生活縮影作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的生活縮影作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活縮影作文1
隨著科技的進(jìn)步，國(guó)家的發(fā)展，越來(lái)越多的共享物品出現(xiàn)在我們的視野內(nèi)。不可否認(rèn)，它們使我們的生活更加簡(jiǎn)便、快捷。但任何事物都有兩面性，共享也造成了許多人的不便，共享的存在，被大家質(zhì)疑。
共享的大時(shí)代來(lái)臨，我很慶幸出生在這個(gè)時(shí)代。優(yōu)越的生活條件，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)提高了國(guó)人的平均素養(yǎng)和知識(shí)。人們的生活需求也提高了：有機(jī)食品、豪宅、豪車……我們正在追趕先進(jìn)的技術(shù)，相信，不久的將來(lái)，中國(guó)，會(huì)是一個(gè)富饒強(qiáng)大的國(guó)家，共享也在進(jìn)步。
不管怎樣，相信大家的手機(jī)上都會(huì)有幾個(gè)軟件：ofo共享單車、摩拜單車……只要拿出手機(jī)在二維碼上一掃，這輛車就暫時(shí)歸您使用了。但，相信大家都有這個(gè)經(jīng)歷，單車的座位沒了，踏腳壞了等等，更是有人刮花二維碼，將車占為己有。書店里免費(fèi)借閱的書被撕壞，被亂涂亂畫。
看到這一幕幕，總有人憤慨：“這些人真沒素質(zhì)！”當(dāng)然，我舉雙手表贊同。我想，人們發(fā)明這一切，為的就是造福國(guó)人，讓生活變得更方便。在街邊的任何地方，都布置有大大小小的標(biāo)語(yǔ)，有多少人去真正遵守了？共享時(shí)代，為的不就是我們自己?jiǎn)�？共享也反映著�?guó)人的不足：我們不落后，真正落后的是幼兒時(shí)期的教育，家長(zhǎng)太過溺愛孩子，不放開手讓它們鍛煉自我，以至于成年后做出無(wú)數(shù)荒唐事。
對(duì)于初中生而言，共享處處連接著生活。去上課，騎一輛共享單車；想看書，在圖書館或是書店借；在學(xué)校，沒帶書，一起看，這也是共享的一種方式。毋庸置疑，在新生代孩子的眼中，這很自然。試問，如果共享時(shí)代消失，就連公交車都沒有，你會(huì)怎樣？很多人都回答：“很糟糕”；“不敢想象”。是的，共享融入了生活，成為了不可缺失的一部分。既然如此，何不去保護(hù)共享，讓它們不受“殘害”，這是為人的基。方便了他人，也就是方便了自己。共享就像是分享、生活的縮影。
一起推動(dòng)這共享時(shí)代的步伐，壯大祖國(guó)的人才，進(jìn)一步提高國(guó)人的素質(zhì)，相信未來(lái)會(huì)變得更美好！明日的朝陽(yáng)會(huì)更耀眼！祖國(guó)的明天會(huì)更輝煌！
生活縮影作文2
一棵無(wú)私奉獻(xiàn)的大樹，為了一個(gè)男孩的快樂，奉獻(xiàn)出了他的所有，并盡全力幫助那個(gè)男孩，不求任何回報(bào)。
男孩幼年時(shí)代有時(shí)候用落葉做樹冠，裝成森林之王;有時(shí)候爬上樹蕩秋千或者吃樹上的果子;有時(shí)候還在樹蔭下休息。一些年過去了，男孩不來(lái)了，大樹很孤單。一些年又過去了，男孩來(lái)了，要走了果子，賣錢去了。一些年后，男孩又來(lái)了，要走了樹枝，蓋房去了。一些年后，男孩來(lái)了，要走了樹干，做船去了。一些年后，男孩又來(lái)到樹下坐到了樹墩上。
文中最后幾句寫的'是男孩最后一次回來(lái)的時(shí)候和一個(gè)把自己的全部奉獻(xiàn)給他的大樹的對(duì)話，這幾段雖然很簡(jiǎn)單，但是表達(dá)著大樹覺得她對(duì)男孩的付出還不夠多，但依我看，大樹的付出，早已夠了。
讀了這篇文章，我想起了關(guān)于我和媽媽的一件事。那是一個(gè)很黑，很冷清的夜晚，我生病了，發(fā)著高燒，媽媽發(fā)現(xiàn)后馬上把我背到了醫(yī)院，一路上，我又是哭又是鬧，一點(diǎn)兒也不安靜，媽媽累極了，但她一點(diǎn)兒也沒有要我下來(lái)走的想法，還是一邊安慰我一邊快步背我往前走，到了醫(yī)院，媽媽又是拿藥，又是照顧我，我看見那豆大的汗珠從頭上流下來(lái)，我心里竟然沒有一絲為媽媽著想的想法，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該，最后得知要住院的我，心里有點(diǎn)不開心了，因?yàn)椴荒芑丶铱措娨曂嬗螒蛄�，心里變煩躁了，在醫(yī)院的那些時(shí)間，我對(duì)媽媽一點(diǎn)都不好，天天都埋怨她，有時(shí)候還不理她，現(xiàn)在一想，媽媽就像文章中的這棵大樹，而我就是那個(gè)不斷索取的小男孩!
這是一個(gè)很有意義的故事，讓我明白，做一個(gè)不斷奉獻(xiàn)，看到別人快樂，自己就快樂的人，回報(bào)才是真正的快樂，索取永遠(yuǎn)得不到快樂。
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