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書的四重秦作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的書的四重秦作文,希望對大家有所幫助。
書的四重秦作文1
書是人類進步的階梯,帶領大家一同遨翔知識的天空,一同暢游智慧的海洋。書能讓人傷心流淚,讓人歡欣雀躍,讓人悶悶不樂,讓人如疾如醉。因此,無論是兩三歲的小孩,還是七八十的老人,都會隨手拿本書,自如自樂。
身邊有本書,自然會隨手翻翻看看,所以“看書”便是書的第一樂章!翱磿贝笾戮褪菫g覽,能夠了解書的主要內容。連魯迅先生都要“抓緊別人喝咖啡的時間看書”,這不更證明了它的重要性嗎?
俗話說:“書讀百遍,其義自見”!白x書便順理成章的成為書的第二樂章。朗朗的書聲能夠牽引我們的情緒,讓我們仿佛身臨其境,真正感受到書中的思想和情感”。簡單的說“讀書”就是讓讀者集會到作者下筆時百轉千回的'復雜思緒。
例如李清照的《聲聲慢》,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”!叭瓋杀K淡酒,怎敵它晚來風急?雁過也,正傷心,卻似舊曾相識!睅讉疊詞,幾句話,讀幾遍后,卻覺得陣陣寒風襲來,使人愁緒頓生,肝腸十斷。若能在讀之后體會作者感受,那你便成功登上了這一境界。
第三樂章是“吟書”,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!笨上攵,在你真正熟讀了一本書后,若能將其精髓運用在自己的作品上,不是一件很了不得的事嗎?這一樂章是四重奏的高潮,抵達這個境界的人,往往有著淵博的知識和聰明的大腦。
大詩仙李白正是如此。當時的他,正獨自一人在遠離故鄉(xiāng)的某間客棧留宿。由于思鄉(xiāng)心切,便雙手扶著小窗,仰望天空。只見一輪圓月掛在枝頭,微笑的灑下皎潔的光茫。李白看著此情此景,不禁吟道:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!焙髞,這首詩便成了流芳百世的名詩——《靜夜思》。
最后一章是“悟書”,它可以說是山峰最光輝的頂點,大概只有少數人才能看到它的燦爛,享受它的輝煌。到了這個境界,等于是把書精通了,將營養(yǎng)吸盡了!都t樓夢》大家都很熟悉吧,它是中國文化的瑰寶,人們?yōu)榱祟I略它的“真諦”,還專門設立了“紅學”。這正是人們追求頂點的強烈,堅定的精神!
書的四重奏到此結束,大家一起向頂點努力奮進吧。
書的四重秦作文2
在我們家的門前,有一輛黑色的自行車,那是爸爸接送我的專車。
我們迎著和煦的春風在上學途中有說有笑。太陽和我打招呼,路邊的花兒朝我微笑,樹兒“沙沙”迎接嶄新的一天。
當我門到達學校門口的時候,爸爸按了下車鈴,清脆的'鈴聲告訴我,學校到了。進了校園,我回頭看了一下校門,發(fā)現爸爸還在原地注視著我,發(fā)現我回頭,他又按了一下鈴,我心滿意足的走進教室;氐郊,我迫不及待地告訴爸爸我在學校里發(fā)生的趣事。
記得有一次,外面下起狂風暴雨,風就像發(fā)了瘋似的,一直在怒吼,我站在校門外:爸爸怎么還沒來?不會不來接我吧!正當我在人群中尋找爸爸身影的時候,突然聽見了熟悉的清脆的聲音,那是爸爸自行車的車鈴聲。我坐在車上,躲在爸爸肥大的雨衣里。到了家,爸爸帥氣的按了下車鈴:“到家了!”下了車,雨水順著爸爸的臉頰往下流,原來,爸爸在路上將雨衣最上面的扣子解開了。我好奇的問爸爸:“爸爸,你為什么要將扣子解開呢?”“傻孩子,這樣雨衣后面的空間不就會變大嗎?”聽了這話,我流出來感動的淚水,雨水和淚水模糊了我的視線。
每次看見這輛自行車,我就心生歡喜,車子上包含了爸爸對我的愛!
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