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          如果我失去了雙臂作文

          時(shí)間:2021-01-05 10:30:02 我要投稿

          ★如果我失去了雙臂作文2篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的如果我失去了雙臂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          ★如果我失去了雙臂作文2篇

          如果我失去了雙臂作文1

            期末到來,新成立的公共教學(xué)部及系學(xué)生會(huì)第一學(xué)期的各項(xiàng)工作也喜摘碩果,學(xué)生會(huì)期末個(gè)人總結(jié)。在學(xué)!坝u(píng)促建”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的兩面大旗的引導(dǎo)下,在院黨委和上級(jí)學(xué)生會(huì)的大力支持下,我公共教學(xué)部的本著踏實(shí)勤懇的態(tài)度,以開拓創(chuàng)新的精神,積極主動(dòng)地開展各項(xiàng)工作,并且在系學(xué)生會(huì)的每一位成員的努力下,在各方面都取得了顯著的優(yōu)異成績(jī),當(dāng)然也還存在著許多需要改進(jìn)的地方。現(xiàn)作本學(xué)期學(xué)生會(huì)總結(jié)如下:

            一、加強(qiáng)整體組織隊(duì)伍建設(shè),端正學(xué)生干部的工作態(tài)度,提高學(xué)生會(huì)成員的工作能力和工作水平,從而提高工作效率。本屆學(xué)生會(huì)各部門成員經(jīng)過層層選拔,初試和面試的刪選,后通過開學(xué)軍訓(xùn)的考核以及平時(shí)上課考勤情況才確定最終錄用者。大大優(yōu)化了學(xué)生會(huì)組織結(jié)構(gòu),使事得其人,人盡其才。在學(xué)生會(huì)正式活動(dòng)之前,我們還積極開展了系列部門培訓(xùn)活動(dòng),提高了工作效率,增強(qiáng)了工作的順利程度,經(jīng)過一學(xué)期的運(yùn)作內(nèi)部培訓(xùn)的效果是大家有目共睹的。

            二、完善學(xué)生會(huì)工作制度,建健全立考評(píng)體系,提高工作的透明度和規(guī)范程度。向院學(xué)生會(huì)條例進(jìn)行一部分的借鑒,完善了系內(nèi)部學(xué)生會(huì)條例制定,建立了日常工作考評(píng)體系,并在實(shí)際工作中加強(qiáng)了對(duì)各部門活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施過程以及工作總結(jié)的指導(dǎo)與監(jiān)督。嚴(yán)格部門會(huì)議制度、定時(shí)各部門定期匯報(bào)規(guī)定、有序的部門歸檔條例,都切實(shí)保證了新系部的新學(xué)生會(huì)工作的效率和質(zhì)量。

            三、增強(qiáng)自主創(chuàng)新意識(shí),提高獨(dú)立開展活動(dòng)的能力。本學(xué)期學(xué)系部與學(xué)生會(huì)新成立。指導(dǎo)老師將權(quán)利與責(zé)任進(jìn)一步下放到學(xué)生手中,各部也在學(xué)生會(huì)總的引導(dǎo)下獨(dú)立開展活動(dòng),獨(dú)立進(jìn)行部門會(huì)議,充分調(diào)動(dòng)了每一位成員的主動(dòng)性,激發(fā)了每一位成員的創(chuàng)新性。

            四、不斷加強(qiáng)組織凝聚力建設(shè),構(gòu)建團(tuán)隊(duì)型學(xué)生會(huì),個(gè)人總結(jié)《學(xué)生會(huì)期末個(gè)人總結(jié)》。我們以提高各部門溝通為基點(diǎn),以“溝通協(xié)作”為理念,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部干部個(gè)人之間、部門之間以及學(xué)生會(huì)與系團(tuán)委之間的溝通,通過組織內(nèi)部交流會(huì)、戶外游戲等方式為大家提供溝通的平臺(tái)。通過溝通,學(xué)生會(huì)干部個(gè)人之間、各部門之間加深彼此的了解,工作協(xié)調(diào)性大大增強(qiáng),凝聚力不斷提高。

            五、濃厚學(xué)風(fēng),務(wù)實(shí)求真,開拓創(chuàng)新,不斷拓展多方面素質(zhì)我們緊密圍繞“迎評(píng)促建、濃厚學(xué)風(fēng)”這個(gè)主題,本著為立足專業(yè)、提高素質(zhì)的宗旨,以搭建展示大學(xué)生青春風(fēng)采的'舞臺(tái)為目標(biāo),積極與外界聯(lián)系,開拓更新更大的活動(dòng)天地,創(chuàng)造更多更好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。積極開拓,勇于創(chuàng)新,打造出一個(gè)又一個(gè)形式新穎、內(nèi)容豐富、影響深遠(yuǎn)的活動(dòng)品牌。

            六、為了加大新生對(duì)大學(xué)的業(yè)余愛好,我系組織學(xué)生積極參加各協(xié)會(huì)的的活動(dòng),如近期的“魅力管理系”歌舞晚會(huì)、前一段的全院籃球爭(zhēng)霸賽,以及新成立的計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),舉辦面向全院的“PPT”大獎(jiǎng)賽,和系內(nèi)部的歌舞晚會(huì),大大的提高了學(xué)生的業(yè)余愛好。

            七、 另外,為了拓展專業(yè)素質(zhì),凸顯專業(yè)特點(diǎn),我系還于本學(xué)期成立了計(jì)算機(jī)會(huì),該協(xié)會(huì)的成立為計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)提供了施展才能的舞臺(tái),同時(shí)也將進(jìn)一步拓展我系專業(yè)建設(shè)途徑,為該專業(yè)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了積極探索,提供了豐富的實(shí)踐資源。 縱觀目前我系社團(tuán)活動(dòng)更加突出了我系專業(yè)化特色,以提高學(xué)生專業(yè)能力為基調(diào),更多的是為了學(xué)生就業(yè)而服務(wù)。

            八、常規(guī)工作,不忘約束。從學(xué)生的自習(xí)、宿舍檢查,到《系刊》、《班級(jí)板報(bào)》的編制工作,都無一不保持嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的一貫態(tài)度。雖然本學(xué)期中期自習(xí)考勤曾出現(xiàn)過一些狀況,《系刊》工作也效果不理想,但可以看到在工作調(diào)整中學(xué)生會(huì)成員的成長,在不忘約束的常規(guī)工作中各部門工作都在走向成熟。

            九、保持優(yōu)點(diǎn),不斷以實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)不足。 成績(jī)是有目共睹,值得肯定的,但是回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們還是能找到許多目前仍存在的不足。宏觀而言,一是活動(dòng)影響力不夠。本學(xué)期活動(dòng)數(shù)量上來說是不少的,形式多樣,但是從活動(dòng)效果、影響上觀之,在全院影響力還不是很大,主要是時(shí)間還不夠。二是活動(dòng)品牌性不夠。創(chuàng)出品牌是活動(dòng)能否吸引廣大同學(xué)積極參與的首要前提。而目前學(xué)生會(huì)活動(dòng)呈現(xiàn)出“多而不精”的局面,活動(dòng)缺少品牌,總體缺少精品。 微觀而言,一是個(gè)別工作存在溝通不足,溝通方式不妥的問題。二是在活動(dòng)細(xì)節(jié)處理方面還不太全面。

            在第一學(xué)期的歷練中,我們看到了新一屆學(xué)生會(huì)的成長,相信在未來的日子里,憑著我們團(tuán)結(jié)齊心的精神,憑著我們集體的努力與奮斗,第一屆學(xué)生會(huì)以及以后的每一屆工作一定會(huì)更上一層樓!

            公共教學(xué)部學(xué)生會(huì)

          如果我失去了雙臂作文2

            如果我失去了雙臂,我會(huì)告訴自己:我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、幸福的活著。因?yàn)槲抑佬腋5淖詈妹卦E就是相信自己。

            如果我失去了雙臂,我能做什么?我能堅(jiān)強(qiáng)起來嗎?

            也許大家看過由中央電視臺(tái)演繹的“感動(dòng)中國”,節(jié)目講述著一個(gè)個(gè)能讓人學(xué)習(xí)的榜樣,一個(gè)個(gè)讓人流下眼淚的故事。在這里,我要給大家將一個(gè)震撼人心的故事:他的名字叫劉煒,他原本是一個(gè)四肢健全的人,然而在一次不幸中,他失去了雙臂。他并沒有放棄,他仍然那么堅(jiān)強(qiáng),在短短的一年時(shí)間里,他學(xué)會(huì)了便人做不到的——用腳生活。在朋友的推薦下,他去學(xué)了游泳,當(dāng)然他知道自己只能用身體去保持平衡,也要付出比常人更多的努力。終于,在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上他奪下了獎(jiǎng)牌。當(dāng)他準(zhǔn)備參加奧運(yùn)會(huì)時(shí),不幸有一次降臨到他身上,由于腎過敏,它不能做劇烈運(yùn)動(dòng)。上帝又一次給他做選擇。他慢慢喜歡上了音樂,開始試著用腳來彈鋼琴,他慢慢練,一鍵一鍵地連,九年如一日,幾年時(shí)間他已練到了7級(jí)。他每天要練7小時(shí)的鋼琴,甚至練到腳趾磨破。他曾經(jīng)說過音樂首先使用心靈來演奏的。

            看完后,我在思考:如果我失去了雙臂,怎么辦?能像他這樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?我想我會(huì)的,命運(yùn)是掌握在自己手中的,你想如何主宰它,它就會(huì)有怎樣的結(jié)果出現(xiàn)。

            如果我失去了雙臂,或許家人會(huì)悲痛欲絕。但我會(huì)告訴他們,失去雙臂沒有什么,只是老天對(duì)我的考驗(yàn)。很顯然,我還活著,我那顆堅(jiān)強(qiáng)的心,還在體內(nèi)頑強(qiáng)地跳動(dòng)著。

            如果我失去了雙臂,或許會(huì)受到別人的歧視。但我不怕,我仍然會(huì)在街上昂首挺胸地走著。如果他們嘲笑我,我會(huì)很坦然地對(duì)他們說:“我一直保持著自己的本色,我依然是我!

            如果我失去了雙臂,也許家人會(huì)幫我做很多事。但我不要,因?yàn)槲椰F(xiàn)在依然是人,既然是人,就要學(xué)會(huì)生活。

            如果我失去了雙臂, 我會(huì)告訴自己:我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、幸福的活著。因?yàn)槲抑佬腋5淖詈妹卦E就是相信自己。

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