- 相關(guān)推薦
那年我六歲作文（通用10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的那年我六歲作文，希望能夠幫助到大家。
那年我六歲作文 1
在我六歲那年的一個夏天，家里養(yǎng)了許多小魚，一有空我就圍著魚缸轉(zhuǎn)，看著小魚們整天無憂無慮的在水里游來游去真好玩。
一天中午，媽媽從街上買來兩只烏龜，我沒有見過烏龜不知道它長得什么樣。我很好奇就趴在魚缸邊上看，只見它們長得非常有趣，圓圓的'殼上有排列整齊的菱形塊，像設(shè)計師精心設(shè)計好一樣，上面鑲著很有意思的條紋、它的脖子象安了彈簧似的，只要你一逗它，它就立刻把頭縮進(jìn)殼里。它的四只腳和尾巴都很小。我正想問媽媽烏龜能養(yǎng)嗎？它喜歡吃什么食物，媽媽就上班去了。
不一會兒我看到烏龜像是很不高興，于是，我就把烏龜放進(jìn)了我家養(yǎng)魚的大魚缸里。我想媽媽看到我把烏龜和魚放在一起，一定會夸我很聰明，想著想著我就睡覺去了。
傍晚，媽媽下班回來了，她回家找不到烏龜，就問：“保世，烏龜哪兒去了�！薄霸诖篝~缸里”我說。說著我便連忙走近大魚缸，一看，我驚呆了，烏龜在水底不動彈，水面上還漂著幾條死魚�！罢l叫你把魚和烏龜放在一起的”媽媽生氣地說�！拔沂窍胱屗麄円黄鹜妗蔽液ε碌卣f。媽媽看我那天真的樣子，撲哧一笑說：“這次我不打你，記住，烏龜會吃魚的，不能和魚放到一起�！蔽倚睦锇没跇O了，我為甚么連著么簡單的道理都不知道呢？
這就是我六歲那年辦的一件犯傻的事，至今想起來我還臉紅呢？
那年我六歲作文 2
我六歲那年，發(fā)生過許多有趣的事情，到現(xiàn)在，我還依稀記得一些，但最令我難忘的還是我學(xué)自行車一事。
那是一個空氣清新，陽光明媚的星期天上午，我和爸爸到廣場上散步，忽然，我看見一群小伙伴兒正在比賽騎自行車，看著他們那瀟灑的身影，我的心里羨慕極了，于是，就對爸爸說：“爸爸，我也想要學(xué)習(xí)騎自行車。”爸爸笑著回答說：“好�。 �
于是，爸爸回家把自行車推到了廣場上，給我講了一些騎車的要領(lǐng)，就讓我開始學(xué)騎自行車了�？粗孕熊嚕倚睦锊幻庥行╈话�，好像十五個吊桶打水--七上八下的。但又轉(zhuǎn)念一想，我的“小三輪兒”騎得那么順溜，那么熟練，現(xiàn)在的'自行車不就是少了一個輪子嗎？有什么可緊張的呢？于是，我就大膽地騎上自行車，開始嘗試?yán)病?/p>
可是自行車就像一個淘氣的娃娃，真的和我的“小三輪兒”沒法比，我根本就控制不了它。剛騎上去就把我摔了個四腳朝天，我很不服氣，爬起來繼續(xù)騎，可沒騎多遠(yuǎn)就又摔了下來。就這樣，我一而再，再而三的摔倒了，再爬起來，不知摔了多少次之后，我終于失去了耐心，就一把把自行車推倒在地，一屁股坐在石凳上，惱怒地叫著：“這是啥破自行車，騎上去就摔下來，真是氣死我啦！”這時一直在旁邊的爸爸開口了：“兒子，做什么都事要有耐心，‘失敗乃成功之母’，如果不經(jīng)歷一些困難和挫折，哪能會體驗到成功的喜悅呢？也就是說‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見得了彩虹’呢？加油，相信你能行的。”聽了爸爸的話，我在心里暗想，是啊，不能因為受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就不干了。于是我向爸爸說：“對不起，我不應(yīng)該這樣�！卑职中牢康匦α�。
隨后，我繼續(xù)學(xué)騎自行車，雖然又摔了不知多次，但我邊摔邊總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，漸漸地掌握了控制平衡的方法。終于，功夫不負(fù)有心人，在我不懈的努力下，我終于可以自由自在地騎自行車?yán)玻耙�！我成功了。”我高興得歡呼雀躍起來。
這，就是在我六歲時讓我印象最為深刻的一件事，它不僅是我的童年趣事，更讓我懂得了“堅持就能成功”的道理！
那年我六歲作文 3
在我記憶的長河中，六歲那年的夏天格外明亮，就像一幅色彩斑斕的畫卷，永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里。那時的我，還是個對世界充滿好奇的小孩，每一天都像是探險，充滿了未知與驚喜。
記得那年夏天，家門前的小花園里開滿了五彩斑斕的花朵，紅的'、黃的、藍(lán)的……它們爭奇斗艷，仿佛在向我展示大自然的奇妙。我常常蹲在花叢旁，用小手輕輕觸碰那些嬌嫩的花瓣，感受著它們細(xì)膩的質(zhì)地和淡淡的香氣。有時候，我還會拿起小鏟子，小心翼翼地挖開泥土，試圖尋找隱藏在土下的秘密，雖然大多數(shù)情況下只是發(fā)現(xiàn)一些小蟲子和石頭，但那份探索的樂趣卻讓我樂此不疲。
那個夏天，我還學(xué)會了騎自行車。剛開始時，我騎的是一輛帶有輔助輪的小車，但看著其他大孩子自由自在地騎著兩輪車穿梭在巷弄間，我心里充滿了羨慕。于是，在爸爸的鼓勵和幫助下，我鼓起勇氣拆掉了輔助輪，開始了搖搖晃晃的騎行之旅。無數(shù)次摔倒，又無數(shù)次爬起，膝蓋和手掌上留下了不少傷痕，但當(dāng)我終于能夠穩(wěn)穩(wěn)地駕馭那輛自行車，在風(fēng)中自由馳騁時，所有的疼痛都化作了無比的喜悅和成就感。
六歲的我還對星空充滿了無限遐想。每當(dāng)夜幕降臨，我便會拉著爺爺?shù)氖郑叩皆鹤永�，躺在涼席上仰望星空。爺爺會指著天上的星星，給我講牛郎織女、北斗七星的故事，那些美麗而神秘的傳說讓我對浩瀚的宇宙充滿了向往。那時的我，總夢想著有一天能乘坐飛船，親自去探索那些遙遠(yuǎn)而璀璨的星辰。
那年我六歲，生活簡單而美好，每一天都充滿了新奇與快樂。這些珍貴的記憶，如同一顆顆璀璨的珍珠，串聯(lián)起我童年的夢，照亮了我成長的道路。
那年我六歲作文 4
六歲的夏天，是我記憶中最燦爛的季節(jié)，它如同一本色彩斑斕的童話書，記錄著我純真無邪的童年時光。
那時的我，對世界充滿了好奇，每一個細(xì)微之處都能引起我的興趣。記得那年夏天，家里養(yǎng)了一群小雞，它們毛茸茸的樣子可愛極了。我常常跟在它們后面，觀察它們?nèi)绾斡眉饧獾男∽熳氖�，如何歡快地跳躍。有時候，我還會偷偷地從廚房里拿出一些米粒，小心翼翼地撒給它們，看著它們爭先恐后地?fù)屖�，我的心里充滿了滿足和快樂。
夏天的午后，我總是喜歡和鄰居的小伙伴們一起去河邊捉小魚。河水清澈見底，陽光灑在水面上，波光粼粼，美得讓人心醉。我們光著小腳丫，踩在涼爽的河水里，笑聲、歡呼聲此起彼伏。雖然每次能捉到的小魚寥寥無幾，但那份與大自然親密接觸的快樂卻是無價的.。
六歲的我還特別喜歡吃西瓜，每當(dāng)媽媽切開一個圓滾滾的大西瓜，那鮮紅的瓜瓤和甜甜的汁水總能讓我興奮不已。我會迫不及待地拿起一塊，大口大口地吃起來，那份清涼與甘甜，至今仍讓我回味無窮。
那個夏天，我還第一次學(xué)會了游泳。在爸爸的陪伴下，我克服了對水的恐懼，從最初的漂浮到后來的自由泳，每一次的進(jìn)步都讓我興奮不已。當(dāng)我終于能在水中暢游時，那種自由自在的感覺讓我仿佛變成了一條快樂的小魚。
六歲的夏天，充滿了歡笑與探索，它是我童年中最寶貴的記憶之一。那些簡單而美好的時光，如同一串串閃亮的珍珠，串聯(lián)起我無憂無慮的童年，成為我心中永恒的溫暖與光芒。
那年我六歲作文 5
在我記憶的長河中，六歲那年的夏天格外燦爛。那是一個充滿童真與探索的年紀(jì)，每一天都像是在冒險，每一刻都充滿了新奇。
那時的我，頭發(fā)還亂糟糟的，像是永遠(yuǎn)也梳不順的小雞窩。每天清晨，我都會被窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲喚醒，然后迫不及待地穿上那雙已經(jīng)有些舊但依然心愛的涼鞋，跑到院子里去。院子里有一棵大大的梧桐樹，樹下是我和小伙伴們的秘密基地。我們會在那里捉迷藏、講故事，有時候還會偷偷地從廚房里拿些面包屑來喂那些不怕人的小鳥。
記得有一天，我和鄰居小明決定去探索后院那片神秘的小樹林。據(jù)說那里住著一只會說話的`狐貍，雖然大人們總是告誡我們不要靠近，但那份對未知的好奇心驅(qū)使著我們一步步向前。陽光透過樹葉的縫隙灑在地上，形成斑駁的光影，我們小心翼翼地走著，生怕驚擾了林中的生靈。雖然最終沒有找到那只傳說中的狐貍，但我們卻在一片草叢中發(fā)現(xiàn)了許多五彩斑斕的蝴蝶，它們翩翩起舞，美得讓人心醉。
那年夏天，我還學(xué)會了騎自行車。剛開始時，我總是搖搖晃晃，摔了不少跟頭，膝蓋和手肘都留下了青青的印記。但每當(dāng)看到爸爸鼓勵的眼神和媽媽溫柔的笑容，我就有了堅持下去的動力。終于，在一個夕陽西下的傍晚，我能夠穩(wěn)穩(wěn)地騎著自行車在院子里繞圈了，那一刻的喜悅和成就感至今仍讓我難以忘懷。
六歲的我，對世界充滿了好奇和敬畏，每一天都是一個新的開始，每一次嘗試都是一次成長。那段無憂無慮、純真爛漫的時光，成為了我心中最寶貴的回憶。
那年我六歲作文 6
六歲的我，是一個對世界充滿好奇的小探險家，每一天都像是打開了一本新的故事書，每一頁都充滿了驚喜。
那年，我住在一個被綠色環(huán)繞的小鎮(zhèn)上，小鎮(zhèn)不大，但對我來說卻是一個充滿無限可能的地方。春天，我會和小伙伴們一起去田野里追逐蝴蝶，看著它們在花間輕盈起舞，心里充滿了對大自然的敬畏和喜愛。夏天，我們會跑到河邊，脫下鞋子，讓清涼的河水沖刷著腳丫，那種涼爽的感覺至今仍然讓我懷念。
六歲的我，對家里的每一個角落都充滿了探索欲。記得有一次，我無意間在閣樓上發(fā)現(xiàn)了一個舊木箱，里面裝滿了爺爺年輕時的照片和一些舊物件。我一張張地翻閱著那些泛黃的照片，聽著爺爺講述他年輕時的故事，仿佛自己也穿越時空，經(jīng)歷了一段段精彩的旅程。那一刻，我深深地感受到了家族的`傳承和時間的重量。
那年，我還開始接觸到了書籍的世界。爸爸給我買了許多繪本和童話故事書，每天晚上，他都會坐在床邊，用溫暖的聲音給我講述那些奇妙的故事。我學(xué)會了勇敢、善良和堅持，也夢想著有一天能夠像故事里的主人公一樣，去遠(yuǎn)方探險，尋找屬于自己的寶藏。
六歲的我，雖然還很小，但已經(jīng)開始學(xué)會用自己的眼睛去觀察世界，用自己的心靈去感受生活。那些簡單而美好的日子，如同夏日的微風(fēng)，輕輕拂過心田，留下了永遠(yuǎn)無法磨滅的痕跡。
那年我六歲作文 7
在我記憶的深處，六歲那年是一個充滿色彩與歡笑的年紀(jì)。那時的我，像是春天里剛剛探出頭的小草，對世界充滿了好奇和憧憬。
六歲的我，住在一個被綠樹環(huán)繞的小村莊里。每天清晨，我都會被窗外鳥兒的歌聲喚醒，然后迫不及待地跑到院子里，和我家那只毛茸茸的小狗“豆豆”一起玩耍。豆豆總是用它那濕潤的小鼻子蹭我的手，仿佛在說：“早上好，小主人！”那一刻，我覺得自己是世界上最幸福的孩子。
夏天的時候，村邊的小河成了我們的樂園。我會和幾個小伙伴一起，挽起褲腿，赤腳踏入清涼的'河水中，捉小魚、摸螺螄，偶爾還會撿到幾個漂亮的貝殼。夕陽西下，我們帶著滿滿的收獲和一身的泥濘回家，雖然免不了被大人責(zé)備幾句，但那份純真的快樂卻是無可替代的。
秋天，是收獲的季節(jié)。金黃的稻田像一片片金色的海洋，風(fēng)一吹，稻浪翻滾，美不勝收。我會跟著爺爺去田里，看他收割稻谷，雖然幫不上什么大忙，但那份參與感讓我覺得自己也是個小大人了。晚上，全家人圍坐在一起，品嘗著新米做的飯，那份香甜至今仍讓我回味無窮。
冬天，雖然天氣寒冷，但我們的樂趣并未減少。堆雪人、打雪仗，是我們冬日里的最愛。我會和小伙伴們一起，用凍得通紅的小手堆砌出一個又一個奇形怪狀的雪人，然后比賽看誰堆得最高、最有趣。那些無憂無慮的日子，如同一幅幅溫馨的畫面，永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中。
那年我六歲，生活簡單而美好，每一天都充滿了探索與發(fā)現(xiàn)。如今回想起來，那段時光依然是我心中最寶貴的記憶。
那年我六歲作文 8
六歲的我，生活在一個充滿愛與溫馨的家庭里，那是一個對世界充滿好奇，又略帶羞澀的年紀(jì)。
那時的我，對世界充滿了無限的好奇。每當(dāng)夜幕降臨，我總會依偎在媽媽的懷里，聽她講述那些神奇的故事：有勇敢的.騎士，有美麗的公主，還有會說話的動物。這些故事像是一扇扇窗，讓我看到了外面廣闊而精彩的世界。而我，也常常在夢里變成故事里的小英雄，拯救世界，保護(hù)家人。
六歲的我，對學(xué)習(xí)充滿了熱情。每當(dāng)學(xué)校發(fā)下新書，我都會小心翼翼地用彩紙包上書皮，然后迫不及待地翻開，一頁頁地翻閱，仿佛每一頁都藏著寶藏。數(shù)學(xué)課上，我學(xué)會了數(shù)數(shù)，還知道了加減法的奧秘；語文課上，我學(xué)會了拼音，能夠自己閱讀簡單的故事書，那種成就感讓我興奮不已。
那時的我，還特別喜歡畫畫。每當(dāng)有空閑時間，我就會拿出彩筆和畫紙，隨心所欲地涂鴉。我會畫太陽、畫花朵、畫小動物，還會把自己想象成畫家，給每一幅畫都起一個好聽的名字。雖然那些畫現(xiàn)在看來可能并不完美，但那份純真的創(chuàng)意和快樂卻是無法復(fù)制的。
六歲的我，還學(xué)會了分享。無論是好吃的零食，還是好玩的玩具，我都愿意和小伙伴們一起分享。因為我知道，分享不僅能帶來快樂，還能讓友誼更加深厚。
那年我六歲，是一個充滿夢想、好奇與愛的年紀(jì)。那些簡單而美好的日子，如同一顆顆璀璨的珍珠，串聯(lián)起我童年的記憶，成為我人生中最寶貴的財富。
那年我六歲作文 9
那一年，我六歲，世界對我來說，就像是一個巨大的、五彩斑斕的糖果盒，每一刻都充滿了新奇和驚喜。
春天，萬物復(fù)蘇，家里的后院成了我的小天地。我會拿著小鏟子，學(xué)著大人的樣子，在泥土里挖坑，然后小心翼翼地種下從路邊撿來的各種種子，期待著它們能長出高高的樹，或者開出美麗的花。每天放學(xué)后，我都會迫不及待地跑到后院，看看我的小苗有沒有長高，雖然很多時候，那些種子只是默默地躺在土里，沒有任何變化，但我從不氣餒，因為媽媽告訴我，每一顆種子都有自己的生長節(jié)奏。
夏天，烈日炎炎，我和鄰居的小伙伴們最喜歡的事情就是捉迷藏。我們會把院子里的每一個角落都探索一遍，從草叢后到籬笆下，甚至是大樹的枝椏間，都是我們藏身的`好去處。每次輪到我找人的時候，我總是會假裝找不到，然后突然從一個意想不到的地方跳出來，嚇得大家尖叫連連，笑聲和歡呼聲充滿了整個夏天。
秋天，是收獲的季節(jié)。雖然我的小苗并沒有長成大樹或開出花朵，但我會和爸爸一起去果園摘蘋果。站在高高的梯子上，伸手就能碰到那些紅彤彤的蘋果，那種沉甸甸的滿足感，讓我覺得自己好像也長大了。我們還會一起收集落葉，制作成各種形狀的書簽，每一片都承載著我對這個季節(jié)的記憶。
冬天，雪花飄落，整個世界變得銀裝素裹。我會穿上厚厚的棉衣，戴上手套，和小伙伴們一起去堆雪人、打雪仗。雖然手凍得通紅，但心中的快樂足以溫暖整個冬天。晚上，全家人會圍坐在火爐旁，聽爺爺講那些古老而神秘的故事，直到困意悄悄襲來，進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
那年我六歲，每一天都充滿了簡單而純粹的快樂，那些無憂無慮的日子，如同一串串閃亮的珍珠，串聯(lián)起我童年最美好的回憶。
那年我六歲作文 10
在我六歲的那年，生活就像是一幅色彩斑斕的畫卷，每一筆都記錄著我成長的足跡。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我第一次背上書包，踏入了小學(xué)的校門。那時的我，既興奮又緊張，心里像揣著一只小兔子，砰砰直跳。校園里的.一切都讓我感到新奇，高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、還有那些和我一樣背著書包的小伙伴們，都讓我充滿了探索的欲望。
學(xué)習(xí)上，我遇到了許多第一次：第一次學(xué)會了拼音，第一次寫出了自己的名字，第一次算出了一道數(shù)學(xué)題……每當(dāng)這個時候，老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的掌聲，都讓我心花怒放，覺得自己仿佛能夠戰(zhàn)勝一切困難。
課外生活也同樣豐富多彩。我參加了學(xué)校的繪畫班，用五彩斑斕的畫筆描繪著我心中的世界。那些色彩斑斕的圖畫，不僅讓我學(xué)會了如何觀察生活，更激發(fā)了我無限的想象力。我還加入了跳繩隊，每天放學(xué)后，我們都會聚在一起練習(xí)，雖然累得滿頭大汗，但那種團(tuán)隊合作的快樂和成就感，是任何事物都無法替代的。
家庭，是我溫暖的港灣。每天晚上，媽媽都會陪我讀故事書，那些充滿奇幻色彩的故事，讓我對未知的世界充滿了向往。爸爸則會教我下棋，雖然我總是輸多贏少，但爸爸總是耐心地教我策略，讓我明白了“勝不驕，敗不餒”的道理。
那年我六歲，是成長的起點(diǎn)，也是夢想起航的地方。那些關(guān)于學(xué)習(xí)、友情、家庭的故事，如同一顆顆璀璨的星星，照亮了我前行的道路，讓我在成長的旅途中，勇敢地追求自己的夢想。
【那年我六歲作文】相關(guān)文章：
十六歲的我作文05-12
我正十六歲作文09-13
我正十六歲的作文07-16
那年我8歲作文06-28
十六歲，我多了份成熟作文02-07
那年的作文06-05
[精選]那年夏天作文11-05
那年的夏天作文02-02
那年夏天！作文02-29
那年夏天作文(精選)08-30