我的色彩之路作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的色彩之路作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的色彩之路作文1

　　在我很小的時候，我就愛上了涂鴉。

　　有一次，我路過一家美術(shù)學(xué)校，立刻被展覽的畫給吸引住了，真是漂亮！有色彩絢麗的風(fēng)景畫，有稀奇古怪的想象畫，又可愛有趣的兒童畫……我心想：我什么時候才能畫得這么漂亮呀！我陷入無限的遐想中，我想象著，有一天，我坐在木凳上，手中拿著畫板，輕松自如地勾勒著屬于自己的線條……這時，我突然冒出了一個想法，我要學(xué)美術(shù)。

　　我纏著媽媽給我報了一個兒童畫基礎(chǔ)培訓(xùn)班，并買齊了彩筆、油畫棒、勾線筆等，我的色彩之路啟程了。每周末我都會準(zhǔn)時到達(dá)學(xué)校學(xué)習(xí)美術(shù)。雖然剛開始我畫的不漂亮——人物的衣服太難看，一條胳膊長，一條胳膊短等等。但是我不灰心，我想，總有一天我，我的畫會被貼在壁報上，讓同學(xué)們觀賞。

　　但是，在二年級時，我的美術(shù)班被叫停了。原因是，畫得不好，而且對學(xué)習(xí)沒有幫助，我被迫中斷了我的美術(shù)之夢。

　　然而，在四年級的一天，田老師的出現(xiàn)，又燃起了我的美術(shù)之夢，讓我又重新拾起了畫筆。我清晰的記得那一天，田老師來到我們教室說：“我暑假要舉辦一個彩鉛班，有美術(shù)夢想同學(xué)請跟我來吧”。就在那時那刻，我的美術(shù)之夢又被重新喚醒。暑假中，在田老師的課堂上，我如魚得水，自由自在地在色彩的海洋中徜徉。我學(xué)了繪畫人物、動物、靜物、風(fēng)景等等，我的進(jìn)步很大，并且不斷得到田老師的認(rèn)可。

　　漸漸地，我又接觸了一種新玩意兒——素描。先是從基礎(chǔ)學(xué)起，石膏，上吊子，明暗處理……后來，我學(xué)習(xí)了靜物組合，一張張素描紙上，總是演繹著黑、白、灰這三種顏色�，F(xiàn)在，我又開始學(xué)習(xí)石膏五官。我幸福極了，每一次進(jìn)步，總是意味著新一次的開始。

　　我在色彩之路上越走越遠(yuǎn)，一步一個足印，每一個足印都是用辛苦的汗水所換來的。我想，我終有一天，會到達(dá)成功的彼岸！

我的.色彩之路作文2

　　在記憶的長河中,有許多另我可敬的人,其中我最敬佩的還是我的媽媽.

　　媽媽是一個平平常常的婦女,他中等的身材,瘦瘦的面孔,一雙善良的眼睛.她今年雖然才四十歲,可由于長期操勞,頭上已有一些銀絲了.

　　媽媽為我們付出了很多,我們無以回報.記得盛夏的一天,天下著傾盆大雨.我站在學(xué)校門口,靜靜地站在那里,因為沒有帶雨傘.看著人一個個的走出校門,看著人群越來越少,我有點(diǎn)急了,怕全校就剩我一個人,我平常都是自己回家的.正在我絕望的時候.一個熟悉的聲音傳到我耳邊:"姚琳!"我聽見有人在叫我,我順著聲音,找到叫我名字的人,是媽媽."媽媽,我在這里!"我邊跑邊叫著,媽媽咳了兩聲."媽,你怎么了 ""只是有點(diǎn)咳,過兩天就好了."媽媽的聲音沙沙的"快走吧,雨下大了.等我沒反應(yīng)過來,媽媽已經(jīng)牽起我的手,朝校門走去.

　　咦 奇怪,我除了被媽媽的手牽著外,好像還觸到了別的東西.我不由的把頭轉(zhuǎn)了過去,卻看見媽媽的手上纏著一圈又一圈的繃帶,我的心不由得揪了一下,因為我還看見繃帶上還有紅色的東西,那是血."媽媽,你的手怎么啦 ""哦,剛剛出來之前給你削了個蘋果,不小心削得太急削到手了."媽媽從包里拿一個透明的保鮮袋,里面裝著蘋果.她把蘋果遞給了我,又朝另一邊用手捂住嘴咳了兩聲.我的眼睛里熱熱的,我小心翼翼的捧著蘋果,咬一口,真甜,可是,甜中帶點(diǎn)苦.就這樣,我和母親手牽手,消失在那灰蒙蒙的雨天中.

　　媽媽對我們是百分百的,但是我們對父母總是打些折扣的.媽媽,她就永遠(yuǎn)那么偉大,總是私奉獻(xiàn),卻沒有一點(diǎn)怨言.我好想對你說:"媽媽,我愛你,你辛苦了!"

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