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【必備】清明節(jié)的作文400字集合5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的清明節(jié)的作文400字5篇，歡迎大家分享。
清明節(jié)的作文400字 篇1
今天我一早就起床了，因?yàn)�，奶奶說(shuō)今天要帶我們?nèi)ド蠅�，我很期待�?/p>
早晨7點(diǎn)我與大家一起出發(fā)，路上我看見(jiàn)許多許多的人，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煸趺催@么多人�。俊眿寢屨f(shuō)：“今天天氣很好，正好又是星期六，所以很多人都來(lái)上墳，就是為了表達(dá)對(duì)先人的敬意與懷念�！蔽宜贫嵌母鷭寢屗麄冏吡撕眠h(yuǎn)，終于看見(jiàn)前面有座小山，奶奶說(shuō)：“就在上面了，你們小心點(diǎn)。”我爬上山，看見(jiàn)了我們要上的墳。墳的.旁邊有許多小竹子，奶奶他們?cè)谇謇硇≈褡�，我也加入了他們的�?duì)伍與他們一起清理，一會(huì)兒我覺(jué)得我的手有點(diǎn)疼，一看，我的手破了，還流了一點(diǎn)血，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，男子漢大丈夫，這點(diǎn)小傷不算什么對(duì)嗎？”我說(shuō)：“對(duì)，這點(diǎn)小傷沒(méi)問(wèn)題�！蔽覀兝^續(xù)清理小竹子，一會(huì)兒，奶奶就讓我們?nèi)タ念^，我一共磕了六個(gè)次，因?yàn)槲覡敔敍](méi)來(lái)上墳，他們就說(shuō)讓我多磕幾個(gè)頭，說(shuō)是以表敬意。燒完錢(qián)，磕完頭，我們就下山了，我在下山的時(shí)候還摔了一跤，把我的褲子也給摔破了，雖然是這樣，但是我還是很開(kāi)心！
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！眿寢屨f(shuō)這首詩(shī)就反映了清明時(shí)節(jié)的自然環(huán)境與凄涼哀怨的氣氛。
清明節(jié)的作文400字 篇2
又到清明時(shí)，4月2日，我和上一年一樣，一如往常和家人，親人一起去掃墓。
我們先去祭拜的是我的親奶奶。我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)親奶奶，只見(jiàn)過(guò)她的照片。奶奶是在爸爸讀高中時(shí)得了癌癥去世的，因此，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)奶奶，在祭拜時(shí)，我也非常的傷心，從爸爸和爺爺?shù)脑?huà)下，我知道奶奶是個(gè)和藹可親的人，而且非常會(huì)做菜，但我也非常想見(jiàn)一見(jiàn)奶奶，她已經(jīng)埋下土里了，可能只留下骨頭和頭發(fā)，真希望去見(jiàn)一見(jiàn)我的奶奶。
接下來(lái)我們要去拜我們的祖先，但是非常的奇怪，爸爸告訴我，那個(gè)碑上刻著我的.名字（就是子子孫孫的名字），當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有出生，居然知道我的名字。雖然我不知道祖先是怎樣的，但我要感謝他們，是他們養(yǎng)育了我的爺爺奶奶的爸爸媽媽?zhuān)@才有了我們。
最后，我要去祭拜的也是我印象最深刻，最傷心的人了，不知怎么稱(chēng)呼，也就是我爺爺?shù)母赣H。他非常的關(guān)心我，而且也很和藹，有什么好吃的都給我，當(dāng)時(shí)我五歲，就給我留下了很深的印象。但在我讀小學(xué)的時(shí)候，有一天下午放學(xué)，爺爺去接我，就告訴我，爺爺?shù)母赣H去世了，我就不知道怎么一回事兒，當(dāng)時(shí)還小，接著，我跟著爺爺一起去了醫(yī)院，只看見(jiàn)床上躺著一個(gè)人，醫(yī)生將白布披上去，將整個(gè)身體給蓋住了，左右兩旁我的姑姑她們都在哭，我也不由的哭了起來(lái)。
又到清明時(shí)，唉，讓我還懷念去世的爺爺?shù)母赣H啊。
清明節(jié)的作文400字 篇3
記得每年的清明節(jié)，家里的氣氛總是有些沉重，小時(shí)候不知道為么，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，漸漸地懂了，原來(lái)，清明節(jié)這一天，是活著的人向死去的人訴說(shuō)哀思。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她原來(lái)有一個(gè)姐姐跟弟弟，十幾歲的時(shí)候，因?yàn)樯∷懒�，這對(duì)外公外婆的打擊非常大。也也難怪每到親人團(tuán)聚的`日子，他們總是看著照片流眼淚。
今年，爸爸媽媽商量好了，清明節(jié)我們一家陪外公外婆踏青，再不能讓他們沉浸在痛苦中了。清明節(jié)也要快樂(lè)地過(guò)。
清早，春光明媚，太陽(yáng)公公笑咪咪的，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰”地唱歌。我們一家迎著和煦的春風(fēng)出發(fā)了。一路上，我又是唱又是跳，逗著外公外婆開(kāi)心。
哇，公園真熱鬧�。∪松饺撕�。藍(lán)藍(lán)的天空被五花八門(mén)的風(fēng)箏給遮住了，在白云的映襯下，顯得格外美麗。路旁的桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的桃花，風(fēng)一吹，那桃花便像仙女一樣，紛紛地落了下來(lái)，看著這怡人的景色，外公外婆的心情也好了起來(lái)。他們幫著我拿出風(fēng)箏也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。我們使勁地跑，風(fēng)箏終于飛上了天，越飛越高，好像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在自由地遨翔。望著風(fēng)箏，我們都笑了。
回家的時(shí)候，我們?nèi)チ司司说膲灥�。爸爸媽媽告訴舅舅，外公外婆身體很好，我們一家都很好，讓他放心。我也告訴舅舅，我的學(xué)習(xí)也很好，我們家還買(mǎi)了新房子，馬上跟外公外婆一起搬進(jìn)去住。默念時(shí)，我一不小心說(shuō)了句“祝舅舅跟大姨清明節(jié)快樂(lè)”媽媽捏了我一把，偷偷地望了外公外婆一眼。我也嚇得直吐舌頭。沒(méi)想到外婆卻說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，他們今天看到我們了，還聽(tīng)我們說(shuō)了這么多的話(huà)，一定很高興很快樂(lè)吧
是啊，為什么不能說(shuō)呢？不管是死去的人還是活著的人，我們都要快樂(lè)！清明節(jié)也要快樂(lè)！
清明節(jié)的作文400字 篇4
對(duì)于清明節(jié)，世人或許都認(rèn)為他是悲傷的代名詞，但是，我對(duì)他有著不一樣的感受。
的確，清明節(jié)充滿(mǎn)著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已經(jīng)被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能夠用眼淚來(lái)宣泄�；蛟S也因此，類(lèi)成了人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋?zhuān)墒峭藗冋J(rèn)為清明誒是由無(wú)名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對(duì)的，清明之類(lèi)是悲傷的。但是，回憶過(guò)往的痛苦記憶對(duì)于現(xiàn)在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對(duì)未來(lái)的勾畫(huà)。
清明不應(yīng)是對(duì)王室的追憶而是對(duì)未來(lái)的展望。試想如果人們一味的沉浸在對(duì)往事的追悔，無(wú)奈，自責(zé)，哪么世上又有幾人能夠抓住現(xiàn)在的事光，展望美好的未來(lái)。那么世界將會(huì)變成一片哀傷之地。如果清明只是一個(gè)工人宣泄的'機(jī)會(huì)，那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對(duì)人大哭一場(chǎng)，可是又有幾人是有感而發(fā)那？
如今這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)著欺騙，使我不得不懷疑。人類(lèi)還能夠表達(dá)自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節(jié)卻再也不能夠讓我淚流滿(mǎn)面。人人清明流淚，究竟為了什么？
現(xiàn)在早已經(jīng)沒(méi)了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過(guò)敏感，還是人們的感情早已經(jīng)麻木。路上叫賣(mài)聲依舊，游人笑語(yǔ)不絕。
人么視乎麻木了，沒(méi)感情的宣泄，沒(méi)對(duì)過(guò)往的追回，更沒(méi)有對(duì)未來(lái)的展望了。
清明節(jié)的作文400字 篇5
清明節(jié)期間，大家的假期生話(huà)豐富多彩，有些人包艾餃，有些人放風(fēng)箏，還有些人去春游......我在假期的那幾天，去我家樓下的大草坪上放了風(fēng)箏。
那是一個(gè) 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我拿著一只三角形風(fēng)箏，高高興興地來(lái)到草地上。這是一只漂亮的風(fēng)箏，竹架子對(duì)得整整齊齊，上面有好幾只可愛(ài)的小老鼠，有的在縫衣服，有的.在蕩秋千，有的在拿著皮球玩耍，而且它們都是有伴兒的，不會(huì)單獨(dú)一只小鼠。它們笑瞇瞇的，好像在對(duì)我說(shuō)：加油��！
草坪上，春暖花開(kāi)，白云在天空中飄啊飄，天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)，綠草如茵，小鳥(niǎo)們歡快地、盡情地自由歌唱，好像在贊美著大自然。
草坪上已經(jīng)有好幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏了，他們放的有蝴蝶風(fēng)箏，有鳥(niǎo)兒風(fēng)箏，也有方塊形的風(fēng)箏......真是各種各樣，無(wú)奇不有。
我把風(fēng)箏拴到了風(fēng)箏線(xiàn)上，然后把風(fēng)箏向上一拋，就繞著草坪轉(zhuǎn)著圈子跑起來(lái)，忽然，我覺(jué)得不對(duì)勁兒，心想：怎么跑了那么多圈，還沒(méi)有看到風(fēng)箏飛起來(lái)呢？回頭一看，原來(lái)風(fēng)箏還在草坪上栽跟頭。唉，真倒霉！
這是，旁邊的一位小朋友高呼：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”大家都有羨慕的眼光看著他，我當(dāng)然也不例外。我心想：那個(gè)小朋友是怎么把風(fēng)箏放起來(lái)的呢？我仔細(xì)看了看，原來(lái)放風(fēng)箏也有方法啊。
我也學(xué)著那位小朋友的樣，先用手托著風(fēng)箏跑，然后再放手。終于，我的小老鼠風(fēng)箏也飛上了天空，我歡呼道：“我的風(fēng)箏也飛了！”我高興地在草地上跑呀跑，跑呀跑。風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，在白云間自由的翱翔，我又跑又跳，直到累了為止......
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