《和我交朋友》作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的《和我交朋友》作文，歡迎大家分享。

《和我交朋友》作文1

　　活潑開朗，機(jī)靈可愛，世界因我而精彩。

　　——題記

　　“喜歡酸酸甜甜，這就是真的我；每一天對于我都非常新鮮……”這歌詞簡直太符合本小姐的性格了，本人就是酸酸甜甜性格多變，有時(shí)會(huì)刮風(fēng)下雨外加閃電，有時(shí)又會(huì)陽光燦爛、晴空萬里。

　　想和我交朋友嗎？那就聽一下我的自我介紹吧：

　　本小姐姓梁，綽號(hào)小燕子，小心我會(huì)飛喲！你如果想和我交朋友就先到航空部去訓(xùn)練一下吧！我——活潑、開朗，外加一點(diǎn)調(diào)皮。我可不小家子氣，你可別以為我在王婆賣瓜，俺才沒那閑功夫呢！

　　說歸說，我也是有缺點(diǎn)的，正所謂“金無足赤，人無完人”嘛！我呢，總愛丟三落四，做事馬馬虎虎，為此，我可沒少吃我老媽的嘴皮子紅燒肉。

　　我可不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的乖乖女。平時(shí)總是游手好閑，到時(shí)什么也不會(huì)，生活老是不厭其煩地讓我明白什么叫“書到用時(shí)方恨少”。我也想過痛改前非，可本人的腦袋就是不長記性，無奈喲！

　　再者就是有點(diǎn)多動(dòng)癥的毛病。你可聽準(zhǔn)了只是有點(diǎn)，可別以為是很多啊，不然我會(huì)跟你急啊。我總是閑不住，愛蹦蹦跳跳，比如看到有東西擋著去路，我絕不會(huì)斯斯文文地繞道而行，我一定會(huì)把握這施展輕功的.好機(jī)會(huì)的——屏氣凝神，一躍而過，嘻嘻，當(dāng)然啦，有時(shí)也會(huì)有馬失前蹄的時(shí)候了，所以為此我也沒少受傷。哎，還是那句話，不能怪我，要怪就怪腦袋不長記性。

　　總之，無論在哪里我一貫都是“笑傲江湖，自由任我行”啊！

　　聽了我的介紹，你也應(yīng)該明白我的性格了吧。開朗，活潑，外加一點(diǎn)調(diào)皮，沒錯(cuò)吧。這就是酸酸甜甜的我。你覺得我可愛嗎？那就和我做朋友吧。

　　對了，別忘了我的交友格言：高山流水弦外知音去，神州大地友誼真情在。一定要記住哦，即將成為朋友的朋友。

《和我交朋友》作文2

　　我是一位正在讀六年級(jí)的女生，今年是我接觸小學(xué)的第最后一個(gè)學(xué)期，我早已沒有什么不習(xí)慣了，就連第一個(gè)學(xué)期剛開學(xué)沒多久我也不會(huì)感到孤單，因?yàn)椴坏揭恍�時(shí)我已經(jīng)朋友成堆了，也不是我人緣好啦，可能是我的性格比較好接觸吧！開學(xué)一個(gè)星期了，我對每個(gè)同學(xué)都有所了解了，我們班的班長是個(gè)長得黑黑的男生，他不太愛和別人開玩笑！副班長是個(gè)胖胖的“大”女生。我們那個(gè)呆呆的英語課代表呢？哦！在那呢，我看到了！她總是愛一個(gè)人孤孤單單的。

　　兩個(gè)學(xué)期過去后，女漢子的稱號(hào)就出來了！原因是我們隔壁班有個(gè)男生很討人厭，然而他又總是來我們班搗亂，就我這種脾氣的人當(dāng)然忍不下去了啦，我馬上爆發(fā)了，過去罵了他一頓后，生氣的坐回座位，他大概覺得很沒面子吧，被我罵完后就回他們班了。上課后，那些男生就在討論說：“哎，你看那個(gè)xx琴真大膽，xx鵬都敢惹，不愧是女漢子！”另一個(gè)同學(xué)說：“是啊是��！”我女漢子的稱號(hào)就這么來了。萌妹子的稱號(hào)是過了四年級(jí)后才有的。那時(shí)大概是中段考吧，考完試的時(shí)候我唱起了兒歌，跳起了超幼稚的'兔子舞，一堆人大叫萌妹子�。�！我萌妹子的稱號(hào)就是這么來的，至于女神么！這是要放假那幾天得到的稱號(hào)，期末考來了，大家都很緊張所以自暴自棄，覺得自己沒希望，我去安慰他們，我就這樣成為了他們心中的感性女神。女神的稱號(hào)就是這么來的！

　　我就是他們心中的女漢子，噢，不，是萌妹子，也不對，是女神，也不對。

　　我是他們心中的女漢子萌妹子和女神。

《和我交朋友》作文3

　　今天的天氣十分晴朗，我和爸爸媽媽一同到高新區(qū)的運(yùn)動(dòng)公園玩兒。

　　我第一眼看到的是湖水，非常愛玩水的我飛快地向那兒跑去。哇，好多荷葉呀！一片堆在另一片上面，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。咦，這是什么？我好奇地走向蘆葦，仔細(xì)地看上面的`紅桿子。突然，那個(gè)紅桿子飛了起來。啊，原來是只紅蜻蜓呀！

　　聽別人說，紅蜻蜓代表著夢想。一向喜歡小動(dòng)物的我怎么不會(huì)陶醉！我真想讓一只紅蜻蜓停在我手上，哪怕只一會(huì)兒。媽媽勸我不要癡心妄想了，那不大可能。

　　我可不是一個(gè)輕言放棄的人。我想了又想，說不定它會(huì)和我做朋友呢。我選擇了一只紅蜻蜓，試圖接近它，并和它做朋友。它飛到那兒，我就輕聲輕腳地追它到那兒。起初，那只紅蜻蜓還對我很陌生，每次我一接近，它便毫不猶豫地飛走。我試著和它對話，學(xué)它的樣子，終于起了作用。過了一會(huì)兒，它似乎聽懂了我的話，開始信任我了，竟然停在了我的手指上，過了一小會(huì)兒，就飛走了。我好激動(dòng)呀！

　　我想讓它再停我手上一次。我跟著它，飛到東，我跟到東；它飛到西，我就跟到西�？蛇^了很久很久，它總是和我捉迷藏，卻不停在我手上。正當(dāng)我累得滿頭大汗想要放棄時(shí)，它卻神奇地停在我的手背上。我當(dāng)時(shí)覺得好幸福。

　　誰說人不能和小動(dòng)物做朋友?誰說人不能和小動(dòng)物接觸？小動(dòng)物們也需要人類和它們做朋友!我們應(yīng)好好保護(hù)它們，讓它們自由自在地生存在地球上，延續(xù)著它們鮮活的生命。

　　當(dāng)紅蜻蜓從我手背上再次飛走時(shí)，我大聲對它說：拜拜，小蜻蜓！

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