xué)們多交流。上課時我不敢發(fā)言,顧老師就讓同學(xué)們先分四人小組討論。這樣我們就可以把語言組織好,等指名匯報時就不至于語無倫次了。

            更證我難忘的是,剛開始上課時,我的思想總是開小差,顧老師發(fā)現(xiàn)后,她沒有當(dāng)眾點我的名,而是親切地說:“田添,請你給同學(xué)們說一遍我剛講的是什么,好嗎?”我啞口無言,因為我剛才沒認(rèn)真聽課,根本不知道老師剛才講的是什么,同學(xué)們目光“唰”地一下集中在我身上,我的臉立刻漲紅了。以后,我慢慢改掉了上課不專心聽講習(xí)慣。當(dāng)時,我不懂事,以為老師在給我難堪,直到現(xiàn)在我才明白顧老師在良苦用心!

            我永遠忘不了顧老師給我們上的一節(jié)作文課。那是20xx年冬天下第一場雪的時候,老師把我們帶到校園時觀察下雪的情景,雪花飄飄灑灑地落地了地上,很快就化成水了,老師還讓我們把手展開接一朵小雪花觀察一下,可是剛接到一朵雪花它立

            即化了,顧老師還讓我們品嘗雪花的味道以及感受一下雪花落在臉上的感覺。有了老師帶我們?nèi)嵉赜^察,我們才能寫出一篇篇生動、有趣的作文。

            老師為給我們上好每一節(jié)課,讓我們掌握更多的知識,不惜犧牲自己的休息時間。為了讓同學(xué)們早一天拿到期末考試卷,老師連夜加班,有時連晚飯都顧不上做,只好吃點方便面充饑。為了給我們上好《記金華的雙龍洞》這一課,老師利用雙休日上網(wǎng)給我們查找有關(guān)的圖片和資料,使我們的課堂豐富多彩,妙趣橫生。仿佛讓我們親眼目睹了洞內(nèi)的`神奇景色。

            您對教學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn),從您決不放過一個錯字,使我學(xué)會了做事要一絲不茍,從您對擾亂課堂秩序和不尊敬他人的學(xué)生從不計較和懊惱,總是不厭其煩地勸導(dǎo),給予同學(xué)們面子和改正錯誤的機會。使我學(xué)會了怎樣待人。您的教誨就象春天的甘露滋潤著我幼小的心田。老師,您的恩情我們永遠銘記在心,我們會永遠愛您,祝您健康、快樂。

          有關(guān)春雨的作文4

            當(dāng)春的腳步姍姍來到的時候,春雨就像個頑皮的小男孩,踩著春的腳印,一路上玩起水來,把整個世界都淋得濕漉漉的了。

            春天的雨淅淅瀝瀝地下著,正如大散文家朱自清先生所寫的那樣,"像牛毛,像花針,像細絲",點點滴滴,紛紛揚揚地從那布滿彤云而顯得灰暗的天空中落下來。那雨呀,一縷一縷的,卻不連接在一起,密密地斜織著,好像天地間張開了一張由天蠶之絲織成的大網(wǎng)。你看,它那么細,那么小,當(dāng)你置身其中時,你可能覺察不到你正在它的懷抱中,但它卻慢慢地濕潤了你的頭發(fā),濕潤了你的臉頰,你的脖子,甚至連你穿得比較厚的衣服,也被慢慢地浸染了,你只感覺絲絲的涼爽通過你的毛孔滲入了你的整個身體。

            春天的雨雖然下得不大,卻如無聲細泉般源源不斷,讓你感覺是天地之間像一個碩大的水簾洞,而那水像是永遠不會停止了。望著這綿綿不斷的春天的雨,我不禁欽佩起它的那股堅持不懈的精神來。

            春天的'雨是有韌勁的,不像夏天里的暴雨一樣,說來就來,說走就走,雖是猛烈,卻總沒有后勁,有時甚至只打濕了地上的灰塵就停了。春天的雨像是一個有著堅強意志的青年,有沉穩(wěn)的性格,耐心地下著,直到把世界的每一寸泥土都潤濕,把每一個生命都喚醒。正如詩人杜甫所說:"隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。"正是它的這份執(zhí)著,才有春季里的萬紫千紅;正是它的這份堅持不懈,才有春季的勃勃生機。它的勤奮進取,換來的是景象萬千的人間極品——美麗非凡的春!這不正是馬克思主義哲學(xué)里所說的從量變到質(zhì)變的過程嗎?

            人,應(yīng)該像春雨一樣,有股堅持到底的精神。古人常說,行百步者半九十。然而在現(xiàn)實中,許多人就缺乏這股堅持到底的精神。學(xué)習(xí)太累了,學(xué)到中途就不能堅持;工作太累了,做到半路就放棄;搞研究太累了,才入門檻就淺嘗輒止;生活太累了,奮斗到第一步就偃旗息鼓。恰是沒有這一份堅持,許多人就失去了成功的機會。再看看我自己,也正是少了這一點可貴的品質(zhì)。本來我可以做得更好的。前些日子接到老同學(xué)的喜訊——她收到了北大研究生院的復(fù)試通知書。而她就是我們班里最能堅持不懈地認(rèn)真學(xué)習(xí)的,F(xiàn)在,她大概在北上的列車上吧!我默默地祝福她,同時心里更多了一份羞愧。

            春雨下著的時候,別忘了去看看。我時常對自己說。

          有關(guān)春雨的作文5

            春雨是纏綿的,敲打著雨篷的聲音卻有點爭先恐后的意味,好像是天空的傾訴,想融入大地的懷抱。風(fēng)不大,雨中的樹看起來很美,像一幅畫,靜立著,暢快地接納著不斷的雨絲。那樹枝彎曲的角度恰到好處,向四周伸展,嫩黃和淺紅的樹葉相間,還有剛剛開始萌發(fā)的乳白色的小花,使這潔凈的樹成了雨中的風(fēng)景,孤獨而美麗。

            站在窗前呆呆地望著窗外的雨,這雨沒有停息的跡象。舒展身體,深深地吸一口清涼的空氣,聽雨聲單調(diào)而協(xié)調(diào)。一層薄薄的雨霧在面前掠過,微微顫抖的心感受到了一點點涼意。很多被昨晚的風(fēng)吹散的樹葉,散散地鋪在路上,卻不似秋日的荒涼。畢竟,是春天了,人們也開始了這個年頭新一輪的希望。

            或遠或近的歌聲,在耳邊縈繞。紛繁的人和事,依然在逼迫著人們緊皺眉頭。有一種畏懼還時時盤旋在心頭,達觀和暢快之余,會有一點點感傷,在心底留存。生命需要參透,可這份參透如此殘酷。相處需要理解,可這份理解如此艱難。人心的交流,善與惡的矛盾掙扎,人間的悲喜劇每天都在上演。該面對多少何去何從,該面對多少無法抉擇,不知不覺中,人們在一個個漩渦中沉浮,失去了思想,失去了純真。這清涼的春雨啊,你沖刷著一切,如此盡情,如此執(zhí)著,莫非想洗凈天地累積的污垢,還世界一個寧靜?

            昨天的燥熱還沒有褪盡,今日的清涼竟然就有了一點冷的感覺,尤其在夜晚。雨絲飄落在發(fā)際,焦急的人們在等待著回家的車。濕濕的路面顯得有些臟,擁擠的車流和閃爍的燈火,給孤寂的心,更蒙上了一層陰霾,淡淡的,卻是很難消磨的陰霾。

            當(dāng)忙碌不再是為了排遣,當(dāng)習(xí)慣了生活中的一切,恐懼的`心,經(jīng)過了漫長的麻木,終于在陣痛中蘇醒。無數(shù)匆匆的腳步,又開始了循環(huán)的旅程,為了各自的目標(biāo)而奔波勞碌。

            有人說,在城市中生存,很不容易。我不知道,未來的歷史將如何評寫我們正在面臨的這個現(xiàn)在,前進是必然的,我們有理由樂觀,但形形色色的歷史變遷,總是那樣沉重,無法輕松。

            不管怎樣,我們有幸生在一個和平的年代,一個復(fù)蘇的時代。這個城市也是豁達的,容納了我們的喜怒哀樂,看著我們把坎坷的生涯演繹。無數(shù)次呼喚的希望,到底是什么?苦苦追尋的,真的是理想?沒有幾個人能夠真正甘愿做追尋人生意義的苦行僧,或許,寧愿去尋找膚淺的目標(biāo)和現(xiàn)實的快樂。當(dāng)我們以為自己已經(jīng)超脫時,或許,只是開始懂得明哲保身,只是把浮躁的心隱藏得更深了。

            那么,堅持不懈的春雨,你淅淅瀝瀝的傾訴,你急急忙忙的腳步,能夠凈化這個世界的面容,給我們真正的希望嗎?

          有關(guān)春雨的作文6

            雪白的冬使者悄然離去,春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。春姑娘帶給了大地和人們一份珍貴的禮物—那就是春雨。一切事物都被春雨喚醒了,一切充滿勃勃生機。

            春雨悄然來到田野。剛才還是陽光明媚,現(xiàn)在卻是烏云密布。天空喝著震耳欲聾的雷聲,隨后風(fēng)馳電掣,春天的雨立刻就像一個個調(diào)皮搗蛋的孩子從天而降。雨似乎是精神飽滿,像蜘蛛吐絲、似萬劍齊發(fā)、如冰凌飛刺般地降落在田野上。春雨滋潤了干渴的田野,使得田野的皮膚濕漉漉的一片,稀松而富有彈性。春雨喚醒了大地,喚醒了勃勃生機:小草伸了伸懶腰,精神抖擻,滿心愉快地探出地面,東望望西看看,向人們揮舞著嫩綠的旗幟;花兒扭了扭身體,傲慢地鉆出土地,自由地跳著輕盈舞步,向人們展示她最美麗的一面;小樹苗舒展舒展身軀,他漸漸地長成參天大樹,抽出長長的胳膊,肅然屹立,在人們面前耀武揚威…一切都被春雨喚醒了,喚醒了萬物生機。

            春雨悄然來到森林。春雨二話不說,就淅瀝瀝地下起來。樹蔭下春雨“滴答滴答”地唱著歌;草坪上春雨“嘩啦嘩啦”地彈著琴;小溪里春雨“咕咚咕咚”地打著鼓。春雨為森林奏響了優(yōu)美動聽的交響曲。春雨喚醒了萬物生機:小溪“叮叮咚咚”地躺著水,魚兒蝦米在清澈見底的水下自由地穿棱遨游,不時地躍出水面;不遠處光禿禿的樹墩甚是丑陋,可現(xiàn)在卻長出了一顆微小的.嫩綠樹苗,不久,這里就會長出一片郁郁蔥蔥的參天大樹;動物們也很不安靜,都迫不及待的出來玩,猴子爭先恐后地蕩樹藤,松鼠不約而同的摘松果,蝴蝶三五成群地采花蜜……雨后,眼前更是清晰明朗,到處都是一碧千里的綠草和茂盛蔥郁的樹木,陽光明媚,天邊還有一道絢麗多彩的氣色彩虹。一切都活了,一切都被春雨喚醒了,喚醒了萬物生機。

            春雨悄然來到沙漠。天色頓時一下子沉暗了,隨后電神雷鳴,風(fēng)起云涌,飛沙走石,天地間渾黃一體。沙塵暴像猛獸般肆無忌憚地猖狂咆哮著。春雨阻止了這一切,她用她那純潔濕潤的身體滋潤著荒無人煙的沙漠。春雨如一串串細長的珍珠灑落沙漠,那珍珠像水晶,像寶石一樣純潔漂亮。只見遠處一片綠色,上前一看。原來是一小片綠油油小樹苗,它們?nèi)螒{風(fēng)吹雨打,但都毅然挺立。這原來是人們所種植的樹。≈灰藗兌嘀矘湓炝,加上春雨的辛勤澆灌,這里很快就會成為一片綠洲。春雨淅淅瀝瀝地下著,如絲,如煙,如霧,如潮。一切都被春雨喚醒了,喚醒了萬物生機。

            一切都被春喚醒了,喚醒了萬物生機。春天是生命和希望象征,也是綠的象征。讓我們在這生機勃勃,綠意盎然的春灑下金色的光輝吧!讓我們一起去享受春,珍愛春吧。

          有關(guān)春雨的作文7

            又是飄著杏花春雨的江南!那細雨,那和風(fēng),那楊柳岸,那亭臺樓閣,繪畫出淡雅的江南煙雨。那亭亭玉立的小橋,那潺潺的流水,那和藹可親的人家,那青磚黛瓦,那大街小巷,又被氤氳的煙雨勾勒出淋漓盡致的江南。行走在江南煙雨中,和風(fēng)吹綠了一江春水;細雨滋潤了一方沃土;楊柳岸,不知陶醉了多少才子佳人,詩人地,不知流淌出多少名篇佳作,李白五次游池州“清溪清我心”,讓清澈的清溪河奔流千年,杜牧一首清明詩讓杏花村的杏花飄香千年。

            故鄉(xiāng),這個江南的古鎮(zhèn),正是“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的時節(jié),十里杏花村正飄蕩著濃厚的`千年詩韻。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。春風(fēng)用它溫柔的手,象孩子般淘氣地?fù)崦藗兊哪橆a,酥酥的,讓人感覺好想睡覺,一簇簇含苞待放的桃花,一一行飄拂的柳絲,又勾魂似的把人們從蟄伏已久的家里,催促著來到公園里,小河旁。煙柳園沿河的長廊坐滿了打牌的、下棋的。人們沐浴在春風(fēng)里,到處流動著生命的歡歌。

            我漫步煙柳渡旁,從曲徑橋上的亭子里,傳來悅耳動聽的黃梅調(diào),亭子里擠滿了人,有站的,有坐的,有斜靠在亭柱子上的,從他們悄無聲息聚精會神的樣子里,我知道他們早已沉湎在黃梅調(diào)的音韻里,在這樣的氛圍,人是會被陶醉的,此時曲徑橋邊的垂柳,也似乎在靜靜地聆聽,低垂的柳絲也不敢恣意擺動。

            幾位退休的老人,為了豐富晚年生活,兩把二胡,一個架子鼓,湊在一起,一臺黃梅戲就開始了,悠揚的二胡聲寄托著演奏者摯著的深情,抑或此時能把對往昔的無盡回憶,在這黃梅戲的曲調(diào)里盡情抒發(fā)。一曲曲精典的黃梅戲唱段,《天仙配》、《女附馬》,演唱者字正腔圓地演唱著,愛唱黃梅戲的熱情用這樣的形式表現(xiàn)得淋漓盡致,退休了,忙碌的工作結(jié)束了,新的生活又將從這里開始。在這里演唱者、伴奏者、聆聽者,都在完美的演義著互相默契和配合。在這里不需要收費,不需要清場,你唱我聽。聽的人多,我唱得更起勁,唱得好,聽的人也久久不愿離去。在這個舞臺永駐著這些老人美好的人生晚晴。

            悠揚的二胡聲伴隨著動聽的黃梅調(diào),在曲徑橋上的亭子里繚繞,向天空飄蕩,又墜入清溪河里,激起微微漣漪,慢慢向河的下游流去,生活中有許多快樂,也許你還沒有發(fā)現(xiàn),也許已經(jīng)擦肩而過,我為亭子里,這些為快樂而唱人們拍手叫好!生活也因為有了他們變得更美好!

            春風(fēng)又綠江南岸,故鄉(xiāng)是一首春天的詩;是一幅美麗的畫,我在小巷里聽雨,雨在淅淅瀝瀝地下著,象是琴鍵上流動的音韻在我心頭滑過,啊,這是故鄉(xiāng)的春天,這是杏花春雨的江南。

          有關(guān)春雨的作文8

            我喜歡雨,尤其是喜歡春天里那蒙蒙的細雨。

            “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。”杜甫這句詩寫得多好!是的,嚴(yán)冬一過,如煙如絲的春雨,又悄悄的來到人間。他催促大地蘇醒,他給春天增添生機。每當(dāng)此時,我最喜歡漫步在雨中,欣賞細細春雨織成的美麗圖案。

            看!那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地,使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。細雨滋潤著柳樹,柳樹醒來了,柳枝變軟了,吐出米粒大的嫩芽;微風(fēng)吹佛,輕輕擺動,像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的,鳥兒們也扇著翅膀,在柳枝上放開歌喉,歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉,欣喜地沐浴在雨撫摸嫩綠的小草也不甘示弱,抖抖身子鉆出地面,給大地披上一身毛茸茸的綠裝。。《嗝姥!這樹、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪絢麗圖畫!

            瞧!小朋友們也被吸引來了,打著火紅的、天藍的、絳色小雨傘,在春雨中晃動著,那么多,那么美……小朋友們中間有一個戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎?啊!老師,春雨不正是您化身嗎?您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國的`花朵嗎?春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,媽媽讓我去買瓶醋。于是,我便打著傘出門了。

            春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來,仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身于一個如夢如幻童話世界里。

            我索性收起傘,漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過來,春風(fēng)和春雨立刻交融一起,不知到底是春風(fēng)挾著春雨,還是春雨裹著春風(fēng)?傊o人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。

            無意間,我看見在墻角,有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧,這原先稀疏的小草經(jīng)過春雨的洗禮,已變得格外茂盛與青翠;這原先就美麗的花朵經(jīng)過春雨的滋潤,已變得更加嬌艷欲滴。此時的我,腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》:好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。

            人們常說“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤,相信等到秋天田野里一定會呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。

            春雨無私地滋潤著天地間的萬物,敬愛的老師——辛勤園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國的花朵嗎?他們不僅耐心地向我們傳授知識,而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著,努力把我們培育成祖國的棟梁之材。啊,老師,春雨不正是您的化身嗎?

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