爽朗的朋友作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的爽朗的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爽朗的朋友作文1

　　可愛的她就是我最好的朋友。她有一張精致的鵝蛋臉。柳葉一樣的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛。小巧的嘴巴說起話來總是滔滔不絕，略大的耳朵能聽清楚許多細小的聲音。她，就是我的同學——小怡！

　　小怡是個有主見的人，也很珍愛朋友。

　　最近，我倆組織了一個花繩隊。一節(jié)體育活動課上，老師宣布自由活動。我們花繩隊又要活動啦！為此，我和小怡這兩個隊長開始商量起了活動內(nèi)容：

　　小怡眼睛一轉(zhuǎn)，笑瞇瞇地提議道：“我們來玩‘掃樹葉’吧！”

　　“不行，不行，難得一次自由活動，我們應(yīng)該先練長繩，為今后的.學習打下基礎(chǔ)。”我擺了擺手，搖了搖頭。看來，我們的意見很不一致。

　　“還是‘掃樹葉’吧，”小怡頓了頓，語氣柔和地說，“這可比長繩好玩多了，還能讓隊員在游戲中，感受繩子的樂趣……”

　　“不行，你這個只是單純的游戲，而我這個可是提前學習！”我眉頭緊鎖，還是堅持自己的想法。

　　“我這個也能練習反應(yīng)能力呀，”小怡瞪大了眼，小臉有點紅，聲調(diào)也提高了，“說好了這次聽我的……”

　　我無話可說，雖然我覺得是應(yīng)該練練長繩，但我覺得還是應(yīng)該信守承諾，便無奈的答道：“那好吧。”

　　她看出了我的不滿，皺了皺小鼻頭，想了想，拍拍我的肩，面色放緩了，輕聲說：“這樣，我們先玩‘掃樹葉’，再練長繩，好不好？”她黑白分明的大眼睛里盛滿了期待。

　　“好！”我笑了，她呢笑成了一朵花，拉著長繩，扯著嗓子喊：“來——‘掃樹葉’啦——”

　　和這樣爽朗的朋友在一起，我很快樂！

爽朗的朋友作文2

　　四年級的信息技術(shù)：

　　1、學習操作系統(tǒng)Windows XP的相關(guān)知識和操作技巧，包括：窗口知識，文件的管理，認識鍵盤的按鍵，掌握正確的打字指法。

　　2、掌握上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁的操作，學會下載文字和圖片。

　　3、學會使用Word進行簡單的排版文章。

　　五年級的信息技術(shù)：

　　學習制作電腦小報，熟練掌握Word軟件的使用技巧，提高軟件的操作水平。

　　四年級體育：

　　1、學習《希望風帆》廣播體操，做到動作到位，達到鍛煉身體的目的。

　　2、學習立定跳遠、助跑跳遠。

　　3、學習投壘球、籃球。

　　4、學習跳高。

　　三年級的.科學：

　　1、教會學生如何了解我們自己的身體，知道我們身體的各個部分的名稱和功能。

　　2、認識植物的品種，學會如何觀察植物的外表，以及學會仔細觀察植物的生長過程。

　　3、了解水的有關(guān)知識。

　　4、了解大米的種類和米飯、淀粉的知識。

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