- 相關(guān)推薦
關(guān)于圣誕與元旦的作文（精選5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于圣誕與元旦的作文（精選5篇），歡迎大家分享。
圣誕與元旦的作文 篇1
最近可真熱鬧!圣誕弟弟和元旦哥哥不巧碰在了一起，它們倆可是人們最?lèi)?ài)的兩個(gè)節(jié)日。一個(gè)是東方老大，一個(gè)是西方老大，到底是誰(shuí)厲害呢?
元旦哥哥自信滿滿的說(shuō)：“我混的時(shí)間可比你長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)也比你豐富，資歷也比你高，你說(shuō)我是不是比你厲害。”
圣誕弟弟不屑的說(shuō)道：“你老了，你現(xiàn)在不吃香了，現(xiàn)在可是流行時(shí)代，大家都向往潮流，一到圣誕節(jié)年輕人就都去狂歡了。在這一點(diǎn)我可比你這個(gè)老頑童厲害多了。”
元旦和圣誕你一句，我一句的吵得不可開(kāi)交，把正在做美夢(mèng)的天使姐姐吵醒了，天使姐姐為了讓它們倆能夠和好，就想了一個(gè)公平辦法，就是問(wèn)問(wèn)人們到底那個(gè)節(jié)日它們更喜歡。
20~30歲的年輕人他們都喜歡圣誕節(jié)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得圣誕節(jié)可以和自己的朋友一起去KTV唱歌，一起去參加主題派對(duì)，一起在圣誕樹(shù)上掛上屬于自己的愿望。但30~40歲的中年人人們更喜歡元旦，因?yàn)樵┐韴F(tuán)聚，象征著一年吉祥的開(kāi)始。元旦的時(shí)候，全家團(tuán)團(tuán)圓圓的在一起吃湯圓，別提有多開(kāi)心了。如果考慮到我們兒童的`角度，她們是既喜歡元旦又喜歡圣誕。這是為什么呢?因?yàn)槭フQ會(huì)有他們最?lèi)?ài)的圣誕老人給他們派發(fā)禮物，玩具。元旦可以吃湯圓，元旦也代表自己又長(zhǎng)大了一歲，變的更加懂事，能不高興嗎?
到最后圣誕弟弟和元旦哥哥終于和好了，因?yàn)樗麄冎纻z人是平等的，自己各有各的好處，要虛心像別人學(xué)習(xí)，這樣才行!
圣誕與元旦的作文 篇2
同學(xué)們，注意了，圣誕老人這就來(lái)了，快把孩子床頭的襪子放好。這是誰(shuí)家的孩子，床頭怎么沒(méi)襪子？
就在圣誕老人檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)床頭沒(méi)有襪子的人家，圣誕老人很生氣，決定查一下是誰(shuí)家的孩子，不查不知道，一查嚇一跳，原來(lái)是個(gè)孤兒。父母因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，把孩子拋棄了，圣誕老人決定收養(yǎng)這個(gè)孩子，圣誕老人非常喜歡這個(gè)孩子，圣誕老人高興的欣喜若狂，繼續(xù)檢查。又發(fā)現(xiàn)一個(gè)床頭沒(méi)有襪子的，圣誕老人發(fā)怒了，但又給了他們一次機(jī)會(huì)，在一張紙上寫(xiě)了：趕快在孩子的床頭放襪子。寫(xiě)完把紙吹進(jìn)了屋里，他們看到圣誕老人的書(shū)信，非常高興，趕快把自己的情況告訴圣誕老人，圣誕老人得知他們沒(méi)有孩子，自己忍痛割?lèi)?ài)元旦節(jié)，那個(gè)孩子就是元旦寶寶，從此，多了個(gè)節(jié)日。
過(guò)了好幾年，圣誕老人又老了許多，當(dāng)然，元旦寶寶也長(zhǎng)大了許多。
又一年的圣誕節(jié)到了，圣誕老人正在發(fā)送圣誕禮物，一個(gè)孩子跑了過(guò)來(lái)有禮貌得問(wèn)：“你是圣誕爺爺嗎？圣誕老人和藹的回答道：“孩子，趕快回家去，外面不安全，待會(huì)兒也也給你送禮物去�！薄盃敔�，明天是我的生日，你會(huì)來(lái)參加我的生日派對(duì)嗎？”孩子平靜的說(shuō)。“當(dāng)然會(huì)去，孩子，既然你邀請(qǐng)了爺爺，爺爺一定不會(huì)讓你失望，今天是我的`生日，我給你發(fā)送禮物，明天就是你給爺爺送禮物了，你愿意嗎？”“當(dāng)然愿意”孩子激動(dòng)的回答。
到了第二天，圣誕老人真的來(lái)到了孩子的生日派對(duì)。孩子無(wú)比的激動(dòng)。到了說(shuō)出愿望時(shí)，孩子把愿望說(shuō)出來(lái)，與大家一起分享了。當(dāng)他說(shuō)到自己的所有幸福都是一個(gè)爺爺送給他時(shí)，他流下了熱淚，在場(chǎng)的人也流下了熱淚，特別是圣誕老人。
可想而知，圣誕老人忍受不住寂寞，與元旦寶寶相認(rèn)了。
圣誕與元旦的作文 篇3
圣誕節(jié)到了，圣誕老人從北極動(dòng)身，他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇，又要挨家挨戶給每個(gè)孩子去送禮物了。走著走著，突然間，狂風(fēng)怒吼，冰雪鋪天蓋地而來(lái)，他迎著凜烈的寒風(fēng)前行著，每向前走一步都十分艱難�！斑祝课业摹畬櫸铩趺床慌芰四�？”圣誕老人慢慢地走到馴鹿面前，撫摸著它的頭說(shuō)：“我的寶貝兒，你為什么不走了呢？”圣誕老人看到馴鹿疲憊不堪的樣子，心疼地說(shuō)：“那就休息一會(huì)兒再趕路吧。”剛躺下來(lái)，可疲憊的圣誕老人也昏昏欲睡了。
待圣誕老人醒來(lái)，又繼續(xù)趕路了。忽然天空中出現(xiàn)了一片祥云，光芒四射，從中跳出了一個(gè)小男孩兒，他滿臉紅光，手套金鐲，腹圍紅綾，手執(zhí)乾坤圈，腳踏風(fēng)火輪，樣子可愛(ài)極了。圣誕老人見(jiàn)了喜出望外，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這不是哪吒娃娃嗎，快來(lái)快來(lái)，爺爺給你一份圣誕禮物�！�
元旦寶寶驚奇地望著這位慈祥的老人：身穿紅艷艷的長(zhǎng)袍、頭戴火紅的絨帽，頭上長(zhǎng)著白頭發(fā)、臉上長(zhǎng)著白眉毛、白胡子，還有一雙炯炯有神的.眼睛，好像“慈祥”兩個(gè)字就寫(xiě)在他的臉上，雪橇上還有一個(gè)大大的禮包。他猜想這位老爺爺可能就是圣誕老人，于是，走上前問(wèn)道：“老爺爺，你就是圣誕老人吧？我不是哪吒娃娃，我是元旦寶寶呀！”圣誕老人連連點(diǎn)頭。
“圣誕爺爺，今天是元旦節(jié)了，你怎么還在送圣誕禮物呀？”元旦寶寶疑惑不解地問(wèn)。圣誕老人聽(tīng)了，大吃一驚，急得連連跺腳，“這咋辦呢！這咋辦呢！孩子們還期待著我的圣誕禮物呢！”元旦寶寶知道耽誤時(shí)間的原委后，見(jiàn)圣誕老人傷心難過(guò)的樣子，就靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)補(bǔ)救的辦法。他安慰圣誕老人說(shuō)：“圣誕爺爺，你別太自責(zé)了朋友們呀！”圣誕老人聽(tīng)了元旦寶寶的話，又想想孩子們還是能得到這些圣誕禮物，心里就舒服多了。
于是，元旦寶寶和圣誕老人一起，把這些禮物送給了孩子們。送完禮物后，圣誕老人被元旦寶寶留了下來(lái)，和小朋友們一起過(guò)元旦節(jié)。圣誕老人就像一個(gè)快樂(lè)的“老頑童”，孩子們可喜歡他了。元旦節(jié)這一天，他們一起唱歌跳舞，盡情地歡樂(lè)著。
圣誕與元旦的作文 篇4
很快就要過(guò)圣誕節(jié)了，可圣誕老人還在忙前忙后：一會(huì)兒準(zhǔn)備禮物，一會(huì)兒幫馴鹿掛鈴鐺，一會(huì)兒修圣誕車(chē)……就這樣，圣誕老人準(zhǔn)備了好幾天。“叮~~噔”圣誕鐘剛要敲響，突然，它發(fā)出“噔”的一聲——不好了！圣誕鐘壞啦！可疲憊的圣誕老人已經(jīng)昏昏欲睡了！這可怎么辦才好呢？
睡足覺(jué)的圣誕老人終于醒來(lái)�！疤焱耆迪聛�(lái)了，是時(shí)候出發(fā)了，小朋友們還等著我呢！”他看看窗外，自言自語(yǔ)道。于是，他整理好衣服，出發(fā)了�！岸６．�(dāng)當(dāng)——”圣誕車(chē)騰空而起，飛上了天空，消失在茫茫黑夜中。
在途中，他遇到了一個(gè)圍著肚兜，騎著鯉魚(yú)的小孩兒。以為他是來(lái)要圣誕禮物的。于是，他對(duì)那個(gè)小孩說(shuō)：“孩子，外面這么冷，快回去吧！你別急著要禮物！準(zhǔn)備好襪子，我會(huì)在襪子里放圣誕禮物的！”那個(gè)孩子一臉驚奇地說(shuō)：“老爺爺，圣誕節(jié)早就過(guò)了�，F(xiàn)在是元旦節(jié)，我是元旦寶寶。”圣誕老人一聽(tīng)，像小孩子一樣哭了起來(lái)：“這可怎么辦呀！孩子們還期待著我的`圣誕禮物呢！而我……而我……嗚嗚~~”元旦寶寶慌了：“老爺爺，您別哭！我會(huì)幫你把禮物送到的�！笔フQ老人擦了擦眼淚，說(shuō)：“真的嗎？”元旦寶寶點(diǎn)點(diǎn)頭。圣誕老人高興極了：“謝謝你！太好了，孩子們還能收到圣誕禮物，真是太好了！”元旦寶寶對(duì)圣誕老人說(shuō)：“您車(chē)上的禮物你一半，我一半。把禮物送出去�！庇谑牵⿲殞殠褪フQ老人分擔(dān)了一半的禮物，送禮物去了。
送完禮物，圣誕老人被元旦寶寶留了下來(lái)和小朋友們過(guò)元旦節(jié)。他們一起載歌載舞，可高興了！
圣誕與元旦的作文 篇5
圣節(jié)到了，圣誕節(jié)到了。我想孩子們一定很高興吧！各個(gè)都把自己的小襪子掛在家里最顯眼的地方，生怕圣誕老人找不到放禮物的地方，不送給他精美的禮物，一夜過(guò)去了，孩子們一個(gè)一個(gè)都早早的起來(lái)想看一看圣誕老人送來(lái)的'小禮物。咦！我怎么沒(méi)有禮物呢？小朋友們驚訝的叫了起來(lái)。頭上冒出了一個(gè)個(gè)天大的問(wèn)號(hào)。這下小朋友可著急了，都想要圣誕禮物。這究竟是怎么回事呢？去看看圣誕老人那邊的情況吧！
哦！這可真是不看不知道一看嚇一跳呀！原來(lái)是圣誕老人的雪撬車(chē)壞了，七彩鹿從天空中落了下來(lái)，受了重傷。可是圣誕老人干著急也沒(méi)用，只能給七彩鹿療傷了。突然圣誕老人想起了萬(wàn)年雪山上有一種特別神奇的草，不管什么傷都能完全愈合。就這樣圣誕老人整裝出發(fā)了，在路上突然飛出了一個(gè)身穿紅鎧甲的小寶寶，圣誕老人一看就知道是一個(gè)非同尋常的小朋友，圣誕老人看了這身裝扮元旦寶寶呀！難道你不知道嗎？還有，我要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，圣誕節(jié)都過(guò)了這么久了，您怎么還出來(lái)呀！現(xiàn)在都是元旦節(jié)了。圣誕老人聽(tīng)完了被驚得三尺高，眼珠子都要被驚得掉了下來(lái)�！笆裁矗慷荚┕�(jié)了，我還不知道呢！這該怎么辦吶！小朋友們一定會(huì)著急的，再說(shuō)，我的馴鹿受傷了，雪橇飛天車(chē)也壞了，誒呀！”圣誕老人又跺腳又捶手，嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去。元旦寶寶一把扶住了圣誕老人，說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法。”“真的？謝謝噢！”圣誕老人頓時(shí)興奮起來(lái)。元旦寶寶把圣誕老人帶到了自己的小木屋里，讓圣誕老人先休息一下，自己就去收集雪撬車(chē)的材料了。先是七彩木頭，再是紅布。材料找齊了，元旦寶寶就熟練地修了起來(lái)，一看就知道經(jīng)常做這樣的工作�！按蠊Ω娉�！”元旦寶寶拍了拍身上的塵土。剛休息一分鐘，就用了傳家寶————第五代醫(yī)德治病旋風(fēng)刀，然后，念起了咒語(yǔ)咔—不—利—壩—嗷嗷嗷阿。元旦寶寶施完了法術(shù)，沒(méi)過(guò)幾秒，馴鹿就被治好了。一切準(zhǔn)備工作做好，元旦寶寶也接回了圣誕老人，然后就商量了計(jì)策：把圣誕禮物當(dāng)作元旦禮物送。商量完后，挨家挨戶送禮物。
圣誕老人雖然遲了，但是還是彌補(bǔ)了過(guò)失，這都是元旦寶寶的功勞呀！
【圣誕與元旦的作文】相關(guān)文章：
圣誕元旦活動(dòng)方案12-19
圣誕、元旦活動(dòng)方案04-24
圣誕元旦策劃書(shū)06-21
慶圣誕迎元旦活動(dòng)方案11-09
“慶圣誕，迎元旦”活動(dòng)方案04-18
圣誕元旦活動(dòng)策劃書(shū)04-15