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          綠化環(huán)境的作文

          時(shí)間:2022-10-01 16:34:20 小學(xué)生作文 我要投稿

          有關(guān)綠化環(huán)境的作文

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的有關(guān)綠化環(huán)境的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          有關(guān)綠化環(huán)境的作文

          有關(guān)綠化環(huán)境的作文1

            在我們的周圍,到處都有環(huán)境破壞的現(xiàn)象,這些污染慢慢的走進(jìn)我們的世界,現(xiàn)在的空氣污染和水污染日趨嚴(yán)重,要想解決這一重要問題,就要進(jìn)行全國教育,要讓人們知道環(huán)境污染有多么嚴(yán)重,還要植樹造林、不亂丟垃圾、不亂排污水、不亂放黑煙、不亂砍伐樹木……

            植樹造林有許多好處,我們?nèi)チ私庖幌掳?樹木不僅可以綠化環(huán)境,染綠祖國的版圖;還是一個(gè)綠色的工廠,可以為我們送來清新的空氣,從而改造大氣環(huán)境;當(dāng)然樹木還可以蓋房子、架橋、做船,為人們做出貢獻(xiàn);最重要的是這樣還能給小鳥安家,防風(fēng)固沙,蓄水保土,降低噪音……只要我們大家一起持之以恒地去植樹造林,我們的祖國就會(huì)成為一個(gè)綠色的世界。

            我們也不能亂扔垃圾,在家里準(zhǔn)備1~2個(gè)垃圾桶,有垃圾就往那個(gè)桶里扔,當(dāng)然那桶里還要放一個(gè)塑料袋,袋子裝滿后,直接系好袋子扔到垃圾房子,然后等到垃圾房里垃圾太多的`時(shí)候再由拖拉機(jī)把垃圾運(yùn)到回收站里。有的人會(huì)問,這只是在家里不亂扔,萬一在外面怎么辦?只要把一個(gè)袋子放在身上,有了垃圾就可以隨時(shí)隨地往袋子里扔了。

            當(dāng)然,工廠也不能亂排污水,我們也不能亂倒污水,在工廠的排水管下放一個(gè)儲(chǔ)水用的盆子或別的工具,裝滿了之后可以給別人家沖馬桶,家里用過的污水也不要亂倒,這污水不但可以沖馬桶,還可以用于澆水。

            要想自己的生活好,周邊的環(huán)境就要好,多以,讓我們減少污染,行動(dòng)起來吧!我相信,世界的明天會(huì)更美好!

          有關(guān)綠化環(huán)境的作文2

            春回大地,又是一年芳草綠。在這陽春三月,我們迎來一年一度的植樹節(jié)。我們中華民簇自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)美德。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,還愛松樹那堅(jiān)強(qiáng)屈的風(fēng)骨。吳老師以“植樹造林,綠化環(huán)境”為題,讓我們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

            一剎那,教室里好像炸開了鍋。同學(xué)們談到環(huán)保意義就滔滔不絕,有的在談該怎樣宣傳環(huán)保行動(dòng),有的在自言自語地說“該怎樣環(huán)保呢??”還有的在向他(她)人介紹環(huán)保的事跡……

            第一位發(fā)言者陳湛同學(xué)閃亮登場(chǎng)。他繪聲繪色地說道:“從前,有個(gè)小漁村漁民為了滿足自己自私的愿望,亂砍亂伐,破壞了自然界的平衡。終于有一天夜里,小漁村被洪水淹沒了……”“唉,這就是破壞自然界的.下場(chǎng)!!”我輕聲地嘀咕著。

            第二位是素有和孫悟空檔次一樣高的,“尊貴”的“吹牛大王”先生王子暄閃亮登場(chǎng)。他用“悲傷”的語氣朗讀著塞特凱達(dá)斯大瀑布的前生后世。等他讀完,我對(duì)那些亂砍亂伐的人深惡痛絕,如果我是老天爺,我一定會(huì)連發(fā)幾場(chǎng)大洪水淹死他(她)們,讓塞特凱達(dá)斯大瀑布重現(xiàn)昔日壯觀的景象。

            最后一個(gè)登場(chǎng)的就是愛說話的我了。我認(rèn)真嚴(yán)肅地說:“人們?nèi)绻龠@樣,亂砍亂伐,在不久的將來,風(fēng)沙將吹走我們美麗的城市,洪水將沖走我們溫馨的家園,親人離散,流離失所!”我講完破壞森林的后果時(shí),大家都張大了嘴巴,驚呆了。

            最后老師問我們?cè)撛鯓幼,我們異口同聲地說:“植樹造林,綠化環(huán)境,保護(hù)我們的家園!

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            高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覉(jiān)信這句話,因?yàn)槲乙矏圩x書。

            從牙牙學(xué)語時(shí),我就成天捧著一本彩色注音圖書,坐在那里靜靜地讀著,說是讀,其實(shí)也就是看上面的彩圖,因?yàn)槲夷菚r(shí)認(rèn)識(shí)的漢字畢竟是有限的,我只能看著彩圖來理解意思了。上了小學(xué)后,我對(duì)書更是由衷的喜愛了。水滸傳、紅樓夢(mèng)我是百看不厭的,唐詩宋詞我都快倒背如流了。但是我知道書是看不完的,還有很多書在等著我去發(fā)現(xiàn)呢。

            俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟!睕]錯(cuò),只要你全身心地投入書中去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)、也會(huì)得到許多寶貴的`東西。就像是在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我學(xué)會(huì)了保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢;在《繁星·春水》中,我讀懂了母愛的無私與偉大;在《魯濱遜漂流記》中,我看到了魯濱遜的善良與自立。是書把我從一個(gè)一竅不通的孩子變成了一個(gè)懂得誠實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、自立的小學(xué)生。所以,讀書是我最大的樂趣。

            讀書能增長才學(xué),開闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的頂峰。我要爭(zhēng)取不斷超越,走向卓越。

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