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          小學(xué)學(xué)作文500字

          時間:2022-09-30 10:06:23 500字 我要投稿
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          實用的小學(xué)學(xué)作文500字合集六篇

            在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字6篇,希望對大家有所幫助。

          實用的小學(xué)學(xué)作文500字合集六篇

          小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

            愛迪生有句話說得好:“讀書之于頭腦,好比運動之于身體“。我十分喜歡讀書,一看見書記我就會情不自盡地讀起來,好象有了書就有了全世界。

            記得有一次,我讓媽媽陪我去新華書店看書,媽媽本來是不同意的,但是經(jīng)過我的苦苦哀求,媽媽終于答應(yīng)了我。來到書店,發(fā)現(xiàn)里邊兒人山人海,有許多人在借書,買書和看書,我和媽媽找了一個人少的'地方坐下來。然后我就去書柜前挑了一本我認為好看的書。這本書叫做《柳林風(fēng)聲》,我把它拿到我們坐著的位子上看著。我看得津津有味,我覺得這本書十分好看,就一直坐在位置上看,可是因為時間的緣故,我只能跟著媽媽回家了;丶液笪疫想再看那本書,就祈求媽媽說:媽媽,能不能在淘寶上買剛才在書店看的那本書?”媽媽答應(yīng)了我。我看著媽媽在手機淘寶上買下了那本《柳林風(fēng)聲》,我就想這本書什么時候到呢?我就等呀等,盼呀盼。《柳林風(fēng)聲》終于到了,我急忙下樓去保安室那里拿快遞,我把東西拿回家。我快速的把包裝拆開,發(fā)心里邊放著一本嶄新的《柳林風(fēng)聲》,我打開書,一頁,兩頁......我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我看書看的似乎忘到了一切,當(dāng)媽媽叫我出來吃飯的時候,我才知道自己已經(jīng)看書看了幾個小時了,我依依不舍的放下書走出房間去吃飯,我因為想快點去看書就迅速地吃完飯,跑回房間拿起書本在床上開始看。看著看著,時間慢慢的過去了,我看了一下手表發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點了,我又去爸爸媽媽的房間看一下他們睡覺了沒有,才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)睡好久了,我才回到房間,把書放回書架上床睡覺。

          小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

            在這個炎炎夏日,媽媽又要給我買參考書。看著眼前堆積如山的作業(yè),我抬頭望起了碧藍的天空,只見一只只小鳥在天空中自由自在地飛翔,他們是多么自由啊!而我卻像一只被囚禁的小鳥,得不到自由,享受不到快樂。

            我靈機一動,眼珠子一轉(zhuǎn),想起了一個錦囊妙計,F(xiàn)在媽媽走了,我何不趁機玩一會兒電腦。在電腦里,我就像一頭發(fā)狂的野獸,到處殺敵。

            突然,一聲“叮咚”響,媽媽回來了,我心里一驚,嚇出了一聲冷汗,連忙把電腦給關(guān)上了,然后裝出一副讀書的樣子。媽媽一看見我在讀書,非常高興。和顏悅色地說:“你真是個乖兒子。你看,媽媽給你買了許多參考書,這可是我花很多錢買來的,你要好好看哪!”

            我緊皺著眉頭,撅著嘴,不耐煩地說:“媽媽,我已經(jīng)做了一上午的`作業(yè),你就讓我打一會兒電腦吧!”

            媽媽的臉色由晴轉(zhuǎn)陰,桐桐有神的眼睛里看出了沉重的期望,而我卻拿出了小手,委屈地說:“不要叫我做了,不要叫我做了嘛!”

            媽媽見我死活不做,便又發(fā)起了牛脾氣,大聲訓(xùn)斥道:“你這小子,媽媽媽媽辛辛苦苦給你買許多書,都是為你好!可你還是不明白!

            媽媽越來越向電腦靠近,突然,她在無意中摸到了電腦,咦,這電腦怎么是燙得呢?媽媽在肚子里打了一個大大的問號,但是她眼珠一轉(zhuǎn),就明白了事情的經(jīng)過。只見媽媽緊皺著眉頭,根根怒發(fā)都豎起來,大聲說:“好小子,你敢在我買書的時間里偷打電腦,現(xiàn)在從今往后,我再也不允許你打電腦了!

            我一點也不害怕媽媽的神情,也紅著臉說:“不嘛,我要反抗,我就要反抗嘛!”

            媽媽怒氣沖天,她像一位戰(zhàn)神一樣,沖過來,狠狠地給了我一巴掌,在我臉上留下了永遠的痕跡,然后關(guān)上門,一聲不吭的走了。

            我既愧疚又生氣。愧疚的是,我不應(yīng)該騙媽媽,讓媽媽生這么大的氣。媽媽再也不允許我打電腦了。想當(dāng)初,我真不應(yīng)該打電腦,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)?墒沁@些到底能不能挽回呢?

          小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

            猶如一陣風(fēng)吹動了心靈,吹動了那些沉睡的回憶,這迫使我再次踏上了那曾經(jīng)拼命想離開的土地。往日的喧鬧聲、嘈雜聲、喃喃聲、呵斥聲再次涌上了心底,如野馬脫韁一般一經(jīng)喚起便不能忘記。心里那株百合花再次綻放在了心底,純純的花香和著迷人的情愫融入了鼻息。喚起了那段撥動心弦的初一生活的回憶。

            你們是水,我是魚,我生活在你們的滋潤里。同學(xué),在初一生活中如雨露,滋潤了百合,養(yǎng)護了心靈,我生活在你們濃濃的愛里,或許有時吵鬧,或許有時互相打擊,但我們彼此都明白,這是一種情誼,這是一種愛意,這樣的“吵鬧”與“打擊”鑄就了我們初一生活的美麗。就要離別,大家并肩而行,長亭外,古道邊,互訴離情——勿忘我。

            學(xué)海無涯,我們苦苦追尋,如同在黑暗中行進的人,時常迷茫與彷徨,一不小心就會墜落到黑暗中去,如履薄冰!按盒Q到死絲方盡”老師如一只紅燭,為我們照亮前方的路,在書海捕捉知識的倩影,在學(xué)校里領(lǐng)悟人性的光明,在實踐中樹立良好的心態(tài),確定價值取向,人生追求。老師在帶領(lǐng)我們垂釣,拋下晦暗、低俗贏得高貴、純潔,是我們每個人都能夠滿載而歸。

            從我出生,我就注定要為了你而奮斗,你使我迎來了一批批的同學(xué)與老師,我和你的緣分注定要一生纏綿下去。在初一的生活里,我為你而喜悅,我為你而哭泣,知識——你是我的全部,百合花因你而開放,書香氣撒滿花瓣!奥仿盒捱h兮吾將上下而求索”初一的.百合雖然已經(jīng)凋謝,但以后的玫瑰才剛剛開放,生命不息,奮斗不止,我將一生為你追求下去。

            美麗的百合花,淡淡的書卷氣,澀澀的味道——我的初一生活,讓我沉迷。清雅的百合花在夢靨里依舊i吐露芬芳“衣帶漸寬終不悔,為‘你’消得人憔悴!薄

          小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

            教學(xué)目標(biāo):

            1、學(xué)會在習(xí)作中寫出自己的獨特感受。

            2、學(xué)會細致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習(xí)慣,提高學(xué)生的書面表達能力。

            3、熱愛大自然,感受假期生活的樂趣。

            4、引導(dǎo)學(xué)生對習(xí)作進行修改,養(yǎng)成習(xí)作之后認真修改的習(xí)慣。

            教學(xué)重點:學(xué)會細致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習(xí)慣,提高學(xué)生的書面表達能力。

            教學(xué)難點:描寫細致,感受真實。

            教學(xué)過程:

            第一課時

            一、出示照片,講故事:

           。ń處煶鍪咀约杭倨跁r在上海游玩拍攝的照片)

            講述自己假期愉快的旅游經(jīng)歷。

            二、師生交流,激發(fā)寫作興趣:

            1、師:我想我們都喜歡出去游玩兒,去擁抱大自然,在假期中,想必大家也定有難忘的經(jīng)歷?能告訴大家嗎?

            生自由交流。

            2、師:是呀,通過剛才的.交流,讓我們回憶起了難忘的假期生活,與其回憶,還不如現(xiàn)在就動筆記錄下這一串串足跡,好嗎?

            三、片段賞析、發(fā)現(xiàn)寫作方法:

            1、師:我們到風(fēng)景區(qū)游覽,欣賞自然風(fēng)光,增長見識,留影拍照,真是一件樂事。那怎樣給自己最喜愛的照片配上一篇精彩的文章呢?大家相互討論一下,一會我們來獻計獻策。

            生討論。

            2、師:誰有好的建議,快給大家說說!

            (學(xué)生初步談到:(1)按一定順序,也就是旅行的順序來記,這樣更清晰;(2)要圍繞照片的內(nèi)容來寫,把那里的美麗景色生動的描繪出來;(3)可以把照片的地點和內(nèi)容作為文章的一個重要部分,精彩片斷;(4)要圍繞快樂來寫,寫出旅途的難忘。)

          小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

            你有過成功的經(jīng)歷嗎?如果你有,那么,你一定會知道成功可以給人帶來喜悅、快樂,增長自信心和自豪感。當(dāng)然,我也有過成功的經(jīng)歷,那就是我學(xué)會了游泳。

            去年暑假,火辣辣的太陽烤著大地,為了消暑,許多小朋友都跳進了游泳池,看著清澈見底的水池,我也躍躍欲試。于是,爸爸那我?guī)У侥呓叹毮抢飳W(xué)游泳,可是站在游泳池邊時,我又害怕了,在水里游來游去的小朋友們好像都在嘲笑我,游泳池蕩起的水波仿佛也在笑我。于是我鼓起勇氣,慢慢下到水里,我的心緊張的'好像踢到了嗓子眼,水沒過了膝蓋和腰,當(dāng)我把頭鉆進水里時,水馬上鉆進了鼻子,我連著嗆了好幾口水,難受極了,立刻鉆出了水面。

            倪教練連忙拉著我說:“別著急,先看我來做示范。學(xué)游泳,首先要學(xué)換氣,上來時用嘴巴吸氣,鼻子呼氣!蔽覍W(xué)著教練的樣子試著用嘴巴吸氣,鼻子呼氣,試了許多次后就能熟練掌握了。然后,教練教了我游泳時手和腳的動作要領(lǐng),又給我拿來了浮板和浮球,他讓我的兩只手輕輕抓住浮板,又在我的腰上系上浮球,這樣我借助工具就可以在水里前行了。慢慢地,通過一段時間的練習(xí),我拿掉了浮板,浮球里的氣也不斷減少,最后,我徹底告別了輔助工具,在不知不覺中學(xué)會了游泳,我可以像魚兒一樣快活地游來游去了,我真是既興奮又自豪!

            經(jīng)過這件事,我不僅學(xué)會了游泳,還領(lǐng)悟到了做人的道理:不要向困難低頭,凡事都要給自己定一個目標(biāo),只要向著這個目標(biāo)堅持不懈的努力,就沒有做不到的事情,這讓我更深刻地體會到“世上無難事只怕有心人”的含義啊!

          小學(xué)學(xué)作文500字 篇6

            “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”在我的記憶里,清明也是很鄭重而又充滿溫馨的節(jié)日。 當(dāng)柳樹又重新穿上綠裙子,在風(fēng)中偏偏起舞;當(dāng)桃花、杏花向我們展開張張笑臉;當(dāng)春日的天空清澈明朗,空氣清潔明凈時,……

            “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”在我的記憶里,清明也是很鄭重而又充滿溫馨的節(jié)日。

            當(dāng)柳樹又重新穿上綠裙子,在風(fēng)中偏偏起舞;當(dāng)桃花、杏花向我們展開張張笑臉;當(dāng)春日的天空清澈明朗,空氣清潔明凈時,清明節(jié)已經(jīng)到來

            前幾年的清明,我們?nèi)叶蓟厝ヌ酵依锏?長輩。在清明的前一天,我們就買好了探望長輩的“禮物”,媽媽買了水果、點心、紙錢、還有飯菜,還有姥爺生前愛喝的酒。

            清明又踏著輕松的步伐來了,我們一家人浩浩蕩蕩地出發(fā),去祭拜長輩。林中很安靜,會聽見各種鳥聲,還有風(fēng)吹動樹“沙沙”的聲音。終于,我們來到了姥爺?shù)哪贡。很多年了,墓碑覆上了厚厚的灰,墓碑旁邊還長了一些雜草。大人們很快忙起來,拔除雜草、平整土地、清潔墓碑。沒一會,墓碑立刻變得干凈整潔了許多。然后,我們長幼有序的輪流到墓前跪拜磕頭。跪拜磕頭之后,大人們開始給姥爺燒紙錢。很快,我們探望完姥爺,該回家了。這次祭拜,我欣賞到,學(xué)習(xí)到了不少。

            路上,下起了綿綿細雨。但是細雨擦不去傷感人的眼睛的淚水。人生漫長的旅途不會停歇,宗脈的延續(xù)是一串加粗的省略號,老人的白發(fā)便是清明節(jié)最醒目的問號,孝順與贍養(yǎng)是唯一正確的選擇,是炎黃子孫對清明的最佳詮釋……

            “借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”清明節(jié),是個念舊的日子,我們?nèi)ゼ腊菟廊サ挠H人,孩子去踏青、春游,但這更是一個親人團聚的時光……

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