實(shí)用的寫(xiě)朋友作文700字匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)朋友作文700字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)朋友作文700字 篇1
朋友，多么溫暖的字眼。
也許是送你上車，在靠窗的位置坐下來(lái)，臉上是明麗的笑容。
也許是為你買甜品，看你舔來(lái)舔去像一只小小的貓。
也許是走在路上替你看車，牽著手過(guò)馬路。
也許是雙重的性格，我就和你變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
也許是深夜的短信配合著窗外淅瀝的雨聲。
也許是手機(jī)短信里的笑臉和明媚。
也許是你眼睛里常常一閃而過(guò)的光芒或者最深沉的霧靄。
也許是難過(guò)時(shí)給你寫(xiě)紙條。
也許是一起哭一起笑一起打架
也許是一起看美麗的燈
因?yàn)槲覀兪桥笥�，所以心中便�?xí)慣了信賴。
物是人非，走在寒風(fēng)凜冽的大街上，常常會(huì)聽(tīng)到有人低聲嘆道。
“物是人非”多么悲哀，想到這個(gè)詞語(yǔ)，心總是會(huì)驟然收緊。
我們處在最美好的年華，我們純潔，我們驕傲
我們會(huì)為最微小的事情歡呼，也會(huì)為彼此的事情而改變心跳
的確，我們看不慣欺騙，看不慣背叛
我們總是許愿說(shuō)，要做一輩子的好朋友
有時(shí)候，如果想要記起來(lái)什么，似乎就要忘掉另外的一些
總是會(huì)感嘆什么時(shí)光啊，歲月啊，人生啊
這似乎就像一面墻，隔擋在了彼此中間
望也望不穿，可是只要見(jiàn)到彼此幸福
自己也會(huì)傻傻的笑
”一切都會(huì)過(guò)去的“
他輕輕的說(shuō)著
于是
我們便相信了釋?xiě)?/p>
“如果黑夜漫長(zhǎng)
相信時(shí)間的鐘擺總會(huì)搖過(guò)去
總會(huì)有白日的來(lái)臨”
于是
便相信了希望
有人說(shuō)：“
只要你還記得過(guò)去的一天
便不會(huì)幸福的”
可是又怎么能夠相信
如果我的記憶中
失去了你們
那將會(huì)是什么顏色？
他們不會(huì)為我們做什么特別驚天地、泣鬼神的事情
可是只是一次微小的關(guān)照，也會(huì)成為生命的光源。
朋友也不是十全十美的，沒(méi)有必要去苛求什么
在這個(gè)偌大的城市，只有他們
一直陪伴著我們，堅(jiān)守夢(mèng)想
什么時(shí)候誰(shuí)答應(yīng)過(guò)
黑夜會(huì)否定所有的白晝
我們失去的
多不過(guò)擁有的一切
比白晝還明媚的笑容
只要有了你，便已足夠
哪怕我所處的地方有多黑暗
只要有”朋友“這個(gè)光源
源源不斷釋放出溫暖的光亮
便是幸福的
微光
我們是朋友
過(guò)去是
現(xiàn)在是
以后也是
永遠(yuǎn)都是
永遠(yuǎn)有多長(zhǎng)？
只要一個(gè)朋友可以丈量
多么令人欣慰
如果每一天都在變
人心也在日益改變
可我們是朋友
只有這
才是無(wú)法改變、亙古不變的事實(shí)
請(qǐng)你記住
即使是地獄
我們也要一起
猖獗的
寫(xiě)朋友作文700字 篇2
我有一個(gè)益友，他在生活中常常給予我許多受益匪淺的幫助，想知道他是誰(shuí)嗎？那就跟我一起去尋找他吧！
剛出小區(qū)大門(mén)，前面的一袋垃圾便擋住了我的去路。還沒(méi)等我上前去將它撿起，就有人已經(jīng)捷足先登了——一個(gè)年輕人，他先我一步地將那袋沒(méi)有主人的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，若無(wú)其事的離開(kāi)了。他為我的前行“開(kāi)辟“了一條路。
上了去城郊的公交車，時(shí)值周末，人還不少，似乎都是去野外踏青的城里人。一位老人走上了公交車，她是回農(nóng)村老家的吧？她雖然沒(méi)有顫巍巍地走不動(dòng)路，也沒(méi)有杵著一根拐杖，但牙齒接近掉光、滿頭銀發(fā)卻能證明她的確很老了。這會(huì)不會(huì)像書(shū)上寫(xiě)的那樣，人們爭(zhēng)先恐后的讓座呢？一位帶著一個(gè)看起來(lái)十幾歲的女孩的婦女，離老人最近，她起身來(lái)，讓老人坐下。老人也沒(méi)有拒絕，在那位婦女的座位上坐下來(lái)了。并沒(méi)有乘客豎起拇指稱贊那位婦女，也沒(méi)有人讓出座位給那位婦女，這一切是如此和諧，如此平常，似乎見(jiàn)怪不怪了。
下車了，走在鄉(xiāng)間的小路上，沒(méi)有嘈雜的噪音，腳踏落葉，發(fā)出自然的聲音——“沙沙——沙沙——”就在我陶醉于美妙的大自然中時(shí)，一位女孩與她的同伴走過(guò)了我身邊——她的同伴戴著一頂鮮紅惹眼的帽子，我的目光被吸引了過(guò)去。走著走著，那個(gè)女孩朝地上啐了一口，像是將一塊口香糖吐了出去，潔白的口香糖黏在了金黃的落葉上，被一片金黃淹沒(méi)了。
她的同伴急忙走了過(guò)去，小心翼翼地在落葉堆中翻找著，由于實(shí)在太匆忙，那頂大紅帽子都掉到了地上。
終于將那片落葉找著了，同伴對(duì)女孩將落葉上的口香糖取下，用紙包住，放進(jìn)了手中的提包里。
……
這一程，你找到文明了么？答案是肯定的。那位將垃圾扔掉的年輕人、讓座的婦女、撿起口香糖的姑娘……他們不都是我的朋友、文明的.化身么？正是有了他們，才會(huì)有和諧的社會(huì)，不是么？
與文明為友，他會(huì)在你亂扔垃圾時(shí)對(duì)你說(shuō)：“垃圾桶里這里只有幾米遠(yuǎn)，你既然也要往前行進(jìn)，不如將垃圾扔進(jìn)他們的歸宿地，舉手之勞，何不為之？”在你擠公交車時(shí)裝作不知道擠到人時(shí)，他也會(huì)在你耳畔輕聲提醒：“不要總是想著擠上車搶個(gè)好位置，就忽視了他人的存在��！”
與文明為友，你將多一個(gè)良師，將他作為摯友，你將得到受益終身的啟迪，以及如何做一個(gè)優(yōu)秀合格的公民，何不與文明為友？
寫(xiě)朋友作文700字 篇3
輕輕地她走了，正如她輕輕地來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
——題記
我坐在梅花樁，用手打著小樹(shù)枝，剛才，就是剛才，時(shí)間為何過(guò)得如此之快？時(shí)間總是把快樂(lè)的時(shí)光無(wú)情地帶走了，留下的人，只能傷心回憶剛才的情景：
我與弟弟漫無(wú)目的地走到了公園，無(wú)聊地玩起了“太空漫步機(jī)”（就是走路的那種）�！拔�、弟弟，你覺(jué)不覺(jué)得無(wú)聊��？太無(wú)聊了！哎！不如回去吧！”“好吧！我們?cè)谕鎯簳?huì)就回去�！�
我用單腳踏在漫步機(jī)上，前后晃蕩著。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了旁邊有一只腳也在晃蕩著，呀！是一個(gè)小女孩：兩邊垂著頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛滴溜溜著轉(zhuǎn)悠著，時(shí)不時(shí)把自己的頭發(fā)往后甩。她也沒(méi)說(shuō)一句話，看樣子她也有些內(nèi)向。我想問(wèn)她，能不能和我們一起玩，但是話出嘴邊又咽了回去。
弟弟手舞足蹈地說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)看看我們晃蕩著一樣不一樣吧？”“嗯！好呀！”我微笑著說(shuō)。沒(méi)想到，那個(gè)女孩也笑了起來(lái)：“你們倆個(gè)都不一樣，你姐姐和我一樣！”我低頭看了看，喲！我真的晃的跟她一樣，便對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，你先停下來(lái)，跟我們一樣吧！”弟弟大叫著：“姐，我停不下了！”“弟弟，不是吧，連這都停不下！”女孩卻一溜煙跑到弟弟旁邊：“我來(lái)吧！這樣不就停下來(lái)了嗎？”只見(jiàn)她一邊扶住把手，一邊用手踩著踏板，那踏板便乖乖地停了下來(lái)。
之后，女孩提議：“嗯，我們?nèi)ネ婷坊栋桑 薄昂煤煤�，go！”我們便像飛毛腿般到了梅花樁。“我踩，我踩，我踩踩踩！”“我踩到中間了！”“哈哈哈！弟弟，你竟然掉下去了！一人只能有2條命哦！”“啪”地一聲，弟弟踩了個(gè)空，吃了個(gè)“狗啃屎”�！暗艿�！”我急了，“快起來(lái)，快！”剛想上前把他扶起來(lái)，女孩又搶了個(gè)先：她先是把弟弟慢慢地扶起來(lái)，慰問(wèn)著說(shuō)：“沒(méi)事吧？有沒(méi)有傷？”弄得弟弟怪不好意思的。女孩又用手拍了拍他身上的塵土，“好了！沒(méi)事了吧��？”
接著，我們繼續(xù)玩起來(lái)�！肮� …… ”的聲音響徹云霄，連蝴蝶與燕子都翩翩起舞。
可惜，好景不長(zhǎng)，她的爸爸開(kāi)了輛汽車來(lái)接她了，她不得不走。我們想留住她，但我們知道該走的總要走的，她便走了 ……
既然老天讓我們相聚在一起，那有沒(méi)有緣再相會(huì)，也要緣分。正所謂“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。
寫(xiě)朋友作文700字 篇4
童年是那樣的美好，童年的朋友是那么的純真。可是，進(jìn)入初中的我�？赡茉僖膊荒芟裢陼r(shí)好好玩一把了！
我當(dāng)時(shí)還是一個(gè)懵懂的兒童，一個(gè)陌生的世界對(duì)我來(lái)說(shuō)什么都是新鮮的，即使是用筷子敲擊碗的聲音，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是好玩的……
那年我六歲，媽媽從超市里買回來(lái)了一大盒的益智塑料積木，我可高興壞了。我匆匆忙忙地打開(kāi)了玩具，不久便手足無(wú)措，這可真么拼裝呀？我疑惑不解，于是問(wèn)了媽媽：“媽媽這些零碎的零件怎么拼哦？”媽媽于是細(xì)心地教我拼了起來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著一個(gè)個(gè)神奇的積木拼了起來(lái)。我不由睜大眼睛，那是我已經(jīng)知道要按圖紙拼裝了。于是我聚精會(huì)神地拼了起來(lái)，我小心翼翼地把兩個(gè)零件拼起來(lái)，兩個(gè)居然緊緊地合在了一起，我驚奇不已。隨后我更著一個(gè)一個(gè)的連接起來(lái)。到頂峰時(shí)，我有點(diǎn)手足無(wú)措了。我于是請(qǐng)教媽媽來(lái)，可是媽媽也拿他沒(méi)辦法，我一直坐在他旁邊，我仔細(xì)地看著每一個(gè)零件。終于，我看見(jiàn)了一個(gè)大的零件拼錯(cuò)了。我欣喜若狂，我急忙把拼錯(cuò)的積木，卸下來(lái)，重來(lái)拼裝�；丝偣踩r(shí)的時(shí)間把整棟大樓都拼好了，我喜不自勝急，忙拿給媽媽看。媽媽也眼前一亮，連連夸贊我。我當(dāng)時(shí)可歡喜極了！我恨不得讓全世界人民知道我花三個(gè)小時(shí)的時(shí)間拼裝起了這棟美麗的建筑！以后的時(shí)間只要無(wú)聊時(shí)，我就拿出來(lái)看一看，順便擦一擦灰塵。它成為了我童年時(shí)最好的玩伴……
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間到了十歲，我依然像往常一樣，擦著我童年的玩伴……
上完學(xué)回來(lái)時(shí)，我火冒三丈，因?yàn)橥瑢W(xué)偷了我的東西，還死不承認(rèn)。這支筆是媽媽送給我的十歲生日禮物。是派克的鋼筆，一百多元呢！我氣憤不已，抓起積木就往地下摔，媽媽疑惑不解，平時(shí)都對(duì)它好好的，真么今天突然變臉了？我把事情的緣由給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“兒子，鋼筆沒(méi)了就沒(méi)了，可是你不至于摔你童年最好的玩伴呀，他可是陪你度過(guò)兩年的時(shí)光呀！撿起來(lái)，從新來(lái)拼��！”我撿了起來(lái)，把掉的部分從新拼了起來(lái)……
童年是多么美好，童年的朋友是多么純真。盡管它說(shuō)不出話，沒(méi)有生命，但是它依然是我最好得朋友！
寫(xiě)朋友作文700字 篇5
小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)要好的朋友，她就像一個(gè)超人。
男生做事沒(méi)有女生細(xì)心，女生沒(méi)有男生體力好。我的超人朋友個(gè)子小，但是看似脆弱的她卻敢于男生比跑步。三年級(jí)，她成了我們班跑步冠軍。一節(jié)體育課上，大家十分無(wú)聊，這時(shí)，我的這個(gè)朋友提出要與男生比賽跑步。幾個(gè)個(gè)子高的男生哈哈大笑起來(lái)，都說(shuō)她自不量力。一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了只見(jiàn)她風(fēng)一般地沖了出去，沒(méi)過(guò)幾秒，她就到了終點(diǎn)。而那幾個(gè)自以為是的男生，離終點(diǎn)還有好幾米哩！
她真是個(gè)超人，一個(gè)比男生跑得還快的超人！另外，她為班級(jí)的工作也十分盡力。
從二年級(jí)開(kāi)始，我們班的黑板報(bào)都是滿分。每次要打印什么，她總是第一個(gè)舉起手來(lái)，而且她每次的創(chuàng)意都讓人出乎意料。
從三年級(jí)開(kāi)始，她一直擔(dān)任著工作辛苦的勞動(dòng)委員。每天，她總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，然后召集掃地的同學(xué)。有一次，我忘記要掃地，遲到了。我本想讓她“開(kāi)后門(mén)”，不要罰掃我了，但她卻不理我，還多罰掃了我。原來(lái)，正因?yàn)槲沂撬呐笥眩艜?huì)“嚴(yán)格要求”，這是為我好啊。
她不但工作上是一個(gè)“無(wú)所不能”的超人，學(xué)習(xí)上也總創(chuàng)造奇跡。
每次作業(yè)，她幾乎都會(huì)被表?yè)P(yáng)。好幾次作預(yù)習(xí)，我們都只做了一到兩面作業(yè)本，可她總是比我們多好幾倍地預(yù)習(xí)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。每次數(shù)學(xué)作業(yè)，我們都想著不是語(yǔ)文作業(yè)，書(shū)寫(xiě)不用好，只要做對(duì)就行，可她卻每個(gè)字都像藝術(shù)品一樣，連老師都驚訝不已。一次，語(yǔ)文老師布置了一篇小作文，題目我已經(jīng)記不清了，可我深刻地記得，那篇小作文只有她一個(gè)人不用重寫(xiě)，其他人都是要不就書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，要不就字?jǐn)?shù)不夠，要不就偏題了。而她不但書(shū)寫(xiě)十分認(rèn)真，中心十分突出，而且還寫(xiě)了五頁(yè)多，真是個(gè)超人阿！
小學(xué)的作業(yè)不多，因此我們的字幾乎都不難看。在那時(shí)，我與她的字不相上下。老師不是表?yè)P(yáng)我，就是表?yè)P(yáng)她，特別是抄詞和回答問(wèn)題，我們總是被表?yè)P(yáng)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。她是合唱團(tuán)的，中午不能像我一樣在教室做作業(yè)。一天，老師勾了50多個(gè)詞讓我們抄，還有十幾個(gè)字要組詞，五六個(gè)問(wèn)題要回答，我一中午在那認(rèn)認(rèn)真真地、專專心心地做都沒(méi)完成，而下午的課間，她以超人一般的速度飛快地寫(xiě)字。最后，努力地做完交到老師那兒，結(jié)果才知道她還提前我交上了本子！她的寫(xiě)字速度可真快��！
這就是我的超人朋友，跑步最快，為班級(jí)奉獻(xiàn)最多，作業(yè)最認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)最好、最快，德智體美全面發(fā)展的超人。
我有這么出色的超人朋友真幸運(yùn)，我為有這么一個(gè)超人朋友而自豪！
寫(xiě)朋友作文700字 篇6
我們，在一份美好而又充滿著一點(diǎn)點(diǎn)悲傷地日子里，散友于夏，而又在一個(gè)陌生卻充滿新奇的地方，交友于秋。我的新同學(xué)們交的是一大堆朋友，當(dāng)然其中也包括我，但是呢，這個(gè)“朋友”與眾不同哦！
開(kāi)學(xué)第一天，我們像一頭無(wú)頭蒼蠅，東竄西找在中學(xué)里的班級(jí)，哈哈，說(shuō)到我找班級(jí)嘛，那可是忒容易了，有一個(gè)老師說(shuō)預(yù)備班在1、2、3號(hào)樓的三樓，我正好在——預(yù)備一班！我看了一遍名單（班里同學(xué)的），不看不知道一看嚇一跳，No people I know！好吧……我剛在位子上坐熱，從門(mén)口進(jìn)來(lái)了一位“又高又壯”的男老師，可不是嘛！他的出現(xiàn)，讓沸騰的教室鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們口中的話戛然而止。只見(jiàn)同學(xué)們默默地看了一眼，教室又炸開(kāi)了鍋。“咳咳，嗯，好了�！彼⒌囊宦�，截然不同的教室啊，三十幾雙眼睛齊刷刷直勾勾地盯著他。我見(jiàn)這個(gè)班主任沒(méi)說(shuō)話，就開(kāi)始“環(huán)游九天”，突然，“按各科成績(jī)的話，英語(yǔ)課代表就那個(gè)同學(xué)吧？叫，zhūzhàoruì！”嚇?biāo)牢伊�，汗~不過(guò)，那啥，名字是不是叫錯(cuò)了哈，是不是我��？明明是第三聲么……怎么……這班主任不但口齒不清，說(shuō)句話也要啰嗦半天，這么慢，哎！
這時(shí)，來(lái)了一位白裙飄飄的女老師，這位，“哦，這個(gè)，我是你們的英語(yǔ)老師，那個(gè)英語(yǔ)課代表是，朱照蕊！”我情不自禁地想：還是我親愛(ài)的英語(yǔ)老師好，人家總是不由自主的對(duì)英語(yǔ)老師有好感，最起碼名字是叫對(duì)了吧。我上刀山下火海也要堅(jiān)守崗位！后來(lái)——
我成功的抱著忐忑不安的心兒加了英語(yǔ)老師的QQ，我發(fā)了一張小學(xué)畢業(yè)照給老師看，讓她找找我在哪里，老師居然說(shuō)沒(méi)找到！我又告訴老師我在第幾排第幾個(gè)，老師又說(shuō)不想！我暈啊。軍訓(xùn)之后，老師還和我開(kāi)玩笑說(shuō)我曬成了黑咸菜，真是的，不過(guò)最起碼在軍訓(xùn)的那天，老師對(duì)我“表白”做朋友了，心花怒放啊……
慢慢的，我們?cè)絹?lái)越熟，聊的也越來(lái)越多，我還發(fā)現(xiàn)老師的那個(gè)昵稱，不僅是代表睡眠的希臘神，還是，死神！所以我就發(fā)了一個(gè)女神的英文讓老師改一下，老師說(shuō)那個(gè)太自戀了，哈哈！
老師既然讓我當(dāng)了她的小助手，就要干好它。和老師做朋友，所有的老師都是我的朋友，我們的班主任是“沉默朋友”，語(yǔ)文老師是“知識(shí)朋友”，英語(yǔ)老師是“溫柔朋友”哦，我喜歡我所有的“好朋友”。
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