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最懂我的那個人作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的最懂我的那個人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最懂我的那個人作文1
又是雨夜,我呆呆地看著雨滴在玻璃上劃過,留下一條條痕跡,思緒也隨著雨聲飄向那個相隔如銀河般距離的小鎮(zhèn)。這樣,仿佛就感到了絲絲溫暖,卻又夾雜著些許的孤獨。
我喜歡下雨,雨后濕潤的空氣會讓我呼吸順暢,頭腦清醒。我知道,她也喜歡下雨,這是她告訴我的……
那一切,都好像發(fā)生在一瞬間,之后卻讓我覺得很遙遠,似乎過了好多年。
我們相遇在那個初秋,只因為一次目光的接觸,我們就感受到了彼此之間熟悉的氣息。我先開了口:“你叫什么名字?”她抬起頭看了我一眼,接著又低下了頭,羞澀的說道:“鎮(zhèn)上人都叫我妞妞!彼呶野雮頭,但聲音卻細小如蚊蚋,我仔細地聽了好一會兒,才聽出她說了些什么。突然,她拉住我,問道:“嗯……我們在哪里見過嗎?為什么我看著你這么眼熟?”我想了一會兒,皺著眉頭說:“好像沒有吧……難道是在夢里?”她靦腆地笑了。我微笑著對她說:“我能和你做朋友嗎?”她紅著臉點了點頭。于是,從那時起,我們便成了親密無間的好閨蜜。
或許這就是緣分吧,我們是素未謀面而又素不相識的兩個人,卻在某種機緣巧合下,度過了一段令人難忘的、美好的時光。
真的就像鐘子期和俞伯牙那“高山流水遇知音”一樣,我們不僅興趣相投,就連有時候的想法,也總是不謀而合。
一天下午,我在村子里的沙坡上玩兒,不小心,一下子跌坐在旁邊的泥坑里,弄了一身的污泥。爸媽對我要求很嚴格,我害怕他們罵我,不敢回家,就一直坐在沙坡上哭。到了晚上七八點鐘的時候,媽媽來到妞妞家,問她見到我了沒有。妞妞想了一會兒,猛地一拍腿,自言自語說:“哎呀,這個傻瓜,準(zhǔn)是犯了錯怕挨罵,躲在哪里不敢回家了。叔叔阿姨,我去找她,你們別著急!闭f著跑了出去。
眼看著天愈來愈黑了,我孤單而又焦急地坐在那里,用手指胡亂地纏繞著褲子上的線頭。忽然聽到有一個熟悉的聲音喊我,抬頭一看,果然是妞妞。她張開雙臂,叫道:“跳下來吧。“我低頭看了看自己滿身的泥,又看了看她,不好意思的笑了。只見她微笑著搖了搖頭,于是我雙眼一閉,落進了她高大、溫暖的懷抱里。
后來,我問她:“那時我不敢回家,你怎么知道我在那里啊。”她想了想,說:“其實我也不知道你去哪兒了,就單憑感覺找唄,碰巧就猜對了。”
轉(zhuǎn)眼間這么多年過去了,本來她就比我大了好幾歲,現(xiàn)在肯定已經(jīng)出落成亭亭玉立的大姑娘了,她那溫暖,陽光的微笑還總是時常出現(xiàn)在我的腦海中。可直到現(xiàn)在,我都還不知道她的大名是什么,但那個最懂我的人依然是她,一直都是,永不改變。
最懂我的那個人作文2
高山流水,知音難覓。
我向來孤獨。幼時起對音樂的天賦,使我與常人不同。我很小的時候便會撫琴,令身邊人驚嘆。縱使是當(dāng)時有名的琴師,也對我的才氣贊賞不已。人們夸贊我,羨慕我,殊不知我的無奈和寂寞。
我會彈一曲《高山流水》,可無人能懂。
曲高和寡,他們只知道贊嘆,卻沒有人聽懂曲中的含意。我本以為我會孤獨一生,那天卻遇上了那個最懂我的人。
鐘子期,那個樵夫,那個清貧而不起眼的樵夫,在瀑布旁遇見了我。我依舊彈的是《高山流水》,他沒有像旁人那樣欣賞半刻便離開,而是駐足傾聽。琴聲高昂澎湃,雄渾壯闊,是在贊揚高山。他說:“善哉!峨峨兮若泰山!”我驚訝。琴聲清脆叮咚,流暢舒緩,是在歌頌流水。他說:“善哉!洋洋兮若江河!”我激動萬分,上前拉住他的手:“敢問先生尊名?伯牙在此撫琴數(shù)年,從未遇到能聽懂此曲的人。不知先生是何處的大師?”那人只是淡淡的:“哪是什么大師。在下鐘子期,一介莽夫罷了。”
那天同游泰山之陰,天公不作美,先前還艷陽高照,霎間就陰云密布。深灰的云層低低地壓下來,沉悶得仿佛要擠出水。我心中遺憾悲哀,情不自禁拿出古琴。暴雨如注,將嘩嘩的雨聲化作急促清透的琴聲,山巖崩塌的壯觀之景化作空靈婉轉(zhuǎn)的回音,景與聲與情融合在一起,蕩氣回腸,百轉(zhuǎn)千回。鐘子期陶醉在琴聲中:“初為霖雨之操,更造崩山之音,妙哉!”無論我奏出何種琴音,他總能領(lǐng)悟我的心意。
“這世間唯有子期知我心!蔽腋g沒有隔閡,如雙生子一般心有靈犀。他雖是一個樵夫,但他的智慧在眾人之上!只可惜我們馬上要分別。兩年,就兩年!兩年過后,我們還在此處相會,可好?
子期走后,我又回到了從前那般孤寂的處境中,度日如年。春去冬來,寒暑交替,可算是過了兩年。我如約到瀑布旁,可你呢?為何不見你的蹤影?我苦苦等到天黑,卻未看見你,我仿佛被抽了魂,只得踉踉蹌蹌地歸去。我魂不守舍地到處打聽,卻得知你已去世的噩耗。天妒英才,你走了,我再無知音。
借酒澆愁。我再也提不起彈琴的興趣,整日喝酒流淚。有好心人告訴我你的下葬之地,我抱著你的墓碑,潸然淚下;貞浧鹉阄覐那暗耐拢闹械幕氖徍推鄾鲇l(fā)濃烈。琴弦斷裂,那把上好的琴在你墓前化為一堆朽木。沒有你,再美的琴聲也沒有意義。
人們都不解,我是為了鐘子期摔琴,還是為了懂我的人。
但于我來說,你就是那個最懂我的人。
最懂我的那個人作文3
落葉,是和風(fēng)為你織的心結(jié);繁花,是蜂蝶為你而獻的燈盞;碧草,是春雨為你繪的畫卷。世界萬物,千變?nèi)f化,可唯一被拘禁的,是我的心。在遇見你之前,我是個‘膽小鬼’,但幸運的是——我遇到了你……
初見時的你,豎著高高的馬尾,掛著太陽般的笑容,可謂是活力滿滿的元氣少女呢。看你那時與男孩子玩的比較開,還以為你是個假小子,但我錯了,其實你心很細。有一次,無意間的遇見讓我徹底沉迷于洛麗塔這類服裝,仿佛整個世界小到只剩下它了。但是,我不能去追求我所向往的美好事物,因為我的人設(shè)已經(jīng)密碼綁定了,也解不開了。我很在意他人的眼光,我討厭別人用異樣的目光看著我,因此,我放棄了它。
再一次和你的遇見,我與你相談甚歡。我向你吐露了自己的心事。記得你揚起笑容,輕聲說∶“我家大寶貝兒,你千萬不要放棄自己喜歡的啊,你要知道,更要明白‘涸轍遺鮒,旦暮成枯。人而無志,與彼何殊?’你還要懂得,洛麗塔是你的個人追求,與他人的評論毫無關(guān)系。即使它與你的形象不符,我卻相信,每個女孩都有個公主夢,每個人都有追求夢的權(quán)利,我們做真實的自己就好!”
你的話語如釘子般字字刻在我心頭。依舊清晰的記得,那時的你眼內(nèi)有星辰,泛著耀眼的光。你的眼神,如春風(fēng)般拂過我的心門,如天使般打開了心窗,如閃電般,擊碎了我內(nèi)心的牢房。
第二天,我就換上了我夢寐以求的服裝,心中燃起一團火焰,熾熱無比。這一天我穿著它在鏡子前癡癡地站了好一會兒,看向那個不一樣的我。耳邊環(huán)繞著你的話語,腦海里浮現(xiàn)著你的眼神,我很明白,自己該迎接一個新的自我了。
而你為了配合我,也裝扮得粉嫩嫩的。你用雙手掐掐我的臉頰,沖我耳邊大叫道∶“都是你的洛麗塔,我的少女心都要溢出來了!”我對你一笑,仿佛坐到了又軟又甜的棉花糖上,正飄飄上升呢。
走出了那個自我封閉的房間,看向熟悉的伙伴。有的人對我冷嘲熱諷一番,有人陰陽怪調(diào)嘲侃我一番。遇到這種人,你一般會一陣巴掌風(fēng),教訓(xùn)的人家連抬頭的機會都沒有,我不得不說,少俠,好功夫!當(dāng)然也有真心贊美的人。這時你臉上便掛起小彩虹,與人家噓寒問暖一番,我不得不說,少俠,好嘴皮!
“見面會”結(jié)束之后,你還拉過我的手,輕輕的說∶“我家大寶貝兒,那某某人說的話你不要放在心上,他們純屬紅眼病犯了,或者愛你到了深處,因為愛到深處自然黑嘛,所以,別放在心上,把他們的不解化成你前進的動力吧!”
你懂我,如湖水戲春光;你懂我,如繁星暖夜空;你懂我,如秋風(fēng)伴明月。最懂我的那個人——你——是我上輩子修來的福氣吧!
最懂我的那個人作文4
在成長過程中,遇到知我心,懂我想的人是為數(shù)不多的。要說起“最懂我的那個人”,就是小學(xué)時教我們英語的張老師了,她至今給我留下甜蜜的回憶。
認識張老師,是在三年級。進入三年級要開設(shè)英語課,張老師進入了我們的學(xué)習(xí)生活。她個頭不高,文靜白皙,一副學(xué)生模樣。自我介紹,她剛從一所重點師范院校畢業(yè),英語專業(yè),上小學(xué)時也是在實驗小學(xué)。這一下子拉近了我們師生之間的距離,我感到她更像是我的學(xué)姐。
果不其然,張老師的教學(xué)方法很是獨特,她常走下講臺和同學(xué)們互動,下課后和我們一塊做游戲。于是,我就天天盼著上英語課,對英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一次,下午放學(xué)我想背誦課文讓張老師檢查。把作業(yè)放到辦公桌后,我環(huán)顧了一下辦公室的環(huán)境,安靜整潔,心里想,每天放學(xué)都很早,教室里不讓待,要是能在這里做作業(yè)就好了。這時,張老師對我說,背得很流利!早點回家吧,別讓媽媽擔(dān)心,我說,媽媽說晚點接我,張老師順口就說,那你在這里做作業(yè)吧,以后都可以來,我的心別提有多激動了。自此以后,我成了張老師辦公室的?。
轉(zhuǎn)眼間,放暑假了,我一片悵然,要和張老師分別2個月了。如果她可以在暑假繼續(xù)教我們該多好!放學(xué)時張老師叫住我,暑假可以輔導(dǎo)我英語課,我的心情頓時由陰轉(zhuǎn)晴。暑假期間,我學(xué)到了英語語法等許多課本上沒有的知識。在學(xué)習(xí)的間隙,她還請我吃我最愛吃的烤面筋,真是一種享受啊,和張老師在一起吃著烤面筋,感覺她是我的同學(xué),是我的姐姐。張老師告訴我說,你英語發(fā)音純正流利,到五年級可以參加英語口語大賽。
我天天讀誦英語,期待著五年級參加英語比賽獲得大獎?缮钪锌傆胁槐M人意的地方,暑假即將開學(xué)時,張老師微信告訴我,她要到市里一所中學(xué)任教,鼓勵我繼續(xù)學(xué)好英語,以后可以微信聯(lián)系她。我接受不了這個事實,心中對張老師更是念念不忘。
五年級上學(xué)期,英語大賽開始了,我進入了復(fù)賽。復(fù)賽要原創(chuàng)一篇英語作文朗讀,我一時犯了難。正當(dāng)我一籌莫展時,張老師發(fā)來微信,詢問比賽情況,我感嘆道,張老師像是諸葛孔明啊,每每猜透我的心,在我遇到困難時現(xiàn)身。在張老師的指導(dǎo)下,我順利的獲得了英語大賽的“優(yōu)勝獎”。
現(xiàn)在,我進入了初中,依然熱愛英語,我由衷的感謝生命中遇到的那個貴人,感謝那個最懂我的人,My English teacher Miss Zhang!
最懂我的那個人作文5
一陣風(fēng)吹過,帶來了一些雨水,也為一塊石頭帶來了一件綠衣服。
剛一長出來,苔寶寶便被冰涼的石頭驚醒了。它睜開一雙碧綠的豌豆似的眸子,打量著這個世界:落身的這塊石頭在一個花園里的沒有陽光的角落,在不遠處的石子小路旁邊,有芍藥、牡丹、月季、梔子花……。好多好多漂亮的花姐姐,哇,她們好美呀!
“你好,歡迎來到這里!”一個在旁邊石頭上長著的看上去比它大的苔蘚寶寶說,“你是今年第一個長出來的苔寶寶呢!”這時其他苔蘚寶寶紛紛向它打招呼!澳銈兒谩!碧殞毢π叩卮蛄苏泻!靶∨笥眩憧蓜e四處走,外面天這么冷,在這里雨打不到,比外面暖和多了。尤其別去路那邊花園里,那兒有人專門清理咱們呢!薄皩ρ,我上次就看見……”好多苔蘚寶寶聽到后紛紛說了起來。
苔寶寶道過謝后仔細打量了一番,F(xiàn)在已經(jīng)是春天,太陽公公那么暖和,可是照不到這里,自己怎么能長高長大呢?苔寶寶郁悶地想。
一天,那株長得最高、花開得最艷的牡丹姐姐忽然一低頭,看到了不遠處的苔寶寶。苔寶寶趕忙高興地說:“你好呀,牡丹姐姐,我是苔蘚妹妹,以后我們就是鄰居了!薄皢敚l跟你是鄰居呀!我長得這么美,你只配仰頭看我!”苔蘚寶寶聽到后羞愧地都低下了頭!靶辛耍乙廊萦X了,別打擾我!闭f罷,瞪了一眼苔寶寶。唉,誰讓我只能爬在石頭上呢?苔寶寶悲哀地想。
又是一個清晨,經(jīng)過了一個晚上思考的苔寶寶想通了,我雖然不能長高,但是我可以長成大大的一片呀;我雖然不能開出那么艷麗的花朵,但是我也可以開出自己獨特的花兒呀;雖然太陽公公不喜歡我,但是我有水就夠了;雖然人們不欣賞我,但是我也要把大地、把石頭點綴得很美麗,我活著,就要有活著的價值!
苔寶寶的手腳努力地向四周伸展,所到之處,都留下了一片碧綠的印跡。對面的牡丹姐姐仍舊在嘲笑它,但苔寶寶一點也不自卑了。你看,她現(xiàn)在已經(jīng)是綠茸茸的一大片了,不但為石頭們穿上了漂亮的綠衣服,還為大地鋪上了綠地毯。又是一場雨后,突然,她開花了!那小小的白花長滿了綠瑩瑩的身體,它們在風(fēng)中搖曳著、歡笑著……。雖然,它們那么小,那么不起眼,但在苔寶寶心里,這些小白花就是它生命的全部。
雨后,牡丹姐姐的花開得更香更艷了,人們從四面八方來到這里觀賞。但苔寶寶并不忌妒,因為它知道自己不起眼。
這時,有一個人走了過來,蹲下身來,欣喜地看著它們,口中吟道:“白日不到處,青春恰自來,苔花如米小,也學(xué)牡丹開。“”
苔寶寶并不知道為它寫詩的人是著名詩人袁枚,但它知道這是一個最懂它的人!
最懂我的那個人作文6
有一個人,他用那堅實有力的手臂將呱呱墜地的我抱起;有一個人,他用那寬闊的臂膀為我支撐起一個溫暖的家;有一個人,他在我剛張口的一瞬間就知道我要說什么。那個人,就是父親。
父親他不善言語,他從不會把對我的愛掛在嘴上。但我卻常從他的行為習(xí)慣,甚至不經(jīng)意間的一句話,一個動作,感受到他對我那濃濃的愛;我明白,他就是那個最懂我的人。
小時候第一次挨打,那年我上三年級!鞍謰!”哥哥急忙從自己房間跑到客廳喊道,正在看電視的爸爸媽媽還有我一齊抬頭看向哥哥。哥哥用他那快要哭出來的聲音,面目猙獰地說:“我攢在臺燈底下的二百塊錢不見了!”說完后,爸媽想了一會兒,就先讓我去睡覺了。
那一晚,我睡得很不踏實,并隱隱約約感覺,這樣的安好,只是暴風(fēng)雨前的寧靜。
第二天早上,我便被媽媽早早地拽起來“審問”,她看著我,語氣有些發(fā)怒地問道:“小雨,哥哥去上學(xué)了,你老實說,錢,是不是你拿的?”我兩眼汪汪委屈地說道:“不是!”媽媽急了,十分生氣地說:“到現(xiàn)在了還不說實話,家里一共就四個人,丟錢的是你哥哥,我和你爸兩個大人不會拿你們小孩子的錢,除了你,這個家里還有誰會拿你哥的錢!”
我的眼淚再也忍不住了,像擰不住的水龍頭般止不住地往下流,于是哭著大喊著:“我沒有!”媽媽情急之下動手打了我,我也難過的將近情緒失控,甚至氣憤地想著若是今天出門,索性晚上就不回來了。
眼看上學(xué)的時間馬上就要到了,媽媽還在不依不饒地問著我:“錢到底是不是你拿的,你要還是撒謊不承認,今天就不要去上學(xué)了!”我心里想著:什么呀!這明明就是屈打成招,不管了,現(xiàn)在逃離這里去上學(xué)才是最重要的!我違心地承認了,媽媽這才如同結(jié)果如愿般,放我去上學(xué)。
在路上,爸爸笑著對我說:“錢不是你拿的,對不對?”我一臉詫異地看著爸爸,噙著眼淚點著頭!拔揖椭佬∮瓴皇悄菢拥娜,爸爸相信你!”爸爸看我破涕為笑,緩緩他蹲下來,用手擦拭我臉上的淚珠,輕輕地撫摸著我的頭,也舒心地笑了。
后來,幾經(jīng)曲折,真相終于大白了,原來是哥哥帶回家的朋友,發(fā)現(xiàn)了臺燈底下的錢,于是順手牽羊地偷偷給拿走了。當(dāng)?shù)弥┣幌此⒌哪且豢,我和我爸爸相視一笑?/p>
父親本沒有特異功能,但他卻總能看透我的心。我想,這個中原因,應(yīng)該是源于:父親—就是最懂我的那個人。
最懂我的那個人作文7
大千世界中,我并不孤獨?倳幸粋人最懂我,就像星辰懂宇宙,明月懂情風(fēng),歡樂懂哀愁。隨著時間的來而無往,她,帶給我潛心入腑的感動。
她懂得我內(nèi)心的委屈與不甘……
那次我的數(shù)學(xué)又沒考好!付出了那么多課余時間刷題,得到的仍然是這樣的分數(shù)……我的心情很低落,做什么都無精打采,媽媽見我不開心,什么都沒有說。星期天,媽媽一大早把我叫醒,并告訴我要爬山。我很不情愿地被帶到目的地。清晨的陽光溫暖而不熾烈,我們伴著露水和朝陽,在陡峭的山間緩緩前行,呼吸著新鮮的空氣,聽著山間的鳥鳴,我的壞心情不知不覺被淡化了。這時,媽媽語重心長地說:“孩子,這次雖然還是沒考好,媽媽知道你盡力了!媽媽也知道你不甘心!但一次的不好不能否認你所有的努力,不是還有下一次嗎?學(xué)習(xí)如爬山一樣,會遇到一些溝溝坎坎,需要堅持不懈,只要你永不放棄,一定能到達風(fēng)景最美的山頂!”隱忍許久的淚水終于滑落臉頰,心中的重重迷霧仿佛被媽媽一下子撥開,見到了許久未見的燦爛千陽。媽媽,謝謝你!還是你最懂我!很快我們爬上山頂,陽光是那么燦爛,風(fēng)景是那么迷人,我們邁開腳步,在山間縱情漫游,敞開心扉盡情呼吸。溫柔的日光,鈷藍與深綠交織變幻莫測的湖水,成團成團的花簇和笑盈盈的媽媽,這些景色永遠定格在我的記憶中。
她懂得尊重我的夢想和堅持……
去年初,我學(xué)琵琶已經(jīng)六年,爸爸看我學(xué)習(xí)時間緊,想讓我暫時停課,時間全用在學(xué)習(xí)上,爸爸不停的勸說我放下琵琶學(xué)習(xí),我卻為此悶悶不樂,因為琵琶是我的音樂摯愛,我不想放棄。媽媽看在眼里,然后和爸爸商量:“雖然學(xué)習(xí)琵琶會占用孩子一些時間,但是通過合理利用時間,做到勞逸結(jié)合,也是不錯的選擇,再說她也喜歡中國琵琶,我們再規(guī)范她練習(xí)時間,我想是不會太耽誤孩子學(xué)習(xí)的!卑职诌是極力反對,媽媽對我和爸爸說:&ldq
uo;我們一直鼓勵孩子做事不能半途而廢,再說孩子喜歡琵琶,我們得尊重孩子的愛好,如果現(xiàn)在讓她放棄,將來她會后悔的!卑职置銖娡饬恕=又鴭寢層謱ξ艺f“小育,以后每周練習(xí)琵琶不能超過3個小時,時間你自己安排,但不能影響學(xué)習(xí)!好嗎?”我高興的點點頭,在媽媽的支持和鼓勵下,下半年,我順利的通過了中國音樂學(xué)院的10級業(yè)余琵琶考級,當(dāng)我看到金燦燦的考級證書,心里有一種幸福在流淌,謝謝你,媽媽!感謝您懂我!
無垠的世界中,有一個人懂我,這是多么幸運的事情。如同細雨伴輕風(fēng),白晝伴黑夜,月光伴星辰,媽媽存在于我的內(nèi)心深處,永不落幕。
最懂我的.那個人作文8
一生中,總會有那么幾個交心的朋友,有共同的愛好、共同的目標(biāo)、共同性格,我們是惺惺相惜,共同存在的。
我的同桌陳一一是最懂我的那個人。是她在我流血破皮陪著我,在我難過時給我一個擁抱,在我失眠時交換著回憶,也只有她才能成就我。在沒繁華紅毯的少年時代里,如果沒有她,我怎么可能會克服這么多困難呢?
夏天的風(fēng)扇呼呼打轉(zhuǎn),窗外的流云不斷變換著模樣,知了在咿呀咿呀地叫。我的汗打濕了衣服,倍感困乏地趴了下來,我聽到了可樂滑過杯壁發(fā)出滋啦啦的聲響,就知道是陳一一來了。她拍醒了我,擔(dān)憂地說:“這么熱的天還把頭埋進臂彎里,中暑了怎么辦?來,喝杯可樂降降溫。”我猜想可樂一定是她剛剛在灼灼的陽光下,擠進那人潮涌動的小賣部,在一番斗爭下買回來的。想到這,本就在與酷暑作戰(zhàn)的我心里又升騰起一股灼熱的暖意。想什么呢?冰棒吃不吃?“紅豆冰棒,我的最愛!”紅豆冰棒就像陳一一一樣,冰冰涼涼滲著寒氣,趕走了夏日里困乏的倦意,一口咬下去,卻是綿綿軟軟的甜……
剛發(fā)布完成績的學(xué)校好像不那么平靜,樹葉也被風(fēng)吹得沙拉拉響,知了停下了叫聲,天空中的云慢慢聚攏成了一團,帶來了一片陰沉,剛剛得到數(shù)學(xué)成績這個噩耗的我,無措地坐在座位上,眼眶也止不住那來勢洶洶的淚水,我盡量想讓自己平復(fù)下來,可還是敗下陣來,發(fā)出一陣陣抽泣……
細心的陳一一注意到了坐在角落的我發(fā)出的動靜,坐在了我旁邊,一只手輕輕拍打著我后背,我堵在心里的那股憋屈的氣好似被釋放出來了,大聲地哭了出來,藍色的桌布被打濕了,仿佛變成了一張沒被擰干的毛巾……過了許久,終于風(fēng)停息下來,云也慢慢散開,我止住了哭聲,一臉抱歉地看著陳一一,她對我回以理解的笑容,開口安慰我說:“你也不用那么傷心,把這件事放下你才能進步。這么一堂小考試有什么關(guān)系?以后你還要高考,擇校呢!那些人們覺得沉甸甸,一輩子繞不開的大事,在更長的時間刻度里,就會慢慢變得不起眼了。所以,直面未來才是更好的選擇,你一定要振作!“
聽了陳一一的話,我心里的那塊巨冰慢慢地融化掉了。陳一一是最懂我的人,她能找到我內(nèi)心最不愿面對的傷痕,撫平我的傷痛,撒下希望種子。從此以后,我的心就變得堅韌了,能夠昂起頭顱迎接未來了。
每個人的心都是一把鎖,總會有一個最懂你的人來打開你的心結(jié),撫平你鎖在心里的傷痛……
最懂我的那個人作文9
一陣風(fēng)吹來,帶來了一些雨水和一塊綠色的石頭衣服。
苔蘚一長出來,就被冰冷的石頭喚醒了。它睜開一雙豌豆般的綠眼睛,看著這個世界:落在它身上的石頭在一個沒有陽光的花園的角落里,在不遠的石徑旁邊,有牡丹、牡丹、玫瑰和梔子花。許多漂亮的花姐妹,哇,她們真漂亮!
"你好,歡迎來到這里!""你是今年第一個長出來的苔蘚寶寶!"一個在附近的石頭上看起來比它大的苔蘚嬰兒說。這時,其他苔蘚嬰兒一個接一個地迎接他。"你好"小苔蘚害羞地打招呼!昂⒆觽,你們不要到處走,外面太冷了,這里雨打不到,比外面暖和多了。尤其是不要去馬路對面的花園,那里有人在給我們打掃衛(wèi)生!薄笆堑,我上次看到它……”許多苔蘚嬰兒聽到后開始說話。
小摩斯謝過她,仔細看著她,F(xiàn)在是春天了。陽光如此溫暖,但是如果你不能在這里發(fā)光,你怎么能成長呢?莫斯寶貝沮喪地想。
有一天,牡丹姐姐,最高的樹,開著最多的花,突然低下頭,看到附近有一棵小苔蘚!澳愫茫档そ憬,我是莫斯姐姐,我們將來會成為鄰居的。”小莫斯高興地快速說道!靶『危愀舯谑钦l?我是如此美麗,你只需要抬頭看著我!”苔蘚嬰兒一聽,羞愧地低下了頭!昂冒,我要去睡美容覺了。不要打擾我。”說著,盯著莫斯寶貝。唉,誰讓我只在石頭上爬?小莫斯悲傷地想。
又是一個早晨,經(jīng)過一夜的思考,苔蘚寶寶想通了。雖然我不能長高,但我可以長成一大塊。雖然我不能生產(chǎn)如此華麗的花,但我也能生產(chǎn)我自己獨特的花。雖然孫爸爸不喜歡我,但我有足夠的水。雖然人們不欣賞我,但我也想把地球和石頭裝飾得非常漂亮,我活著,我一定有活著的價值!
小苔蘚的手和腳四處伸展,到處留下綠色的痕跡。對面的牡丹姐姐還在嘲笑它,但是小苔蘚一點也不覺得自卑。你看,她現(xiàn)在是一大片綠色絨毛,不僅為石頭穿上漂亮的綠色衣服,還為大地板鋪上綠色地毯。又一場雨,突然,她開花了!小白花覆蓋著綠色的身體。他們在風(fēng)中搖擺和歡笑。雖然它們很小很不顯眼,但這些小白花是苔蘚寶寶的全部生命。
雨后,牡丹姐姐的花更加芬芳多彩。人們從四面八方來到這里觀看。但是小莫斯并不嫉妒,因為他知道自己不顯眼。
這時,一個男人走上前來,蹲下身子,欣喜地看著他們,并高呼:“天無絕人之路,青春馬上就要來,青苔小如水稻,你也要學(xué)會像牡丹一樣綻放!
泰寶寶不知道為它寫詩的人是著名詩人袁枚,但他知道這是最了解它的人!
最懂我的那個人作文10
早晨,陽光懶洋洋地從窗簾的縫隙鉆了出來,穩(wěn)穩(wěn)地在我臉上著了陸,整個房間散發(fā)著清香。我揉了揉眼,尋找香味的由來,哦,是床頭柜上的一包東西,走近一看,原來是我最愛吃的綠豆糕,這兩天我一直打算出去買,卻總是沒時間。
是誰給我買的呢?疑惑間,奶奶從門口經(jīng)過,"丫頭,起來了啊!嘗嘗綠豆糕呀,你三嬸娘做的,剛出爐我就給你拿過來了。"我急忙走過去攙她"奶奶,你又自己一個人走那么遠,剛出院,該好好在床上養(yǎng)著!"她只是笑呵呵的,"前兩天就看你一直纏著爸爸要去三嬸娘家,就知道你又饞綠豆糕,這些天你又一直在這陪我,也算是給你些獎勵吧!""謝謝奶奶了!不過我照顧你不是應(yīng)該的嗎!你病剛好,以后不要一個人往外跑了。""都依你呀,丫頭。"
中午,陽光不再像早晨那樣懶散,迫不及待地往屋里鉆。我做好午飯,叫奶奶吃飯時,發(fā)現(xiàn)她早已站在門口,手里捧著一本書,"丫頭,你看,這本是不是你想要的那本書?"我輕輕地接過來,呀!是卡勒德的《追風(fēng)箏的人》!看著我一臉的欣喜,奶奶開口道:"前幾天不經(jīng)意聽你說過,說的時候眉飛色舞的,奶奶那時候就知道,你肯定喜歡這本書。"我輕輕地用手臂環(huán)住她瘦小的身軀,"奶奶,你是不是有超能力啊,為什么我在想什么,你都知道?""因為呀,奶奶是最懂你的。"
月兒彎彎,月光柔柔。月光灑滿廳堂,茶幾上早早的就放好了一杯我睡前一定要喝的牛奶,輕輕捧起那裝滿牛奶和愛的玻璃杯,心中漾起層層暖意,感謝上天賜予給我這么一個愛我懂我的奶奶。
20xx年xx月xx日,陽光傾頹。我靜靜地站在奶奶以前住的房間門口,淚水順著臉頰劃過,無聲的墜落?赡芤院笤僖膊粫腥嗽谖依p著爸爸去三嬸娘家的時候就懂得我想吃綠豆糕了,可能再也不會有人在我眉飛色舞講著一本書的時候就懂得我特別喜歡、特別想要這本書,可能以后再也不會有人像奶奶那樣懂我了,再也不會了。
仔細想了一下,自己似乎并沒有回饋給奶奶什么,那這篇文章就送給奶奶吧。
送給那個……最懂我的人,愿她天堂永安!
最懂我的那個人作文11
有人說,爸媽最理解我,我餓了他們會做可口的飯菜,渴了會端來解渴的茶水;有人說,老師最理解我,他們?yōu)槲覀儌鞯朗跇I(yè)解惑,陪伴我們一路健康成長?晌腋械,冷曖自知,自己的性格愛好,喜怒哀樂只有自己最清楚,命運掌握在自己手里,最懂我的那個人當(dāng)然是自己。
在小學(xué)時仗著我腦子聰明,成績一直名列前茅,但是剛到初中的第一次月考,我的成績便一落千丈。父母和老師對我批評教育,但似乎沒找到問題的癥結(jié),效果不明顯?晌易约盒睦锴宄。痪褪巧险n不認真聽講注意力總是分散嗎!好多次聽著老師講課,思緒會跑到課堂外面;在家剛寫一會兒作業(yè),就會被外面的玩物吸引,情不自禁地跑了出去,一玩就是半天,所以成績考不好就是必然的了!我意識到自己的問題在哪,也很想改變,因為我畢竟是一個上進心很強的孩子,但一到上課就又控制不住自己了。
記得那次上數(shù)學(xué)課,內(nèi)容比較難,加上課前又沒有預(yù)習(xí),我理解得比較吃力,等到老師在黑板上畫出復(fù)雜的圖形,更增加了我的畏難情緒,這時,情不自禁地,我的目光飄向窗外,看耀眼的陽光,油亮的花草正爭相生長,分明還聽見一只可愛的小鳥在盡情歌唱……
“下課”,突然,老師的一聲響亮話語驚醒了我。題已經(jīng)講完了,同學(xué)們都在歡快地收拾著自己的學(xué)習(xí)用品,準(zhǔn)備離開教室。座位上發(fā)呆的我久久不愿離開——最難的一節(jié)課,因為走神,就這樣被我白白浪費掉了!放學(xué)路上我追悔莫及:劉祖豪,你不能再這樣下去了!你曾經(jīng)的輝煌呢?你曾經(jīng)的理想呢?你不該是一個甘于平庸的人!這次我終于認識到注意力不集中的危害。
回到家我又是問同學(xué),又是查網(wǎng)絡(luò),總算把這節(jié)課給補了回來。但我心里明白,這哪有在課堂上把知識聽仔細、掌握好省勁!
有了這次教訓(xùn),我下定了決心,一定要改掉走神、注意力不集中的毛病。經(jīng)過查閱資料,我發(fā)現(xiàn)注意力是可以鍛煉和培養(yǎng)的,爸爸給我推薦了一個鍛煉注意力的方法,堅持每天調(diào)整呼吸,靜坐5至10分鐘;我還從平時寫作業(yè)習(xí)慣改起,坐下寫作業(yè)時定時,在這個時間內(nèi)想玩,就告訴自己堅持到時間再去玩,為了改掉這個壞習(xí)慣,我還主動讓爸爸媽媽陪伴我寫作業(yè),在旁邊監(jiān)督著我,就這樣堅持熬過了一個月。
一段時間后,我發(fā)現(xiàn)自己的自制力慢慢變強了,上課走神的現(xiàn)象大大減少,
在家中每天學(xué)習(xí)時間也增長了一個多小時,學(xué)習(xí)的信心大增,成績也在波動中不斷上升。
這件事后,我深深地感到,在成長的道路上,老師和家長的教育督促不可或缺,但更為重要的是,我們自己也要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足與問題,更要懂得如何去修正,懂得如何去堅持。因為自己才是那個最懂得自己的人!
最懂我的那個人作文12
秋意漸濃,窗外枯黃的落葉正在飄蕩,微風(fēng)輕拂我的面頰,看著寄來的書法獲獎證書,我不禁莞爾······
“兒子,你現(xiàn)在正處六年級,下半年就要升初一了,我感覺你學(xué)習(xí)任務(wù)挺重,我和你爸都覺得應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上,毛筆字咱能先放一放嗎?”什么?一時間,我有些惱怒,居然讓我放棄書法。
“不行,沒可能,我是不會放棄的。你們根本就不懂我!”我怒視著媽媽,堅定地吼出了每一個字,轉(zhuǎn)身走回自己的房間。
明月當(dāng)空,一絲輕風(fēng)掠過,卻帶不走我心底的郁結(jié)。站在桌前,盯著我的“寶貝”,我沉思了很久,找不到既定答案。于是,鋪開紙,拿起筆,書寫著我最愛的行體,想要從中找到一絲蘊藉。這時候奶奶端著水果悄悄走了進來,輕聲細語道:“孩子,你媽媽他們是怕你太累,是為你好,現(xiàn)在把重心放在學(xué)習(xí)上,搞好學(xué)習(xí),以后有的是時間寫毛筆字呀!”放下水果,奶奶見我不回話,便又悄悄走出了房間。
毛筆字就那么影響我的學(xué)習(xí)嗎?為什么所有人都讓我放棄?
周日晚,我依舊來到周老師家學(xué)習(xí)書法。輕推開門,只見老師家中光線昏暗,臺燈的光隱隱綽綽。彼時,周老師正悠閑地躺在一張?zhí)僖紊祥]目養(yǎng)神,身旁還泡著一杯清茶,似是霧氣繚繞。聽見聲響,見是我,他帶有疑惑地微笑道:“咦!你媽不是說你不來了嗎?”
“她不希望我來,但我想來!”我有些無奈地說道。
老師起身打開了燈,笑著說:“可以,有主見!有想法!既然來了,那就抓緊時間開始吧!”
走到練習(xí)臺前,我鋪開紙,拿出毛筆,輕蘸墨汁,想寫一副讓大家驕傲的作品,讓他們覺得我的堅持是對的。也不知是太急切,還是狀態(tài)不佳,總寫不好?粗且粋個呆板的字,我似乎有些懷疑自己,我又心有不甘,一遍遍嘗試,卻總不盡人意。
老師看著滿地的紙堆,向我招手,“來,先別練了,心神不寧是寫不好的!今天狀態(tài)怎么了?”
我將滿心的糾結(jié)告訴老師,他沉默了一會兒,拍拍我的肩:“想不想聽聽我的故事?”我點頭如搗蒜:“想!
“我大學(xué)畢業(yè)之后沒有立即找工作,而是繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)書法,所有人都不理解,都覺得我是不是精神出了什么問題!再加上那時候我家里不富裕,家人讓我放棄書法,去找份工作幫襯家里!
周老師拿起茶杯喝了一口茶,繼續(xù)道:“要知道如果我在那個年紀一旦放棄,以后再拿起筆就不那么容易了,于是我在工作之余依然堅持與執(zhí)著。
一詩末了,我交給老師,他嘴角輕揚,頷首贊許。
從此,我不會再因為別人的眼光或言語動搖信念,我永遠銘記老師的故事,銘記著那份堅持與執(zhí)著!爸裾让⑿p勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生”,成長路上有最懂我的老師相伴,我不會停下追夢的步伐。
最懂我的那個人作文13
中午放學(xué),沉默地走在回家的路上,腦海中不斷浮現(xiàn)著同學(xué)們竊竊私語的場景。我被同學(xué)誤解了,心里充滿了煩悶和委屈。
早上語文課剛下,平常沉默寡言的同學(xué)小寇,突然揚起手中的黃色紙,大聲訴說我不負責(zé)任,撞壞了眼鏡不賠償……他這突然的“壯舉”惹得同學(xué)們指手畫腳,有人開始竊竊私語:“怎么能這么做,真是逃避負責(zé)任呀!”我極力解釋:“上次明明說過,你重配眼鏡后告知我,我賠給你錢,你怎么能這樣說呢?”當(dāng)我百口莫辯時,事情已被通報到班主任那里。班主任沒有批評我,而是告訴我要對自己的行為承擔(dān)責(zé)任。但是……唉,回家又該怎么說得清!說吧,媽媽會覺得我在惹事,等待我的定是一頓訓(xùn)斥;不說吧,我已經(jīng)答應(yīng)老師,下午就把同學(xué)配眼鏡的錢給還上,否則真成了同學(xué)口中無誠信的人啦!
回家后,我極力掩飾著自己沮喪的心情,小心翼翼地躲過媽媽探尋的目光,但是媽媽早已從我的一舉一動中發(fā)現(xiàn)了端倪。她輕聲問我:“發(fā)生了什么事,看你不太高興?”沉默良久,我終于用極小的聲音說:“媽媽,能不能給我們班小寇的媽媽轉(zhuǎn)300元錢,我上周體育課打球時不小心把小寇的眼鏡撞壞了。”說完,我低著頭等待媽媽的訓(xùn)斥。
令我意想不到的是,媽媽立即放下手中的碗筷,拿起電話撥通了小寇媽媽的電話。只聽媽媽先是道歉,說自己沒有第一時間帶小寇去配眼鏡,又說將配眼鏡的錢轉(zhuǎn)給小寇媽媽請她收下,并感謝她對孩子的理解和原諒!媽媽理解我不是故意弄壞別人的眼鏡的,媽媽相信我不是沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,媽媽的電話頓時趕走了我心中的陰霾。
打完電話,媽媽問我是如何撞壞同學(xué)的眼鏡的。聽我把那天事情的經(jīng)過告訴她,媽媽說,應(yīng)該在事情發(fā)生后立即告訴她,那樣的話她就能第一時間給小寇媽媽打電話道歉并帶小寇同學(xué)去配眼鏡。那是我們應(yīng)該有的禮貌和解決問題的態(tài)度,也是一個人應(yīng)該具有的擔(dān)當(dāng)精神。
午休起床時,我發(fā)現(xiàn)了床邊的信封和一張照片。信封上是媽媽給小寇同學(xué)的真摯道歉,信封里有配眼鏡的錢請他務(wù)必收下。照片是我8歲那年媽媽帶我第一次看海時的情景,照片的右下角寫著當(dāng)年媽媽告訴我的那些話語:“媽媽希望你的胸懷像大海一樣,能容能忍,做個有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h!”
那一刻我的心微微一顫,理解了媽媽的心意,她在教我學(xué)會擔(dān)當(dāng),她在引領(lǐng)我成長。這一刻我終于明白:媽媽是最了解我也是最懂我的那個人。
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