我的朋友作文21篇
作文分?jǐn)?shù)的高低直接決定著語(yǔ)文成績(jī)的優(yōu)劣，很多學(xué)生作文拿不到高分?jǐn)?shù)，常常會(huì)失去一些分?jǐn)?shù)，作文究竟怎么樣才能得到高分呢?下面為同學(xué)們分享關(guān)于我的朋友作文，歡迎參考寫(xiě)作！
篇一：我的朋友作文
世界上總會(huì)有那樣一種人，在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—朋友。
我有很多的好朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂(lè)，而是非常正直、鐵面無(wú)私，上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：
我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無(wú)法戰(zhàn)勝它，我左看看，右看看，希望找到一絲線索，就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友—李佳垚，他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生，我把要問(wèn)的題寫(xiě)下來(lái)，揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過(guò)去，就在這時(shí)，我想起來(lái)這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的，于是我更加堅(jiān)定的舉起手來(lái)，以神槍手的眼力瞄準(zhǔn)我的朋友，只聽(tīng)“嗖 ”的一聲，紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開(kāi)紙四下張望，看見(jiàn)我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼，我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見(jiàn)死不救的。”
交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷，只見(jiàn)李佳垚向我走來(lái)，我一見(jiàn)他來(lái)就有氣，可沒(méi)想到的是他來(lái)教我剛才不會(huì)的題，我想：“現(xiàn)在又來(lái)拉攏關(guān)系，切！晚了�！闭l(shuí)知他說(shuō)：“剛才之所以沒(méi)告訴你題，是因?yàn)檫@是考試，不能作弊。”隨之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽(tīng)，最后說(shuō)道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽(tīng)，聽(tīng)到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒(méi)想到自己的得數(shù)竟然是對(duì)的。李佳垚又繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō)：“你看，你自己還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽(tīng)著朋友的話，越來(lái)越來(lái)勁。
放學(xué)時(shí)，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“這才是真正對(duì)我有益的好朋友啊！”
篇二：我的朋友作文
朋友可以是同學(xué)，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個(gè)最好的朋友。
我最好的朋友是小兔。 小兔這個(gè)名稱很適合她，她比較瘦，戴著一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛(ài)的氣息。
上體育課時(shí)，她跑得可快啦！她跑起來(lái)像一陣風(fēng)，鬼點(diǎn)子很多，你總不知道她在想什么。
上課時(shí)，她會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，總不分神；下課時(shí)，她也會(huì)很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時(shí)，總是有一點(diǎn)羞澀；放學(xué)時(shí)，她的歡聲笑語(yǔ)回蕩在僻靜的小路上。
有一天放學(xué)后，我和他走在僻靜的小路上，看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小貓正“喵喵喵喵”地叫著，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的胡須，它那綠寶石一樣的眼睛里泛著靈氣，小兔慢慢地移動(dòng)了視線，“呀！”小兔驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包扎一下吧！”小兔說(shuō)完，用可憐的目光看著它，又用懇求的目光看著我，生怕我不答應(yīng)她似地�！昂冒伞！蔽掖饝�(yīng)了。她高興地把它抱起來(lái)，輕輕地?fù)崦怂鼛紫拢f(shuō)：“我們走吧。”我們飛快地回到了家里。
回到家后，我們把它的傷口清洗了一下，又找來(lái)紗布把傷口包扎了一下，給它喂了一點(diǎn)餅干，喝了一點(diǎn)水，我們對(duì)它可真像對(duì)一個(gè)病人呀。
后來(lái)，小貓的傷好了，已經(jīng)可以走路了，它高興地?fù)u搖尾巴，淘氣的沖我們叫個(gè)不停，似乎在表達(dá)我們對(duì)它的救助之恩。我們也經(jīng)常一起去看望它，照顧它，我們?nèi)齻�(gè)成了好朋友。
我還要感謝這只小貓呢，如果不是它，我和小兔之間的友誼也不會(huì)像寶石一樣堅(jiān)固呢！
篇三：我的朋友作文
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已是統(tǒng)一路小學(xué)五年級(jí)的一名大學(xué)生了。在這五年來(lái)，我結(jié)實(shí)了很多朋友，和我關(guān)系較好的是紀(jì)憲一。他高高的個(gè)子，白白的臉上總掛著微笑，他多才多藝，特別是鋼琴?gòu)椀锰貏e好。雖然他做事不認(rèn)真，丟三落四，但是他和有愛(ài)心，樂(lè)于助人。
記得四年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)后，我們寫(xiě)完作業(yè)一起到城里中學(xué)操場(chǎng)上玩。我們先打了一會(huì)籃球，之后我們感覺(jué)沒(méi)意思，中學(xué)的學(xué)生要繼續(xù)上課，我們只好離開(kāi)了塑膠操場(chǎng)。來(lái)到了操場(chǎng)邊上的路上玩，我們感覺(jué)樹(shù)下很涼快，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著歌，我們兩也像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，跑來(lái)跑去，一會(huì)兒我們頭上都出了很多汗，但是我們還是停不下腳步，繼續(xù)玩兩人相追趕單色游戲，我在前面飛快地跑著，紀(jì)憲一在后面追趕著，但是還是被我落下了，這時(shí)正當(dāng)我得意忘形地向后看時(shí)，突然腳下一滑，雙手撲地，重重地摔在地下。我的手掌頓時(shí)感到很疼，一看左手腕已經(jīng)流血了，這時(shí)紀(jì)憲一快步地跑了過(guò)來(lái)，立刻把我拉了起來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“沒(méi)事吧？疼不疼？”說(shuō)著就走向醫(yī)務(wù)室，這時(shí)我疼的眼淚都快流出來(lái)了，他不事的安慰我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，我們?nèi)タ瘁t(yī)生�！边�沒(méi)有走到醫(yī)務(wù)室門(mén)口，他就大聲喊道：“阿姨，快來(lái)看看�！笨粗麨槲抑钡臉幼�，我心里很是感激。他就一直在旁邊看著醫(yī)生為我上藥，滿眼充滿著關(guān)心。雖然這是一件小事，但是他卻帶給我朋友的溫暖。
這就是樂(lè)于助人的好朋友——紀(jì)憲一，我要向他學(xué)習(xí)那種對(duì)朋友的真誠(chéng)和愛(ài)心。徐子揚(yáng)
篇四：我的朋友作文
朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多，但他心細(xì)、善良，助人為樂(lè)。
有一次，我數(shù)學(xué)考了第一名，上課就開(kāi)始不專心聽(tīng)講了，在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī)，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)……這時(shí)候，坐在我后面的小賈看見(jiàn)了，忙寫(xiě)了一張小紙條，塞給了我。我打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！笨粗@句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)。
小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤，而且還很關(guān)心我。
有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。小賈看到我還在座位上坐著，就走到我身邊問(wèn)：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說(shuō)：“我的傘沒(méi)帶，爸爸媽媽上中班，不可能來(lái)接我，我沒(méi)法回去�！薄澳呛棉k，我可以把你送回去�！毙≠Z說(shuō)。話音剛落他撐開(kāi)傘，拉著我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見(jiàn)小賈把傘移到了我這邊�？吹剿囊路急挥晁軡窳艘淮蟀耄{(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀！你都濕了！你不會(huì)生病吧？快把傘撐到你這邊吧。”我驚呼起來(lái)。
“沒(méi)事，我身體強(qiáng)壯著呢！”他笑著說(shuō)，“你比較瘦弱，小心淋雨了。”一路上他還時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂(lè)的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······
有這樣的朋友真是多么幸福�。�
篇五：我的朋友作文
她，一雙美麗的大眼睛，撲閃撲閃，很有智慧的樣子；皮膚白白嫩嫩，大家總愛(ài)擰她粉嘟嘟的臉，好可愛(ài)；她喜歡黃色，黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾，連用的筆也是黃色的。她就是我最真摯的好朋友——我的同班同學(xué)韋融融，熱情活潑，善良大方，樂(lè)于助人，經(jīng)常在我最需要時(shí)出現(xiàn)，及時(shí)幫助我。
記得有一次我生病，一個(gè)人孤零零地呆在家里，正吃著媽媽煮好的稀飯，突然門(mén)鈴響了，趕緊跑去開(kāi)門(mén)，“怎么是你？”不等我問(wèn)完，韋融融便急切地詢問(wèn)道：“今天怎么沒(méi)去學(xué)校上課��？”“我拉肚子了�！薄澳堑米⒁怙嬍承l(wèi)生��！”她關(guān)切地說(shuō)著，走進(jìn)了房間。“我是來(lái)給你送作業(yè)本，順便幫你補(bǔ)課的�！薄疤昧耍艺盥湎碌恼n呢！”我興奮起來(lái)。
書(shū)桌前，韋融融打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，指了指書(shū)本上的幾張圖，開(kāi)始清晰地講解……終于講完了，她提議說(shuō)：“我們一起做作業(yè)吧，也好檢查一下我講課的成果�！庇谑俏覀冇忠黄鹱鲎鳂I(yè)，沒(méi)多久都完成了，互相核對(duì)了答案，相視而笑�！澳氵@個(gè)小老師不錯(cuò)，我的接受能力也不賴。呵呵�！蔽屹澰S道。韋融融走得時(shí)候我送到門(mén)口，深情地說(shuō)：“謝謝你！”“客氣啥，誰(shuí)叫咱倆是朋友！好朋友應(yīng)該彼此幫助的呀！”她沖我嘻嘻一笑，下樓去了，我的朋友就是這樣，常常無(wú)私地把快樂(lè)帶給別人，熱情大方，樂(lè)于助人。
昨天逛街，我看到一條漂亮的黃色圍巾，一下子就想到了她，特意買(mǎi)下來(lái)打算送給她，要讓這條圍巾作為我們友誼的見(jiàn)證，讓友誼之花越開(kāi)越絢麗。
篇六：我的朋友作文
我的朋友是陳昊天。我和他雖然說(shuō)不上是什么鐵哥們，但關(guān)系還是不錯(cuò)的。
他長(zhǎng)得瘦瘦的，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，很是紳士。他讀書(shū)很多，屬于我們班的讀書(shū)名人。
他最喜歡玩橡皮大戰(zhàn)游戲。每天中午吃過(guò)飯，我們就一起玩橡皮大戰(zhàn)。橡皮大戰(zhàn)就是每個(gè)人用自己的橡皮來(lái)斗，誰(shuí)的橡皮先掉在地上，誰(shuí)就算輸。這種比賽分成兩種模式：打斗模式和殺怪模式，打斗模式是互相打斗，而殺怪模式是幾個(gè)人一起殺一個(gè)巨大的橡皮。因?yàn)殛愱惶斓南鹌び悬c(diǎn)小，所以，每次他都很快敗下陣來(lái)，但他仍然十分喜愛(ài)這個(gè)游戲。
一天中午，我們又像往常一樣，吃過(guò)飯一起玩橡皮大戰(zhàn)，今天玩的是殺怪模式——巨人城廢墟。結(jié)果玩得亂七八糟，鬧哄哄的。這時(shí)王澤宇來(lái)?yè)v亂，老是擠我，我說(shuō)：“沒(méi)和你玩，請(qǐng)你走開(kāi)。”他理也不理，又對(duì)陳昊天說(shuō)：“看，這個(gè)是炸彈，誰(shuí)碰我，誰(shuí)就死！”陳昊天又對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你走開(kāi)！”王澤宇嬉皮笑臉地說(shuō)道：“這是流星雨，砸到誰(shuí)，誰(shuí)就死。”陳昊天終于火了，說(shuō)：“不玩了！”于是，我們只好各拿各的東西走了，你瞧，他發(fā)火都很有紳士風(fēng)度喲。
還有一次，我們玩橡皮大戰(zhàn)，陳昊天想起了上次鬧哄哄的場(chǎng)景，就對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)各位把音量調(diào)到1——3度，和我現(xiàn)在說(shuō)話的聲音一樣。”他的幽默，令在場(chǎng)的同學(xué)都哈哈大笑了起來(lái)。
這就是我的好朋友陳昊天——一個(gè)很有紳士風(fēng)度，又很幽默的男孩。希望我和他的友誼能越加深厚！
篇七：我的朋友作文
書(shū)的世界讓我的生活更快樂(lè)。
——題記
她，是語(yǔ)言的皇冠；她，是你一生必讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典選粹；她，可以拂去你心頭的惆悵，可以滋潤(rùn)你干涸的心田，可以揮去你心靈不散的陰霾。
走進(jìn)她的世界，你會(huì)走進(jìn)一個(gè)個(gè)先哲的內(nèi)心，在萬(wàn)千世界中找到心靈的慰藉。我置身于于丹的講堂，仁者之心讓我變得柔軟，我徜徉于魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》，水草之氣會(huì)讓我變得安適，走進(jìn)她的世界，最讓我記憶猶新的是朱自清《匆匆》中的：“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去，我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了�！�
走進(jìn)她的世界，我會(huì)為諸葛亮的足智多謀、勵(lì)志報(bào)國(guó)而驚嘆；為曹操的狡猾奸詐、安于享樂(lè)、紙醉金迷而悲憤；為林黛玉的膽小軟弱而感傷；為晴雯的“雯月難逢，彩云易散，心比天高，身為，風(fēng)流靈巧招人怨，壽夭多因毀謗生，多情公子空牽念”而惋惜。
走進(jìn)她的世界，我會(huì)為中華民族出了那么多杰出的詩(shī)人而振奮，當(dāng)我讀到“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！睍r(shí)，會(huì)感受到杜甫的心系蒼生、悲天憫人的情懷；當(dāng)我讀到“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！睍r(shí)，會(huì)領(lǐng)略到李白灑脫無(wú)畏豪放闊達(dá)的傲岸；當(dāng)我讀到“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！睍r(shí)，會(huì)慨嘆蘇軾縱橫歷史時(shí)空一心立志報(bào)國(guó)的壯志�！�
走進(jìn)她的世界，我會(huì)擁有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心境；我會(huì)感受到“野渡無(wú)人舟自橫”的愜意；我會(huì)領(lǐng)略“不以物喜，不以己悲”的超然；我會(huì)樹(shù)立“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男判�；我會(huì)堅(jiān)定“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”的信念。
她，就是我最好的朋友——書(shū)。
篇八：我的朋友作文
我的媽媽是一位小學(xué)老師，受她的影響，我很愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽，問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“夏天，小狗為什么總愛(ài)吐舌頭？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！書(shū)，會(huì)給你滿意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)，于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中可愛(ài)的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的賣火柴小女孩……
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間，我就纏著爸爸、媽媽帶我到書(shū)店，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。
書(shū)，成為我最好的朋友！每次去逛街，我總是流連在書(shū)報(bào)攤，每次，總是姥姥或媽媽左催右促，我才戀戀不舍地放下手中的書(shū)。在我的小屋中，最引人注目的是陳列著各種各樣書(shū)的書(shū)柜，我把這些書(shū)包好書(shū)皮，寫(xiě)好書(shū)名，分類別擺好，它是我最珍貴的財(cái)富。我還把讀過(guò)的書(shū)都記錄下來(lái)，七年了，我共讀過(guò)近二百本書(shū)，自從，學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)以來(lái)，我們班也建立了“班級(jí)書(shū)吧”，同學(xué)們紛紛把自己最喜歡的圖書(shū)拿來(lái)，互相交換，我讀書(shū)的興致更高了，同學(xué)們娛樂(lè)的方式也更文明了。我們還把書(shū)捐給貧困山區(qū)的孩子，讓他們也能通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)——我的好朋友，我愛(ài)你！
篇九：我的朋友作文
書(shū)是流動(dòng)的血液，是靈動(dòng)的生命，也是取之不盡的寶庫(kù)，俄國(guó)大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)讓我們獲取知識(shí)，明白事理，教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪�，從�?shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，放飛心情；在書(shū)中感知主人公的喜怒哀樂(lè)，與他們對(duì)話交流。書(shū)是我們學(xué)習(xí)生活中須臾不可離開(kāi)的好朋友。
記得我牙牙學(xué)語(yǔ)，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了一些圖畫(huà)書(shū)和我一起看，上幼兒園的時(shí)候，我愛(ài)上了有關(guān)恐龍和汽車的圖片。后來(lái)上了學(xué)，認(rèn)識(shí)的字多了起來(lái)，看的書(shū)也就越來(lái)越多了，從看《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等童話故事，到《生命科學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍我都愛(ài)看，雖然書(shū)中的內(nèi)容我似懂非懂，不能完全理解，但這些書(shū)實(shí)實(shí)在在讓我大開(kāi)眼界，從中學(xué)到了許多東西。
書(shū)讓我懂得了許多道理。我讀《西游記》，懂得了我們學(xué)習(xí)也像西天取經(jīng)，面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們有唐僧一樣的堅(jiān)定和執(zhí)著，有孫悟空敢于降妖伏魔的勇氣和本領(lǐng)，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，看了有關(guān)宇宙和地球方面的書(shū)籍，我驚嘆宇宙的廣袤無(wú)垠，懂得了我們?nèi)祟愔挥幸粋�(gè)地球，我們應(yīng)當(dāng)在平時(shí)生活中的一點(diǎn)一滴中自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，關(guān)愛(ài)和建設(shè)好我們共同的家園。
書(shū)能讓我感到無(wú)比快樂(lè)。閑暇時(shí)，翻開(kāi)一本書(shū)，什么都不想，在那里靜靜地品讀，這是一件多么愜意的事情。我讀沈石溪的系列動(dòng)物小說(shuō)，常常為書(shū)中的動(dòng)物的命運(yùn)所牽掛，時(shí)而高興，時(shí)而憤怒，時(shí)而又為它們深深擔(dān)憂，有時(shí)媽媽叫我吃飯，我還舍不得放下手中的書(shū)。
書(shū)還讓我感到自豪。有一次，隔壁的小弟弟來(lái)找我玩，走進(jìn)我們家，便被我家玲瑯滿目，各式各樣的恐龍玩具所吸引住了，但是有很多他都叫不出名字，我便走到他跟前，一個(gè)一個(gè)介紹給他聽(tīng)：“這是兇猛的霸王龍，這是食肉恐龍，這是勇敢的`三角龍，這是富有慈愛(ài)的慈母龍，這是憨厚老實(shí)的梁龍，它們都是食草恐龍�！甭�(tīng)得小弟弟心里一愣一愣的，不時(shí)向我投來(lái)羨慕的目光。我剛說(shuō)完，小弟弟便豎起大拇指向我說(shuō)：“哥哥你真棒，知識(shí)這么淵博！”聽(tīng)得我臉都紅了，不過(guò)我真的覺(jué)得無(wú)比開(kāi)心和自豪！
書(shū)，讓我的眼界更加開(kāi)朗；書(shū)，把我從一個(gè)無(wú)知的孩子邁向成功的彼岸；書(shū)陪伴我一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。書(shū)，您是我最好的朋友。
篇十：我的朋友作文
朋友，是在你遇到困難的時(shí)候幫助你；朋友，是在你不開(kāi)心的時(shí)候讓你變得高興；朋友，是在你們兩個(gè)人只有一個(gè)東西的時(shí)候相互謙讓。我最好的朋友是—許心陽(yáng)。
下午的課間時(shí)，不知從哪里傳來(lái)的第三節(jié)課上閱讀愉悅的聲音。我高興極了！大家紛紛議論著。
有人眉開(kāi)眼笑，高興的說(shuō)：“呵呵！今天第三節(jié)咱們?nèi)ド祥喿x課！你一定要和我坐哦！”
還有的人在抱怨道：“怎么還不上課啊！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”清脆悅耳的上課鈴劃破了同學(xué)們熱鬧的聲音！大家急促的腳步聲使我的步伐逐漸加快！我們大家紛紛跑向閱讀室，站在門(mén)口，一個(gè)個(gè)排著隊(duì)伍，焦急著等待著。生怕自己搶不到好座位，不能跟自己最好的朋友坐一起。我的好朋友是許心陽(yáng)，他就站在我的前面，我聽(tīng)著他那風(fēng)趣的聲音，好玩的笑話。閱讀室外的說(shuō)話聲淹沒(méi)了教室里同學(xué)們讀書(shū)的聲音。隨后，老師走了出來(lái)，他立即下了個(gè)很大的下馬威：“別吵了！再吵回班�！蔽覀兇蠹叶急焕蠋焽�(yán)厲的聲音鎮(zhèn)到了！閱讀室門(mén)口一片寂靜。我們大家爭(zhēng)先恐后的進(jìn)入閱讀室�！鞍。∽蝗勘粍e人搶完了！只剩下一個(gè)單獨(dú)的座位了！” 我對(duì)許心陽(yáng)說(shuō)。許心陽(yáng)緊皺眉頭，四處張望，尋找著兩個(gè)挨在一起的座位。
“哎！”許心陽(yáng)嘆了口氣，“你去做吧！”
“算了！你去坐吧！”我嘆了口氣，對(duì)他說(shuō)。
我們兩個(gè)人相互退讓。最后，老師走了過(guò)來(lái)，你看那邊的墻角！我們兩個(gè)向那里張望，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)座位，就這樣，我們兩個(gè)搬著凳子，坐到了一起，我伸了個(gè)懶腰，趴在桌子上，我的好朋友許心陽(yáng)也趴在桌子上。我們小聲的說(shuō)著話，一股激動(dòng)之情涌上心頭。同學(xué)們翻閱著書(shū)架上的書(shū)，傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲。
“這個(gè)好看！”
“那個(gè)也不錯(cuò)�！�
我左看看，右看看。挑來(lái)挑去。最后，挑好了書(shū)，回到了自己的座位上。我仔細(xì)的看著書(shū)上的文字，不一會(huì)兒，書(shū)看完了。老師也不讓下座位。于是，我往左右兩邊看看有沒(méi)有自己喜歡的書(shū)。許心陽(yáng)的桌子上有一本我喜愛(ài)的書(shū)。
我就對(duì)許心陽(yáng)說(shuō)：“把那本書(shū)借我看看！”
許心陽(yáng)果斷的說(shuō)：“好啊！”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴打響了。我們大家紛紛回到教室，排著路隊(duì)，走到了回家的路上。
“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰�！泵慨�(dāng)我讀起這句活，就會(huì)想起我最好的朋友。大家都應(yīng)該珍惜朋友之間的友誼，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就鬧變扭。
篇十一：我的朋友作文
自古以來(lái)，書(shū)可一直是人類的好朋友，古代的文學(xué)家也經(jīng)常夸書(shū)的妙處“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)”。外國(guó)的文學(xué)家也說(shuō)！“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄白x書(shū)是人類最好的消遣�！蔽沂且粋�(gè)“小書(shū)迷”，自從上小學(xué)的那天起，書(shū)便成為了我最好的朋友，隨著年齡的增長(zhǎng)它陪伴著我度過(guò)了小學(xué)六年這美好的時(shí)光，使我受益終生。
那是二年級(jí)的暑假，那天是“六一”兒童節(jié)，我和姐姐高高興興的來(lái)到奶奶家，吵著鬧著讓奶奶帶我們?nèi)?shū)店買(mǎi)書(shū)，奶奶笑著一口答應(yīng)了，到了書(shū)店我們立即跑向兒童書(shū)柜，認(rèn)真的挑起書(shū)來(lái)，我們這本翻翻，那本翻翻，結(jié)果我和姐姐都挑了全套的《淘氣包馬小跳》，回到家數(shù)了數(shù)，一共是十一本呢！我對(duì)一本本新書(shū)，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，在暑假里我每天都抽出一下午的時(shí)間讀書(shū)，不久一整套《淘氣包馬小跳》就被我讀完了呢！我經(jīng)常向姐姐炫耀，“我一整套書(shū)全都讀完了！”姐姐卻也不甘示弱的大聲說(shuō)：“我也早就讀完了呢！”于是從那個(gè)暑假開(kāi)始，激起了我讀書(shū)的興趣，此后我經(jīng)常讓媽媽買(mǎi)來(lái)書(shū)籍，每天都拿出來(lái)仔細(xì)的讀，每讀完一本書(shū)，就像又交了一個(gè)好朋友，心中便充滿了成就感，讀完一本書(shū)也經(jīng)常和姐姐交流，一見(jiàn)姐姐又有了什么好書(shū)，便一定要去書(shū)店買(mǎi)回來(lái)看看，就比如說(shuō)那一本獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)《雷夢(mèng)拉八歲》，一有空兒我就拿出來(lái)仔細(xì)品讀，體會(huì)一個(gè)八歲的小女孩雷夢(mèng)拉生活中的酸甜苦辣，如今那本書(shū)我讀了到底有多少遍，連我自己都記不清了，可是好書(shū)就是“百讀不厭”�。∶慨�(dāng)讀完一遍，仿佛還沉浸在她那幸福、祥和的大家庭中。
五年級(jí)那一學(xué)期的暑假，張老師推薦給我們一些名著，我一一記上，回家就讓媽媽給我買(mǎi)了《假如給我三天光明》、《母親》、《愛(ài)的教育》，我很快全讀完了。有一次為了能得到《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本精彩的名著，我努力復(fù)習(xí)，期末考試取得了好成績(jī)，媽媽到書(shū)店買(mǎi)了一本送給我。我抱著這本書(shū)不肯放下，我的努力又換來(lái)了成功的果實(shí)！很快，我又和湯姆。索亞成為了好朋友，一起進(jìn)行了一次有趣的名著之旅。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)是一位快小學(xué)畢業(yè)的六年級(jí)的學(xué)生了，我開(kāi)始讀一些世界名著了，比如《悲慘世界》、《安妮日記》、《卓婭和舒拉》、《格列佛游記》等等，書(shū)使我的課外知識(shí)更加豐富，它使我更加走進(jìn)作者，走進(jìn)作者的心靈，書(shū)是我最好的朋友！
篇十二：我的朋友作文
聽(tīng)著窗臺(tái)上那一聲聲“滴嗒滴嗒……”是那么富有規(guī)律，仿佛是一首優(yōu)美的歌曲，演唱這首歌的正是我最好的朋友——鬧鐘。
這個(gè)鬧鐘是父母在我八歲生日時(shí)給我的生日禮物。她有一個(gè)天藍(lán)色的外殼，中間畫(huà)了一只可愛(ài)的小狗，上面有兩個(gè)十分夸張的大鈴鐺和一個(gè)小錘子，看起來(lái)和別的鬧鐘沒(méi)什么不一樣。雖說(shuō)是鬧鐘，可一點(diǎn)也不鬧，自從那次被我擺弄壞了之后，就再也沒(méi)有鬧出什么動(dòng)靜，只有那規(guī)律的“滴嗒”聲無(wú)時(shí)無(wú)刻地響著。
有一天晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，鬧鐘在一旁平靜的響著。寫(xiě)著寫(xiě)著，我分神了，沖著臺(tái)燈發(fā)起呆來(lái)，然后，又隨手拿起一本漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)。這時(shí)，鬧鐘發(fā)出的“滴嗒”聲悄悄地鉆進(jìn)我的耳朵里，這些“滴嗒”聲仿佛是一聲聲的指責(zé)，說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)不專心，看漫畫(huà)浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺;仿佛在勸告我一寸光陰一金，此時(shí)打盹，你將做夢(mèng)，但此時(shí)學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。放下手中的漫畫(huà)書(shū)，趕快學(xué)習(xí)，做作業(yè)吧!我扭過(guò)頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)鬧鐘中的小狗正對(duì)我怒目而視，仿佛在因?yàn)槲铱绰?huà)浪費(fèi)時(shí)間而生氣，我趕緊放下手中的書(shū)，又認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。
在鬧鐘的勸告和督促下，我的作文終于有了逐漸上升的趨勢(shì)。在我的不懈能力下，我的作文終于得到了滿分。那天晚上，我懷著激動(dòng)的心情又坐到了桌子前，看著我那滿分的大作。這時(shí)，鬧鐘發(fā)出的“滴嗒”聲又悄悄溜進(jìn)了我的耳朵里。那“滴嗒滴嗒”聲仿佛是鬧鐘看見(jiàn)我進(jìn)步，取得的成功而發(fā)出內(nèi)心鼓掌聲，又仿佛在告誡我不要驕傲，要繼續(xù)努力，要不斷加油。這時(shí)，我又扭過(guò)頭，驚喜地發(fā)現(xiàn)鬧鐘中的小狗仿佛正對(duì)我搖頭擺尾，對(duì)我滿意地笑呢。
“滴嗒，滴嗒……，滴嗒，滴嗒……”，那有規(guī)律而且熟悉的聲音又在耳邊響起，是那么親切。我將在這一聲聲鼓勵(lì)和勸告下向成功進(jìn)軍……，“滴嗒，滴嗒……”
篇十三：我的朋友作文
圣誕節(jié)，銀白色的祝福。
在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我找到了，我最好的朋友。
最好的朋友，并不意味著兩人整天形影不離，遇到什么事，為受難的一方兩肋插刀，不是誰(shuí)受了一點(diǎn)欺負(fù)，就要大打出手。
只要他了解你的心。
平安夜，我和他走在回家的路上，到處都是買(mǎi)蘋(píng)果的攤位，走到一家，包裝精美的蘋(píng)果，看到就想流口水，
“嗨，你說(shuō)的要給我買(mǎi)蘋(píng)果的!”我笑得很開(kāi)心�！班判�，你要哪個(gè)?”我指著一個(gè)包裝比較可愛(ài)的說(shuō)：“就要那個(gè)^_^哎?你要哪個(gè)?”“我想要，那樣的……”我看著下層，用更加可愛(ài)的盒子裝著的蘋(píng)果，嘴角微微上揚(yáng)�！笆迨澹@個(gè)我要了!”我拿著他想要的蘋(píng)果，買(mǎi)了下來(lái)�！班耍徒o你啦，把你的給我吧。”“嗯!”
回家的路上。
“我知道有一種威化餅，很好吃哦。”他說(shuō)。“哎?真的嗎?下次請(qǐng)我吃啊!”我感覺(jué)自己太厚臉皮了。到了小區(qū)門(mén)口，他說(shuō)讓我等下。過(guò)了一會(huì)兒，便買(mǎi)回來(lái)一塊威化餅。“就是這個(gè)，嘗嘗吧�！彼α�，笑的樣子好可愛(ài)。
他的家到了�！拔蚁茸吡�，拜拜!”“嗯!再見(jiàn)!”
一個(gè)人，邊走，邊品味著他送的威化餅。覺(jué)得，是不是加工不合格?糖放多了?怎么這么甜?
呵，也許不該怪廠家，是我自己……
回到家，打開(kāi)抽屜，取出圣誕節(jié)前努力畫(huà)好的手繪賀卡，寫(xiě)起了祝福語(yǔ)。給他的賀卡，更像是一封信，一封給多年的老朋友的信。文字框不夠用了。筆水寫(xiě)沒(méi)了。真正的心意，卻還未表達(dá)。
他回給我的賀卡，祝福語(yǔ)雖然只有短短的一句‘生蛋快樂(lè)’。但后面的‘你最好的朋友’給我一種既開(kāi)心，又感動(dòng)的感覺(jué)，不知為何感動(dòng)。眼淚卻不知為何涌了出來(lái)。把頭抬起來(lái)，以為，淚不會(huì)流下來(lái)。
我畫(huà)畫(huà)失去信心的時(shí)候，他總是在一旁說(shuō)，‘不錯(cuò)啊，挺可愛(ài)的’。
我難過(guò)的時(shí)候，他雖然只是問(wèn)一句‘你怎么了?’卻還是讓人感覺(jué)心里暖暖的。
這句話，不知在幾篇文章上用過(guò)了。但這次，還要用一次——
謝謝你，這個(gè)冬天，一直陪著我。
篇十四：我的朋友作文
每個(gè)人都有自己最好的朋友。傷心時(shí)，她會(huì)來(lái)安慰你;痛苦時(shí)，她會(huì)來(lái)幫你分擔(dān)一些;煩悶時(shí)，你會(huì)把她當(dāng)出氣筒，可她卻不會(huì)生氣;高興時(shí)，她會(huì)同你一起高興……
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最好的朋友也是這樣。光在實(shí)驗(yàn)中學(xué)就有好幾個(gè)，可是在班級(jí)里卻沒(méi)有一個(gè)。小學(xué)我有一個(gè)死黨，但現(xiàn)在在城關(guān)一中。她人很瘦，皮膚很黑，前面的斜劉海把她半個(gè)臉都遮住了。顯得她臉很小，從頭到腳，她看上去使非常時(shí)尚的。
我自從上實(shí)驗(yàn)中學(xué)以來(lái)，每個(gè)周末都會(huì)和她在QQ上聊這周的趣事，心事之類的。還記得上個(gè)星期周末的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“你在學(xué)校里有很好的朋友嗎?”“有啊!”她回我時(shí)還在旁邊加了張笑臉，這是我心情更沮喪了，我說(shuō)：“好爽哦!和你一起吃飯，一起上學(xué)，……什么都一起嗎?”“是啊，怎么好端端問(wèn)這個(gè)，你過(guò)得不好嗎?”“我突然覺(jué)得我好孤單�！蔽掖蜻@些字的時(shí)候眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)�！斑@樣啊，那你要不要和我說(shuō)一下，看一下我能不能幫你解決這個(gè)問(wèn)題�！彼f(shuō)�！拔以瓉�(lái)進(jìn)來(lái)時(shí)覺(jué)得自己人緣肯定沒(méi)問(wèn)題，但是沒(méi)想到……都開(kāi)學(xué)那么久了，我還是交不到真心的朋友。”我愛(ài)旁邊掛了張哭臉。“沒(méi)事的，你們還不熟嘛!等再過(guò)一階段就好了!”“不會(huì)的，都半個(gè)學(xué)期了……”“我們說(shuō)歌吧，你不是最喜歡歌嗎!”她想試著轉(zhuǎn)移話題�！皠e轉(zhuǎn)移話題!”“哦，被你發(fā)現(xiàn)了……唉”她發(fā)了張很囧的圖片給我，一下子就把我弄笑了�！澳汩_(kāi)心就好了�！薄拔艺嫦牖氐叫W(xué)，有那么多好朋友……”“你別傷心啊!我永遠(yuǎn)是你的好朋友!!”“謝謝”……我們結(jié)束了這周的聊天。
“我永遠(yuǎn)是你的好朋友!”多么簡(jiǎn)短又多么真誠(chéng)的字啊。每當(dāng)我覺(jué)得孤單時(shí)，我都會(huì)想到這句話，每當(dāng)我覺(jué)得不想學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)想到還有一個(gè)人在同我一起努力，這樣，我又有了新的動(dòng)力。
幾個(gè)月過(guò)去了，夜晚，每當(dāng)下起小雨時(shí)，沙沙沙，沙沙沙……勾起了我小學(xué)時(shí)的回憶。有朋友真好。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了你，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，永遠(yuǎn)……
篇十五：我的朋友作文
趙勤奮是我最好的朋友，我們住在同一個(gè)小區(qū)，在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班上學(xué)。我們一起出去玩，夏天一起吃雪糕，秋天一起撿落葉，冬天一起堆雪人，春天一起放風(fēng)箏。
公園里，花花草草不可計(jì)數(shù)，數(shù)目挺立在這里，好似一位位守門(mén)神，風(fēng)箏在空中飛舞，好像一只只小鳥(niǎo)，牽起我往日回憶……
記得三年級(jí)的時(shí)候，爸爸出差回來(lái)后給我?guī)?lái)了一個(gè)風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏十分美麗，它是只老鷹，龐大的身軀好像要蓋過(guò)天空，那黑色的羽毛是多么明亮。我馬上跑到趙勤奮家，讓他也看看我的新風(fēng)箏。
趙勤奮也十分喜歡它，他的眼好像要掉出來(lái)似的，嘴張得大大的：“這風(fēng)箏也……也太漂亮了!”趙勤奮拿著風(fēng)箏愛(ài)不釋手。我趕緊說(shuō)到：“廢話少說(shuō)，我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏吧�！�
我們到了公園，這場(chǎng)景，真是熱鬧極了，花兒朵朵開(kāi)，樹(shù)林在為大家搭建避暑的場(chǎng)所。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，“來(lái)，趙勤奮，你來(lái)放風(fēng)箏，我來(lái)拿線!”“好!”今天，我與趙勤奮都突然覺(jué)得天是那么藍(lán)，好似一望無(wú)際的大海，風(fēng)又那么輕，吹走了我們心中的煩惱。
忽然，刮起一陣狂風(fēng)，只聽(tīng)“嘶!”一聲，這聲音是那么刺耳，那么難聽(tīng)，就像一把利劍插進(jìn)了我的心，我覺(jué)得會(huì)有什么壞事發(fā)生，我回頭一看，只見(jiàn)風(fēng)箏早已成了兩半，在趙勤奮手中拿著，他呆若木雞，傻傻地看著我。
我生氣極了，對(duì)他大吼了起來(lái)：
“你怎么把我的風(fēng)箏弄壞了?”
“你得陪我，賠!”
“可……可不怪我呀，是風(fēng)!”
我被沖昏了頭腦，把氣全出到趙勤奮身上。
趙勤奮委屈極了，他一把鼻涕一把淚地說(shuō)：“真的不是我!”我們吵了起來(lái)，他走了，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
看著他走去的背影，我內(nèi)疚極了，一直想給他道歉，可就是沒(méi)有機(jī)會(huì)。
這一學(xué)期很快便過(guò)完了，我準(zhǔn)備給他道歉，可去他家——沒(méi)人，學(xué)校里——沒(méi)人，老師告訴我，他轉(zhuǎn)學(xué)了，我更加難過(guò)……
這時(shí)，一只風(fēng)箏飛到了我的腳前，“怎么。你也在這兒?”我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，“趙勤奮，對(duì)不起!”我對(duì)那個(gè)聲音說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我早不在意了!”
天多藍(lán)哪，云多白呀，今天的這個(gè)日子多好呀!
篇十六：我的朋友作文
人的一生中有許多東西都是不可或缺的，我認(rèn)為朋友是最最重要的，不過(guò)我最好的朋友是我們每天都要讀的書(shū)。書(shū)這個(gè)朋友啊，已經(jīng)陪伴我好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間了，我在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，書(shū)籍也陪著我一點(diǎn)點(diǎn)的變大，所以，書(shū)是我最好的朋友。
我剛出生的時(shí)候，媽媽就從書(shū)店把一本本的兒童讀物買(mǎi)了下來(lái)，睡覺(jué)的時(shí)候便會(huì)拿著它給我講故事，等大一點(diǎn)的時(shí)候，我就開(kāi)始拿著書(shū)去學(xué)�？磿�(shū)學(xué)習(xí)，等到三四年級(jí)的時(shí)候，我就可以自己抱著書(shū)去看了，五六年級(jí)了，就看越來(lái)越多的書(shū)籍報(bào)刊，到現(xiàn)在我還是在抱著書(shū)閱讀。我無(wú)聊的時(shí)候，想看電視卻沒(méi)電了，想玩電腦卻壞了，但我的書(shū)可不會(huì)沒(méi)電或壞，所以，在任何情況下，書(shū)都是我最最忠實(shí)的朋友;我出行時(shí)，想帶太多太多的東西了，可是又裝不下，于是，我就只帶了幾本書(shū)，沒(méi)想到，區(qū)區(qū)幾本書(shū)，就打發(fā)了我出門(mén)在外的半個(gè)月，書(shū)啊，可真有吸引力!
我覺(jué)得書(shū)這個(gè)東西實(shí)在是太好了，所以我就夢(mèng)想著去寫(xiě)書(shū)，先不說(shuō)寫(xiě)書(shū)，就從發(fā)表文章開(kāi)始，我每天都創(chuàng)作一篇文章，積極去投稿，可是報(bào)社每一次都又給我退回來(lái)了，于是我就打消了這個(gè)念頭，留到長(zhǎng)大再去實(shí)現(xiàn)吧!
我看起書(shū)來(lái)真是足以達(dá)到廢寢忘食的地步了，一點(diǎn)都不夸張。早上一大早起來(lái)了，覺(jué)得無(wú)聊，就拿下一本書(shū)到廁所去看了，也不知過(guò)了多久，媽媽把我從廁所里叫醒，原來(lái)是我起得太早，看書(shū)看得太入迷就看著看著睡著了，呵呵——又一次我在網(wǎng)上訂了一本書(shū)，好不容易郵過(guò)來(lái)了，就不停地看，為此我都絕食了，晚上看的太晚了，媽媽偏要我去睡覺(jué)，可我鉆進(jìn)被窩滿腦子想的都是那本書(shū)的故事情節(jié)，根本睡不著覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去就是睡不著，我干脆穿著睡衣點(diǎn)著臺(tái)燈在被窩里看了一晚上的書(shū)，不過(guò)總算是看完了，這才想起來(lái)睡覺(jué)的事，正好我也困了，就倒頭睡了，第二天都下午了才起床，黑眼圈都熬出來(lái)了，不過(guò)我還是覺(jué)得很值!
書(shū)，是我最好的朋友，從書(shū)中我們能學(xué)到許多東西，也能收獲很多東西，讓我們都與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讓書(shū)成為我們最好的朋友吧!
篇十七：我的朋友作文
朋友是茶，溫暖清香;朋友是傘，抵擋風(fēng)雨;朋友是光，驅(qū)散黑暗，把路照亮。
我最好的朋友，是我虎頭虎腦、字母也傻傻分不清楚的弟弟。
我比弟弟大五歲，所以，作為姐姐我必須得讓著他，因此，他“不怕天，不怕地”，經(jīng)常和我發(fā)生可愛(ài)的小沖突，在一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小沖突中，感受弟弟帶給我別樣的力量與溫暖。
又是一個(gè)安靜的晚上，我和弟弟各踞一方，我在客廳，他在臥室，飛快地寫(xiě)著作業(yè)，因?yàn)�，誰(shuí)先寫(xiě)完便可以先出去跟同學(xué)玩。我和他暗暗較勁，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，以至于誰(shuí)去上個(gè)衛(wèi)生間，另一個(gè)人都要逮住空隙，加速地寫(xiě)，因?yàn)樗湃昙?jí)，寫(xiě)字速度自然沒(méi)有我這個(gè)八年級(jí)學(xué)生快啦，他滿頭大汗，我悠然自得，心里想著：好!只剩下歷史和生物啦，加油!就在我吸完鋼筆水，去了一趟衛(wèi)生間回來(lái)時(shí)，我由喜悅轉(zhuǎn)為震驚，繼而變成憤怒：因?yàn)槟疀](méi)有蓋上，墨水瓶被碰倒了，我辛辛苦苦寫(xiě)完的語(yǔ)文作業(yè)本上，一大灘墨水的污跡。再看看弟弟忐忑不安的神情，我頓時(shí)明白了。我二話不說(shuō)，把本丟在一邊，又找出另一個(gè)新本，含著眼淚再寫(xiě)，心中的怒火不言而喻，果然，幾十分鐘后，弟弟作業(yè)全部寫(xiě)完。我心里想：哼!真卑鄙!有這種方法寫(xiě)完了!
可弟弟并沒(méi)有按我所想出去玩，只見(jiàn)他靜靜走過(guò)來(lái)，坐在我身旁，盯著我，盯著我移動(dòng)的筆尖，一聲不吭，直至作業(yè)全部寫(xiě)完。他開(kāi)口說(shuō)道：“姐，對(duì)不起，我過(guò)來(lái)看你作業(yè)時(shí)不小心把瓶子碰倒了，原諒我吧!”然后露出歉意的笑容，飽含著內(nèi)疚，還有他有些濕潤(rùn)的眼睛。
剎那間，我心中的“堅(jiān)冰”全部融化了，變成陣陣暖流：我的好弟弟，謝謝你陪著我，我最親的親人，我最好的朋友!
篇十八：我的朋友作文
在學(xué)校里，我有我最好的朋友，在家里，我也有我最好的朋友，他們的名字叫小海和大頭。小海是一只毛絨絨的玩具小棕熊，大頭是非�？蓯�(ài)的小男孩，是圣誕節(jié)那天圣誕老人送給我的禮物。
大頭穿著一雙非常大的鞋子，我本想叫他大腳的，可是，不太好聽(tīng)，他的頭也很大，所以就改做大頭，他的頭上帶著一頂冬天帶的大棉帽，有一對(duì)像青豆一樣黑乎乎圓溜溜的小眼睛，他的頭發(fā)是淺棕色的，他還帶著一雙冬天帶的小手套，小手套是連指的。手套是天藍(lán)色的，還有一些白白的小雪花的圖案。
小海有一個(gè)很大的頭，他手短短的，腳粗粗的，黑溜溜的眼睛大大的耳朵，身子毛絨絨的，非�？蓯�(ài)。他的尾巴是半圓形的，因?yàn)槲矣X(jué)得怎么才能讓小海更可愛(ài)些呢?我想出了一個(gè)主意，讓他穿上我的小短褲，那個(gè)小短褲太小了，我穿不下，所以就給他穿了。他們兩個(gè)都會(huì)說(shuō)話，是媽媽幫他們兩個(gè)說(shuō)話的，所以，我覺(jué)得他們兩個(gè)變得更可愛(ài)了。
平時(shí)吃飯的時(shí)候，我都會(huì)把他們拿過(guò)來(lái)跟我一起吃飯，但他們吃的是玩具做的食物，因?yàn)橛兴麄儍蓚�(gè)之后，我就更有食欲，吃得更多，更快了。我們的飯桌上加起來(lái)就有了四個(gè)人。睡覺(jué)的時(shí)候，我先把他們兩個(gè)放到他們睡的小床上，用我的衣服當(dāng)被子給他們蓋，要是他們兩個(gè)沒(méi)有上他們的小床，沒(méi)有蓋好被子，晚上我會(huì)睡不好的，只要他們上了小床，蓋好了被子，我就會(huì)睡得很香很香，有時(shí)半夜還打呼嚕呢!
有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我還跟他們兩個(gè)玩呢。有兩回，星期六星期天，吃完飯沒(méi)事干的時(shí)候，我還騎著單車把他們兩個(gè)放在車上，帶他們兜風(fēng)呢!
篇十九：我的朋友作文
沒(méi)有一顆心生來(lái)喜歡孤獨(dú)，所以我們需要朋友。然而，朋友，就像冬日里的陽(yáng)光，是饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;朋友，就像久旱土地上的一片甘霖，是身處絕境的人重新看到了生的希望，你的朋友是誰(shuí)呢?我的朋友是張爽。
她和我相處了十年已久，可還是因?yàn)樯踔袝r(shí)分開(kāi)了。因?yàn)槲覀兩狭瞬煌某踔校m然這樣，但我們的心依然緊緊相連。
有一次，我們?cè)谛媳匙紧~(yú)，我們走到了比較深的地方，正捉得起勁呢，全然不知危險(xiǎn)就在眼前。我看了一下張爽的兜里已經(jīng)有了好幾十條了，而我只有三四條，有些著急了。我看到了一條紅色的魚(yú)，用力一網(wǎng)，腳下一滑，只聽(tīng)“撲通”一聲，濺起了水花，原來(lái)是我掉進(jìn)了深一些的水中，只喊救命，張爽見(jiàn)我掉進(jìn)水中，不顧個(gè)人安危拼命拉我，最終把我拉了上來(lái)。她卻因?yàn)閱芩^(guò)多而昏迷不醒，被送進(jìn)了醫(yī)院。
張爽在生活上對(duì)我無(wú)微不至，但在學(xué)習(xí)上，她是絕對(duì)不會(huì)縱容我抄作業(yè)，不學(xué)習(xí)的。
那天，我剛做完作業(yè)，便把電腦打開(kāi)，“啪”的一聲，一張紙條被張爽拍在了桌子上。我一看，是爸爸寫(xiě)的：明艷，爸爸和媽媽有事不在家，你需要把我給你買(mǎi)的《知識(shí)訓(xùn)練》做一下，再看兩本書(shū)。不要玩電腦，我會(huì)讓張爽看著你，不要偷懶。我眼巴巴的望著張爽，希望張爽可以讓玩一會(huì)電腦�？伤坪鹾桶职稚塘亢昧怂频模瑹o(wú)論怎么說(shuō)還是不行。沒(méi)辦法，只好寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)到了天黑，爸爸回來(lái)了，把張爽夸了一頓，誰(shuí)也沒(méi)有顧及我的感受。算了，誰(shuí)讓她也是為了我好呢，沒(méi)辦法。
張爽對(duì)我雖然有些嚴(yán)，但她為我還是好的，她永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是我最最最最最最好的朋友，我為有她這個(gè)朋友而感到自豪、驕傲。
篇二十：我的朋友作文
提起我最好的朋友，她有著濃濃的眉毛，下面的眼睛如黑珍珠一樣嵌在精致的臉上，小巧的鼻子，櫻桃小口，這就是我最好的朋友XX‘很多描寫(xiě)朋友的開(kāi)頭都是這樣，可我的朋友，打死我我都不會(huì)這樣寫(xiě)。
她的眼睛小的幾乎看不見(jiàn)，一笑臉上的肉全部摺在一起，鼻子大大的，還有幾粒數(shù)得清的黑頭，嘴巴長(zhǎng)得還算好看，但是絕對(duì)算不上櫻桃小口。
由于此人太過(guò)于肥胖，每次飛奔過(guò)來(lái)找我的時(shí)候，都像是重心不穩(wěn)，隨時(shí)要摔倒的樣子，那一摔，可謂是驚天動(dòng)地，像是一大坨肥肉從很高的地方摔下來(lái)，軟塌塌的堆在那兒，就因?yàn)樗呐�，所有大型�?dòng)物都能成為她的外號(hào)，雖然長(zhǎng)得一副老實(shí)的樣子，但此人及其陰險(xiǎn)、毒舌，和她在一起的每一天，我的身心都受到了嚴(yán)重的打擊。每時(shí)每刻她都在用語(yǔ)言打擊我，使我的心臟越來(lái)越脆弱。她的毒舌功力之深厚，我是那天才見(jiàn)識(shí)到。
上個(gè)星期，此人由于人品問(wèn)題，招惹了一個(gè)同學(xué)，那人張口就罵：“看看你長(zhǎng)得!胖死了!!俗話說(shuō)丑媽生丑孩!這還真沒(méi)錯(cuò)!”然而她并不生氣，而是淡定的對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不，你說(shuō)錯(cuò)了，是漂亮的媽媽生丑孩子，你長(zhǎng)得這么對(duì)不起黨和國(guó)家，你媽媽一定美若天仙，傾國(guó)傾城!”那個(gè)同學(xué)一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，不太好意思的說(shuō)“那個(gè)…我媽長(zhǎng)得也不是那么好看…”我這個(gè)死黨嘆了口氣，故意說(shuō)錯(cuò)一句話“哎，狗不嫌母丑，兒不嫌家貧，你……怎么能嫌棄自己的媽媽呢?”那個(gè)同學(xué)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，氣得語(yǔ)言能力當(dāng)機(jī)中，半天反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你說(shuō)我連狗都不如!!?”她聳聳肩“我沒(méi)說(shuō)，你自己吼出來(lái)的�！蹦莻�(gè)同學(xué)無(wú)話可說(shuō)，滿懷悲憤的看了她一眼，哭著走了。
她就是我最好的朋友，六一班的毒舌兼班長(zhǎng)的路佳煜。
篇二十一：我的朋友作文
友誼是一縷陽(yáng)光，照耀彼此的心田;友誼是一泓清泉，滋潤(rùn)彼此的心靈;友誼是冬日里的暖陽(yáng)，融化彼此的心情……如果友誼是陽(yáng)光，是清泉，那么最好的朋友應(yīng)該是最亮最暖的陽(yáng)光，最甜最多的清泉吧?
陽(yáng)光照進(jìn)了彼此的心田
還記得，那時(shí)我初來(lái)乍到，對(duì)新學(xué)校新班級(jí)的陌生充滿了恐懼，心里忐忑不安的坐在教室的角落，前面坐著一位綁著高高馬尾辮子的女生，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，露甜美的笑容，還有“忽隱忽現(xiàn)”的小酒窩，對(duì)著我：“我叫小璟，我們交個(gè)朋友吧!”我一愣，緊接著我心中的恐懼一掃而光。我回應(yīng)著笑臉，說(shuō)：“好!”那縷陽(yáng)光般溫暖的光線照進(jìn)我們彼此的心田。
清泉流進(jìn)了彼此的心靈
還記得，那時(shí)我成績(jī)不好，心理壓力很重，是她——我最好朋友，跑來(lái)逗我開(kāi)心，做鬼臉，扮小丑，她的一舉一動(dòng)都能把我從悲傷的世界拉出來(lái)，早回遺失的美好，而我卻不能在她失落的時(shí)候幫他走回黑暗，我總覺(jué)得是她付出，我在享受，而他卻說(shuō)：“有你陪著我，真好!”我覺(jué)得那泓清泉般滋潤(rùn)的水流進(jìn)我們彼此的心靈。
冬陽(yáng)融化了彼此的心墻
還記得，我和她吵架了，原因是那些雞毛般大小的事，就吵得很厲害，還甚至讓老師把我們隔開(kāi)了，有天我忘記帶英語(yǔ)書(shū)，正著急地如熱鍋上的螞蟻，她一聲不響地走開(kāi)了，我絕望了，但她回來(lái)時(shí)手上多了本英語(yǔ)書(shū)，他說(shuō)：“小心用，我向人借的。”我一愣，原來(lái)她……我感激地快要流下眼淚，想要說(shuō)聲感謝，她突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“我們和好吧?”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，她了，我卻哭了，感動(dòng)的哭了。冬日里的暖陽(yáng)融化了彼此的心情。
謝謝你，我最好的朋友，為我驅(qū)逐恐懼;謝謝你，我最好的朋友，為我找回歡笑;謝謝你，我最好的朋友，在我有困難的時(shí)候幫助我;謝謝你，我最好的朋友，總給我?guī)?lái)那么多的感動(dòng)。
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