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實(shí)用的好朋友作文500字匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的好朋友作文500字10篇,歡迎大家分享。
好朋友作文500字 篇1
我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋,扎著一根馬尾辮,圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她非常熱愛集體,也喜歡幫助別人。
有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,走到一年級(jí)一個(gè)班的'門口時(shí),她的忽然停下腳步,我順著她的目光望去,看見這個(gè)班的教室里的同學(xué)已經(jīng)走光了,可是門還沒關(guān),地上有一大堆紙屑,當(dāng)時(shí)已經(jīng)放學(xué)很久了,不可能是去倒垃圾的同學(xué)還沒回來。我的好朋友看了之后,說:“可能是他們忘記關(guān)門了,我們幫幫他們吧!”說完,和我一起打掃起教室來,我們掃地、擺桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。打掃完了,我的好朋友在去倒垃圾的途中,由于跑得太快,不小心摔倒了,我看見她站起來,揉揉疼痛的膝蓋,又跑回教室。我看了,覺得心疼;厝サ穆飞,我問她:“你為什么要幫他們打掃教室呀?”她聽了,笑笑說:“學(xué)校最近不是總出現(xiàn)那種趁別人放學(xué)時(shí)沒關(guān)門窗進(jìn)去教室偷東西的人嗎?一年級(jí)的弟弟妹妹年紀(jì)還小不懂得自理,我們要幫助他們,你說對(duì)嗎?”我聽了,贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭……
我的好朋友不但熱愛集體,還喜歡幫助人。
有一次,我們?cè)谛^(qū)里玩,看見在步行道上有一個(gè)老奶奶,她拎著菜,可能是由于菜太重了,老奶奶被壓得腰都彎了,我的好朋友看見了,二話不說,立馬跑過去對(duì)老奶奶說:“奶奶,我?guī)湍嗖税!”老奶奶聽了,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我邊拎著菜邊問她:“你為什么要幫老奶奶拎菜呀?”她聽了,說:“我們都是少先隊(duì)員,做這點(diǎn)小事,沒啥!”
這就是我的好朋友,一個(gè)熱愛集體、助人為樂的女孩,你想知道她叫什么名字嗎?那我就告訴你。
好朋友作文500字 篇2
這是一張紅色的剪紙,左下角還剪出了三個(gè)字好朋友。凝視著它,我眼前浮現(xiàn)出了一串畫面:
今天,明明、他的好朋友冬冬和小光三人要去趕集。他們決定同騎小光的牛去。冬冬和小光身手敏捷,很快就爬上了牛背,但是笨拙的明明就是爬上不上去?,他右腳占地,左腳踩在牛的腹部,右手扒著牛屁股,身子往右傾著,顯出努力的樣子,但就是爬不上去。冬冬不耐煩地嚷道:快快快,你怎么那么笨呀!而小光二話不說,把帽子系在背后,向明明傾下身子,伸出雙臂,用力把明明拉了上來。老牛笑瞇瞇地看著小光拉明明的樣子,似乎在說:好朋友就該這樣互相幫助!兩只喜鵲也興奮地在牛頭上嘰嘰喳喳:瞧他們,真是一對(duì)好朋友!
牛過河快上岸時(shí),明明一不小心從牛背上滑到了河里。明明不會(huì)游泳,只能在水里瞎撲騰。
冬冬坐在牛背上,不滿地對(duì)明明說:怎么就你事多,時(shí)間都被你耽誤了!你趕緊爬上來呀!
小光沒有嚷叫,而是迅速跳上岸,找了根長(zhǎng)竹竿遞給明明。明明得救了。
又過了一會(huì)兒,明明身上的`衣服干了,集市也到了。三個(gè)人開心地買了很多東西。冬冬想和明明分享他們兩人買的東西,但是明明拒絕了冬冬的請(qǐng)求,并對(duì)冬冬說:患難時(shí)刻見真情。你在我遇到困難時(shí)不幫助我,已經(jīng)不是我的朋友了。說完,他和小光一起分享了他們倆買的東西。
雖然只是一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的剪紙,卻讓人看到了這樣的道理:只有當(dāng)你遇到困難時(shí)幫助你的人,才是你真正的好朋友。想一想,你在朋友遇到困難時(shí),有沒有伸出雙手去幫助他呢?
好朋友作文500字 篇3
天下著蒙蒙細(xì)雨,我收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā),出發(fā)去哪里呢?回家!
噢,今天是國(guó)慶節(jié),我們學(xué)校放假了,太高興啦!懷著滿腔熱血,我“拖”著行李,直奔車站!我的朋友,我想死你了,還記得我們說再見的那個(gè)灰色的天嗎?你哭紅的眼映在我的腦海里,你說你舍不得我,我又何嘗不是呢?今天放假,我就可以和你一起聊天了!想到這些我就禁不住偷笑!
上了車,我拿出手機(jī)撥通了你的手機(jī),你在讀衛(wèi)校,你們學(xué)校也要放假,當(dāng)我撥通你的電話后,你說你正在火車上,可能明天會(huì)到家,我真高興呀!
想這個(gè)月以來,我每天都在想你,每每想你的時(shí)候我就拿出你的照片慢慢看,看到流淚!你說你不想讀書了,我只是勸你不要沖動(dòng)!你說你想去死,看不到我太傷心了,我也只能勸你說:“如果你死了,你就再也看不見我了!”你說你只是為了我而活著的'!我很開心!
還記得嗎?我們上初中的時(shí)候?我們坐在一起的時(shí)候,雖然經(jīng)常鬧矛盾,但總是不到幾分鐘也就好了,真懷念以前的生活呀!但是為了以后能過上好的生活,為了自己的前途,不得不這樣。你知道嗎?我真的很喜歡和你在一起的日子!我早已把你當(dāng)成了我最好的朋友!剛開始在學(xué)校我是天天以淚洗面呀,不過,到了后來,我想你的時(shí)候也就不會(huì)哭了,只是靜靜的看著你的照片發(fā)呆!我感覺我長(zhǎng)大了。
得知你要回來的好消息,我是徹夜未眠呀!盼望著夜晚快點(diǎn)過去,白天快點(diǎn)到來,因?yàn)樘炝聊憔鸵貋砹耍胰淼南叶季o繃著?墒呛谝乖趺催^的這么慢呀!凌晨一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)、四……!哇塞,天亮了耶!
今天我看見了你,你已變得成熟與美麗。我靜靜的看著你,心中難免有些傷感,但此時(shí)我卻是快樂的。我緊緊的擁抱著你,因?yàn)槲遗,我怕我一放手你就要離去,直到聽見你稍微的咳嗽聲,我才發(fā)覺我似乎抱得太過用力。我現(xiàn)在命令你:要當(dāng)我一輩子的好朋友!ok?
好朋友作文500字 篇4
它給了人們智慧,它給了人們感情,它給了人們光明大道,它給了人們?nèi)松览恚褪侨藗兊暮门笥选獣?/p>
有人曾說“:與書為友,其樂無窮”是!當(dāng)它像指南針指你走出黑暗到達(dá)光明的時(shí)候,當(dāng)它使你有夢(mèng)想的時(shí)候,當(dāng)它使你覺得活在這個(gè)世界上有色彩的時(shí)候,你就會(huì)明白與書做好朋友是對(duì)的。
無聊時(shí),一部《魯濱孫漂流記》讓你忘乎所以,你可能已是魯濱孫,你在島上歷盡許多的磨難,學(xué)會(huì)了許多的生存的方法……,而在歷險(xiǎn)之余,生存方法和刻服困難的方法已經(jīng)烙在你腦海里。
做錯(cuò)事時(shí),一部《人生道理》帶你去看做錯(cuò)事的情景。有些人知錯(cuò)能改過,就得大家的原諒,有些人知錯(cuò)不改,大家都不愿意和他交往?催@些情景你就要改。
看一部《詩(shī)詞曲選粹》會(huì)讓你的心情波濤澎湃。我想你正與李白對(duì)詩(shī),他吟“山中山路轉(zhuǎn)山崖,山客山僧山里來,”我誦“山客看山山景好,山桃山杏滿山開。”接著你們撫掌大笑。陶淵明也聞聲而來,他笑了笑吟道:“采菊東籬下,悠然見南山”,我笑了笑誦“山氣日夕佳,飛鳥相與還!痹跉g樂中,你們也把自己的作品歌頌出來了。
讀讀童話吧。丑小鴨最后變成了天鵝。這故事難道不令你敢于追求,去勇敢面對(duì)困難嗎?白雪公主的故事難道不令你覺得正義終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡?jiǎn)?賣火柴的小女孩的故事難道不令你同情嗎?
讀吧,讀出這些用美麗而質(zhì)樸的語言編織而成的故事吧,讓你從中學(xué)到許多東西。再拿一些優(yōu)美的.散文的書吃吧,吃盡里面優(yōu)美的句子,吃盡里面的文化。那一篇篇優(yōu)美的散文如少女跟著音樂跳舞,她跳來春的芬芳,夏的清涼,秋的金黃……
未來,你可能成了有名的作家,思想家,教師……不管你最終成什么。你都會(huì)很高興,因?yàn),你有一位至誠(chéng)至真的好朋友——一位給了你智慧,給了你思想的好朋友,它將會(huì)陪伴著你走過每年的春·夏·秋·冬,與黑暗斗爭(zhēng),與狂風(fēng)暴雨對(duì)戰(zhàn),永不服輸!
相信吧,與書作好朋友!
好朋友作文500字 篇5
讀書,是一件我們必不可少且津津樂道的泱泱樂事。我與書在小時(shí)候就成了好朋友,從我牙牙學(xué)語時(shí)讀的帶有拼音的圖畫卡片到我一兩歲時(shí)帶有“爸爸”“媽媽”等詞語詞語卡片;從我小時(shí)候每天晚上睡前都要媽媽讓我看的帶有精美圖片的《一千零一夜》、《睡前故事》;到我六七歲的時(shí)候爸爸媽媽帶我去書店、書屋、書攤看的《格林童話》、《安徒生童話》直至我現(xiàn)在閱讀的多種同步作文。
我小時(shí)候曾在新疆的首府-------烏魯木齊呆過幾年,那幾年是我在小學(xué)生涯中最難忘的幾年,。烏魯木齊有一個(gè)圖書城。那里的兒童書籍多的不可計(jì)數(shù),上至《十萬個(gè)為什么》,下至帶拼音的幼兒識(shí)字卡片。是什么書都有,簡(jiǎn)直一應(yīng)俱全。所以,每個(gè)星期六星期天我必定會(huì)去那里。有一次,我早上和爸爸媽媽一起去了那里,他們看了一會(huì)兒便回家去了,我呢,則從上午一直看到了下午,在那里,我瀏覽在書的海洋,貪婪且永無止盡似的閱讀著,仿佛其他的一切的.不重要了,我沉迷在那一本本書中的字里行間里。當(dāng)我回過神來的時(shí)候,我的肚子早已經(jīng)“抗議”了。我直起身子,伸了個(gè)懶腰。轉(zhuǎn)過去時(shí),看見了微笑著的父母。我看見父母的時(shí)候流露出了我吃驚的神色。向他們道歉,但是我的父親并沒有責(zé)怪我,只是拉起我的手,和母親迎著黃昏的余輝一起回了家。從此,我就再也離不開書了。我在讀書、享受樂趣的同時(shí),也在充實(shí)著我那貪婪的大腦。讀書,已經(jīng)成了我生命中不可或缺的一部分。我的作文成績(jī)也如雨后春筍般節(jié)節(jié)高升。當(dāng)然,這都是書本的饋贈(zèng)。讀書,真是一大樂事!
好朋友作文500字 篇6
人生在世,總是有許多朋友,俗話說得好:“朋友多了路好走。”這話一點(diǎn)也不假。
走在人生的道路上,難免會(huì)遇到麻煩,沒有朋友的幫助還真不行,我就遇到了這種情況。
一次,老師叫各組組長(zhǎng)算半期平均分,這便需要每個(gè)組員的各科成績(jī)和平均分,我真不知老師會(huì)叫我們算平均分,手里又沒有底稿,因此老師的.任務(wù)將可能完成不了。
正當(dāng)我苦悶的時(shí)候,腦海里突然涌現(xiàn)出一個(gè)同學(xué),他幫助老師用電腦打印出成績(jī)表,因此在他家電腦里一定有這份檔案。
但問題是問的問題太多了,會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間,而那位同學(xué)任務(wù)十分多,這樣下來,浪費(fèi)了他的時(shí)間就不太好了。
思想一陣后,我終于“狠”下決定,便給他打電話,我在電話接通前就已作好他將不耐煩地掛掉電話的準(zhǔn)備,以他視時(shí)間如金錢,提出“浪費(fèi)時(shí)間就是減短生命”的人生觀,一定會(huì)極不情愿地“幫忙”。
豈料電話接通了,等我說明來意后,他竟然一口答應(yīng)了,反倒使我有些不安。
過了一會(huì)兒,傳來電腦開關(guān)按下的聲音,又聽見了他的聲音:“你聽著,陳思立……”我將其一一記下,等記完了這一切后,一看鐘,已經(jīng)浪費(fèi)了他20分鐘了,他知道我要算平均分,因此又用電腦算出平均分,又讓我記錄下來,我心里不知說什么好,只說了一句“謝謝!”。
我十分感謝那位同學(xué),要不是他的幫助,我也就完不成老師的任務(wù)了,同時(shí),我也被他樂于助人的精神感動(dòng)。
從那一刻起,我又學(xué)會(huì)了一件事:幫助,只有樂于助人,才會(huì)得到別人的尊重,別人才會(huì)樂于助你,那位同學(xué)助有為樂的精神,將激勵(lì)我前進(jìn)。
好朋友作文500字 篇7
一把剪刀和一支鋼筆呆在一個(gè)文具盒里,剪刀對(duì)鋼筆說:“我們既然住在一起,來做一對(duì)好朋友,好不好?”但鋼筆的外殼有一層亮晶晶的渡金,所以他像一個(gè)新一代的美男子一樣,驕傲得不可一世,對(duì)于此事根本不做回答。
第二天,剪刀和鋼筆的主人來了。他拿起不起眼的剪刀在飛快地剪紙,不一會(huì),漂亮的花就出來了!罢(qǐng)瞧瞧我!你現(xiàn)在有什么話可講呢?我們做好朋友,好嗎?我們兩人配得非常好!你能寫,我能剪,誰也不會(huì)像我們兩人這樣合適的!”他對(duì)鋼筆說,“嘿!你居然有這個(gè)想法!可能你還不知道我的身體能裝很多墨水,能寫出很多漂亮的字吧!”鋼筆說,“知道,不過我是鋼做的,而且我能活很久,我們可以做一生的朋友”剪刀說,“我能相信你的話嗎?”鋼筆問,“如果我撒謊,那么愿上帝不叫人來用我!”剪刀回答說!澳愕故菚(huì)奉承自己,不過我不能答應(yīng)你的請(qǐng)求,我也算是見過世面的,校長(zhǎng)還曾用我簽過字呢!”鋼筆說。此后他們就再也不講話了。
幾年后的一天,頑皮的小主人將文具盒掉到了地上,“啪”的'一聲,鋼筆和剪刀都被摔了出來,小主人急忙將鋼筆撿了起來,發(fā)現(xiàn)筆尖摔彎了,已經(jīng)不能用了,從此以后鋼筆靜靜的地躺在抽屜的角落里。但剪刀卻仍舊在文具盒中時(shí)常被小主人用來剪紙,他一直懷念著鋼筆——在他的想象中,鋼筆變得越來越光鮮亮麗。
好幾年的光陰就這么過去了。有一天,剪刀被主人隨手放到了抽屜里,終于看到了那支鋼筆,只見那支鋼筆渾身布滿了灰塵,不再光鮮亮麗,剪刀依然對(duì)鋼筆說:“我們終于見面了,我們做好朋友好么?”鋼筆慚愧地點(diǎn)頭并說:“我們要做一輩子的好朋友!”
好朋友作文500字 篇8
親愛的劉xx:
你好!
最近過的好嗎?離我們上次見面大概已經(jīng)有半年之久了。
半年,說多不多,說少不少。卻足以使人忘卻那些一起度過的時(shí)光。我們一起度過難忘的小學(xué)生活,步入中學(xué)的我們,卻沒能在同一所學(xué)校?墒俏覀儏s經(jīng)常通話,了解對(duì)方的.學(xué)習(xí)生活。
可步入下半學(xué)期,我們之間的通話開始越來越少,我用郵箱發(fā)給你的信,總不見你回,我開始抱怨,一個(gè)星期六,我按了你的號(hào)碼。
電話那頭的你聲音依然那樣的活潑,“怎么最近都不和我聯(lián)系了。”我的抱怨越來越多,你靜靜的聽著。
“放心,以后我會(huì)經(jīng)常聯(lián)系你的!”你開心的說。
“那就好!對(duì)了,你們最近有沒有準(zhǔn)備期中考試?”
“我,休學(xué)了。”你的聲音不改平常爽快,似乎不是什么大事
“你怎么了?”我焦急的問
“身體不好,不過這樣,我不反而可以經(jīng)常打電話給你,發(fā)發(fā)電子郵件啦!蹦愕恼Z氣盡是高興,沒有誰會(huì)聽得出那夾雜的一絲淡淡憂傷。
我與你閑聊著,我甚至不知道自己是如何掛斷電話的。
自從那以后,我沒再打過電話給你,即使是你打電話過來,我也總是與你草草的說幾句,我不知道該說什么,我怕我的隨便一句話,讓你充滿憂傷。
朋友,你最近怎么樣了,身體還好嗎?過得好嗎?是不是會(huì)感到寂寞?
我有些希望你會(huì)看到這封信,但又怕你看到之后會(huì)有什么感受,可能人生就是這樣充滿了矛盾。
不管你看不看的到,我還是衷心的祝你:每都一天快樂。
此致
你的朋友:王xx
20xx年4月18日
初一:王xx
好朋友作文500字 篇9
我在班上的人緣還不錯(cuò),所以朋友比較多。然而,我最好的朋友既不是美麗“小作家”孫xx,也不是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的胡xx,更不是大名鼎鼎的班長(zhǎng)向xx,而是熱心、上課守紀(jì)的鄭xx。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛就像夜明珠似的,還有一個(gè)可愛的櫻桃小嘴,而且她那美麗的臉蛋上永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容,所以十分討人喜歡。
我和她的關(guān)系非常好,甚至都心有靈犀一點(diǎn)通了呢!那天,老師讓我們寫下班上自己朋友的名字,我和鄭xx都在同一時(shí)間內(nèi)想到了對(duì)方呢!鄭xx很熱心。有一次下課后,我準(zhǔn)備去洗美工刀,可是一個(gè)男生從我旁邊奔馳過去,把我的手一撞,美工刀的刀片割到了手指,我連忙回班包扎。鄭xx見了,趕緊跑過來,對(duì)我說:“你不能貼創(chuàng)口貼,現(xiàn)在天氣太熱,傷口會(huì)發(fā)炎、感染,最后爛掉了!蔽衣犃,立馬把創(chuàng)口貼放回書包。她見我的手流血不止,就帶我到水池清洗傷口,然后讓我不要碰它,也不要管它,它自己就會(huì)慢慢痊愈。
果然,沒過幾天就好了,而且一點(diǎn)兒印記都沒有了。還有一回,我下樓時(shí)踏空了,把膝蓋摔破皮了,疼得我不敢動(dòng),恰巧又在這時(shí)候,鄭xx正在上樓,一抬頭,看見了我這個(gè)樣子,連忙拿餐巾紙給我擦血,然后還扶我到醫(yī)務(wù)室擦藥。雖然擦紫藥水很疼,但鄭xx在不停的鼓勵(lì)我,聽了她的`話,我緊張的心情舒暢多了,并且,藥也擦完了。這就是我的好朋友鄭xx,同時(shí)也是熱心、上課守紀(jì)、文靜的鄭xx。
她幫我了很多,我也從她身上學(xué)到了很多,以后如果她有困難,我也會(huì)盡力而為的。
好朋友作文500字 篇10
小林與小明是一對(duì)形形不離的好朋友。一個(gè)星期天,小林于看電視,竟忘了做作業(yè)。
星期一早上,小林匆匆忙忙地回到學(xué)校教室,看到小明,要把他的`作業(yè)借給自己抄。小明不好意思地說:“要是我給你抄,那你自己就學(xué)不到這些知識(shí),學(xué)不到那些知識(shí),那你的成績(jī)就會(huì)退步了,我解給你抄,就等于害了你。”小林就非常生氣地說:“我退步不要緊。≈灰彝瓿闪俗鳂I(yè),老師就不會(huì)批評(píng)我,我回家后,我自己再?gòu)?fù)習(xí)過就行了。”小明想:我不借給你,這樣做我是想你好。小明說:“我是不會(huì)借的,也不會(huì)害了你!彼麄儬(zhēng)吵了好久。站在門口的語文老師“哼”了一聲,走了過來,說:“你們跟我到辦公室!崩蠋熥吆,小林說:“都是你害的,要不是你不借給我,我們就不會(huì)到辦公室解決。”小明想:我根本沒有錯(cuò)。
到辦公室后,小林底著頭,不敢見老師,而小明望著老師雙眼。老師目不轉(zhuǎn)睛地望著小林和小明,然后語重心長(zhǎng)地說:“小林,你就不對(duì)了,回來就問小明借作業(yè)抄,你不記得老師說過,回來抄作業(yè)或做作業(yè)要抄100次的嗎?還有你星期日看那么久的電視干嘛啊!電視又不能給你未來。”然后,老師轉(zhuǎn)過面來看著小明說:“小明,你干得很好?梢匀チ硪粋(gè)角度去對(duì)待這件事,可以去為同學(xué)著想!毙×中邼貙(duì)老師說:“老師,我以后會(huì)按時(shí)做作業(yè),不會(huì)去抄同學(xué)的作業(yè)。還有我以后周末看少點(diǎn)電視!崩蠋煗M意地說:“不錯(cuò),你可以知錯(cuò)能改,真是孺子可救。還有我知道你們吵架了,你們要在我面前握一下手,不能再吵架了。”
小明和小林握了一下手,回到了以前那個(gè)他們了。而小林的缺點(diǎn)也改正了,進(jìn)步了很多。
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