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她是我的好朋友作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的她是我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
她是我的好朋友作文1
親愛的市民朋友們：
太和，書畫之鄉(xiāng)，文明之城，一個本該是充滿著詩情畫意美不勝收的地方，卻因為一些人的隨意破壞，公園里的花草被踐踏，樹木被攀折；夜晚下的街角，仍然是垃圾成堆，臭味熏天，給我們美麗的大太和抹上了一道道極不協(xié)調(diào)的色彩。太和是我家，環(huán)境靠大家。為了讓我們的家花更香，草更綠，人更舒暢，在此，我們發(fā)出以下倡議：
1、充分認識到保護環(huán)境的意義和作用，真正樹立“保護環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥”的觀念。
2、在任何場所不隨地吐痰，不制造生活垃圾，更不亂扔垃圾，見到垃圾主動撿起，并扔到垃圾箱內(nèi)。
3、工廠或者個人，不排放污水，不污染空氣。
4、看到他人有破壞環(huán)境的行為，要及時制止，說服教育。
5、既節(jié)約用水，又一水多用，讓每一滴水最大限度地為人類服務(wù)。
6、不使用一次性生活用品，減少白色污染。
7、不踐踏草坪，不毀壞花草樹木，多植樹造林。
8、低碳出行好處多多。
保護環(huán)境，節(jié)約資源，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。全體市民朋友們，讓我們一起為打造我們美麗、和諧的幸福家園做出自己應(yīng)有的貢獻吧！
她是我的好朋友作文2
她就是我的好朋友，在我六年的小學(xué)生活中給予了我奮斗的力量。
在六年級時，金老師和我們一起創(chuàng)建了一個“作文俱樂部”。這個名字聽起來很有創(chuàng)意吧！原來是金老師為了提高我們寫作的積極性，特意創(chuàng)辦了一個作文社團。一聽到可以提高我的作文水平，我便積極地“報名”參加了，希望可以大展身手，
金老師對我們說：“同學(xué)們，能參加這個俱樂部的同學(xué)們真可謂是大海撈針��！接下來就希望大家能夠盡自己的全力，pk到最后，靠自己的實力寫出好文章！”金老師話一說完，我便得意洋洋地看了看別的同學(xué)，對自己更是充滿了信心，一副志在必得的笑了笑。
第一天，金老師布置的作業(yè)就是自由命題寫一篇作文。到家后，我努力的思考好題材，洋洋灑灑地寫好了第一篇作文。當(dāng)我把作文交上去時，不僅得到了老師的表揚而且還被老師當(dāng)做范文來朗讀。我高興得手舞足蹈。但是隨著一天天的過去，一篇篇的作文交上去，我開始有些不耐煩了。參加這個俱樂部有什么好呢，就是比同學(xué)們多寫了作文，玩的時間都沒有了，一點意思都沒有。哎！什么時候可以結(jié)束。直到有一天我的“小宇宙”爆發(fā)了，我并沒有像第一次那樣認認真真作文地寫作文，而是十分馬虎地寫，我一會兒出去喝水一會兒出去找點東西吃吃�？偠灾�，那一天的'我一點兒也不定心，對待這次作文也就是希望可以渾水摸魚的過關(guān)就行了。
第二天，我還是像以往那樣把作文交上去，仿佛什么事也沒發(fā)生，我暗自慶幸我過關(guān)了。正當(dāng)我竊竊自喜時，金老師叫我出去了。原來這早被金老師識破了，沒想到平時很嚴(yán)厲的金老師這時就像朋友一樣，對我進行了耐心地教導(dǎo)。她對我語重心長地說：“你這次的作文一定沒有認真地寫吧，我所布置的任務(wù)和要求都是為了能給你們的作文有所提升。一開始參加這個俱樂部都是自己自愿的，我想如果你已經(jīng)選擇參加了，就應(yīng)該用心去面對它，認真地寫好每一篇作文，而不是心存僥幸的過關(guān)。如果不想做，當(dāng)初就不應(yīng)該參加。我今天所說的話就請你好好想想吧！”我聽了金老師一番話后，眼淚一直流個不停，感到十分的慚愧，金老師是為了提高我的作文水平，我卻……以后我一定要認真地做好每一件事，不辜負您對我的期望，學(xué)習(xí)是為自己，不是為別人而學(xué)。
回憶過去，我一直把金老師當(dāng)做我的朋友，她的一言一行讓我在學(xué)習(xí)和生活的大海中不曾迷失方向。謝謝您，金老師！
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